HISTORIA UNIVERSAL
Prof. Henry Leonardo Huamán
Av. Los Andes N°1621 – La Victoria, Chiclayo
PRÁCTICA N°1
8. Ciencia auxiliar de la historia que utiliza el carbono 14:
NOCIONES GENERALES DE LA HISTORIA
a) Arqueología
1. El estudio de la historia tiene por finalidad: b) Paleontología
c) Heráldica
a) Explicar hechos políticos y conocer personajes. d) Epigrafia
b) Comprender el presente y proyectarse al futuro e) Paleografía
c) Interpretar hechos económicos y sociales.
d) Conocer el pasado nacional y mundial. 9. Son testimonios transmitidos de generación en generación
e) Conocer éxitos y fracasos del pasado. en forma verbal:
2. Característica de la historia que permite conocer el pasado, a) Fuente Oral
comprender el presente y proyectarse al futuro: b) Fuente audiovisual
c) Fuente monumental
a) Selectiva d) Fuente escrita
b) Prospectiva
c) Irreversible e) Fuente secundaria
d) Social
e) Tiempo – espacio 10. La demografía estudia
3. La ciencia auxiliar de la historia, útil para descifrar la a) Actividades económicas realizadas por el hombre
escritura antigua: b) Seres orgánicos en estado fósil
c) Fenómenos poblacionales
a) Arqueología d) Fenómenos sociales
b) Paleontología e) Caracteres culturales de una comunidad
c) Geología
d) Paleografía
e) Etnografía 11. Los medios materiales e inmateriales que los historiadores
utilizan para la reconstrucción del pasado se denominan:
4. Padre de la prehistoria y la historia:
a) Cicerón – Pablo Macera a) Disciplinas auxiliares
b) Charles Darwin – Heródoto b) Ciencias auxiliares
c) Jacques Baucher – Heródoto c) Vestigios prehistóricos
d) Cicerón – Heródoto d) Fuentes históricas
e) N.A e) Restos fósiles
5. Son disciplinas que brindan su apoyo a la ciencia histórica 12. El método del carbono 14 consiste en:
para una mejor comprensión y análisis del hecho
histórico: a) Un sistema que permite conocer la antigüedad de
un objeto con respecto a otro.
a) Fuentes de la historia b) Fundamentalmente para el análisis de los
b) Ciencias cooperativas cambios climáticos.
c) Características de la historia c) La medición de la luminiscencia que emanan los
d) Ciencias auxiliares objetos que han sido sometidos al fuego
e) ByD d) Obtener fechas para los restos arqueológicos de
seres vivos.
6. La ciencia auxiliar de la historia que estudia los restos e) T.A
fósiles de animales y plantas se denomina:
13. Las danzas, costumbres y tradiciones de un pueblo deben
a) Arqueología ser estudiadas por:
b) Paleontología
c) Geografía a) Etnología
d) Antropología b) Psicología
e) Etnografía c) Demografía
d) Epigrafia
7. Las ciencias cooperativas son aquellas que tienen e) Folklore
autonomía y su propio objeto de estudio, entre los cuales
tenemos: 14. Según el positivismo histórico, dividió la historia universal
1. Economía 3. Sociología en edades:
2. lingüística 4. Numismática 5. Arqueología
Son correctas: a) Karl Marx
a) 1,2 b) Federic Engel
b) 3,4 c) Fernando Silva Santisteban
c) 5 d) Pablo Macera
d) 1,2,3 e) Cristóbal Keller
e) 1.3.5
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15. La medicina folclórica hoy ejercida por los chamanes,
curanderos, la danza de las tijeras, la chaquitaclla, son 23. La prehistoria comprende:
consideradas fuentes:
a) Paleolítico y neolítico
a) Arqueológicas b) Edad de piedra y edad de los metales
b) Antroposomáticas c) Edad de piedra y cobre
c) Documentales d) Paleolítico, Mesolítico y Neolítico
d) Etnológicas e) Era primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria
e) Audiovisuales
24. Las pirámides de Egipto son una fuente
16. No es una de las siete maravillas de la antigüedad:
a) Escrita
a) Pirámides de Egipto b) Moderna
b) Jardines colgantes de Babilonia c) Audiovisual
c) El coloso de Rodas d) Material
d) El faro de Alejandría e) Oral
e) El Muro de Atenas
25. Según la división científica, la primera sociedad de clases
17. La heráldica estudia: vendría a ser:
a) Escudos y blasones a) El feudalismo
b) Inscripciones antiguas b) El salvajismo
c) Desarrollo lingüístico c) El esclavismo
d) Monedas antiguas d) Comunidad primitiva
e) Restos fósiles e) El capitalismo
18. Fuentes escritas donde hay información acerca del 26. Para conocer, estudiar e investigar la historia del Perú
Tahuantinsuyo, registrado por los conquistadores autóctono, debemos recurrir específicamente a las
europeos: fuentes:
a) Papiros a) Escritas
b) Tokapos b) Orales
c) Crónicas c) Arqueológicas
d) Quipus d) Audiovisuales
e) N.A e) Tradicionales
19. De acuerdo con la concepción europea, el periodo más 27. Basándose en el enfoque del materialismo histórico,
antiguo de la historia que abarca desde la aparición del dividió a la historia del Perú en dos etapas: Autonomía y
hombre hasta el descubrimiento de los primeros dependencia:
testimonios escritos se denomina:
a) Luis Guillermo Lumbreras
a) Prehistoria b) John Rowe
b) Protohistoria c) Pablo Macera
c) Edad antigua d) Jorge Basadre
d) Edad media e) Fernando Silva
e) Edad moderna
28. La caída del imperio romano de occidente, según el
positivismo histórico es un hecho que da inicio a:
20. La división de la historia en Edad Antigua, Edad Media,
Edad Moderna y Edad Contemporánea, corresponde a una a) La edad moderna
visión: b) La sociedad feudalista
c) La edad media
d) La sociedad capitalista
a) Materialista e) La edad contemporánea
b) europea
c) americana 29. Se ocupa del estudio de emblemas y escudos
d) africana representativos del pasado:
e) Oceánica
a) La epigrafia
21. Hecho con que se inicia la edad antigua de la historia: b) La numismática
c) La arqueología
a) Aparición del hombre d) La heráldica
b) Aparición de la escritura e) La cronología
c) Invento de la rueda
d) Descubrimiento del fuego 30. Se le considera el impulsor de la teoría del materialismo
e) Desarrollo de la agricultura histórico:
22. Periodo más extenso de la humanidad, abarca por lo menos a) Marx
el 90% de la existencia de la raza humana: b) Keller
a) Arcaica c) Engels
b) Prehistoria d) Sócrates
c) Protohistoria e) Herodoto
d) Historia
e) Edad antigua
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