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Estática: Parcial #4 por Everardo Meza

Este documento presenta las instrucciones para un parcial de estática que consta de un problema. Se pide calcular el centroide y los momentos de inercia de una figura compuesta respecto a ejes centroidales. Los estudiantes deben mostrar los pasos de trabajo de manera clara y ordenada, y presentar una foto grupal. El documento provee detalles sobre la forma de presentar y resolver el problema correctamente.

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Estática: Parcial #4 por Everardo Meza

Este documento presenta las instrucciones para un parcial de estática que consta de un problema. Se pide calcular el centroide y los momentos de inercia de una figura compuesta respecto a ejes centroidales. Los estudiantes deben mostrar los pasos de trabajo de manera clara y ordenada, y presentar una foto grupal. El documento provee detalles sobre la forma de presentar y resolver el problema correctamente.

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

ESTÁTICA
PARCIAL #4
Prof.: Everardo Meza M. FECHA: 05/07/2019

PROBLEMA Nº1.

Para la figura compuesta mostrada, encuentre las coordenadas del centroide y el momento de
inercia respecto a los ejes centroidales “X” y “Y”. Centroide (50ptos), Momentos de Inercia (50ptos)
REGLAS DEL PARCIAL

• Los problemas se deben hacer paso a paso, sin saltarse ningún procedimiento que se requiera
para llegar a la respuesta final.
• Se debe enunciar el procedimiento utilizado, el concepto o principio explicado para su
aplicación, por ejemplo: “haciendo uso del teorema de ejes paralelos…”, “procedo a buscar las
áreas de cada figura...”, “procedo a encontrar las coordenadas de cada centroide...”, etc.
• Al hacer uso de tablas y valores de los apéndices de algún libro para calcular áreas, coordenadas
y momentos de inercia, citarlas.
• Separar cada figura para los cálculos de centroides y momentos de inercia individuales, antes
de pasar a llenar las tablas de centroide y el teorema de ejes paralelos.
• Los dibujos deben ser claros, con regla y compás, si es posible y necesario a escala, si gustan en
hojas cuadriculadas, legibles para el que los revise. El procedimiento debe ser claro, sin
borrones, ni tachones, ni líquido corrector.
• En caso de usar solamente escritura corrida en los procedimientos, los mismos deben ser claros.
En caso de usar tablas para sumatorias, las mismas deben ser ordenadas.
• Bajaré puntos por la omisión de las unidades (en las tablas pueden estar en los encabezados y
en las respuestas deben estar al lado de los resultados). Se deben usar de 3 decimales en
adelante para los cálculos, y solamente 3 en las respuestas finales.
• Todos los integrantes deben escribir una parte del examen. Distribuyan el trabajo como crean
conveniente, pero que se note que cada uno hizo una parte y lo revisaron entre todos.
• Adjunto al examen debe haber una foto grupal de todos los integrantes realizando el parcial.
• Para los problemas de centroide, mostrar la posición final del centroide total de la figura.

COMENTARIOS

• Cuando los ejes “X” y “Y” no se especifican de forma precisa, pueden definirlos a su
conveniencia, pero no cambiarlos en el proceso. Los momentos de inercia sí están especificados,
y son respecto a los ejes que pasan por el centroide de la figura compuesta.
• En el PDF final, la página de enunciado del examen debe ir al inicio, antes de las hojas de
resolución. Igualmente adjuntar la foto grupal al final como evidencia.
• Colocar los nombres y cédulas de cada integrante en alguna parte del examen.
• El PDF final se deberá subir a la plataforma EDMODO, antes de cumplirse el plazo que aparece
en la asignación. Escanear las páginas de la resolución para generar un solo PDF.

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