Scribd
Cargar
507 vistas2 páginas

Retos Matemáticos para Secundaria

Este documento presenta una serie de 17 acertijos y problemas matemáticos de diferentes tipos para ser resueltos. Los acertijos involucran tareas como completar operaciones aritméticas, distribuir números en cuadrículas siguiendo ciertas reglas, y ubicar números para que se cumplan condiciones numéricas dadas. El objetivo es desarrollar habilidades lógicas y de razonamiento matemático.

Cargado por

anubis_357
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
507 vistas2 páginas

Retos Matemáticos para Secundaria

Este documento presenta una serie de 17 acertijos y problemas matemáticos de diferentes tipos para ser resueltos. Los acertijos involucran tareas como completar operaciones aritméticas, distribuir números en cuadrículas siguiendo ciertas reglas, y ubicar números para que se cumplan condiciones numéricas dadas. El objetivo es desarrollar habilidades lógicas y de razonamiento matemático.

Cargado por

anubis_357
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

COLEIOS JESUS EDUCADOR RAZ.

MATEMATICO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 GRUPO 2

JUEGOS
JUEGOSDE
DEINGENIO
INGENIO

1. A cada cuadrito asignado un número del 1 al 8,


con la condición que en 2 cuadritos contiguos 5. Completar :
los números no sean consecutivos.

52
20
14
3 5
1 3 4 2

6. Completar :
2. Distribuir en los círculos los números del 1 al 9.
Tal que cada línea sea 27.
47
22
12 9
7 3
3 2 1

7. Hallar : (A + 2) / 8

3. Distribuir en los círculos los números del 1 al 9


17 13
con la condición que la suma de cada lado sea
20. 9 6
5 3
1 3 2

a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9

8. Hallar : (A – B)
A
83
4. Distribuir en los cuadritos, los números del 1 al
40
12. Tal que la suma de cada lado 26.
19
12 10
8 4 7 B

a) 152 b) 153 c) 154


d) 155 e) 156

VERANO 2019
COLEIOS JESUS EDUCADOR RAZ. MATEMATICO

9. ¿Qué símbolos deben ir en los paréntesis para


formar una igualdad correcta? 14. Escribe las 4 letras para completar el nombre
3 ( ) 3 ( ) 3 ( ) 3 = 10 de un continente.

a) - ; + ; x b) + ; - ; x c) x ; + ; U
÷
d) ÷ ; x ; + e) x ; ÷ ; -
A

10. Coloca los números del 1 al 9 uno en cada


casillero y sin repetir de manera que cumplan
las igualdades en los horizontales y los
verticales. 15. Escribe las 4 letras para completar el nombre
de un objeto.
- =
x
÷ = R E
=

+ =

11. Rellenar los cuadros en blanco para que se


cumplan los resultados.

- 3 + =9 16. Distribuir en los casilleros de los recuadros los


números del 1 al 9 de tal manera que cada
+ + - columna y cada fila suman .
+ - =0
14
- - +
15
+ - =1
16
=9 =3 =2
14 15 16
12. ¿Qué número continua en el espacio vacío?
17. Ubicar los números 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
12; 13; 14 y 15. Tal que la suma de todas las
líneas sea 25.
3 21
1

189 45
5
93
3

a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15

13. ¿Qué número continua en el espacio vacío?

a) 475 20
b) 470 5 95
c) 465
1172
d) 460 0
2345
e) 455

VERANO 2019

JUEGOS DE INGENIO JUEGOS DE INGENIO COLEIOS JESUS EDUCADOR RAZ. MATEMATICO 1. A cada cuadrito asignado un número del 1 a
COLEIOS JESUS EDUCADOR RAZ. MATEMATICO 9. ¿Qué símbolos deben ir en los paréntesis para formar una igualdad correcta? 3 (

También podría gustarte