2.4) EVALUA-
Laconcepcion # 191 Ofcina 905
Providencla Santo
BATERIA PSICOPEDAGOGICA
Fon: 23278100
Inne Ambito dptimo de utilizacion:
Finales de 2° Ato de Educacion Basica e
inicios de 3“ Aiio de Educaci6n Basica
AUTORES:
Jestis Garcia Vidal
Daniel Gonzalez Manjon
COORDINADOR GENERAL:
Miguel Martinez Garcia
psa dela
CAPACIDADES GENERALES. oe ESPECIFICAS.
1. Bases del Razonamiento. |. Comprensién Lectora.
+ Pensamiento Analégico. . Exactitud Lectora.
+ Organizacién Perceptiva. . Escritura: Grafia y Ortografia.
en
eee carton | 4. Aprendizajes Matematicos.
2. Memoria - Atencién. + Célculo y Numeracién.
3. Niveles de Adaptacién. + Resolucion de Problemas.
Reservados todos los derechos por:
Instituto de Orientaci6n Psicolégica EOS BASES DEL RAZONAMIENTO aera
INSTRUCCIONES: — La prueba que viene a continuacién a veces te puede resultar dificil, por lo que
debes estar muy atento a las instrucciones que se te vayan dando. Esta prueba
consta de varias tareas y en cada una se te dird lo que debes hacer, el tiempo del
que dispones y cuando ha terminado. Una vez finalizado el tiempo, pasaremos a
la siguiente tarea.
PENSAMIENTO ANALOGICO TFAERE
1° TAREA: TERMINA LA FRASE.
Tu tarea consiste en encontrar el niimero de la palabra que completa la frase y escribirlo en
la columna de RESPUESTA. Hagamos un ejemplo.
POSIBLES RESPUESTAS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. {a 2 3 4 RESPUESTA,
Papd es a mamé como abuelo es a 1. SOBRINA| 2. PRIMA] 3,TIA |4, ABUELA
EJEMPLO.
Aqut la palabra que corresponde es ABUELA, por eso deberiamos poner un 4 en la columna, glo has entendido?.
Tienes CUATRO MINUTOS para hacer los 10 siguientes ejercicios:
a 2 3] [4 ]_RESPUESTA
1 Avién es a aire como bicicleta es a LAGUA —|[Link] |} [Link] | 4. RUEDA
2 Blanco es a negro como dia es a [Link] | 2 NOCHE —_| 3. DESAYUNAR | 4, DESPERTAR
3 | Desayuno es a levantarse como cena es a | | [Link] | 2. ACOSTARSE] [Link] | 4, HAMBRE.
A | Cama es a acostarse como silla es a_| | [Link]] [Link] | 3.SENTARSE_ | 4. COMER
5 Leén es a selva como ballena es a LDESIERTO. | [Link] [Link] 4. MAR
6 Fruta es a hambre como agua es a [Link] | 2. HAMBRE | [Link] 4, CANSANCIO|
7 =| Nieve es a invierno como playa es a 1, PRIMAVERA] 2. VERANO | 3.0TONO | 4. INVIERNO
8 | Sombrero es a cabeza como guante es a | | [Link] 2. CHAQUETA | [Link] | 4. MANO
9 | Casaesa persona como nido esa | | [Link] 2PAJARO |[Link] | [Link]
10 Lapiz es a hoja como tiza es a [Link] | [Link] | 3. BORRADOR | 4. MANO 2° TAREA: — ENCUENTRA SU PAREJA.
Tu tarea consiste ahora en encontrar el ntimero del dibujo que corresponda en cada caso y
escribirlo en la columna de respuesta. Hagamos un ejemplo:
POSIBLES RESPUESTAS
RESPUESTA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1 2 [ 3
i b= O-O- 63a] ¢
Aqut debemos colocar un 3 en la columna de respuesta pues una hoja es w
cara es una parte de todo el cuerpo. ¢Lo has entendido? Tienes CUATRO MIN
siguientes ejercicios. fl a 3
para hacer los
RESPUESTA
na parte del drbol, como
10
