3/8/2018 UNAM / DGAE / SIAE ~ Sistema Integral de Administración Escolar
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
SECRETARIA GENERAL
DIRECCION GENERAL DE ADMINISTRACION ESCOLAR
SUBDIRECCION DE SISTEMAS DE REGISTRO ESCOLAR
Historia Académica
(Documento no Oficial)
03 Agosto 2018
NÚMERO DE CUENTA: 413040079 NOMBRE: CORREA MEDINA ERICK ISRAEL AÑO DE INGRESO: 2013
PLANTEL: 519 F.E.S. ZARAGOZA (PSICOLOGIA)
CARRERA: 210 PLAN DE ESTUDIOS: 1495 - LIC EN PSICOLOGIA
AVANCE DE CRÉDITOS ASIGNATURAS
PROMEDIO
OBLIGATORIOS: 316 de 316 100.00 % APROBADAS: 46 8.54
OPTATIVOS: 24 de 24 100.00 % NO APROBADAS: 0
TOTALES: 340 de 340 100.00 % TOTAL: 46
CLAVE CLAVE TIPO DE
CREDITOS NOMBRE DE LA ASIGNATURA CALIFICACION PERIODO FOLIO ACTA GRUPO ORD EXT
PLANTEL ASIGNATURA EXAMEN
PRIMER SEMESTRE
519 1110 06 OBL APLICACION [Link] PSICOLOGIA 7 ORD 2013-1 1522652 105A 1
519 1111 06 OBL ESTADISTICA DESCRIPTIVA 10 ORD 2013-1 1522688 105A 1
519 1112 04 OBL FILOSOFIA DE LA CIENCIA 7 ORD 2013-1 1522720 1105 1
519 1113 12 OBL HISTORIA DE LA CIEN.Y LA PSICOLOG. 6 ORD 2013-1 R8059088 105A 1
519 1114 08 OBL METODOS Y [Link] INVESTIGAC.I 8 ORD 2013-1 1522786 105A 1
519 1115 08 OBL PSICOLOGIA EXPERIMENTAL I 7 ORD 2013-1 1522822 105A 1
SEGUNDO SEMESTRE
519 1210 06 OBL BASES [Link] LOS [Link]. 8 ORD 2013-2 1701899 202D 1
519 1211 06 OBL ESTADISTICA INFERENCIAL 9 ORD 2013-2 1701935 202D 1
519 1212 08 OBL METODOS Y [Link] [Link] 7 EXT 2017-1 2660832 EA17 2
519 1213 04 OBL MODELOS EN PSICOLOGIA 7 EXT 2017-1 2660833 EA17 1 2
519 1214 12 OBL PROCESOS PSICOLOGICOS 9 ORD 2013-2 1702036 202D 1
519 1215 08 OBL PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II 8 EXT 2017-1 2660835 EA17 2
OBLIGATORIAS DE ELECCION
519 1310 04 OBL [Link] 8 ORD 2015-1 2049378 1501 1
519 1311 10 OBL INTERVENCION EN DESARROLLO HUMANO 9 ORD 2015-1 2049412 501E 1
519 1312 12 OBL [Link]. 8 ORD 2015-1 2049446 501C 1
519 1313 12 OBL PSICOLOGIA Y DESARROLLO HUMANO 9 ORD 2015-1 2049474 501C 1
519 1410 10 OBL INTERVENCION PSICOEDUCATIVA 9 ORD 2015-2 2208621 401F 1
519 1411 12 OBL INVESTIGACION PSICOEDUCATIVA 8 ORD 2015-2 2208661 401D 1
519 1412 12 OBL PSIC.Y [Link] 9 ORD 2015-2 2208686 401A 1
519 1413 04 OBL TEORIAS PSICOEDUCATIVAS 9 ORD 2015-2 2208714 2401 1
519 1510 12 OBL [Link] 8 ORD 2014-1 1785528 305D 1
519 1511 12 OBL INVESTIGACION EN LA ORGANIZACION 10 ORD 2014-1 1785541 305A 1
519 1512 10 OBL [Link].Y [Link] 8 ORD 2014-1 1785557 305A 1
519 1513 04 OBL RELACIONES INDIVID. GRUPO ORGANIZ. 9 ORD 2014-1 1785573 1305 1
519 1610 10 OBL [Link] DISEÑ.APLICAC 9 ORD 2014-2 1951527 605C 1
519 1611 12 OBL [Link] 9 ORD 2014-2 1951541 605A 1
519 1612 04 OBL [Link].Y TRABAJ 8 ORD 2014-2 1951555 2605 1
519 1613 12 OBL [Link].Y D [Link] 8 ORD 2014-2 1951569 605B 1
519 1710 12 OBL ENFOQUES Y PROCESOS 10 ORD 2016-1 2335882 303A 1
519 1711 10 OBL ESTRATEGIAS DE EVALUAC.E INTERVENC 8 ORD 2016-1 2335914 303E 1
519 1712 08 OBL INVESTIGACION DE ENFOQUES Y PROCES 10 ORD 2016-1 2335952 303A 1
519 1713 04 OBL NEUROCIENCIAS 9 ORD 2016-1 2335980 303A 1
519 1714 04 OBL SALUD ENFERMEDAD 6 ORD 2016-1 2336002 1303 1
519 1810 12 OBL EL [Link] Y D SALUD 9 ORD 2016-2 2472264 802D 1
519 1811 10 OBL EVALUAC. [Link] 10 ORD 2016-2 2472298 802A 1
519 1812 08 OBL LA [Link].Y DE SALUD 10 ORD 2016-2 2472333 802D 1
519 1813 04 OBL NEUROPSICOLOGIA 9 ORD 2016-2 2472354 802A 1
519 1814 04 OBL TEORIA DE LOS ENFOQUES 10 ORD 2016-2 2472375 2802 1
OPTATIVAS
519 0056 03 OPT COMPORTAMIENTO EN EL TRABAJO 9 ORD 2014-2 1950956 605B 1
519 0066 03 OPT ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 8 ORD 2013-1 1522517 101B 1
519 0068 03 OPT EDUCACION Y FAMILIA 8 ORD 2015-1 2049037 501A 1
519 0074 03 OPT EVALUACION INTEGRAL DL ADOLESCENTE 10 ORD 2016-1 2335260 303A 1
519 0083 03 OPT METODOLOGIA OBSERVACIONAL 10 ORD 2013-2 1701776 202A 1
519 0086 03 OPT POLITICA EDUCATIVA 9 ORD 2015-2 2208293 402B 1
519 0089 03 OPT PSICOL.Y PRACTICA MULTIDISCIPLINAR 9 ORD 2016-2 2471729 802B 1
519 0101 03 OPT RETOS Y AREAS [Link] 8 ORD 2014-1 1785074 305A 1
TÉRMINO [11]: TERMINACION DE ESTUDIOS (100% DE AVANCE EN CREDITOS)
[Link] 1/2
3/8/2018 UNAM / DGAE / SIAE ~ Sistema Integral de Administración Escolar
"El promedio y avance de créditos deben ser validados por el área de
Servicios Escolares del plantel mediante constancia, certificado o revisión
de estudios."
[Link] 2/2
