– P R I M A R I A –

Fichas de
Razonamiento Verbal
3

Obra colectiva diseñada, creada y

producida bajo la dirección de:

Erlita Ojeda Zañartu

Dra. en Ciencias de la Educación
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Sinónimos (I)
Lee cada grupo de palabras, luego subraya el sinónimo correspondiente:

A. BAILAR F. PRIMERO
a. danzar a. final
b. sosegarse b. terminal
c. descansar c. continuo
d. relajar d. después
e. reposar e. inicial

B. ATAR G. SERPIENTE
a. desenlazar a. mamífero
b. soltar b. culebra
c. amarrar c. anfibio
d. coger d. pez
e. despejar e. ave

C. ABDOMEN H. SOLTAR
a. cintura a. encadenar
b. contorno b. esclavizar
c. esófago c. retener
d. vientre d. liberar
e. ombligo e. aprisionar

D. BELLO I. SUELO
a. desagradable a. cielo
b. lindo b. techo
c. feo c. terreno
d. monstruoso d. aire
e. común e. oxígeno

E. IMAGEN J. VIEJO
a. figura a. anciano
b. estilo b. moderno
c. reflejo c. nuevo
d. ilusión d. reciente
e. imaginación e. actual

2 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Sinónimos (II)
Encierra en un círculo el sinónimo correspondiente:

A. AHORRAR F. CASTILLO
a. gastar a. hogar
b. despilfarrar b. hotel
c. economizar c. condominio
d. botar d. palacio
e. soltar e. casa

B. NATURAL G. VOLUNTARIO
a. puro a. obligatorio
b. artificial b. impuesto
c. fabricado c. libre
d. complicado d. forzado
e. elaborado e. indispensable

C. TEMPRANO H. EXPOSICIÓN
a. tardío a. explicación
b. lejano b. silencio
c. prematuro c. seguridad
d. noche d. certeza
e. tarde e. serenidad

D. MILLONARIO I. DESPEGAR
a. pordiosero a. dividir
b. pobre b. unir
c. mendigo c. pegar
d. lujo d. juntar
e. adinerado e. aterrizar

E. FANTÁSTICO J. CÓNYUGE
a. humilde a. madre
b. imaginario b. hijo
c. verídico c. tía
d. real d. esposa
e. fuerte e. nieto

Comunicación Primaria 3 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Sinónimos (III)
1. Escribe dos sinónimos para cada una de las siguientes palabras:

pequeño
honesto
bello
aburrido
alto
poderoso
delicioso
moderno

2. Dentro del siguiente grupo de palabras encuentra pares de sinónimos. Luego, escríbelos
debajo.

conductor andar preguntar

adquirir tristeza comprar pena

interrogar caminar chofer

• :

• :

• :

• :

• :

4 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Sinónimos (IV)
Colorea los recuadros que contengan dos sinónimos del primero.

HISTORIAS relatos cuentos cine película

DULCE apacible duro dócil salado

DUEÑO sirviente amo ajeno propietario

ENFADADO enojado sereno disgustado calmado

MEJORAR arreglar malograr reparar empeorar

PELEA paz lucha batalla amistad

RECADO descuido mensaje chisme encargo

SEÑALAR mostrar ocultar tapar indicar

SORPRESA calma asombro paz maravilla

TESORO dinero joyas pobreza miseria

VÍVERES dinero alimento provisiones ropa

QUEMAR arder calcinar aliviar calmar

FIGURA hoja imagen pantalla dibujo

LEVANTAR subir rebajar acomodar elevar

MALCRIADO correcto incorrecto fino grosero

PAZ calma serenidad alboroto lío

REGALO objeto obsequio donativo daño

SERVIR dar quitar pedir ofrecer

Comunicación Primaria 3 5
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Sinónimos (V)
Relaciona las palabras que son sinónimos:

a. banca ( ) caerse
b. joya ( ) alabar
c. decorar ( ) asiento
d. barriga ( ) miseria
e. desplomarse ( ) adornar
f. elevador ( ) idéntico
g. barato ( ) aplastar
h. elogiar ( ) poder
i. fuerza ( ) económico
j. mezclar ( ) monarca
k. precio ( ) nave
l. rey ( ) oscuridad
m. terrible ( ) unir
n. obligar ( ) tranquilidad
ñ. barco ( ) obsequiar
o. regalar ( ) horroroso
p. pobreza ( ) vientre
q. noche ( ) valor
r. igual ( ) ascensor
s. calma ( ) forzar
t. apretar ( ) alhaja

6 Comunicación Primaria 3
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Antónimos (I)
Lee cada grupo de palabras, luego subraya el antónimo correspondiente:

A. OCULTO F. ADELANTAR
a. escondido a. retroceder
b. guardado b. seguir
c. secreto c. despejar
d. descubierto d. aventajar
e. tapado e. acelerar

B. ABUNDANTE G. MIEDO
a. mucho a. espanto
b. excesivo b. temor
c. escaso c. terror
d. demasiado d. valor
e. solo e. susto

C. PEQUEÑO H. ALEJAR
a. reducido a. ausentar
b. grande b. desviar
c. diminuto c. partir
d. chico d. acercar
e. menudo e. separar

D. SECO I. FRÍO
a. mojado a. helado
b. planchado b. congelado
c. deshidratado c. refrigerado
d. evaporado d. escarchado
e. estéril e. cálido

E. DEFENDER J. PELAR
a. proteger a. quitar
b. engreír b. crecer
c. atacar c. limpiar
d. justificar d. tapar
e. cuidar e. faltar

Comunicación Primaria 3 7
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Antónimos (II)
Encierra el antónimo que corresponde.

A. SUBIR F. QUIETO
a. ascender a. apacible
b. llevar b. inquieto
c. bajar c. calmado
d. llevar d. tranquilo
e. saltar e. parco

B. BRAVO G. CONFIAR
a. manso a. creer
b. fiero b. saber
c. exaltado c. fiar
d. valiente d. desconfianza
e. enojado e. desconfiar

C. LANZAR H. ANIMAR
a. arrojar a. alentar
b. tirar b. desanimar
c. expulsar c. animo
d. sujetar d. valorar
e. echar e. coraje

D. AMANECER I. ANOTAR
a. aclarar a. apuntar
b. rayar b. escribir
c. anochecer c. registrar
d. alba d. borrar
e. noche e. pintar

E. SANO J. HARAGÁN
a. saludable a. trabajador
b. fuerte b. flojo
c. robusto c. ocioso
d. enfermo d. lento
e. lozano e. vago

8 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Antónimos (III)
Elige el antónimo que reemplace a la palabra destacada, luego subráyalo.

A. El niño responsable cumplió con estudiar para su examen.

a. maduro c. aplicado e. atento
b. irresponsable d. cumplido

B. Alicia estaba alegre en su cumpleaños.

a. contenta c. riendo e. triste
b. feliz d. saltando

C. Los gusanos fabrican un hilo suave y brillante.

a. terso c. áspero e. pulido
b. algodón d. sedoso

D. Jesús es un niño muy callado.

a. silencioso c. reservado e. triste
b. taciturno d. hablador

E. La noticia le causó mucho sufrimiento.

a. padecimiento c. satisfacción e. fuerza
b. gozo d. fastidio

F. El estudiante obtuvo un premio por la acción realizada.

a. castigo c. medalla e. honor
b. trofeo d. galardón

G. El mendigo tenía mucho frío.

a. pordiosero c. indigente e. magnate
b. necesitado d. limosnero

H. Ellos actuaron de manera egoísta.

a. tacaño c. generosa e. irresponsable
b. miserable d. irrespetuosa

Comunicación Primaria 3 9
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Antónimos (IV)
1. Colorea el antónimo que corresponde a la palabra de la primera columna:

SALIR despedir entrar guardar viajar

ANCHO angosto grande grueso fuerte

TRANQUILO sereno calmado inquieto apacible

LEJOS distante lejanía cerca lejano

GANAR luchar triunfar perder acabar

LINDA bella preciosa fea simpática

PEQUEÑO diminuto grande chiquito simple

2. Dibuja un Sol triste y un Sol alegre.

10 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Series verbales (I)

Marca con un aspa (X) la palabra que continúe cada serie:

A. JABÓN, TOALLA, CHAMPÚ... F. POLLO, GALLINA, PAVO...

a. silla a. ave
b. detergente b. perro
c. agua c. plumas
d. libro d. puma
e. mar e. pato

B. MANZANA, FRESA, MELOCOTÓN... G. PEDRO, PABLO, PATRICIA...

a. zanahoria a. Luciana
b. leche b. Pamela
c. café c. Sonia
d. papa d. Mercedes
e. uva e. Flavio

C. SOÑAR, ESCRIBIR, LEER... H. DORMITORIO, SALA, COMEDOR...

a. conductor a. casa
b. caminar b. espejo
c. sueño c. mesa
d. dibujo d. cubierto
e. estudio e. cocina

D. MENTIRA, FALSEDAD, EMBUSTE... I. COLA COLA, PEPSI, INCA KOLA...

a. verdad a. Fanta
b. honestidad b. refresco
c. veracidad c. limonada
d. engaño d. cremolada
e. realidad e. naranjada

E. HOJA, FRUTO, TALLO... J. AIRE, VIENTO, BRISA...

a. raíz a. agua
b. rosa b. mar
c. árbol c. oxígeno
d. planta d. huracán
e. tierra e. sol

Comunicación Primaria 3 11
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Series verbales (II)

1. Pinta del mismo color las palabras que pertenecen a la misma serie:

perro olla piano

guitarra león tetera

flauta elefante sartén

cucharón gato violín

Ahora clasifícalas según la relación que compartan:

Relación: Relación: Relación:

2. Completa los recuadros con palabras de la misma serie:

BALSA VELERO BARCO YATE

TIERRA JÚPITER VENUS SATURNO
CAMISA CORREA PANTALÓN CORBATA
ROSA TULIPÁN GERANIO MARGARITA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES
EDUCADO SOLIDARIO RESPONSABLE HONESTO

12 Comunicación Primaria 3
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Series verbales (III)

Recorta y pega tres dibujos relacionados con los temas propuestos:

PRODUCTOS DE LIMPIEZA

TÍTULOS DE PELÍCULAS

ÚTILES ESCOLARES

JUGUETES

ELECTRODOMÉSTICOS

Comunicación Primaria 3 13
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Simulacro (I)
Ejercicio 1

Subraya el sinónimo que reemplace a la palabra destacada:

A. Sofía sintió mucho enfado al no poder asistir a la fiesta.

a. serenidad c. calma e. alegría
b. coraje d. satisfacción

B. Ver ese insecto en la cocina le produjo repugnancia.

a. asco c. terror e. pena
b. emoción d. miedo

C. Si deseas tener una dentadura saludable es fundamental realizar un buen aseo bucal.
a. bueno c. útil e. necesario
b. secundario d. complementario

D. El empeñoso atleta no pudo llegar a la meta.

a. inicio c. final e. mitad
b. trayecto d. partida

E. Era difícil iniciar una conversación con ellos.

a. sencillo c. cómodo e. rápido
b. complicado d. fácil

F. El astuto niño pudo evadir a los captores.

a. gran c. débil e. ingenuo
b. inocente d. pícaro

G. El asustadizo animalillo corrió desesperadamente.

a. ágil c. astuto e. temeroso
b. hábil d. apenado

14 Comunicación Primaria 3
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Ejercicio 2
Completa las oraciones empleando antónimos de las palabras resaltadas.

a. Luis es tranquilo, pero su amigo César es ___________________.

b. Flavio tiene muchos amigos, sin embargo sale _______________.

c. Alicia es delgada, ella desea ser _______________________.

d. Cecilia abrió la puerta y Juliana la _____________________.

e. Subió el precio de los combustibles, pero la luz ______________.

f. Jorge salió al parque mientras que Marita _____________ al cine.

g. En la noche los gatos maúllan, y en el ________________ los pájaros cantan.

h. El bebé se quedó dormido y mi madre se _____________.

i. Los niños cantan en el coro, pero los ______________ trabajan en la fábrica.

j. Compramos muchas bicicletas pero luego las ___________________.

k. Los ancianos están enfermos y los jóvenes están ________________.

l. El jefe le dio indicaciones a su _____________________.

m. Tatiana tiene el cabello claro y Esmeralda lo tiene ________________.

n. Los aparatos electrónicos del futuro reemplazarán a los del ___________________.

o. El tiempo era corto y teníamos que caminar un trecho _______________.

p. Sofía es linda, pero tiene un carácter _______________.

q. Carlos es un niño débil y quiere ser ________________.

Comunicación Primaria 3 15
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Ejercicio 3
Subraya la palabra que continúe la serie:

A. Camisa, caracol, cama… F. Cojinova, bonito, delfín…

a. cuna a. foca
b. silla b. pingüino
c. carreta c. pelícano
d. queso d. jurel
e. partida e. salamandra

B. Singular, único, particular… G. Zapatero, jardinero, sastre…

a. inteligente a. dentista
b. ignorante b. arquitecto
c. especial c. cocinero
d. duro d. médico
e. inocente e. profesor

C. España, Ecuador, Escocia… H. América, Asia, Oceanía…

a. Encenada a. Perú
b. Encantada b. China
c. Escuela c. África
d. Egipto d. Irlanda
e. Episodio e. París

D. Dormitorio, sala, comedor… I. Toyota, Nissan, Hyundai…

a. escritorio a. carro
b. mueble b. moto
c. cama c. bicicleta
d. baño d. avión
e. mesa e. Chevrolet

E. Hábil, útil, diestro… J. Mazamorra, arroz con leche, flan…

a. capaz a. crema volteada
b. inepto b. consomé
c. dejado c. puré
d. espera d. tallarín
e. descontrolado e. estofado

16 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Analogías (I)
Marca la pareja análoga correcta.
A. ZAPATO es a PIE como
a. gorro es a perro
b. dedo es a pie
c. blusa es a mujer
d. espejo es a reflejo
e. cartera es a dinero

B. BANDADA es a PALOMA como
a. can es a perro
b. pájaro es a ave
c. rebaño es a oveja
d. hoja es a libro
e. piel es a cuerpo

C. LIMONADA es a ÁCIDO como

a. dulce es a chocolate
b. delicioso es a ácido
c. amargo es a hiel
d. chocolate es a dulce
e. dulce es a chocolate

D. PÁJARO es a NIDO como

a. cueva es a oso
b. lobo es a madriguera
c. paloma es a volar
d. dormir es a soñar
e. coser es a hilo

E. CAFÉ es a AZÚCAR como

a. líquido es a gaseosa
b. comida es a hambre
c. sopa es a sal
d. caracol es a reptar
e. mantequilla es a queque

Comunicación Primaria 3 17
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Analogías (II)
Forma analogías relacionando los pares de palabras propuestos.

libertad fatiga
es sinónimo de
cansancio emancipación

La es sinónimo de , como

el es sinónimo de .

piara cerdos
es un conjunto de
pedregal piedras

La es un conjunto de , como

el es un conjunto de .

subir bajar
es antónimo de
fantasía realidad

es antónimo de , como

es antónimo de .

gripe fiebre
produce
infección tos

La produce , como

la produce .

18 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Analogías (III)
Marca con un aspa (X) la analogía correcta:
A. MARTILLO es a CLAVO, F. TORO es a VACA, como
como DESARMADOR es a … GALLO es a…
a. botón a. pollo
b. tornillo b. gallina
c. cemento c. pato
d. madera d. pavo

B. RESTAURANTE es a COMIDA, como G. OJO es a VISTA, como

FARMACIA es a… NARIZ es a…
a. cocina a. escuchar
b. medicina b. tacto
c. farmacéutico c. oler
d. curación d. olfato
e. médico e. fosas

C. MADRE es a HIJO, como PLANTA es H. LECHE es a VACA, como

a… MIEL es a…
a. jardín a. abeja
b. ramas b. azúcar
c. fruto c. cera
d. árbol d. endulzar
e. raíz e. panal

D. CALOR es a VERANO, como I. LIMA es a PERÚ, como

FRÍO es a… SANTIAGO es a…
a. primavera a. Argentina
b. flores b. Chiclayo
c. hielo c. Colombia
d. otoño d. Chile
e. invierno e. Brasil

E. UVA es a VID, como PERA es a … J. TELEVISOR es a IMAGEN como, RADIO

a. peral es a…
b. vino a. película
c. mermelada b. música
d. helado c. sonido
e. dulce d. fotografía
e. teatro

Comunicación Primaria 3 19
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K. ÁRBOL es a RAMA, O. FRUTA es a FRUTERÍA,

como AUTO es a… como CLAVO es a…
a. reloj a. panadería
b. puerta b. ferretería
c. vaso c. librería
d. manzana d. mercado
e. luz e. peluquería

L. BICICLETA es a SUELO, P. CUADERNO es a HOJAS,

como AVIONETA es … como ROSA es a…
a. pista a. tallo
b. mar b. raíz
c. riel c. pétalos
d. aire d. rojas
e. río e. aroma

M. GLOBO es a AIRE, Q. LÁPIZ es a ESCRIBIR,

como CARRO es… como AUTO es a…
a. agua a. pasear
b. aceite b. dibujar
c. jugo c. conducir
d. comida d. cocinar
e. gasolina e. atropellar

N. ALEGRÍA es a RISA, R. FIESTA es a BAILAR,

como TRISTEZA es a… como MISA es a…
a. llanto a. llorar
b. fiesta b. rezar
c. pena c. reír
d. júbilo d. sufrir
e. baile e. disfrutar

Ñ. MOCHILA es a CUADERNOS, S. NOTICIA es a INFORMAR,

como MALETA es a … como CUENTO es a…
a. perlas a. soñar
b. vino b. aburrir
c. minerales c. escribir
d. helado d. entretener
e. ropa e. ver

20 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Oraciones incompletas (I)

Completa los refranes, eligiendo el par de palabras correctas:

A. Más vale _______________ en mano que _______________ volando.

a. idea - pájaro d. desconocido - conocido
b. pájaro - ciento e. mentiroso - aves
c. cierra - ciento

B. En boca _______________ no entran _______________.

a. abierta - moscas d. cerrada - moscas
b. limpia - caries e. cerrada - farsantes
c. limpia - moscas

C. A caballo _______________ no se le miran los _______________.

a. mentiroso - ojos d. viejo - tamaño
b. grande - pies e. negro - color
c. regalado - dientes

D. Has el _______________ sin mirar _______________.

a. bien - a quién d. juego - a tu compañero
b. cuadro - cómo cobrar e. desayuno - a nadie
c. trabajo - a tu vecino

E. A quien _________________ Dios le _________________.

a. duerme - recompensa d. ayuda - agradece
b. pide - da e. ama - ama
c. madruga - ayuda

F. Una vez al _______________ no hace _______________.

a. día - falta d. día - nada
b. año - nada e. año - daño
c. mes - fiesta

Comunicación Primaria 3 21
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

G. A cada uno le toca ______________, la cuchara con la que ha de _______________.

a. comprar - vivir d. decir - comer
b. escoger - comer e. limpiar - servir
c. hacer - comer

H. A cada _____________ le llega su _____________.

a. día - día d. santo - día
b. enfermo - santo e. pueblo - lluvia
c. niño - torta

I. Quien va ____________ a ____________, llega descansadito.

a. despacito - despacito d. luchando - leguas
b. lejos - lejitos e. pasito - pasito
c. andando - ciegas

J. Saber refranes, _____________ cuesta y ___________ vale.

a. poco - mucho d. todo - vale
b. mucho - poco e. mucho - mucho
c. nada - exige

K. Se cuenta el _______________, pero no el ______________.

a. cuento - relato d. detalle - pintor
b. milagro - santo e. milagro - autor
c. chiste - chistoso

L. Si la _______________ no va Mahoma, Mahoma va a la ________________.

a. niña - niña d. estrella - cielo
b. montaña - montaña e. enfermera - casa
c. mujer - casa

M. A Dios _______________ y con el mazo ______________.

a. rogando - dando c. alagando - soñando
b. pidiendo - riendo d. esperando - jugando

22 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Oraciones incompletas (II)

Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

acróbatas - derrumbó - tío - rasguñó - excursión - cómodo - estudiante

- estación - explicó - condujo - divierten - participó - confeccionó
- celebró - escritor

A. El mueble era muy ________________.

B. Mi madre _________________ un lindo vestido.

C. El _______________ fue premiado por sus obras literarias.

D. El edificio se _________________ por el fuerte sismo.

E. El _____________ rindió satisfactoriamente sus exámenes.

F. La gata de Sofía _______________ a su hermanito.

G. Teresa _______________ su cumpleaños junto a sus compañeras.

H. El taxista ________________ a poca velocidad.

I. La ______________ que más me gusta es la primavera.

J. El hermano de mi mamá es mi ____________.

K. Los niños fueron de _______________ al Parque de las Leyendas.

L. En el circo los ________________ dieron un gran espectáculo.

M. Alejandro _______________ de las olimpiadas de su colegio.

N. Mis hermanos se ______________ en la playa.

Ñ. El maestro _______________ la clase.

Comunicación Primaria 3 23
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Oraciones incompletas (III)

Marca con un aspa (X) la alternativa que complete el sentido de las siguientes oraciones:

A. Los niños _______________________ que les regalaran dulces.

a. contaban d. esperaban
b. desconfiaban e. compraban
c. saltaban

B. Una señora __________________ sin zapatos por la orilla.

a. dormía d. nadaba
b. cocinaba e. llevaba
c. caminaba

C. Muchos estudiantes ________________ a sus casas cuando acaben las clases.

a. dejarán d. pasearán
b. alcanzarán e. llamarás.
c. regresarán

D. Los astronautas ________________ muy temprano.

a. despegaron d. esperaron
b. movieron e. leyeron
c. bailaron

E. La profesora ________________ a su alumno por sus buenos logros.

a. ayudó d. felicitó
b. escribió e. regañó
c. inspeccionó

F. El ________________ vendió todos sus productos a bajo precio.

a. conductor d. cura
b. comerciante e. nadador
c. doctor

24 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Comprensión Lectora (I)

El caminante de los pies gigantes

Había una vez un señor muy alto, que tenía los pies tan grandes, que con un
solo paso avanzaba como si hubiera dado tres.
El señor estaba orgulloso de sus pies, porque gracias a ellos podía hacer lo que
más le gustaba: viajar.
Así, recorría con gusto los caminos. Su única propiedad era una bolsa donde
guardaba un recuerdo de cada lugar que visitaba.
Un día se encontró a un pastor; luego de platicar un rato, este presumió:
—Fíjate que allá en mi tierra, viven unos peces que vuelan; y tú, ¿de dónde
eres?
El señor se quedó callado. No recordaba de dónde era, por eso respondió:
—No sé. Hace tanto tiempo que viajo, que ya lo olvidé.
—Si quieres te llevo con alguien que te puede ayudar –dijo el pastor.
Entonces fueron a ver a un gran sabio que vivía en una cueva.
Allí, el sabio dijo:
—Busca unas piedras que tienen huellas de pies como los tuyos; aunque
escuches ruidos extraños, no temas, allá conocerás tu origen.
A partir de ese día, el señor caminó más rápido aún, pues deseaba encontrar las
piedras. Fue al mar, a los cerros y al bosque, pero las piedras no aparecían.
Así lo hizo, pero su viaje era cada vez más largo. Ya le dolían los pies y miraba
sin interés lo que había a su alrededor.
Una tarde oscureció temprano y el señor no pudo continuar su viaje. De pronto,
oyó unas voces en el viento. Asustado, puso una mano sobre su oído y se
durmió.
En su sueño, vio dos gigantes parecidos a él, aunque más altos y con pies
enormes.
—Ha terminado tu búsqueda —le dijo uno de ellos.
El otro gigante continuó:
—Un día, a nuestro pueblo lo destruyó el egoísmo. Tú eres el último gigante,
ahora que lo sabes, sigue tu viaje y haz el bien.

Comunicación Primaria 3 25
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

En eso, el señor despertó. Frente a él, estaban las piedras que tanto buscó. Eran
muy grandes y tenían las huellas de sus antepasados.
Luego de un rato, recogió una piedrita y la guardó en la bolsa de su pantalón.
Era tiempo de seguir su camino, ya sabía dónde había nacido.

Gloria Morales Veyra, El caminante de los pies gigantes,

Claudia de Teresa, ilus. México, SEP-CONAFE, 2001.

1. Marca con un aspa (X) las respuestas correctas.

A. El personaje principal del cuento es…

a. el sabio. d. los dos gigantes.
b. el pastor. e. las piedras.
c. el caminante de los pies gigantes.

B. El protagonista de la historia siempre llevaba consigo…

a. mucho dinero. d. oro.
b. una bolsa. e. mucha paciencia.
c. una gran maleta de viaje.

C. El sabio le pidió que para conocer su origen debía…

a. tener miedo. d. buscar unas piedras con huellas igual a
b. pagarle. las de él.
c. buscar piedras en el mar. e. buscar piedras en los cerros y bosques.

D. El pueblo del caminante de los pies gigantes había sido destruido por…
a. un terremoto. d. un maremoto.
b. una guerra. e. el egoísmo.
c. un cataclismo.

26 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

E. El señor de los pies gigantes estaba…… de sus pies.

a. orgulloso. c. feliz. e. avergonzado.
b. triste. d. cansado.

F. El egoísmo es un sentimiento…
a. limpio c. negativo e. puro
b. bueno d. adecuado

2. Dibuja las piedras con las huellas del caminante de los pies gigantes.

3. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué el gigante estaba orgulloso de sus pies?

b. ¿Quién le dijo al hombre lo que debía hacer para conocer su origen?

c. Finalmente, ¿cómo descubrió su origen?

Comunicación Primaria 3 27
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Comprensión Lectora (I)

El aire y las nubes
La Tierra está rodeada de aire. Allí están las nubes que el aire arrastra. Seguramente
has visto cómo se mueven.
El aire también transporta polvo, por eso a veces el cielo se ve gris y no azul.
El aire es por donde vuelan las mariposas y los pájaros.
Las nubes suelen ser blancas. Puedes jugar a mirarlas e imaginar que tienen formas de
objetos, plantas, animales y hasta de personas que conoces.
Aunque parecen bolas de algodón, son de vapor de agua. Cuando se ponen grises es
que va a llover.
Las nubes son pequeñas gotas de agua.
Cuando las gotas crecen, caen en forma de lluvia.
Cuando los rayos del Sol iluminan las gotas de lluvia, se forma el arcoíris.
También puedes ver el arcoíris en algunas fuentes y cascadas.

Julieta Fierro, “El aire y las nubes” en El día y la noche.

1. Lee la lectura, luego marca con un aspa (X) la respuesta correcta:

A. En el texto se habla principalmente de:

a. Copos de algodón. d. Agua en estado sólido.
b. Bolsas de aire. e. Oxígeno.
c. Vapor de agua.

B. El arcoíris se forma cuando...

a. el Sol da en cascadas.
b. el Sol se refleja en fuentes.
c. hace mucho calor.
d. vuelan las mariposas y los pájaros.
e. los rayos del Sol iluminan las gotas de lluvia.

28 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

C. El cielo se ve gris porque:

a. No es azul.
b. El aire transporta polvo.
c. Va a llover.
d. Así es su color.
e. Las alternativas b y c son correctas.

2. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras:

a. Rodeada

b. Transporta

c. Imaginar

d. Arcoíris

3. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿De qué está rodeada la Tierra?

b. ¿Por qué se mueven las nubes?

c. ¿En qué otros lugares podemos ver arcoíris?

d. ¿Qué formas has visto en las nubes?

Comunicación Primaria 3 29
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Simulacro (II)
Ejercicio 1
Marca con un aspa (X) la palabra que complete las analogías:

A. PAZ es a PALOMA, E. EJERCICIO es a SALUD,

como CRISTIANISMO es a … como ALIMENTO es a…
a. iglesia a. cólico
b. cruz b. hambre
c. águila c. energía
d. madera d. sed
e. luz e. tranquilidad

B. MIEDO es a TERROR, F. AMOR es a CARIÑO,

como ALEGRÍA es a… como DESCANSAR es a…
a. nacer a. escuchar
b. felicidad b. caminar
c. tristeza c. bailar
d. cansancio d. soñar
e. lucidez e. reposar

C. CABEZA es a CABELLO, G. PEDIATRA es a NIÑO,

como DEDO es a… como PROFESOR es a…
a. carne a. alumno
b. sangre b. niño
c. esmalte c. jardín
d. uña d. escritorio
e. mugre e. escuela

D. ANTEOJOS es a OJOS, H. PIURA es a CIUDAD,

como VESTIDO es a… como BATIDORA es a…
a. cuerpo a. artículo
b. mujer b. juguete
c. cintura c. mezcladora
d. moda d. electrodoméstico
e. lujo e. enchufe

30 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Ejercicio 2
Oraciones incompletas
Escoge la alternativa correcta y completa las siguientes oraciones:
A. Los alumnos de tercer grado E. Susanita se __________ mucho en la
______________________________ playa.
la tarea rápidamente. a. divirtió
a. siguieron b. durmió
b. terminaron c. cayó
c. solucionaron d. escondió
d. dibujaron e. calentó
e. estudiaron
F. El pastel de cerezas que compró
B. _________________ de muy lejos los Nicolás ___________ delicioso.
tres hermanos de Javier. a. costaba
a. fueron b. tenía
b. trajeron c. había
c. anduvieron d. estaba
d. estudiaron e. contaba
e. vinieron

C. Los acróbatas hicieron muchas G. La ___________ que vimos en el cine

_______________ en el circo. era muy tierna.
a. mentiras a. serie
b. piruetas b. novelas
c. chistes c. película
d. distracciones d. asustada
e. siluetas e. peligrosa

D. El domingo __________ todos a H. Internet es muy útil si lo

Chiclayo. usas_____________________.
a. viajaremos a. diariamente
b. dormiremos b. adecuadamente
c. entrenaremos c. mucho
d. saldré d. poco
e. estaremos e. acompañado

Comunicación Primaria 3 31
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Ejercicio 3
Lee:

Internet
¿Quieres navegar? Pero no en un barco, sino con una
computadora a través de la cual podrás “navegar” por
el mar de información más grande del mundo llamado
Internet. Hoy en día a través de la red podemos
comunicarnos con personas de todo el mundo.
En Internet podemos hallar todo tipo de información,
hablar con otras personas que se encuentran en cualquier
lugar del mundo o conocer las más recientes noticias.
Internet nos permite acceder a las páginas WEB que nos dan información sobre
un tema o un personaje, enviar textos u otros mensajes a través del e-mail
como si fuera el servicio de correos o conversar con otros usuarios a través del
“chat”.

1. Marca con un aspa (X) la respuesta correcta:

A. El instrumento que nos permite navegar por Internet es…

a. un barco. d. las páginas WEB.
b. la red. e. el e-mail.
c. la computadora.

B. ¿Con qué se le compara a Internet?

a. Con un barco.
b. Con una computadora.
c. Con una red.
d. Con un espacio cerrado.
e. Con un mar de información.

C. El e-mail sirve principalmente para...

a. buscar información.
b. conversar con otros usuarios.
c. buscar información sobre un tema determinado.
d. enviar y recibir mensajes.
e. navegar.
32 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

D. Según el texto, la palabra “navegar” significa…

a. Pasear en barco.
b. Buscar información por medio de Internet.
c. Enviar mensajes.
d. Chatear.
e. Jugar en la computadora.

2. Responde.

a. ¿Crees que es importante el uso de Internet? ¿Por qué?

b. Menciona dos formas de utilizar Internet:

c. ¿Cómo crees que se buscaba información antiguamente, cuando no existían las

computadoras?

d. Copia algunos enlaces de Internet que utilices para buscar información para tus áreas
de estudio.

Comunicación Primaria 3 33
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Oraciones eliminadas (I)

Lee atentamente los siguientes textos. Marca la oración que no guarda relación con las
demás.

A. El pan
1. El pan es un alimento que forma parte de la dieta tradicional.
2. Se suele preparar mediante el horneado de una masa, con harina de cereales, sal y
agua.
3. Es importante hacer dieta.
4. La mezcla, suele contener levaduras.
5. El cereal más utilizado para la elaboración del pan es la harina de trigo.

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

B. La familia
1. Es el elemento fundamental de la sociedad.
2. Tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
3. La familia está formada principalmente por padres e hijos.
4. Uno de los lazos principales de la familia es el de sangre.
5. Mi tío es muy bueno.

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

C. El circo
1. Muestra mucha comodidad.
2. Es un espectáculo artístico.
3. Puede incluir a acróbatas, payasos, magos y otros artistas.
4. Es presentado en el interior de una gran carpa.
5. Cuenta con pistas y galerías de asientos para el público.

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

34 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

D. El Caballo Peruano de paso

1. Es una raza equina oriunda del Perú.
2. Descendiente de los caballos introducidos durante la Conquista.
3. Esta raza está protegida por el Decreto Ley peruano.
4. Su cuerpo está cubierto de lana.
5. Ha sido declarado Patrimonio Cultural de la Nación.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

E. La computadora
1. Es una máquina electrónica.
2. Recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.
3. Siempre jugamos en la computadora.
4. La información puede ser utilizada, reinterpretada, etc.
5. Puede realizar tareas muy diversas.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

F. El fútbol
1. El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos.
2. Cada equipo consta de once jugadores.
3. Es considerado el deporte más popular del mundo.
4. El terreno de juego es rectangular, de césped natural o artificial, con una
portería a cada lado del campo.
5. La pelota debe estar bien cocida.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

G. La lavadora
1. Es importante ir de compras
2. Es un aparato eléctrico.
3. Usado generalmente para lavar ropa.
4. Existen diversas marcas de lavadoras.
5. Ahorran tiempo y trabajo a las amas de casa.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

Comunicación Primaria 3 35
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Oraciones eliminadas (II)

Lee los temas. Luego colorea la oración que no corresponde a cada tema.

EL TELEVISOR EL RELOJ

a. Generalmente nos indica el día, la hora, los segundos.

b. El primer televisor comercial fue creado el 26 de enero

de 1926 por John Logie Bair.

c. Es importante llegar a tiempo.

d. Usualmente consta de una pantalla y mandos o controles.

e. Se utiliza desde la antigüedad y a través del tiempo han

ido evolucionando.

f. El televisor es indispensable en el hogar.

g. No se conoce un inventor oficial del reloj.

h. Instrumento capaz de medir el tiempo.

i. Destinado a la recepción y reproducción de señales de

televisión.

j. Un televisor es un aparato electrónico.

36 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Término excluido (I)

Encierra la imagen que no corresponde a cada tema.

Comunicación Primaria 3 37
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Término excluido (II)

Colorea la palabra que no pertenece a cada serie.

a. padre madre hijo amigo hermano

b. celeste rojo blanco dibujo marrón

c. Perú Chile Lima Colombia Bolivia

d. león gato puma tigre pantera

e. María Mercedes Marina Victoria Mónica

f. dedo nariz ojo boca cejas

g. profesor niño doctor ingeniero escultor

h. microondas licuadora batidora cuchillo horno

i. taza plato vaso jarra tenedor

j. zapallo naranja papaya fresa sandía

k. saltar patinar bonito cantar navegar

l. toalla sol bronceador sombrilla película

m. zapatos falda blusa vestido colorete

n. chocolate caramelo carne galletas chizitos

ñ. huevos queso yogur mantequilla leche

o. payasos música misa bocaditos gelatina

p. aula patio biblioteca discoteca pizarra

q. sirviente servidor servidumbre servicio cenicieta

38 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Término excluido (III)

Pinta del mismo color las oraciones que se refieran al mismo texto y encontrarás dos
que no deben estar allí.

En la universidad los alumnos son más

La televisión es un aparato eléctrico.
independientes.
Recepciona y transmite imágenes en Los profesores les enseñan con mucho
movimiento. cariño.
También sirve como medio de
Allí ellos aprenden cosas nuevas.
entretenimiento.
La radio es un medio de comunicación Es importante que los niños asistan al
oral. colegio.
La televisión es el medio de Todos los niños van al colegio muy
comunicación de masas . alegres.

Ahora escribe un breve texto con las oraciones que corresponden.

A. El televisor
1.

2.

3.

4.

B. El colegio
1.

2.

3.

4.

Comunicación Primaria 3 39
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Plan de redacción (I)

Las siguientes oraciones están desordenadas. Ordénalas y luego escríbelas nuevamente
en las líneas:

A. Un día en la vida de Daniel

1. Por las tardes juega fútbol con sus compañeros.
2. Daniel es un niño muy responsable.
3. Realiza sus tareas después de almorzar.
4. Todas las mañanas va a la escuela muy temprano.
5. Antes de dormir mira un poco de televisión.

B. Regreso a casa.
1. En el vuelo se siente muy tranquilo y seguro.
2. Pablo decide regresar a su casa después de un largo tiempo.
3. Su madre lo divisa y corre a su encuentro.
4. Compra los pasajes del avión que lo llevará de regreso.
5. Llega a su destino sin novedades.

40 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

C. La rueda
1. Es una pieza mecánica circular.
2. Gira alrededor de un eje.
3. Posteriormente se empleó en la construcción de carros.
4. Inicialmente, tuvo la función de rueda de alfarero.
5. Considerada como uno de los inventos fundamentales en la historia de la
humanidad.

D. Regreso a casa.
1. El lobo se hizo pasar por la abuelita y se comió a Caperucita.
2. Caperucita fue a visitar a su abuelita.
3. El lobo se comió a la abuelita.
4. El cazador mató al lobo y rescató a Caperucita y a la abuelita
5. Para llegar más rápido cortó camino por el bosque.

Comunicación Primaria 3 41
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Plan de redacción (II)

Las siguientes oraciones están desordenadas. Ordénalas y marca la alternativa correcta.

A. Ordena alfabéticamente: D. El cine

1. tómbola 1. Entrego el boleto.
2. invierno 2. Veo la película.
3. pampa 3. Compro la entrada.
4. embrollo 4. Regreso a casa.
5. trompeta 5. Reviso la cartelera
a. 4 - 2 - 3 - 1 - 5 a. 3 - 1 - 2 - 5 - 4
b. 4 - 2 - 3 - 5 - 1 b. 1 - 2 - 3 - 5 - 4
c. 4 - 2 - 1 - 3 - 5 c. 5 - 1 - 3 - 2 - 4
d. 4 - 1 - 2 - 3 - 5 d. 5 - 3 - 1 - 2 - 4
e. 1 - 4 - 2 - 3 - 5 e. 3 - 2 - 1 - 5 - 4

B. La clase E. Ordena alfabéticamente:

1. Salen al recreo. 1. isla.
2. Atienden la clase. 2. montaña.
3. Salida. 3. lago.
4. Copian ejercicios. 4. océano.
5. Entran al aula. 5. mar.
a. 5 - 2 - 4 - 1 - 3 a. 1 - 3 - 2 - 5 - 4
b. 5 - 4 - 1 - 3 - 2 b. 3 - 5 - 2 - 1 - 4
c. 5 - 1 - 3 - 4 - 2 c. 2 - 3 - 5 - 4 - 1
d. 4 - 2 - 5 - 1 - 3 d. 3 - 5 - 2 - 1 - 4
e. N.A. e. 1 - 3 - 5 - 2 - 4

C. Ordena cronológicamente F. Ordena alfabéticamente:

1. Pre-inca 1. René
2. Colonia 2. sinfonía
3. Inca 3. yema
4. República 4. hoyo
5. Emancipación 5. línea
a. 1 - 3 - 2 - 5 - 4 a. 4 – 5 – 1 – 2 – 3
b. 1 - 3 - 2 - 4 - 5 b. 4 – 5 – 1 – 2 – 3
c. 3 - 1 - 2 - 5 - 4 c. 2 – 4 – 1 – 3 – 2
d. 2 - 1 - 3 - 5 - 4 d. 4 – 5 – 2 – 1 – 3
e. 4 - 1 - 3 - 2 - 5 e. 3 – 5 – 1 – 3 – 2

42 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Plan de redacción (III)

Ordena la secuencia de imágenes y crea una historia a partir de ellas.

1.

2.

3.

4.

Comunicación Primaria 3 43
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Simulacro (III)
Ejercicio 1
En los siguientes textos hay una oración que no corresponde, identifícala y marca con
un aspa (X).
A. Los gusanos
a. Son animales pequeños, blandos, de forma alargada.
b. Tipos de gusanos.
c. Tienen que comer temprano
d. Anélidos, gusanos segmentados
e. Nemátodos, gusanos cilíndricos, son de tamaño pequeño.
B. La gripe
a. La gripe es una enfermedad infecciosa.
b. Causada por un tipo de virus.
c. Afecta a las vías respiratorias.
d. Los síntomas son dolor de garganta, debilidad, etc.
e. Es muy importante estudiar.
C. Juan y su perro.
a. Juan tiene un lindo perro.
b. Va a la escuela todos los días.
c. Siempre lo saca a pasear por las noches.
d. Lo lleva al veterinario una vez al mes.
e. Lo cuida mucho.
D. La Navidad y el Año Nuevo
a. La gente disfruta del Año Nuevo.
b. La Navidad es una fiesta importante del cristianismo.
c. Esta fiesta conmemora el nacimiento de Jesucristo en Belén.
d. Se celebra el 25 de diciembre en la Iglesia católica.
e. En cambio, se festeja el 7 de enero en otras iglesias.
E. La gallina
a. Es un ave doméstica.
b. Es criada básicamente por su carne y por sus huevos.
c. Tienes una cresta rojiza en la cabeza.
d. Los patos también son aves domésticas.
e. Su cuerpo está cubierto por plumas.

44 Comunicación Primaria 3
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Ejercicio 2
Subraya la palabra que no corresponde en cada serie:

a. arroz, azúcar, frejol, garbanzo, caramelos

b. detergente, batea, escobilla, jabón, sal
c. Lima, Ica, Venezuela, Piura, Tacna
d. mouse, volumen, teclado, monitor, CPU.
e. arena, sol, sombrilla, bronceador, vestido
f. gas, gasolina, agua, kerosene, petróleo
g. disminuir, quitar, sacar, aumentar, reducir
h. decadencia, fama, prestigio, éxito, gloria
i. zapatillas, short, terno, polo, gorro
j. cura, cruz, Biblia, pelota, templo
k. alpaca, mono, llama, vicuña, guanaco
l. carmín, emoción, camión, corazón, campeón
m. raíz, aprendiz, maíces, perdiz, lombriz
n. cama, camilla, camarote, camita, sofá
ñ. colombiano, Chile, ecuatoriano, peruano, boliviano
o. cardumen, bandada, piara, lobo, jauría
p. gallina, pollito, granero, maíz, piscina
q. enero, febrero, verano, marzo, abril
r. amor, gentileza, solidaridad, verdad, libre
s. navegar, andaba, bailar, mirar, comer
t. paloma, mosca, abeja, zancudo, mariposa

Comunicación Primaria 3 45
 FICHAS DE RAZONAMIENTO VERBAL

Ejercicio 3
Ordena secuencialmente los siguientes enunciados, teniendo como base el título de
cada texto:

A. Ordena alfabéticamente: a. 2 - 1 - 3 - 4 - 5
1. Geometría b. 4 - 2 - 1 - 5 - 3
2. Medidas c. 1 - 2 - 4 - 5 - 3
3. Cálculo d. 2 - 4 - 1 - 5 - 3
4. Diploma e. 3 - 4 - 2 - 1 - 5
5. Título
a. 3 - 4 - 1 - 2 - 5 D. Encender la computadora
b. 3 - 4 - 2 - 5 - 1 1. Prende tus bocinas.
c. 3 - 4 - 2 - 1 - 5 2. Prende la fuente de corriente.
d. 4 - 3 - 1 - 2 - 5 3. Prende el monitor.
e. N.A 4. Prende el CPU.
5. Enciende tu impresora.
B. Lustrar zapatos a. 2 - 3 - 4 - 1 - 5
1. Hecho betún. b. 2 - 4 - 3 - 1 - 5
2. Limpio del polvo. c. 4 - 2 - 3 - 5 - 1
3. Están listos. d. 1 - 2 - 3 - 5 - 1
4. Saco lustre. e. 3 - 4 - 2 - 1 - 5
a. 1 - 2 - 4 - 3
b. 2 - 4 - 1 - 3 E. Ordena alfabéticamente:
c. 1 - 4 - 2 - 3 1. Alberto
d. 4 - 2 - 1 - 3 2. manzana
e. 2 - 1 - 4 - 3 3. cometa
4. naranja
C. Lavando la vajilla 5. extraño
1. Enjuago bien. a. 1 - 3 - 5 - 4 - 2
2. Quito los residuos. b. 1 - 5 - 3 - 2 - 4
3. La guardo. c. 1 - 3 - 5 - 2 - 4
4. Lavo con lavavajillas. d. 3 - 1 - 5 - 2 - 4
5. Seco la vajilla. e. 5 - 1 - 3 - 4 - 2

46 Comunicación Primaria 3
 SOLUCIONARIO

Solucionario
Sinónimos (I) Sinónimos (V)
A. a D. b G. b J. a e, h, a, p, c, r, t, i, g, l, ñ, q, j, s, o, m, d, k,
B. c E. a H. d f, n, b
C. d F. e I. c
Antónimos (I)
Sinónimos (II)
A. d D. a G. d J. d
A. c D. e G. c J. d
B. c E. c H. d
B. a E. b H. a
C. b F. a I. e
C. c F. d I. a
Sinónimos (III) Antónimos (II)
1. chico, minúsculo / sincero, honrado A. c D. c G. e J. a
/ bonito, hermoso / tedioso, pesado / B. a E. d H. b
levantado, elevado / potente, vigoroso / C. d F. b I. d
rico, apetecible / nuevo, renovado
Antónimos (III)
2. conductor - chofer / andar - caminar / A. b C. c E. b G. e
tristeza - pena / preguntar - interrogar / B. e D. d F. a H. c
adquirir - comprar
Sinónimos (IV) Antónimos (IV)
HISTORIA: relatos, cuentos SALIR: entrar
DULCE: apacible, dócil ANCHO: angosto
DUEÑO: amo, propietario TRANQUILO: inquieto
ENFADADO: enojado, disgustado LEJOS: cerca
MEJORAR: arreglar, reparar GANAR: perder
PELEA: lucha, batalla LINDA: fea
RECADO: mensaje, encargo PEQUEÑO: grande
SEÑALAR: mostrar, indicar
Series verbales (I)
SORPRESA: asombro, maravilla
TESORO: dinero, joyas A. c D. d G. b J. d
VÍVERES: alimento, provisiones B. e E. a H. e
QUEMAR: arder, calcinar C. b F. e I. a
FIGURA: imagen, dibujo
LEVANTAR: subir, elevar Series verbales (II)
MALCRIADO: incorrecto, grosero A. MAMÍFEROS: perro, león, gato, elefante
PAZ: calma, serenidad / OBJETOS DE COCINA: olla, tetera, sartén,
REGALO: obsequio, donativo cucharón / INSTRUMENTOS MUSICALES:
SERVIR: dar, ofrecer piano, guitarra, flauta, violín

Comunicación Primaria 3 47
 SOLUCIONARIO

B. Respuesta modelo: kayak, Marte, polo, Oraciones incompletas (I)

azucena, viernes, respetuoso.
A. b F. e K. b
Series verbales III B. d G. b L. b
Respuesta libre C. c H. d M. a
SIMULACRO 1 D. a I. e
E. c J. a
Ejercicio 1
A. b C. e E. b G. e Oraciones incompletas (II)
B. a D. c F. d A. cómodo I. estación
Ejercicio 2 B. confeccionó J. tío
C. escritor K. excursión
Respuesta libre D. derrumbó L. acróbatas
E. estudiante M. participó
Ejercicio 3 F. rasguñó N. divierten
A. c D. d G. c J. a G. celebró O. explicó
B. c E. a H. c H. condujo
C. d F. d I. e
Oraciones incompletas (III)
Analogías (I)
A. d D. a
A. e B. c C. d D. b E. c
B. c E. d
Analogías (II) C. c F. b
libertad - emancipación
cansancio - fatiga Comprensión lectora (I)
“El caminante de los pies gigantes”
piara - cerdos 1.
pedregal - piedras A. c C. d E. a
B. b D. e F. c
subir - bajar
fantasía - realidad 3. a. Porque con ellos podía viajar. / b. El
sabio. / c. A través de un sueño donde se
gripe - tos le aparecieron gigantes como él.
infección - fiebre
Comprensión lectora (II)
Analogías (III)
“El aire y las nubes”
A. b F. b K. b O. b 1.
B. b G. d L. d P. c
A. c B. e C. e
C. c H. a M. e Q. c
D. e I. d N. a R. b
E. a J. c Ñ. e S. d
48 Comunicación Primaria 3
 SOLUCIONARIO

3. a. De aire. / b. El aire las arrastra. / c. En Término excluido (III)

fuentes y cascadas. / d. Respuesta libre No corresponden: La radio es… / En la
universidad…
SIMULACRO 2
Ejercicio 1 Plan de redacción (I)
A. b D. a G. a A. 2 - 4 - 3 - 1 - 5 C. 5 - 1 - 2 - 4 - 3
B. b E. c H. d B. 2 - 4 - 1 - 5 - 3 D. 2 - 5 - 3 - 1 - 4
C. d F. e
Plan de redacción (II)
Ejercicio 2 A. a C. a E. e
A. b C. b E. a G. c B. a D. d F. a
B. e D. a F. d H. b
Plan de redacción (III)
Ejercicio 3
Respuesta libre
1.
SIMULACRO 3
A. c B. e C. d D. b
Ejercicio 1
2. Respuesta libre A. c C. b E. d
B. e D. a
Oraciones eliminadas (I)
Ejercicio 2
A. c C. a E. c G. a
B. e D. d F. e a. caramelos l. emoción
b. sal m. maíces
Oraciones eliminadas (II) c. Venezuela n. sofá
d. volumen ñ. Chile
El televisor: f / El reloj: c e. vestido o. lobo
f. agua p. piscina
Término excluido (I) g. aumentar q. verano
caballo florero h. decadencia r. libre
niña mueble i. terno s. andaba
j. pelota t. paloma
Término excluido (II) k. mono
amigo - dibujo - Lima - gato - Victoria -
dedo - niño - cuchillo - tenedor - zapallo - Ejercicio 3
bonito - película - colorete - carne - huevos A. a C. d E. c
- misa - discoteca – cenicienta B. e D. b

Comunicación Primaria 3 49