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Proyecto Computo

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NOMBRE DEL PROYECTO

IMPLEMENTACIÓN DEL CENTRO DE CÓMPUTO EN LA I.E. “MIGUEL GRAU


SEMINARIO” MANCHAYBAMBA

I.- DATOS INFORMATIVOS


Institución Educativa: “MIGUEL GRAU SEMINARIO”
Región: Apurímac
Provincia: Andahuaylas
Distrito: Pacucha
Ubicación: Manchaybamba

II. – ANTECENDENTES

El proyecto de implementación del Aula de Cómputo de la Institución Educativa, cuyo


perfil se presenta en este documento, ha sido elaborado dentro del marco del
Proyecto Educativo Institucional aprobado por el pleno de la comunidad educativa,
cuyo principal objetivo es cumplir con la innovadora propuesta pedagógica formulada
logrando avances hacia una educación de calidad para la población escolar que se
atiende.

La I.E. tiene una trayectoria de 12 años de trabajo sirviendo a la población de la zona


de Manchaybamba, donde muchos de los niños asistentes pertenecen al área rural y
urbano marginal. En los últimos 5 años se ha logrado un avance notorio, con la
construcción de una infraestructura moderna fruto de las gestiones de los profesores y
padres de familia. Actualmente se está trabajando en aspectos de investigación
pedagógico con los niños de educación secundaria, notándose la necesidad de poder
contar con instrumentos que permitan acceder y sistematizar la información, por lo
que el nuevo reto al que se han comprometido directivos, profesores, padres de
familia y alumnos es contar con una Centro de Cómputo que permita el desarrollo
educativo acorde a los avances científicos y necesidades de un ciudadano de la era del
conocimiento.

III. FUNDAMENTACIÓN.
El presente Proyecto “IMPLEMENTACIÓN DEL CENTRO DE CÓMPUTO CON 20 LAPTOP
UNA IMPRESORA Y UN PROYECTOE MULTIMEDIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MIGUEL GRAU SEMINARIO”, está fundamentada en el Proyecto Educativo
Institucional.
Actualmente, la masiva necesidad de contar con centros de cómputo (aula de
cómputo) dentro de las Instituciones Educativas está fundamentada en la necesidad de
enseñar a los educandos a interactuar, procesar, crear y usar creativamente la
información; el acceso por medio de este centro de cómputo a la red global de
información y comunicación, permitirá mejorar la calidad de vida de los sectores más
necesitados de nuestra sociedad.
La idea es poder contar con un aula de cómputo básica y a partir de ello acceder a los
avances científicos.

IV OBJETIVOS

3.1.-Objetivo general:

Contribuir eficazmente al enriquecimiento de las competencias de los educandos de


educación secundaria mediante el acceso a: un centro de procesamiento de
información y al Internet.

3.2.- Objetivos específicos:

 Implementar un Aula de Cómputo.


 Desarrollar capacidades en los profesores y alumnos para usar las herramientas
TICs y manejo de la información

[Link] TÉCNICA

El proyecto es factible técnicamente por las siguientes razones:

 Las normas de cableado estructurado son un estándar que permite dar seguridad
a los datos, a las instalaciones y a los usuarios y está dado en la norma
internacional EIA/TIA 568.
 La tecnología a utilizar está al alcance del proyecto.

VI. FACTIBILIDAD OPERATIVA

 Se cuenta con el personal capacitado dentro de la institución para poder


implementar el proyecto y mantener el aula de cómputo.
VII. FACTIBILIDAD ECONÓMICA

Es difícil cuantificar económicamente un aula de cómputo (red interna datos) para


servicio educativo por lo que usaremos un conjunto de criterios cualitativos para
fundamentar la necesidad de la red.

IMPACTO SERVICIO – IMAGEN


INSTITUCIONAL
CRITERIO
BAJO MEDIO ALTO

Necesidad tecnológica y educativa

Acceso a avances científicos e información para


docentes y educandos
X

Apoyo a la actividad Escolar y extra curricular

Actividades recreativas y lúdicas

Contacto con las nuevas tecnologías y el lenguaje


audiovisual
X

Proporcionan entornos de aprendizaje e


instrumentos para el proceso de la información
X
VIII. ASPECTO TECNICO
[Link] DE CÓMPUTO.

Marca Toshiba
Modelo Satellite C55-B5200
Procesador Intel® Core™ i3-4005U (3M Cache, 1.70 GHz)
Memoria RAM 4GB DDR3 ampliable a 16GB
Disco Duro 750GB 5400RPM
Pantalla LED 15.6'' HD TruBrite® TFT display a ( 1366 x 768 )
Unidad óptica DVD ± RW
Tarjeta de video Intel HD 4400
Conectividad  10/100/1000 Ethernet
 Wi-Fi 802.11b/g/n
Multimedia  Cámara web HD integrada
 Entrada para auriculares estéreo/micrófono
 Altavoces
Puertos y Ranuras  HDMI
 USB 3.0
 Audio in/out
S.O. Windows 8.1
Batería 4 Celdas
Peso 2.45Kg

[Link]ÑO FISICO

El aula de computo se encontrará ubica en el segundo piso del pabellón principal, con
un espacio 6 x 7.5 m . Esto atendiendo a aspectos de seguridad de instalaciones,
comodidad para el trabajo de los docentes y alumnos.

[Link]ÓN DE LOS AMBIENTES, PASADIZOS Y OTROS


b. AREA DE TABAJO

Luego de los análisis de requerimientos y niveles de uso de los alumnos, se propone la


implementación del aula de computo con 20 estaciones de trabajo (laptop)

IX. RIESGOS E IMPACTO ESPERADO

Análisis de Sostenibilidad

 Responsable de la operación y desarrollo del proyecto esta a cargo de la dirección


de la I.E. y del docente a cargo del aula de cómputo.
 Costo total de operación (Nuevos Soles): 1,000 que corresponde al personal
encargado de la instalación que estará a cargo de la dirección y la comunidad
educativa.
 Participación de los alumnos, docentes y uso de la Infraestructura: Los alumnos y
docentes apoyarán en el cuidado de la infraestructura.
 La comunidad educativa realizará actividades para renovar los equipos siguiendo
un cronograma de renovación y mantenimiento.
 Se usará Software libre para reducir costos de las licencias.

Fortalecimiento de Capacidades

 Manejo y uso de las TICs en diferentes áreas de formación de los alumnos.


 Capacidad de generar procesos dinámicos de aprendizaje como elemento clave
para crear o fortalecer competencias institucionales.
 Desarrollar liderazgo y competencias en los alumnos para solventar actividades
que beneficien en el tiempo a su comunidad.
 Se refuerza la imagen institucional, lo que permite revalorar el trabajo
desarrollado a nivel de aula e institución.
Riesgos Previsibles
 La solicitud de donaciones requiere de muchos trámites y espera porque hay
muchas otras instituciones solicitando el mismo beneficio.
 Limitados recursos financieros de la institución y los padres de familia.
 Disponibilidad de la Infraestructura Institucional..
[Link]
Personal
 Director
o Prof. Efraín Zúñiga Yauris
 Responsables
o Prof. Efraín Zúñiga yauris
o Prof. John Molina Muñoz
o Prof. Milciades Rincón Perez
 Profesores que se encargarán de velar por el uso adecuado del aula de cómputo
o Docentes de educación secundaria de la I.E
XI. FINANCIAMIENTO
Materiales, Equipos y Software
 Los costos de equipamiento serán solicitados al gobierno Regional de Apurímac.
 Los costos de instalación de la red serán asumidos por la Institución Educativa
beneficiaria
 El software que se usará de libre distribución.

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