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Ejercicios de Proporcionalidad Directa e Inversa

Este documento presenta una guía sobre educación matemática con 12 ejercicios sobre proporcionalidad directa e inversa. Los ejercicios incluyen completar tablas y gráficos para mostrar las relaciones entre variables, calcular valores dados ecuaciones de proporcionalidad, y resolver problemas de distribución de recursos entre personas.

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Ejercicios de Proporcionalidad Directa e Inversa

Este documento presenta una guía sobre educación matemática con 12 ejercicios sobre proporcionalidad directa e inversa. Los ejercicios incluyen completar tablas y gráficos para mostrar las relaciones entre variables, calcular valores dados ecuaciones de proporcionalidad, y resolver problemas de distribución de recursos entre personas.

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Educación Matemática.

Profesora: Nicole Sobarzo H.

GUÍA EDUCACIÓN MATEMÀTICA


NOMBRE: FECHA: CURSO:
OBJETIVO: Comprender proporcionalidad directa e PUNTAJE PUNTAJE
inversa. TOTAL: FINAL:

PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA

1. Determina el valor que falta en las siguientes proporciones:

a) x=4 c) 0,3 = x
30 5 0,4 8
b) 4 = 12 d) 2:4=x:7
x 18 3 6 8

2. Indica cuál de las siguientes situaciones relacionan variables


directamente proporcionales o inversamente proporcionales:
a) Cantidad de género y cantidad de abrigos.
b) Litros de bencina y kilómetros que puede recorrer un auto.
c) Tiempo empleado en recorrer una distancia y velocidad.
d) Cantidad de árboles y cantidad de oxígeno producido.

3. A y B son dos variables directamente proporcionales.


Completa la tabla.

A 16 58 40
B 2 3
Constante 8

4. A y B son dos variables inversamente proporcionales.


Completa la siguiente tabla.

A 9 4 6
B 4 3
Constante 36

5. Francisco tiene una estufa a parafina que gasta 2 litros cada


7 horas de encendida. Completa la tabla, grafica y escribe las
características.

Litros 1 2 3 5 6
Educación Matemática.
Profesora: Nicole Sobarzo H.

Gráfico

Características del gráfico

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________
6. Un ganadero tiene 500 animales y forraje para
alimentarlos durante 80 días. Él desea construir una tabla de valores y
un gráfico que le permitan determinar, en forma rápida, para cuántos
días le alcanza el alimento si la población de animales varía. Ayúdale a
facilitar sus cálculos.

Nº animales
Días

Gráfico

Características del gráfico


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________

7. Un grupo de 3 amigos ha decidido comprar una


bebida para cada uno. Cada bebida cuesta $500. Completa la
tabla considerando que el número de bebidas varía, luego grafica.

Cantidad de bebidas 1 2 3 4 5
Precio total ($)
Gráfico

8. Un profesor compra un paquete de 120 dulces para


premiar la resolución de problemas de ingenio matemático.
Reparte los caramelos entre los alumnos que lo resuelven bien.
Completa la tabla y construye el gráfico
Cantidad de 2 3 5 8 10 15
alumnos
Número de
caramelos
Gráfico

9. La ecuación y = 18x, donde y representa los m 2 de


superficie y x representa los galones de pintura, corresponde al
rendimiento de la pintura en galones con relación al área que ésta
puede cubrir.

a) ¿Cuántos m2 se puede pintar con 2, 3, 4 y 6 galones de


pintura?

b) ¿Serán suficientes 2 galones de pintura para pintar 50


2
m?

10. Una máquina fotocopia 80 páginas en 4,2 minutos.

a) ¿Representa esta situación una variación directamente


proporcional? Justifica tu respuesta.

b) Calcula el cuociente y = tiempo =k


x cantidad de páginas

c) ¿Qué representa el valor k en este problema?

d) ¿Cuánto demora la página en fotocopiar una página?

e) Calcula, utilizando el valor k, cuánto se demoraría la


máquina en fotocopiar 4 páginas, 40 páginas y 100 páginas.

f) Escribe la ecuación y = ____ · x que describe la variación


entre el número de páginas (x) y el tiempo que demora la
máquina (y).
11. Completa la siguiente tabla con los posibles valores
del largo y ancho de un rectángulo, considerando que el área
del rectángulo debe ser constante e igual a 32 cm 2.

a) Si el largo del rectángulo se duplica, ¿cómo varía su


ancho?

b) Si el ancho del rectángulo se divide por tres, ¿cómo varía


su largo?

c) ¿Qué representa el valor de la constante en el contexto


del problema?

d) Completa la tabla y confecciona el gráfico

Largo Ancho
(cm) (cm)
32
16
8
4
2
1

12. Un padre desea repartir un premio de $15.000.000


entre sus hijos Samuel, María y Claudio, en cantidades
directamente proporcionales a los hijos que éstos tienen, que
son 2, 3 y 5, respectivamente. ¿Cuánto le corresponde a
Samuel, a María y a Claudio?

Common questions

Con tecnología de IA

In the context of the photocopying machine, 'k' represents the time taken to copy one page, which remains constant for the operation. It reflects the efficiency of the machine. The total time (y) required to copy x pages can be calculated as y = k * x, where k is the time per page. For instance, with 80 pages copied in 4.2 minutes, k equals 0.0525 minutes per page .

The constant 0.0525 minutes per page models the intrinsic efficiency of the machine, expressing its capacity for workflow per page. This metric allows operational predictions: multiplying the constant by the number of pages gives the total copying time, indicating how well resources translate into productive output. It serves both operational and strategic decision-making implemented in scheduling and workload distribution .

To distribute the reward of $15,000,000 in ratios 2:3:5, first calculate the total ratio: 2+3+5=10. The amount per ratio unit is $1,500,000 ($15,000,000 divided by 10). Thus, Samuel (2 units) receives $3,000,000, Maria (3 units) receives $4,500,000, and Claudio (5 units) receives $7,500,000. This distribution reflects direct proportionality related to the number of children .

If the length of a rectangle doubles, the width must halve to maintain the constant area of 32 cm², according to the formula for area (A = length * width). Graphically, this inverse relationship resembles a hyperbola where one variable increases as the other decreases proportionally. This relationship can be visualized as curves approaching axes asymptotically on a graph of length versus width .

The direct proportionality principle ensures equitable distribution based on predefined criteria, in this case, the number of grandchildren. Each child's share of the inheritance corresponds directly to their children's count, ensuring that more numerous descendants correspond to larger shares. The fairness lies in aligning resource distribution directly with family size, which is practical and systematic in addressing individual needs .

The proportionality between liters of gasoline and kilometers an automobile can travel is an example of direct proportionality. This means that as the amount of gasoline (liters) increases, the number of kilometers that can be traveled also increases proportionally. Therefore, the relationship can be expressed as a linear function where the constant of proportionality (the rate of fuel consumption) represents kilometers per liter .

If the number of animals increases, the number of days the forage will last decreases inversely proportional to the increase in animals. If the original number of animals is doubled, the number of days - originally 80 - will halve. This inverse relationship can be calculated using the constant of proportionality. Thus if, for instance, the number of animals increases to 1000, the days will reduce to 40. The relationship can be expressed as D = 40000/N, where D is the number of days, and N is the number of animals .

Graphically, representing the number of beverages against total price shows a linear relationship passing through the origin, confirming direct proportionality. The graph's slope equates to the price per beverage, illustrating how cost scales with quantity. This graph aids in visualizing scalability, budget forecasting, and sensitivity to quantity changes .

If fuel consumption and distance are directly proportional, the distance covered can be calculated using the constant of proportionality, which is the distance per liter. If the car covers D kilometers per liter, for L liters, the covered distance is D * L. For example, if a car covers 20 kilometers on one liter, then with 3 liters, it covers 60 kilometers .

In the equation y = 18x, 'y' represents area covered, and 'x' represents gallons of paint. The proportional constant (18) suggests that for each additional gallon, a fixed area of 18 square meters is covered. This demonstrates consistent efficiency per unit of paint and linear proportionality, enabling predictive modeling of paint needs for various projects .

Educación Matemática.
Profesora: Nicole Sobarzo H.
GUÍA EDUCACIÓN   MATEMÀTICA
NOMBRE:
FECHA:
CURSO:
OBJETIVO: Comprender pro
Educación Matemática.
Profesora: Nicole Sobarzo H.
Gráfico
Características del gráfico
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6.
Un  ganadero  tiene  500  animales  y  forraje  para
alimentarlos durante 80 días. Él desea construir una tabla de valores
Reparte los caramelos entre los alumnos que lo resuelven bien.
Completa la tabla y construye el gráfico
Cantidad de
alumnos
2
11.
 Completa la siguiente tabla con los posibles valores
del largo y ancho de un rectángulo, considerando que el área
del re

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