IED.
JOSEFA MARÍA ROMERO DE LA CRUZ
Asignatura: de Lengua castellana Grado 9°. Educación Básica 2018
TALLER TEXTO EXPOSITIVO
DOCENTE: Fredy Villa
Nombre: ________________________________________ Fecha: _______________
INDICADOR: Comprende e interpreta de manera crítica textos expositivos, reconociendo los rasgos y
estructura que los caracterizan.
SI HAY ALGUIEN AHÍ, QUE GOLPEE DOS VECES
¿Puede una presencia invisible adueñarse de una casa y aterrorizar a sus habitantes? A
primera vista, así parece ocurrir en las casas donde se manifiesta el fenómeno poltergeist.
Este término, que en alemán significa “duende alborotador”, es usado por los
parapsicólogos para definir los fenómenos insólitos de las casas embrujadas. Historiadores
como Plinio el Joven o Plutarco han dejado constancia de algunos de ellos y el mismísimo
fundador del protestantismo, Lutero, confesó haber sido testigo de fenómenos paranormales
acaecidos en la cárcel donde pasó una temporada.
La lista de episodios de este tipo ha aumentado actualmente hasta la saciedad. En
muchos de los incidentes se puede hablar de fraude o alucinación de los habitantes de las
casas que creen oír ruidos fantasmales en lo que tan sólo son gruñir de tuberías de agua o
conducciones de gas. Pero en otros es difícil hallar una explicación lógica.
Las posibles causas del fenómeno han sido interpretadas de distinta manera con el
correr de los tiempos. En la Grecia clásica se atribuía a la acción de espíritus desencarnados
en busca de ayuda para obtener el reposo eterno. Por su parte el folclore popular ha
preferido imputar estas anomalías a duendes traviesos con ganas de llamar la atención o
importunar a los inquilinos de las casas. El oscurantismo de la Edad Media prefirió
cargárselas al diablo y el moderno espiritismo, volvió a poner el énfasis en las ánimas en
pena
El interés por los fantasmas no ha hecho sino crecer en la actualidad, y son muchas
las teorías formuladas acerca de estos fenómenos. Una de ellas sostiene que se trata de
almas en pena. Esta teoría es defendida por quienes creen en la vida de ultratumba e incluso
algunos investigadores, como el psiquiatra estadounidense Ian Stevenson. Según él, los
fenómenos estarían ocasionados por ánimas en pena que han sido asesinadas o han
fallecido en el lugar de forma violenta y buscan ayuda en los vivos para encontrar el reposo
eterno. Parecen avalar esta tesis algunos casos en los que se acaba hallando el cadáver del
supuesto fantasma. No obstante, en ellos el fantasma se comunica generalmente con algún
habitante de la casa, mientras que en los episodios depoltergeist propiamente dicho el
espíritu burlón tan sólo les molesta y aterroriza.
Elenanor Sidgwick formuló una teoría llamada psicometría según la cual algunas
personas muy sensibles pueden recibir impresiones psíquicas al entrar en contacto con
espacios vinculados a personas desparecidas. En este caso los fenómenos obedecerían a la
sensibilidad extrema de alguno de los habitantes de la casa que no haría sino despertar y
materializar hechos pasados.
Hoy la mayoría de los parapsicólogos sostienen que el origen de estos fenómenos
está en la mente de uno de las habitantes de las casas donde se manifiestan. Varios factores
les han llevado a esta teoría. Uno de ellos es el hecho de que parecen existir dos tipos de
casas embrujadas. El primero sería aquel en el que los fenómenos parecen centrarse
únicamente en el lugar y van acompañados de apariciones espectrales. Mientras que el
segundo, al que podríamos llamar propiamente poltergeist, suele centrarse más en una
persona y los fenómenos la acompañan a su nueva vivienda cuando se traslada. Para
algunos investigadores del fenómeno como William G. Roll –un parapsicólogo americano
que, en la década de los 70 seleccionó 116 casos de los que se descartaba el fraude-, un
buen número de casos obedece a la acción inconsciente de una psique perturbada. La
persona que los causa con su mente suele tener una baja resistencia a la frustración y
reprime al mismo tiempo su instinto de agresión, por lo que los fenómenos paranormales
serían, según Roll, una válvula de escape a esa agresividad reprimida. En el marco de esta
IED. JOSEFA MARÍA ROMERO DE LA CRUZ
Asignatura: de Lengua castellana Grado 9°. Educación Básica 2018
hipótesis, cada vez son más los investigadores de todo el mundo que relacionan estas
manifestaciones con adolescentes que viven una situación familiar insostenible. Esta teoría
tiene cierta lógica, pero para que pueda aceptarse como válida es necesario dar por sentado
la existencia de una fuerza psíquica capaz de influir sobre la materia, desplazar muebles,
crear voces... Una capacidad conocida en parapsicología como psicocinesia, cuyas
posibilidades la ciencia acaba de empezar a estudiar.
En todo caso, y dado que los poltergeist pertenecen en parapsicología a la clase de
los fenómenos espontáneos, es decir, que su observación, investigación y replicación en
laboratorio es imposible, será difícil establecer científicamente sus causas reales y por tanto
combatirlas. En espera de ello, quienes tengan la mala suerte de encontrar una “casa
encantada” tienen tres soluciones: aguantar con estoicismo, llamar a exorcistas o
abandonarla.
EJERCICIO
1.- Indica en una frase cuál es el tema central del texto, propón un título
posible y analiza su estructura.
2.-Responde a las siguientes cuestiones sobre él:
2.1.-¿En qué consiste el fenómeno poltergeist? ¿En qué se diferencia de
otras supuestas “apariciones fantasmales”? ¿Es posible encontrar una
solución? ¿Por qué?
2.2.-Indica qué explicaciones dan para este fenómeno:
-los que creen en la vida de ultratumba
-la teoría llamada “psicometría”
-la mayoría de los parapsicólogos actuales.
2.3.-¿Qué dos tipos de “casas embrujadas” existen? ¿En qué se
diferencian?
2.4.- ¿En qué consiste la psicocinesia? ¿Cuál sería su relación con el
fenómeno poltergeist?
3.- Escribe un resumen del texto.- Recuerda que un buen resumen debe::
Recoger lo esencial, todo lo esencial pero sólo lo esencial (eliminando, por
ejemplo, ideas repetidas y ejemplos,).
Ser notablemente más corto que el texto original
No añadir ni deducir ideas que no estén en el texto.
Presentar las ideas de forma propia (“con tus palabras”) y conectadas entre sí
por nexos.
No dejar partes del texto sin resumir..
No limitarse a copiar frases sueltas del texto..
Estar bien redactado, y respetar las normas de ortografía, acentuación y
puntuación.
4.- Justifica por qué se trata de un texto expositivo y señala en él las
características de este tipo de textos. ¿De qué tipo de texto expositivo se trata y por
qué?
5.- Escribe un texto argumentativo (de unas 15 líneas) expresando tu opinión
sobre los fenómenos paranormales (¿Qué opinas de este tipo de fenómenos? ¿Conoces o
has oído hablar de alguno? ¿Crees en fantasmas, la telequinesia, la vida después de la
muerte, los poderes sobrenaturales o premonitorios, el espiritismo, la adivinación del futuro
mediante el tarot, la quiromancia u otros procedimientos....?¿Por qué o por qué no? ¿Puede
tener todo esto alguna base o explicación científica? ¿Qué opinas de la gente que cuenta sus
experiencias de este tipo? ¿Por qué?)
6.-Inventa y escribe una historia incluyendo en su argumento algún elemento
relacionado con lo paranormal o sobrenatural.