6.
Recta en el plano∗
1. Halla las pendientes de las rectas
(a) 2x − 7y + 5 = 0 (b) y = −5/2
(c) x = −2/3 (d) x = −y − 1
2. Encuentra las ecuaciones de las rectas determinadas por los siguientes pares de puntos; a ser posible, sin
usar fórmula alguna.
(a) (5, −2) y (5, 2). (b) (1, 6) y (2, 12).
(c) (4, 4) y (−1, −1). (d) (5, −1) y (3, 3).
3. Estudia la posición relativa de los siguientes pares de rectas calculando el punto de corte para las rectas
secantes:
(a) x − 7y + 5 = 0, (b) y = −5/2,
x = −5/2. y = 1.
(c) 4x − 6y + 8 = 0, (d) y = 2x − 1,
6x − 9y + 12 = 0. 10x − 5y − 1 = 0.
4. Halla, cuando proceda, los ángulos que forman los pares de rectas del ejercicio anterior.
5. Encuentra el valor de m, sabiendo que las rectas
y = x + 2, y = mx − 2 y 5x − 2y − 11 = 0.
se cortan en un mismo punto.
6. Encuentra las ecuaciones de las rectas en los siguientes supuestos:
(a) Pasa por los puntos (1, −1/2) y (2/3, 1).
(b) Pasa por el punto (3, 0) y tiene pendiente 2.
(c) Tiene pendiente -3 y su ordenada en el origen es -5.
(d) Es vertical y pasa por el punto (−8, −1).
(e) Pasa por el punto (1, −1/2) y es paralela a la recta 2x − 5y − 7 = 0.
(f) Pasa por el punto (−1/3, 5) y es paralela a la recta que une los puntos (−1, 7) y (2, −1/7).
(g) Pasa por el punto (−9, 7) y es perpendicular a la recta 2x − 5y − 7 = 0.
∗
Estos ejercicios han sido extraı́dos del libro de bachillerato MATEMÁTICAS I de la EDITORIAL LA Ñ, cuyos autores son Francisco
Benı́tez, Juan Luis Romero, Eloy Fernández, José Manuel Dı́az, Alfredo Domı́nguez y Octavio Ariza. Se recomienda su lectura para
la realización de estos ejercicios.
1
(h) Pasa por el punto (2, −2) y el perpendicular a la recta x = −1.
(i) Pasa por el punto (1, 4) y forma 45◦ con la recta 2x − y + 3 = 0.
7. Dadas las rectas r : 2x − 3y − 5 = 0, s : 3x + y − 6 = 0 y t : ax + 2y − 5 = 0,
(a) Halla a para que s y t sean paralelas.
(b) Halla a para que r y t sean perpendiculares.
(c) Halla a para que r, s y t pasen por el mismo punto.
(d) Halla a para que s y t formen 45◦ .
8. Dada la recta r de ecuación ax + by − 3 = 0
(a) Halla a y b para que pase por (1, 1) y sea paralela a y = 2x + 1.
(b) Halla a y b para que pase por (1, 1) y sea perpendicular a y = 2x + 1.
9. Halla el ángulo que forma cada una de las siguientes rectas con el eje OX:
(a) 7x − 2y + 150 = 0 (b) y = −5/2x − 1 (c) x = −2/3
10. Halla los ángulos del triángulo cuyos vértices son (1, 1), (−1, 2) y (0, −2).
11. Halla las coordenadas del triángulo formado con los puntos medios del triángulo de vértices (2, −2/3),
(3/5, 1) y (5, 9). ¿Qué relación encuentras entre las áreas de ambos triángulos?
12. Dados los puntos A(1, 1), B(2, 5) y C(7, 7), halla las coordenadas de un punto D sabiendo que ABCD
es un paralelogramo y AB y BC son dos de sus lados.
13. Halla el área del paralelogramo del ejercicio anterior.
14. Determina si el triángulo A(−2, 1), B(2, −3) y C(5, 4) es equilátero, isósceles o escaleno hallando sus
lados.
15. Determina si el triángulo A(−2, 1), B(2, −3) y C(5, 4) es equilátero, isósceles o escaleno hallando sus
ángulos.
16. Si los puntos (4, 0), (2, 2) y (6, 2) son los vértices de un cuadrado, ¿cuál es el otro vértice?
17. Si los puntos (2, −2) y (5, 1) son dos vértices opuestos de un cuadrado, ¿cuáles son los otros vértices?
18. Halla las tres mediatrices del triángulo de vértices A(−2, 1), B(2, −3) y C(5, 4). Comprueba que las tres
se cortan en un mismo punto (circuncentro), ¿qué propiedad tiene este punto?
19. Encuentra la recta perpendicular a la recta r de ecuación 2x − y + 8 = 0, que pasa por el punto P (3, −2).
Halla el punto de intersección de la perpendicular con la recta r. Halla la distancia entre este punto y el
punto P y comprueba que ésta es la distancia entre el punto P y la recta r.
20. Determina el simétrico del punto P (3, −2) respecto de la recta 2x − y + 8 = 0.
21. Halla el área del triángulo determinado por las siguientes rectas:
y = x + 2, y=2 y 5x − 2y − 11 = 0.
22. Para el triángulo de vértices A(−2, 1), B(2, −3) y C(5, 4) halla las ecuaciones de las rectas que unen cada
vértice con el punto medio del lado opuesto (medianas). Comprueba que estas rectas se cortan en un único
punto (baricentro). Comprueba que la abscisa del baricentro es un tercio de la suma de las abscisas de los
vértices y que lo mismo ocurre con la ordenada.
23. Para el triángulo de vértices A(−2, 1), B(2, −3) y C(5, 4) halla las ecuaciones de las rectas que contienen
las alturas. Comprueba que estas rectas se cortan en un único punto (ortocentro).
24. Comprueba que los puntos A(−3, 1), B(−1, −3), C(1, 5) y D(5, 3) son los vértices de un trapecio y los
lados AC y BD son sus bases. Halla la longitud de sus bases y calcula el área del trapecio.
25. En el trapecio del ejercicio anterior halla la distancia entre los puntos medios de los lados AB y CD.
Comprueba que esta distancia es la semisuma de las bases.
26. Considera el cuadrilátero cuyos vértices consecutivos son A(−1, 3), B(1/3, −1), C(5, 6) y D(4, 8).
(a) Halla la longitud de sus diagonales.
(b) Halla los lados del cuadrilátero que se obtiene uniendo los puntos medios de los lados del cuadrilátero
ABCD, ¿ves alguna relación con la longitud de las diagonales halladas en el apartado anterior?, ¿es
el nuevo cuadrilátero un paralelogramo?
(c) ¿Al unir los puntos medios de cualquier cuadrilátero se obtiene siempre un paralelogramo?
27. Halla la recta que equidista de las rectas 2x − y − 3 = 0 y −6x + 3y + 2 = 0.
28. Halla las rectas que equidistan 8 unidades de 2x − 5y − 3 = 0.
29. Si A(0, 0) y B(2, 0) son dos vértices de un triángulo equilátero ABC:
(a) Halla el vértice C sabiendo que está en el primer cuadrante.
(b) Comprueba que la suma de las distancias de cualquier punto interior a los lados del triángulo es la
altura de éste.
(c) ¿Es esto cierto para cualquier triángulo equilátero?