ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0814 “ADOLFO SANCHEZ VAZQUEZ”
TURNO MATUTINO C.C.T 15EES1210C
TERCER EXAMEN BIMESTRAL
CICLO ESCOLAR 2016-2017
NOMBRE DEL ALUMNO:
NOMBRE DEL PROFESOR: VICTOR ALAN MORALES GARCIA.
ASIGNATURA: ESPAÑOL II. GRADO: 2 GRUPO:
FECHA: PUNTOS EXAMEN:
TURNO: MATUTINO PUNTOS OBTENIDOS: CALIFICACION EXAMEN :
SECCIÓN I: OPCIÓN MÚLTIPLE.
INSTRUCCIONES: ENCIERRA CON UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.
1. ¿Discusión de uno o varios temas sobre los cuales, los participantes intercambian sus puntos de vista, su propósito
es aportar nuevas ideas sobre un tema de interés común?
a) Mesa redonda b) Panel de discusión c) Ponencia
2. ¿Se define como fijar con precisión los límites de algo?
a) Jerarquía b) Delimitar c) Ponente
3. ¿Es una función social de las mesas redondas?
a) Temas controvertidos b) temas de política c) temas de salud
4. ¿su papel es escuchar para poder interactuar con los participantes en la pare final de la mesa redonda?
a) Público b) moderador c) expositores o panelistas
5. ¿su función principal es presentar el tema, exponiendo algunos aspectos generales de lo que se debatirá, explica el
procedimiento a seguir?
a) Público b) moderador c) expositores o panelistas
SECCIÓN II: LECTURA. 15 PUNTOS.
INSTRUCCIONES: LEE LOS SIGUIENTES DOS TEXTOS “ESCILA” Y “EL CIEN CABEZAS” DE JORGE LUIS BORGES,
ZOOLOGÍA FANTÁSTICA, MÉXICO, FONDO DE CULTURA ECONÓMICA, 1957, P. 116. (LEER, COMPRENDER, PRODUCIR,
NIVEL G.).
“ESCILA” “EL CIEN CABEZAS”
Antes de ser un monstruo y un remolino. Escila era una El cien cabezas es un pez creado por el karma de unas
ninfa, de quien se enamoro el Dios Glauco. Éste buscó el palabras, por su póstuma repercusión en el tiempo. Una de
socorro de Circe, cuyo conocimiento de hierbas y de las biografías chinas del Buda refiere que éste se encontró
magias era famoso. Circe de prendó de él, pero como con unos pescadores, que tironeaban de una red. Al cabo
Glauco no olvidaba e Escila, enveneno las aguas de la de infinitos esfuerzos, sacaron a la orilla un enorme pez,
fuente en que aquella solía bañarse. con una cabeza de mono, otra de zorro, otra de cerdo, otra
Al primer contacto del agua, la parte inferior del cuerpo de de tigre y así hasta el número cien. El Buda le preguntó:
Escila se convirtió en perros que ladraban. Doce pies la -¿No eres Kapila?
sostenían y se halló provista de seis cabezas, cada una -Soy Kapila –respondieron las cien cabezas antes de
con tres filas de dientes. Esta metamorfosis la aterró y se morir.
arrojó al estrecho que separa Italia de Sicilia, los dioses la El Buda explicó a los discípulos que, en una
convirtieron en roca. Durante las tempestades, los encarnación anterior. Kapila era un brahmán (sacerdote)
navegantes oyen aún el rugido de las olas contra la roca. que se había hecho monje y que a todos había superado en
la inteligencia de los textos sagrados. A veces, los
JORGE LUIS BORGES, ZOOLOGÍA FANTÁSTICA, MÉXICO, compañeros se equivocaban y Kapila les decía cabeza de
FONDO DE CULTURA ECONÓMICA, 1957, P. 116. (LEER, mono, cabeza de perro, etc. Cuando murió, el karma de
COMPRENDER, PRODUCIR, NIVEL G.). esas invectivas acumuladas lo hizo renacer monstruo
acuático, agobiado por todas las cabezas que había dado a
sus compañeros.
1. Elige un sinónimo para la palabra “metamorfosis”, que aparece en el texto “Escila”.
a) Repercusión b) Animación c) Transformación
2. Marca el significado de la palabra “estrecho”, que aparece en el texto “Escila”.
a) Alguien que rechaza la ideología de otras personas b) Vestido o calzado ajustado o apretado
c) Paso angosto entre dos tierras, que comunica un mar con otro
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0814 “ADOLFO SANCHEZ VAZQUEZ”
TURNO MATUTINO C.C.T 15EES1210C
TERCER EXAMEN BIMESTRAL
CICLO ESCOLAR 2016-2017
3. ¿De qué trata el texto “Escila”?
a) De una mujer mitológica que fue convertida en un monstruo por Circe b) De una mujer mitológica que se tiró al mar
porque el Dios Glauco amaba a Circe c) De una venganza del Dios Glauco contra Circe
4. ¿De qué trata el texto el “cien cabezas”?
a) De un monje que reencarnó en un pez con cien cabezas b) De un monje que convirtió en pez a otro monje}
c) De unos pescadores que encontraron un ser con cabeza de perro
5. De acuerdo con el texto “El cien cabezas”, ¿Qué opción describe a Kapila con mayor detalle?
a) Pez que se convirtió en un Buda con cien cabezas b) Monje que reencarno en un pez con cien cabezas
c) Buda que reencarnó en un pez con cien cabezas
6. Elige la opción que incluya dos características de Escila y El cien cabezas antes de su transformación.
a) Ninfa, pez b) Ninfa, monje c) Mujer, pez
7. Selecciona la opción que presente en orden lo que sucedió en el texto “Escila”.
a) Escila era un monstruo y un remolino antes de convertirse en ninfa. después, Circe la transformo en roca.
b) Escila era una ninfa que fue convertida en un monstruo por Glauco. Después, los dioses la transformaron en roca.
c) Escila era una ninfa que fue convertida en un monstruo por Circe. Después, los dioses la transformaron en roca.
8. ¿Qué sucedió después de que los pescadores encontraron a Kapila?
a) Las cabezas atacaron al Buda b) Las cabezas se convirtieron en pez c) La cabezas dijeron su nombre y murieron
9. ¿Por qué Escila se arrojó al mar?
a) Porque estaba asustada al verse convertida en un monstruo b) Porque quiso morir cuando dejo de ser una ninfa
c) Porque fue obligada por Circe a sacrificarse
10. En el texto “El cien cabezas “, aparece el siguiente diálogo:
- ¿No eres Kapila?
- Soy Kapila –respondieron los cien cabezas antes de morir.
Marca la forma en que hablan los personajes.
a) Por sí mismos b) A través de un narrador c) Consigo mismos
11. Elige la consecuencia a partir de lo que sucede en el texto “Escila”.
a) Escila seguirá atormentada por siempre b) El Dios Glauco salvará a Escila c) El Dios Glauco se arrojará al mar
12. La expresión: “Kapila era un brahmán que se había hecho monje y que había superado en la inteligencia de los
textos sagrados” significa:
a) Qué necesitaba convertirse en un brahmán inteligente b) Qué se había convertido en un brahmán muy sabio
c) Qué necesitaba estudiar los textos sagrados
13. De acuerdo con el texto “El cien cabezas”, ¿Cómo fue la actitud de Kapila hacia sus compañeros?
a) Justa b) Injusta c) Prudente
14. De acuerdo con el texto “Escila”, ¿Cómo fue la actitud de Circe hacia Escila?
a) Piadosa b) Vengativa c) Benévola
15. ¿Qué tipo de animales aparecen en Zoología fantástica, de Jorge Luis Borges?
a) Existentes b) Ficticios c) Modificados
FIRMA DEL ALUMNO. FIRMA DEL PADRE O TUTOR.
_______________________________ ____________________________________
PROMEDIO FINAL DEL TERCER BIMESTRE
____________________________________