Nombre de los estudiantes: Rebeca Iveth Rodríguez Urquieta
Materia: Administración y Comportamiento Organizacional
Nombre del Maestro: Jennifer Quintero Martínez
Título del trabajo: Cuadro Comparativo
Carrera: LO Administración
Campus: Querétaro
INTRODUCCIÓN
El comportamiento organizacional es el estudio y la aplicación de los conocimientos acerca de la
forma en quelas personas individual y grupalmente actúan en las organizaciones. Trata de identificar
maneras en que los individuos pueden actuar con mayor efectividad.
Características del Comportamiento Organizacional.
Incluye contribuciones de varias ciencias del comportamiento.
Es una disciplina científica aplicada (practica): ya que ayuda a las personas y organizaciones a
alcanzar niveles de desempeño altos.
Adopta un enfoque contingente: procura identificar las diferentes situaciones de la organización
(manejarlas y sacar provecho)
Ayuda a trabajar con las personas en las organizaciones (entender)
Incluye contribuciones de varias ciencias del comportamiento.
¿En qué ayuda a los Administradores?
A Observar el comportamiento de los Individuos en la organización.
Facilita su comprensión de la complejidad de las relaciones interpersonales, en lasque
interactúan dos personas.
Es valioso para examinar la dinámica de las relaciones en grupos pequeños, tanto en equipos
formales como en grupos informales
Es posible ver y administrar a las organizaciones como sistemas enteros que tienen
relaciones entre ellos.
Cuadro Comparativo
Administración del Retos y oportunidades para el
Modelo/Enfoque Características
comportamiento organizacional comportamiento organizacional
* La gerencia sabe lo que debe Retos: Lograr cambios en la psicología del
Los que controlan deben tener la
hacerse y los empleados siguen trabajador, eliminar el miedo. Que los
capacidad de poder exigir. Se
órdenes procesos dejen de ser largos y
establece una autoridad oficial y
* Es basada en quienes tienen el tradicionalistas Oportunidades: Una
formal, que se delega por derecho de
poder, son los únicos que pueden forma efectiva de lograr objetivos
una jefatura. El jefe debe saber
Autocrático exigir.
persuadir y presionar a hacer labores,
específicos que de trasfondo intervenga la
* Se crea una dependencia presión de la empresa por alcanzar sus
le gerencia es la que piensa los
psicológica al jefe. objetivos ya sea productivos, de
empleados trabajan. Los salarios son
* Los empleados subsisten para resultados, de aprovechamiento de
mínimos lo que genera un elevado
satisfacer sus necesidades y de su recursos materiales, recurso humano.
costo por la rotación de personal.
familia. Etc…
* Se emplea mediante programas de Retos: Lograr que lo empleados por su
Los gerentes perciben el nivel de
bienestar social para brindarles esfuerzo logren otro tipo méritos es decir
insatisfacción, inseguridad y
seguridad. que su trabajo sea reconocido con
sentimientos de los empleados por lo
* Utiliza recursos económicos motivaciones como ascensos donde
que buscan hacer frente y conseguir
necesarios para ofrecer beneficios puedan escalar en su ámbito laboral y por
Custodia orientados al dinero como
incentivos para motivarlos. Contrario
su experiencia. Oportunidades: El sentido
al modelo autocrítico no genera
motivación. de seguridad sigue siendo una fuerte
dependencia a la organización si no a
* Lo empleados tratan de mantener motivación pues los incentivos ya no
sus propios esfuerzos. Se sienten
sus retribuciones y prestaciones por dependen tanto de la empresa sino de sus
complacidos pero no satisfechos
ello son leales a las empresas propias responsabilidades.
* Depende del liderazgo no del
poder o del dinero. Los gerentes deben tener gran
Retos: Los empleados deben tener la
*Los líderes crean un ambiente de disponibilidad para ayudar a resolver
capacidad necesaria para en algún
apoyo, ayuda y orientación que los problemas de los empleados para
determinado momento realizar las
fortalece a los empleados. generar un buen clima que ayuda a
acciones necesarias en sus procesos sin
* El líder ayuda a que los crecer y alcanzar las cosas que son
Apoyo empleados puedan resolver sus capaces de hacer en conjunto. Es el
necesidad de intervención u orientación.
Es decir capacidad de aprendizaje y
problemas y realicen su trabajo. apoyo al empleado en su desempeño.
retención. Oportunidades: Si el desarrollo
*El resultado psicológico en los Involucrar a los empleados como
es bueno tienen la oportunidad de
empleados es un sentimiento de parte de la organización, decir
trascender en la organización.
participación y colaboración en las "Nosotros" en lugar de "Ellos".
actividades.
* Trabajo en equipo. Se busca
responsabilidad en los empleados.
* Da pie al crecimiento intelectual
Se considera a todos los empleados
se estimula la autorresponsabilidad Retos: El equipo depende de la generación
como colaboradores de la empresa,
* Experimentan el compañerismo de éste a través de la dirección.
todos hacer aportaciones individuales
*Las decisiones son tomadas por Oportunidades: la orientación
que son apreciadas y tomadas en
Colegial personas con diferentes capacidades
cuenta para cumplir un objetivo
administrativa se dirige al trabajo en
y especialidades para lograr una equipo. La dirección funge como el
común. Es indispensable la
meta u objetivo en común. entrenador a cargo de la creación de un
autodisciplina y el sentido de
* La orientación gerencial es apoyo equipo de gran calidad.
responsabilidad.
ya que participa en las actividades y
se involucra en el bien de la
organización.
Bibliografía
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organizacional.
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Comportamiento organizacional