0% encontró este documento útil (0 votos)
41 vistas4 páginas

Programa de Piano Jazz Avanzado

El documento presenta una guía para mejorar las habilidades de piano jazz. Propone practicar un estándar por semana trabajando la melodía, acompañamiento y improvisación. También incluye ejercicios técnicos de escalas, arpegios, voicings, y acompañamiento; y consejos para la posición de manos, fraseo y desarrollo de ideas musicales durante la improvisación.

Cargado por

Pablo Martín
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como TXT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
41 vistas4 páginas

Programa de Piano Jazz Avanzado

El documento presenta una guía para mejorar las habilidades de piano jazz. Propone practicar un estándar por semana trabajando la melodía, acompañamiento y improvisación. También incluye ejercicios técnicos de escalas, arpegios, voicings, y acompañamiento; y consejos para la posición de manos, fraseo y desarrollo de ideas musicales durante la improvisación.

Cargado por

Pablo Martín
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como TXT, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

*UN TEMA A LA SEMANA*

-escoger tema, version favorita, familiarizarse


-aprender melodia+letra, tocar (root + 3 + 7) cantando melodia (en 12 tonalidades)
-crear rootless voicings a dos manos + cantar melodia (practicar comping con
metronomo o base)
-voicings conducidos con mano izq y melodia con mano derecha (en 12 tonalidades +
metronomo)
-improvisar con patrones/escalas (saber tema de memoria ya)
-comenzar a interpretar: tocar intro+tema+solo+comping+final

-take the a train


-autumn leaves
-all of me
-blue bossa
-satin doll
-fly me to the moon
-so what
-straight no chaser
-summertime
-oleo
-alone together
-how high the moon
-softfly, as in a morning sunrise
-bye bye blackbird
-mr pc
-st thomas
-someday my prince will come
-black orpheus
-cherokee
-footprints
-the girl form ipanema
-all the things you are
-on green dolphin street
-stella by starlight
-confirmation

*IMPROVISACI�N
*Chord Mapping:
-manejar los acordes y la melodia: tonalidad de los acordes, tonos guia y nota a
evitar
-tocar arpegio de los acordes en continuidad melodica
-identificar y dirigirse a los tonos guias de los acordes, ambos por separado y
luego juntos
-identificar nota a evitar y evitarla o usarla a consciencia
-identificar tonalidades de la progresion y tocar la escala relativa a cada
tonalidad con continuidad melodica
-crear motivos aplicando: tonos guias, escalas relativas, nota a evitar, etc.

-buscas una escala com�n, que encaje en la mayoria de los acordes y tonalidades,
pentatonicas funcionan bien al ser sencillas y melodiosas. anotar todas las escalas
que encajen.
-combinar las escalas comunes que salgan. (ej: E blues A blues G blues)

-usar escalas exoticas sobre los dominantes


-aplicar distintas tecnicas de improvisacion
-aplicar distintos voicings para un sonido mas jazz
*PIANO JAZZ*
-PRACTICAR:
-escalas, arpegios, acordes, hanons, LENTO+metronomo
- 2-5-1 en cada tonalidad y voicing posible con mano izquierda
-hacer el circulo de quintas/cuartas, o ir por semitonos
-improvisar melodias con mano derecha (mapeo de acordes)

-estandar: en cada tonalidad


-acordes mano izquierda voicings, melodia derecha
-tocar en voicing de dos manos con acorde y melodia en la soprano
-acordes mano izquiera voicings, derecha improvisar

-rearmonizar un estandar
-transcribir un solo, o licks
-tocar sobre el tema o un backing track

-hay que saber tocar en cada tonalidad con comodidad, cambiando entre ellas
fluidamente.
-escuchar harta musica y transcribir nota por nota solos, alimenta la creatividad.
-tocar lento y bien ejecutado, desarrollar el pensar rapido trabajando el detalle.
-grabarse tocando para pulir y aprender de los errores, no temerle a los errores.

*CONTENIDOS
-El acorde en el Jazz.
-Los modos y la relaci�n con los acordes.
-Progresi�n II V I Mayor y Menor,
-Progresi�n I VI II V Turn a round
-El Blues.
-Voicings.
-Frases.
-La Dominantes y las diferentes escalas. Mixolidio, Frigio Mayor, Dominante Lidio,
Super Dominante o Dominante de 8 notas, Escala alterada o Superlocria.
-Aproximaciones para arpegios.
-Muestra final con ejecuci�n de uno o dos temas del repertorio de jazz.

*COMPING - ACOMPA�ANDO UN SOLO

-acompa�ar/complementar ritmica y armonicamente


-manteniendose fuera del camino del solista

*diferentes estilos:
-walking bass + rootless: sirve cuando no hay bajista
-voicing a dos manos: sonido abierto registro medio, sirve cuando hay bajista
-rootless + fills/armonia

*Vamping: riff que se repite siempre igual, (ej:take five).


*Comping: no se repite lo mismo en todo momento, va variando ritmica y fluidamete.

*ritmo:
-acompa�ar a la melodia
-acopa�ar cuando la melodia no se mueve
-combinacion de notas largas y cortas
-usar silencios
-si el solo es muy activo mantenerlo sencillo y con menos informacion.
-si el solo es mas inactivo se puede complementar con mas adornos e informacion
-*complementando*
*armon�a:
-mantenerlo sencillo si se acompa�a a un cantante, o alguien que no se conoce tanto
su lenguaje musical, o al tocar una cancion por primera vez.
-se puede alterar, extender o sustituir acordes, pero sin abusar ya que no se
quiere chocar con el solista/cantante
-usar ornamentaciones: notas de paso, fills/runs, simple y cortos

*usar diferentes voicings*:


-registro apropiado (registro medio generalmente, pero puede variar segun el solo)
-si el solo es en registro bajo, tocar arriba, y viceversa.
-usar intervalos de 4tas o mas, sonido mas abierto y ambiguo, permite que solista
se mueva
-se puede tocar la fundamental en el bajo
-minimizar movimiento entre acordes moviendo la menor cantidad de notas
-movimiento paralelo: acorde de paso cromatico, side-slipping
-voz soprano: crear una contramelodia con la soprano del voicing, debe moverse por
conjunto o mantenerse sin dar grandes saltos.

*POSICION DE MANO Y FORTALECIMIENTO*

-posicion de arco + sin quebrar falanges


-AMBAS MANOS+MISMO DEDO: 8 golpes stacatto, mientras todos los dedos presionan(1-5)
-probar en varios relieves y tonalidades

*ESCALAS Y DEDAJE DE MANOS

-DERECHA: 123-12345-4321-321 de "C" a "B", excepto en "F": 1234-1234-321-4321


-IZQUIERDA: 12345-345-43-54321 de "C" a "F", excepto en "B": 2345-2345-432-5432
(Db)
-DERECHA: 23-1234-12-1432-132
-IZQUIERDA: 345-23454-5432-543
(Eb)
-DERECHA: 2-1234-123-21-4321-2
-IZQUIERDA: 345-23454-5432-543
(Gb)
-DERECHA: 234-123-121-321-432
-IZQUIERDA: 2345-3454-543-5432*
(Ab)
-DERECHA: 23-123-123-21-321-32
-IZQUIERDA: 345-23454-5432-543
(Bb)
-DERECHA: 2-123-1234-321-321-2
-IZQUIERDA: 345-23454-5432-543

*ARPEGIOS

AMBAS MANOS: 1-2-3-4-5-4-3-2-1


-ataque simultaneo: negra/corcheas/tresillos
-legato y dinamicos
-probar en varios relieves (combinaciones y disposiciones de teclas blancas+negras)

AMBAS MANOS: 1-2-3-2 en terceras


-mano quieta: dedaje intercalado (1+3/2+4/3+5)
-ataque simultaneo: negra/corcheas/tresillos
-legato y dinamicos
-probar en varios relieves (combinaciones y disposiciones de teclas blancas+negras)

AMBAS MANOS: 1-2-3-5-3-2 (triada con octava) en "C", "F" y "G"


-practicar movimiento fluido de las manos por el teclado (hacia dentro-fuera)
-ataque simultaneo: negra/corcheas/tresillos
-legato y dinamicos
-probar en varios relieves (combinaciones y disposiciones de teclas blancas+negras)

*EJERCICIO DE "JAZZ SWING FEEL"

-ritmo: corchea se atresilla y esta en legato


-tocar suave (y firme) con mano relajada (*imaginar una bolita rebotando bajo la
mano)

-DERECHA: 5-12-32-12-3 (melod�a hanon)


-IZQUIERDA: acordes "C" a "B" subiendo (probar en inversiones y otras tonalidades)

*APUNTES DE IMPROVISACION

- FRASES "T+2+3+5" en inversiones (registros tonica, tercerca, quinta, septima)

- (FRASE PERFCTA) DERIVAR MELODIA DEL CIFRADO DEL ACORDE (contorno>modo/escala) +


CORCHEAS ARPEGGIO INVERSIONES + FRASE Y FINAL ABIERTO

- COMENTARIO RITMICO DE LOS ACORDES (ORNAMENTACION): EN CASO DE MELODIA QUIETA


(POCA FIGURACION)

- APOGGIATURA (FLUIDEZ + ARTICULACION)

- DOBLE CROMATISMO ANTES DE LLEGAR (2 MEDIOS TONO+LLEGADA)

- CONTORNO MELODICO + BLANCAS Y REDONDAS (1-3-5-7) + DESARROLLO


(MOTIVO+FRASE+CLIMAX) + INICIO Y LLEGADA

- IMITACION: REPETIR UNA IDEA/MOVIMIENTO + CONTRASTARLA CON OTRA (FORMA FRASE)

También podría gustarte