Scribd
Cargar
36 vistas1 página

Educación Integral a través del Juego y Arte

La recreación y el juego son esenciales para el desarrollo integral de niños y adolescentes, fomentando su imaginación y creatividad. Se propone implementar un programa de participación estudiantil artístico cultural en la Unidad Educativa para innovar la pedagogía y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este programa busca potenciar las habilidades y capacidades de los estudiantes a través de actividades lúdicas y artísticas, promoviendo un aprendizaje integral y el desarrollo humano.

Cargado por

Felipe Lema
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
36 vistas1 página

Educación Integral a través del Juego y Arte

La recreación y el juego son esenciales para el desarrollo integral de niños y adolescentes, fomentando su imaginación y creatividad. Se propone implementar un programa de participación estudiantil artístico cultural en la Unidad Educativa para innovar la pedagogía y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este programa busca potenciar las habilidades y capacidades de los estudiantes a través de actividades lúdicas y artísticas, promoviendo un aprendizaje integral y el desarrollo humano.

Cargado por

Felipe Lema
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

La recreación y el juego son necesidades básicas en el ser humano, siendo más marcada esta necesidad

en los niños y adolescentes, mediante la recreación y el juego se forman como personas y aprenden
de los demás, desarrollan la imaginación, la creatividad, se conquistan nuevos espacios y caminos.
Dando una mirada desde el ámbito educativo, la Unidad Educativa está organizada hacia el
aprendizaje y la adquisición de conocimientos; teniendo en cuenta al ser de manera integral, por lo
tanto, se hace necesario repensar la pedagogía actual y descubrir así lo que la lúdica y las actividades
artísticas culturales puede aportar para potenciar el desarrollo de los estudiantes y encontrar mejores
respuestas en el proceso enseñanza aprendizaje. Es por ello que implementar el programa de
participación estudiantil artístico cultural en la institución educativa sección bachillerato, con miras
a pensar en la pedagogía desde una perspectiva lúdico pedagógica con el fin de obtener como
resultado una educación integral, busca innovar la educación desde diferentes ámbitos como, la
recreación, lo artístico y lo lúdico y lo cultural para contribuir al crecimiento personal de los
estudiantes, además de ayudar a un aprendizaje que potencie las expresiones comunicativas por
medio de una interdisciplinariedad de saberes se fomente las aptitudes, habilidades y capacidades
físicas, artísticas y escénicas. El programa aprovechará los recursos tanto humanos como físicos que
puedan concertarse con la misma sociedad se enfocará al desarrollo de procesos adecuados para el
estudiante a partir de espacios pedagógicos que posibiliten un proceso educativo en el cual se
desarrolle un aprendizaje integral, además de tener en cuenta el desarrollo humano del sujeto.

También podría gustarte