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Informe de Desempeño Escolar 5to Grado

Este documento es un certificado del desempeño de un estudiante llamado Ryan Joseph Muñoz Segovia de 11 años de edad que cursó el 5to grado durante el año escolar 2017-2018. El estudiante mostró un desempeño distraído y poco participativo, con dificultades en lectura fluida y trazado de ángulos pero conoció la importancia de los valores y los efectos de las drogas. Fue promovido pero se recomienda nivelación al inicio del próximo año escolar para alcanzar todas las competencias requeridas

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Informe de Desempeño Escolar 5to Grado

Este documento es un certificado del desempeño de un estudiante llamado Ryan Joseph Muñoz Segovia de 11 años de edad que cursó el 5to grado durante el año escolar 2017-2018. El estudiante mostró un desempeño distraído y poco participativo, con dificultades en lectura fluida y trazado de ángulos pero conoció la importancia de los valores y los efectos de las drogas. Fue promovido pero se recomienda nivelación al inicio del próximo año escolar para alcanzar todas las competencias requeridas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DEL ESTADO TÁCHIRA


UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL
“SAN JUAN BAUTISTA”
SAN JUAN DE COLÓN ESTADO TÁCHIRA
CODIGO DEA OD03872003

CERTIFICADO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Quienes suscriben: La Prof. Yamili Parada de Osorio; Directora de la UNIDAD


EDUCATIVA ESTADAL “SAN JUAN BAUTISTA” conjuntamente con la Docente del 5 to
Grado Sección ”A” que funciona en el Municipio Ayacucho del Estado Táchira
CERTIFICAN, en el presente informe, el desempeño alcanzado del Estudiante Muñoz
Segovia Ryan Joseph , Cédula de Identidad Nº V-10717678715 Natural de: San Juan
de Colón de 11 años de edad, quién cursó el 5 to Grado de Educación Primaria, durante
el año escolar 2017-2018, y según lo establecido en los Artículos 7, 8, 15 y 16 de la
Resolución 266, del 20 de diciembre de 1999, observó las siguientes competencias:

Durante el periodo escolar se mantuvo distraído, poco participativo y en ocasiones


confundido, su lectura fue poco fluida, respetó algunos aspectos formales de la
escritura, realizó ejercicios matemáticos usando algunos criterios de divisibilidad,
trazó ángulos con dificultad, conoció a importancia de tener un proyecto de vida
para alcanzar metas y que para lograrlo debe reforzar valores como el respeto y la
tolerancia, aprendió que el uso de sustancias psicotrópicas destruyen el cerebro.

CONDICIÓN PROMOVIDO APRECIACIÓN LITERAL”D”

A: “El alumno alcanzó todas las competencias y en algunos casos supero las expectativas por el grado”
B: “El alumno alcanzó todas las expectativas previstas por el grado”
C: “El alumno alcanzó la mayoría de competencias previstas para el grado”
D: “El alumno alcanzó algunas de las competencias previstas por el grado, pero requiere un proceso de
nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las restantes”
E: “El alumno no logro adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato
superior”

San Juan de Colón, 13 de julio del 2018

Directora Docente

1 de febrero de 2018- “Bicentenario del nacimiento del humanista Cecilio Acosta”

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