0% encontró este documento útil (1 voto)
632 vistas2 páginas

La ratoncita y su búsqueda de amor

1) Un campesino rescató a una ratoncita de un cuervo y se la llevó a su casa, donde ésta se transformó en una niña. 2) Cuando la niña creció, el campesino buscó al ser más fuerte para que se casara con ella. Luego de varios intentos fallidos, descubrió que el ratón era el más fuerte. 3) Sin embargo, la niña no quería casarse con el ratón, por lo que el campesino deseó que volviera a ser una ratoncita para que pudiera casarse con el rat

Cargado por

Gerson Rojas
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (1 voto)
632 vistas2 páginas

La ratoncita y su búsqueda de amor

1) Un campesino rescató a una ratoncita de un cuervo y se la llevó a su casa, donde ésta se transformó en una niña. 2) Cuando la niña creció, el campesino buscó al ser más fuerte para que se casara con ella. Luego de varios intentos fallidos, descubrió que el ratón era el más fuerte. 3) Sin embargo, la niña no quería casarse con el ratón, por lo que el campesino deseó que volviera a ser una ratoncita para que pudiera casarse con el rat

Cargado por

Gerson Rojas
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

LA RATONCITA-NIÑA

Un campesino que caminaba por la orilla de un río vio a un cuervo que había atrapado una ratoncita. El hombre le lanzó
una piedra al cuervo, el ave soltó su presa y la ratoncita cayó al agua; de allí la rescató el hombre, que se la llevó a su
casa. Como no tenía hijos, se puso a pensar: "¡Ah, si esta ratoncita pudiera convertirse en una niña!" Y la ratoncita se
convirtió en una niña. Cuando creció, el hombre le preguntó:
-¿Con quién quieres casarte?
Ella respondió entonces:
-¡Con el más fuerte del mundo!
El hombre se fue a casa del sol y le dijo:
-Sol, mi niña quiere casarse con el más fuerte del mundo. Puesto que tú eres el más fuerte cásate con ella.
El sol le respondió:
-Yo no soy el más fuerte: los nubarrones pueden tapar mi luz.
Entonces el hombre fue en busca de los nubarrones y les dijo:
-Nubarrones, ustedes son los más fuertes del mundo; cásense con mi hija.
-No, no somos los más fuertes: el viento nos hace emprender la fuga -le dijeron los nubarrones.
El hombre se dirigió al viento y le dijo:
-Viento, tú eres el más fuerte del mundo; cásate con mi niña.
El viento le respondió:
-Yo no soy el más fuerte: los montes me cierran el paso.
El hombre se fue a ver a los montes y les dijo:
-Montes, cásense con mi hija; ustedes son los más fuertes del mundo.
Éstos respondieron:
-El ratón es más fuerte que nosotros, porque nos roe.
Entonces el hombre partió en busca del ratón y le dijo:
-Ratón, tú eres el más fuerte del mundo; cásate con mi hija.
El ratón aceptó, y el hombre regresó a su casa y le dijo a la niña:
-El más fuerte del mundo es el ratón: él roe los montes, los montes le cierran el paso al viento, el viento hace huir a los
nubarrones y los nubarrones tapan la luz del sol; y el ratón quiere casarse contigo.
Pero la niña contestó:
-¡Oh! ¿Qué voy a hacer? ¡No puedo casarme con el ratón!
Acongojado, el hombre exclamó:
-¡Ah, si mi niña pudiera volver a convertirse en ratoncita!
Y la niña se transformó en ratoncita, y la ratoncita se casó con el ratón.
1. La situación que genera el conflicto en la historia anterior es
A. la lucha del campesino con el cuervo.
B. la búsqueda del esposo para la ratoncita.
C. el encuentro del campesino con el sol.
D. el deseo de la ratoncita de contraer matrimonio.
2. En la historia anterior, la transformación de la ratoncita en niña y, posteriormente, de la niña en ratoncita
es producto de
A. una orden.
B. un deseo.
C. un sueño.
D. una súplica.
3. Con el enunciado: "Cásate con mi niña", el campesino expresa una
A. orden.
B. súplica.
C. pregunta.
D. afirmación.
4. En el texto, las expresiones "vio", "soltó", "respondió", "partió" nos permiten afirmar que la historia se
cuenta como algo que
A. ya pasó.
B. está ocurriendo.
C. puede ocurrir.
D. va a ocurrir.
5. Donde dice: “cuando creció, se refiere a:
a. la ratoncita b. el campesino c. la niña d. el sol
6. En el texto, el conector "entonces" permite
A. encadenar las acciones y eventos en el relato.
B. introducir nuevos personajes en la historia.
C. cambiar la voz del narrador por la de un personaje.
D. pasar del conflicto a la resolución del mismo.
7. En el texto anterior, el uso del guión (-) es una estrategia textual que permite introducir la voz
A. del narrador.
B. del autor.
C. del editor.
D. de los personajes.
8. En el cuento anterior, el campesino es, para la ratoncita,
A. un ayudante.
B. un opositor.
C. un objeto mágico.
D. un sueño deseado.
9. En el texto anterior
A. se desarrolla una historia.
B. se canta un sentimiento.
C. se desarrolla un concepto.
D. se representa un acto.
10. Por la manera como se presenta la información en el texto anterior se puede afirmar que se trata de un
A. artículo periodístico.
B. cuento infantil.
C. artículo de opinión.
D. relato histórico.
11. En el texto anterior, cuando la ratoncita dice: "¡Oh! ¿Qué voy a hacer?", expresa
A. alegría.
B. deseo.
C. desconsuelo.
D. seguridad.
12. Quien cuenta la historia anterior es alguien que
A. lo sabe todo porque cuenta su propia historia.
B. conoce la historia y la cuenta desde su punto de vista.
C. participa como testigo de los hechos y nos los cuenta.
D. participa como personaje en la historia y la cuenta.
13. Con quien quería casarse la niña cuando creció _______________________________
14. Donde ocurrieron los hechos __________________________
15. cual fue la primera casa que visito el campesino _____________________________
16. quien era más fuerte que el viento _________________________
17. que quiere decir “Acongojado, el hombre exclamó:”
a. alegre b. triste c. sorprendido d. con sueño
18. cuantos hijos tenía el campesino.
a. 1 b. 2 c. no tenía d. 4
19. -El más fuerte del mundo es el ratón: él roe los montes. La palabra subrayada quiere
decir. a. canta b. ladra c. muerde d. grita
20. Después que se casaron los dos ratoncitos
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

LA RATONCITA-NIÑA 
Un campesino que caminaba por la orilla de un río vio a un cuervo que había atrapado una ratoncita. El hom
6. En el texto, el conector "entonces" permite 
A. encadenar las acciones y eventos en el relato. 
B. introducir nuevos per

También podría gustarte