INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE PROBABILIDAD

El concepto de probabilidad es necesario cuando se opera con fenómenos que generan observaciones, las
cuales no se pueden predecir con exactitud (incertidumbre y azar). Ejemplos:
a. Presión arterial de una persona
b. Lanzamiento de una moneda
c. Número de accidentes en un cruce de dos vías en un intervalo de tiempo.

El estudio de la probabilidad como rama de las matemáticas se remonta a más de 300 años (siglo XVII) y su
origen está relacionado con los juegos de azar.
Tipos de fenómenos

a. Determinísticos: Aquellos en los cuales una acción produce el mismo efecto

b. Probabilísticos o aleatorios: Aquellos que no se pueden predecir con exactitud. Sin embargo, la
frecuencia relativa con la cual ocurre en una serie de observaciones es a menudo estable (Ejemplo:
Lanzar una monada en 100 ocasiones y repetir este experimento muchas veces), la cual da la idea
intuitiva de la posibilidad de ocurrencia de un evento aleatorio en una observación futura.
La medida de la posibilidad de obtener cara en el lanzamiento de la moneda se podría interpretar
como la probabilidad de obtener cara.
El significado práctico de probabilidad es necesario para hacer inferencias, que es el objetivo de la
estadística.

Breve repaso de teoría de conjuntos

Aspectos a tener en cuenta:

a. ¿Qué es y cómo se representa un conjunto?
b. Conjunto universal y subconjunto
c. Operaciones: Unión, intersección, complemento y diferencia
d. Propiedades:
i. De la unión y la intersección
ii. Conmutativa, asociativa y distributiva
iii. Leyes de D´ Morgan

Elementos relacionados con probabilidad

Experimento: Proceso por el cual se obtiene un resultado de varias posibles observaciones. Este resultado
no se puede predecir con exactitud. Ejemplos: Lanzamiento de una moneda, lanzamiento de un dado
Espacio muestral: Conjunto de todos los posibles resultados de un experimento, puede ser finito o infinito.
Cada elemento del espacio muestral se llama punto muestral. Se simboliza por S.
Evento: Subconjunto del espacio muestral (Tanto el conjunto vacío como el mismo espacio muestral son
eventos)

Ejemplo 1 : La calificación que obtendrá un estudiante al terminar un curso de cálculo se puede plantear
como un experimento aleatorio porque no se puede predecir con certeza la calificación final.
a. Defina el espacio muestral
b. Defina los siguientes eventos: A: El estudiante gana la materia. B. El estudiante obtiene nota entre
2.5 y 3.5
Ejemplo 2: Defina el espacio muestral correspondiente a los siguientes experimentos:
a. Lanzamiento de un dado
b. Lanzamiento de una moneda
 c. Lanzamiento de dos moneda
d. Lanzamiento de dos dados
e. Lanzamiento de una moneda y un dado
f. Lanzamiento de tres monedas (diagrama de árbol)
Eventos mutuamente excluyentes: Dos eventos A y B son mutuamente excluyentes si no tienen ningún
resultado en común, AB = . Una colección de eventos A1, A2, …, An , son mutuamente excluyentes, si dos
de ellos no tienen elementos en común.
Eventos colectivamente exhaustivos: Varios eventos son colectivamente exhaustivos si por lo menos uno de
ellos debe ocurrir cuando se lleva a cabo el experimento.

Enfoques para asignar probabilidades

Todo evento A en un espacio muestral tiene una probabilidad de ocurrir que se simboliza por P (A) y es un
valor comprendido entre 0 y 1. Hay dos enfoques para asignar probabilidades: el enfoque objetivo y el
subjetivo. El primero se subdivide en: Probabilidad clásica y probabilidad empírica.

Probabilidad clásica: Parte del supuesto de que los resultados de un experimento son igualmente posibles.

Número de resultados favorables n( A)

P ( A)  
Número de posibles resultados n( S )

Probabilidad empírica o frecuencia relativa: La probabilidad de que un evento ocurra representa una
fracción de los eventos similares que sucedieron en el pasado.

Número de veces que el evento ocurre

P ( A) 
Número total de observacio nes
El enfoque empírico de la probabilidad se basa en la llamada ley de los grandes números. La clave para
determinar probabilidades de forma empírica consiste en que una mayor cantidad de observaciones
proporcionarán un cálculo más preciso de la probabilidad.

Probabilidad subjetiva: Es una manera aproximada de calcular probabilidad. Esto significa que un individuo
evalúa las opiniones e información disponible y enseguida calcula o asigna la probabilidad. Ejemplos: a.
Calcular la probabilidad de que usted contraiga matrimonio antes de 10 años, b. Calcular la probabilidad de
que el deportivo Cali sea campeón el próximo año.

Axiomas de probabilidad

1. Si S es el espacio muestral, P ( S ) = 1
2. Para cualquier evento A, 0  P (A)  1
3. Si A y B son mutuamente excluyentes entonces P ( A  B ) = P ( A ) + P ( B ).
En general: P ( A1  A2  A3 ….. An) = P (A1) + P (A2) + P (A3)+ … + P (An), si los eventos A1,
A2, A3, … , An son mutuamente excluyentes.
4. P(A ) = 1 – P ( A )

Ejercicios propuestos

1. En cada uno de los siguientes casos, determine el experimento que se va a realizar, su espacio muestral , el o
los eventos de interés y las probabilidades pedidas para cada enunciado.
a. Aparición de al menos una cara en dos lanzamientos de una moneda.
 b. La obtención de 7 puntos en una sola tirada de un par de dados.
c. Se lanza una moneda y un dado. Sea E1 el hecho de que salga cara en la moneda y E2 el hecho de obtener 3 ó 6
en el lanzamiento del dado, explicar ¿cuál es el significado de cada uno de las siguientes expresiones?:
E1, E2, E1E2 , P(E1E2), P(E1E2)

2. De una caja que contiene 6 bolas rojas, 4 blancas y 5 azules, se extrae una al azar. Determinar la probabilidad
de que sea:
a. Roja b. Blanca c. Azul d. No roja e. Roja o Blanca

3. Una agencia comercial compra mercancías a uno de tres vendedores, V1, V2, V3. Se ordena el pedido en dos
días sucesivos, un pedido por día, tal que (V2V3) significa que el vendedor V2 recibe el pedido el primer día y
el vendedor V3 el segundo día.
a. Determine los puntos muestrales de este experimento de solicitar papelería en dos días sucesivos
b. Suponga que se seleccionan los vendedores al azar y asigne una probabilidad a cada punto muestral
c. Sean los eventos: A: El mismo vendedor recibe los dos pedidos, B: El vendedor dos consigue por lo
menos un pedido. Calcular: P(A), P(B), P(A  B), P(A  B)

4. Suponga que el 45% de todos los estudiantes de la universidad están suscritos al periódico el País, el 35% al
Tiempo, el 24% al Espectador. Suponga además que el 13% de todos los estudiantes están suscritos al País y
al Tiempo, el 10% están suscritos al Tiempo y al Espectador, el 12% están suscritos al País y al Espectador, el
5% están suscritos a los tres periódicos. Qué porcentaje de los alumnos está suscrito:
a. Máximo a un periódico
b. Al menos a un periódico
c. Al menos a dos periódicos
d. Solamente a un periódico
e. Al País y al Tiempo, pero no al Espectador

5. En un grupo de 1000 estudiantes de una Universidad, 440 son mayores de 20 años, 200 son caleños, 120 son
mayores de 20 años y caleños. Si se selecciona al azar un estudiante de este grupo, calcule las probabilidades:
a. No sea mayor de 20 años
b. No sea caleño
c. Sea mayor de 20 años o caleño
d. No sea mayor de 20 años y sea caleño
e. Sea mayor de 20 años y no sea caleño.
f. No sea mayor de 20 años y no sea caleño.

Técnicas de conteo

Si la cantidad de posibles resultados de un experimento es pequeña, resulta relativamente fácil contarlas,

Sin embargo, si hay un número muy grande de resultados sería tedioso contar todas las posibilidades, en
este caso, se acude a las técnicas de conteo, las cuales permiten conocer el número de elementos de un
espacio muestral. Estas técnicas son las siguientes:
1. Regla de la multiplicación o principio general del conteo. Si una operación puede realizarse de n1
formas y si para cada una de esas maneras, se puede realizar una segunda operación de n2 formas,
el total de formas en que pueden realizarse las dos operaciones es n1*n2 (puede ser extensivo a más
de dos operaciones). Ejemplo: Un contratista ofrece casas con cuatro tipos de distribución, tres
tipos de techo y dos tipos de pisos. ¿De cuántas formas puede un comprador elegir su casa? R/ Por
cada uno de los cuatro tipos de distribución, se puede escoger tres tipos de techo, es decir hay 4x3
formas de escoger tipo de distribución y techo. Por cada una de estas doce formas, hay dos formas
de escoger el tipo de piso, esto quiere decir que el comprador puede escoger su casa de 4x3x2 = 24
formas.
2. Permutación: Es un ordenamiento de todos o parte de los elementos de un conjunto. Ejemplo:
 Tres equipos participan en un torneo, ¿de cuántas maneras se pueden ocupar los dos primeros
puestos? Suponga que los equipos son A, B y C. Las dos primeras posiciones pueden ser AB, AC, BA,
BC, CA, CB; lo que quiere decir que las dos primeras posiciones se pueden ocupar de 6 maneras
distintas.

En general, en número de formas en que pueden organizarse r objetos elegidos de un grupo de n objetos (r
 n) es:
n!
n Pr 
(n  r )!
n! n!
Notas: a. Si se quieren ordenar todos los elementos, el número de formas es: nPn    n!
(n  n)! 0 !
a. El número de permutaciones diferentes de n objetos, de los cuales n1 son de una clase, n2 de una
n!
segunda clase, . . . , nk de una k-ésima clase es:
n1!*n 2 !*....n k !
3. Combinación: Grupos diferentes de elementos que se pueden seleccionar sin importar el orden. En
el ejemplo anterior, si se quisieran seleccionar dos equipos de los tres que hay disponibles, habría
solo tres formas: AB, AC y BC. En general, el número de combinaciones de r elementos tomados de
n!
un conjunto de n elementos es: nCr 
r !(n  r )!
Nota: El número de formas de partir un conjunto de n objetos en r celdas con n1 elementos en la primera
celda, n2 elementos en la segunda, y así sucesivamente es:
 n  n!
  
 1 2 3
n , n , n ,....,n r n1 2 !......n r !
! n

Ejercicios propuestos:

1. ¿De cuántas maneras una empresa puede programar a tres instructores para una capacitación con los
empleados si hay cinco fechas disponibles?
2. ¿De cuántas formas se pueden elegir dos aspirantes a dos cargos similares si hay cinco candidatos?
3. Se van a elegir al azar 4 personas de un grupo formado por 3 ingenieros y 5 contadores para formar un
comité.
a. ¿Cuál es la probabilidad de encontrar exactamente dos ingenieros?
b. ¿Cuál es la probabilidad de encontrar exactamente tres contadores?
4. Se escogen 4 cartas al azar de una baraja de 52. ¿Cuál es la probabilidad de obtener 2 ases y dos figuras?
5. ¿De cuántas formas diferentes se pueden contestar 5 preguntas de falso o verdadero?
6. Si una prueba de selección múltiple consta de 5 preguntas, cada una con 4 posibles respuestas, de las cuales
solo una es correcta.
a. ¿De cuántas formas diferentes puede un estudiante escoger una respuesta para las 5 preguntas?
b. ¿De cuántas formas puede un estudiante escoger una alternativa para las preguntas y tener todas las
respuestas incorrectas?
7. Un testigo de un accidente de tránsito en el que el causante huyó, le indica al policía que el número de la placa
del vehículo tenía las letras RLH seguida por 3 dígitos, el primero de los cuales era un 5. Si el testigo no puede
recordar los otros 2 dígitos, pero está seguro que los 3 eran diferentes. Encuentre el número máximo de
registros de vehículos que debe verificar la policía.
8. ¿De cuántas maneras diferentes pueden acomodarse 3 bombillos rojos, 4 amarillos y 2 azules en una cadena
de luces navideñas con 9 entradas?
9.
a. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden formar 6 personas para abordar un bus?
 b. Si 3 personas específicas, de las 6, insisten en estar una después de la otra. ¿cuántas maneras son
posibles?
c. Si 2 personas específicas, de las 6 rehúsan seguir una a la otra, ¿cuántas maneras son posibles?
10. ¿De cuántas formas se pueden asignar siete estudiantes de postgrado a una habitación de hotel triple y a dos
dobles, durante su asistencia a una conferencia?

Algunas reglas para calcular probabilidades

Reglas aditivas:
Si A y B son dos eventos cualesquiera:
1. P( A  B ) = P ( A ) + P ( B ) – P ( A  B )
2. Si A y B son mutuamente excluyentes, P( A  B ) = P ( A ) + P ( B )
3. P ( A ) = 1 – P ( A )
4. P( A  B  C ) = P ( A ) + P ( B ) + P ( C ) - P ( A  B ) - P ( A  C) - P ( B C) + P ( A  B  C )
5. Si A, B y C son mutuamente excluyentes , P( A  B  C ) = P ( A ) + P ( B ) + P ( C )

Ejercicios propuestos:
1. Sean A y B dos eventos tales que P(A) = 0.5, P(B) = 0.2 P(A  B ) = 0.1. Hallar
b. P(A B) b. P(A  B)
2. Las enfermedades I y II son comunes entre la gente de cierta población. Se supone que el 10% de la población
contraerá la enfermedad I alguna vez durante su vida, 15% contraerá eventualmente la enfermedad II y el 3%
contraerá ambas. Encuentre la probabilidad de que una persona elegida al azar contraiga al menos una
enfermedad.
3. La probabilidad de que Paula apruebe matemáticas es de 2/3 y la probabilidad de que apruebe inglés es de
4/9. Si la probabilidad de aprobar ambos cursos es de 1/4, ¿Cuál es la probabilidad de que Paula apruebe
cuando menos uno de estos cursos?
4. Un sistema contiene dos componentes, A y B. El sistema funcionará siempre y cuando A o B funcionen. La
probabilidad de que A funcione es 0.95, que B funciones es 0.90 y que ambos funcionen es 0.88. ¿Cuál es la
probabilidad de que el sistema funcione?
5. Un sistema contiene dos componentes, A y B. El sistema solo funcionará si ambos funcionan. La probabilidad
de que A funcione es 0.98, que B funcione es 0.95 y que A o B funcionen es 0.99.¿ Cuál es la probabilidad de
que el sistema funcione?

Probabilidad condicional
La probabilidad de un evento variará dependiendo de la ocurrencia o no de uno o más eventos
relacionados. Ejemplo: La probabilidad incondicional de obtener 1 en el lanzamiento de un dado es 1/6. La
probabilidad condicional de obtener 1 dado que se obtuvo un número impar es 1/3.

Definición: La probabilidad condicional de un evento A dado que se cumple un evento B, se simboliza como
P ( A  B)
P ( A / B) ( Se lee probabilidad de A dado el evento B) y se expresa como: P ( A / B)  , si P(B) > 0
P ( B)

Ejemplo: Se tiene un grupo de 900 empleados de una compañía, clasificados de acuerdo a dos categorías:
género y formación académica (Profesionales y no profesionales). La información aparece resumida en la
siguiente tabla:
No profesional (N) Profesional (P) Total
Hombres (H) 460 40 500
Mujeres (M) 140 260 400
Total 600 300 900
Si se escoge una persona al azar, se puede construir una tabla de probabilidades. Los eventos definidos
aparecen entre paréntesis. De acuerdo a esta tabla se puede calcular las probabilidades marginales,
conjuntas y condicionales.

Probabilidad marginal: Es la probabilidad incondicional que se presente un solo evento. Ejemplo: Hombre,
mujer, profesional, no profesional.

500 400 600 300

P(H )  P(M )  P(N )  P(P) 
900 900 900 900

Probabilidad conjunta: Es a la probabilidad que se presenten dos eventos simultáneamente (uno de cada
categoría). Ejemplo: Hombre y profesional, hombre y no profesional, mujer y profesional, mujer y no
profesional.
460 40 140 260
P(H  N )  P(H  P)  P(M  N )  P(M  P) 
900 900 900 900

Probabilidad condicional: Es a la probabilidad que se presente un evento de una de las categorías dado que
un evento de la otra categoría ya se ha presentado. Ejemplos: Probabilidad de seleccionar un profesional
dado que es una mujer; probabilidad de seleccionar un hombre dado que es no profesional

460 140 40 140 40

P(H / N )  P(M / N )  P(H / P)  P( N / M )  P(P / H ) 
600 600 300 400 500

Nota: Aplicando la definición de probabilidad condicional dada anteriormente se llega al mismo resultado.
Sea

P ( H  P ) 40 / 900 40
P(H / P)   
P(P) 300 / 900 300

Eventos independientes

Cuando el conocimiento de que un evento B ha ocurrido no cambia la probabilidad de ocurrencia de otro

evento A, se dice que la ocurrencia de A es independiente de B. En este caso la probabilidad condicional es
la misma de la probabilidad incondicional.
Se puede afirmar que A y B son independientes si y solo si P ( A / B ) = P ( A ) o P ( B / A) = P ( B )

Regla de la multiplicación:

1. Si A y B son dos eventos cualesquiera, entonces

P(AB)=P(A)*P(B/A) o P(AB)=P(B)*P(A/B)
2. Si A y B son independientes, entonces P ( A  B ) = P ( A ) * P ( B )
3. P (A  B  C ) = P(A B) * P (C / AB)= P(A) * P ( B / A) * P (C / AB)
4. En general, si A1, A2, ….., Ak son independientes, P (A1  A2  …..Ak )= P(A1)* P(A2)*…… P(Ak)

Ejercicios propuestos
1. Un estudio sobre el mejoramiento de la producción en una fábrica de semiconductores proporcionó datos de los
defectos para una muestra de 450 placas de silicio. La siguiente tabla presenta un resumen de las respuestas a dos
preguntas: ¿Se encontraron partículas en el troquel que produjo la placa? y ¿la placa era buena o mala? De
acuerdo a la tabla, si la placa de silicio se seleccionó al azar, cuál es la probabilidad de:
a. Fuera producida con un troquel sin partículas y sea una placa buena
b. Sea una placa mala o fuera producida con un troquel con partículas
c. Sea una placa mala si fue producida con un troquel sin partículas

Condición del troquel

Calidad de la Sin partículas Con partículas
placa
Buena 320 14
Mala 80 36

2. Una encuesta realizada en un grupo grande de trabajadores reveló que, de 56 trabajadores blancos despedidos,
29 presentaron demandas por prejuicios. De 407 trabajadores negros despedidos, 126 demandaron por
prejuicios. Elabore una tabla de contingencia para evaluar las probabilidades. Si un trabajador es seleccionado al
azar, cuál es la probabilidad de:
a. Sea negro y no demande por prejuicios
b. Si demanda por prejuicios, ¿cuál es la probabilidad de que sea blanco?
c. Sea negro o no demande por prejuicios.
3. La probabilidad de que un vuelo programado normalmente salga a tiempo es 0.83; la probabilidad de que llegue a
tiempo es 0.82; la probabilidad de que salga y llegue a tiempo es 0.78. Encuentre la probabilidad de que un avión
a) Llegue a tiempo dado que salió a tiempo; y b) Salió a tiempo dado que llegó a tiempo
4. Una bolsa contiene 4 bolas blancas y 3 negras, y una segunda bolsa contiene 3 blancas y 5 negras. Se saca una bola
de la primera bolsa y se coloca sin verla en la segunda. ¿Cuál es la probabilidad de que ahora se saque una bola
negra de la segunda bolsa?
5. De los microprocesadores fabricados mediante cierto proceso, 20% está defectuoso. Se elige aleatoriamente cinco
de aquellos. Suponga que funcionan independientemente, ¿cuál es la probabilidad de que todos funcionen?
6. En el ejercicio anterior, ¿cuál es la probabilidad de que al menos uno de los microprocesadores funcione?
7. Los pozos de petróleo perforados en la región A tienen una probabilidad de 0.2 de producir. Los pozos perforados
en la región B tienen una probabilidad de 0.09. Suponga que los dos pozos producen de manera independiente.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que ambos pozos produzcan?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno produzca?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos uno produzca?
8. Un sistema contiene dos componentes, A y B, conectados en serie como se muestra en el diagrama.

A B

Suponga que A y B funcionan de manera independiente. Para que el sistema funcione, ambos componentes deben
funcionar.
a. Si la probabilidad de que A falle es 0.05 y la probabilidad de que B falle es 0.03, Determine la probabilidad de
que el sistema funcione
b. Si tanto A como B tienen la probabilidad p fallar. ¿Cuál debe ser el valor de p para que la probabilidad de que
el sistema funcione sea de 0?90?
9. Un lote de diez componentes contiene tres que están defectuosos. Se extrae aleatoriamente dos componentes y se
evalúan. Sea A: el evento de que el primer componente extraído esté defectuoso y sea B: el evento de que el
segundo también lo esté. Determine:
a. P(A) b. P (B / A) c. P(AB) d. P(A  B) e. P(B) f. ¿Son A y B independientes?
Explique

10. En la siguiente tabla se presenta un resumen del análisis realizado a las flechas de un compresor para determinar el
grado en que éstas satisfacen ciertos requerimientos.
 La curvatura cumple con los requerimientos
El acabado superficial cumple con los
Si No
requerimientos
Si 345 5
No 12 8
a. Si se toma una flecha al azar, ¿cuál es la probabilidad de que cumpla con los requerimientos de acabado
superficial?
b. ¿cuál es la probabilidad de que la flecha seleccionada cumpla con los requerimientos de acabado superficial o
con los de curvatura?
c. Si se sabe que la flecha cumple con los requerimientos de curvatura ¿Cuál es la probabilidad de que se cumpla
con los requerimientos de acabado superficial?

NOTA:
Si A y B son independientes, entonces se puede demostrar que los siguientes pares de eventos son también
independientes: A y B, A y B, A y B

Regla de la Probabilidad Total

Definición: Se dice que los eventos B1, B2, ….., Bk, representan una partición del espacio muestral S si:
a. Bi  Bj =   i ≠ j
b. La unión de los Bi es igual al espacio muestral S
c. P ( Bi ) > 0  i

Regla de la probabilidad total:

Si los eventos B1, B2, ….., Bk, representan una partición del espacio muestral S, entonces para cualquier
evento A definido en dicha partición:

A = ( A  B1)  ( A  B2)  ( A  B3)  ……… ( A  Bk)

P ( A ) =P ( A  B1) +P ( A  B2) + P ( A  B3) + ………+P( A  Bk) Por ser mutuamente excluyentes

k
=  P ( Bi ) * P ( A / Bi )
i 1

Regla de Bayes:
Si los eventos B1, B2, ….., Bk, representan una partición del espacio muestral S, entonces para cualquier
evento A en S.
 P ( Br  A) P ( B r ) * P ( A / Br )
P ( Br / A)  
P ( A) P ( A)
Ejemplos:
1. Una firma de asesoría agrícola alquila tractores de tres empresas: El 30% de las veces de la empresa A, el 25%
de la empresa B y 45% de la empresa C. Si el 10% de los tractores de la empresa A, el 12% de los de la
empresa B y el 5% de los de la empresa C, han tenido problemas mecánicos.
a. ¿Cuál es la probabilidad que la empresa contrate un tractor que ha tenido problemas mecánicos?
b. ¿Cuál es la probabilidad que un tractor rentado que ha tenido problemas mecánicos, provenga de la
empresa C?
Solución:
Se debe definir los siguientes eventos:
A: La firma alquila tractores a la empresa A
B: La firma alquila tractores a la empresa B
C: La firma alquila tractores a la empresa C
M: El tractor ha tenido problemas mecánicos

Se pueden asignar las diferentes probabilidades:

P( A ) = 0.30 P ( B ) = 0.25 P ( C ) = 0.45

P( M / A ) = 0.10 P( M / B ) = 0.12 P( M / C ) = 0.05

a. Aquí se pretende calcular la probabilidad total de tener problemas mecánicos

P ( M ) = P ( A )*P( M / A) + P ( B )*P( M / B) + P ( C )*P( M / C)

= (0.30)*(0.10) + (0.25)*(0.12) + (0.45)*(0.05) = 0.0825

La probabilidad de contratar un tractor que ha tenido problemas mecánicos es 0.0825; Lo que significa que
el 8.25% de los tractores contratados han tenido problemas mecánicos.

p(C ) * P ( M / C ) (0.45)(0.05)
b. P (C / M )    0.2727
P(M ) 0.0825
Quiere decir que de todos los tractores que han tenido problemas, el 27.27% provienen de la empresa C

Ejercicios propuestos:

1. Los clientes se encargan de evaluar los diseños preliminares de varios productos. En el pasado, el 95% de los
productos con mayor éxito en el mercado recibieron buenas evaluaciones, el 60% de los productos con éxito
moderado recibieron buenas evaluaciones, y el 10% de productos de escaso éxito recibieron buenas evaluaciones.
Además, el 40% de los productos han tenido mucho éxito, el 35% un éxito moderado, y el 25% una baja
aceptación.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que un producto obtenga una buena evaluación?
b. Si un nuevo diseño no obtiene una buena evaluación, cuál es la probabilidad de que se convierta en un
producto de gran éxito

2. El gerente de comercialización de una compañía fabricante de juguetes está planeando introducir un nuevo
juguete en el mercado. En el pasado, 40% de los juguetes introducidos por la compañía han tenido éxito y 60% no
lo han tenido. Antes que se comercialice el juguete, se lleva a cabo un estudio de mercado y se compila un
informe, ya sea favorable o desfavorable. Anteriormente, 80% de los juguetes exitosos recibieron informes
favorables y 30% de los juguetes no exitosos también recibieron informes favorables. Suponga que el estudio de
 mercado da un informe favorable sobre un nuevo juguete. ¿Cuál es la probabilidad de que el nuevo juguete tenga
éxito?

3. Cuando los artículos llegan al final de una línea de producción, un supervisor escoge los que deben pasar por una
inspección completa; 10% de todos los artículos producidos son defectuosos; 60% de todos los artículos
defectuosos y 20% de todos los buenos pasan por una inspección completa. ¿Cuál es la probabilidad de que un
artículo sea defectuoso dado que pasó por una inspección completa?

4. Un programa de control de calidad en una línea de montaje de botellas de plástico implica inspeccionar botellas
terminadas para detectar fallas, como huecos microscópicos. La proporción de botellas que tiene tal falla en
realidad es de solo 0.0002. Si una botella tiene falla, la probabilidad es 0.995 de que no pasará la inspección. Si
una botella no tiene falla, la probabilidad es 0.99 de que pasará la inspección.
a. Si una botella no pasa la inspección, ¿cuál es la probabilidad de que tenga falla?
b. Si una botella pasa la inspección, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga falla?

5. Un fabricante de tablas deslizadoras en nieve tiene tres plantas, en Estados Unidos, una en el Este, otra en el Oeste
y otra en Canadá. Los registros de producción muestran que cada una de las plantas en Estados Unidos produjo
diez mil tablas deslizadoras el mes pasado, mientras que la planta en Canadá produjo ocho mil. De las tablas
producidas en Canadá el mes pasado, 4% tiene un defecto que provocó que se deslaminaran prematuramente: Los
registros de las plantas de Estados Unidos muestran que 3% de las tablas producidas en el Este y 6% de las del
Oeste también presentan ese defecto.
a. ¿Cuál es la proporción de las tablas fabricadas el mes pasado que están defectuosas?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que una tabla deslizadora esté defectuosa y se haya fabricado en Canadá?
c. Dado que una tabla deslizadora está defectuosa, ¿Cuál es la probabilidad de que se haya fabricado en Estados
Unidos?

6. Una empresa envía los resultados de la selección de los aspirantes a un nuevo cargo, por correspondencia. El 30% de
los resultados los envía por ABC, de los cuales el 10% llegan tarde. El 50% los envía por MPX, de los cuales el 15%
llegan tarde y el resto lo envía por el servicio de correo nacional de los cuales el 3% llegan tarde.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que un resultado seleccionado al azar llegue tarde?
b. Dado que el resultado llegó tarde ¿Cuál es la probabilidad de que haya sido enviado por MPX?

7. Las probabilidades previas de los eventos A1, A2 y A3 son P(A1) = 0.2 y P(A2) = 0.5 y P(A3) = 0.3. Las
probabilidades condicionales de los eventos B dados A1, A2 y A3 son: P(B / A1) = 0.5, P( B / A2) = 0.40 y P( B /
A3) = 0.30
a. Calcule P(B A1), P(BA2) y P(BA3)
b. Calcule la probabilidad posterior P(A2 / B)

8. Un servicio municipal de títulos tiene tres categorías de clasificación (A, B, C). Suponga que el año pasado, de los
títulos municipales distribuidos a lo largo del país, el 70% entró en la categoría A, el 20% entró en la categoría B y
el 10% entró en la categoría C. De los títulos municipales clasificados en A, el 50% se distribuyó en las ciudades, el
40% en las afueras y el 10% en el campo. De los títulos municipales clasificados en B, el 60% se distribuyó en las
ciudades, el 20% en las afueras y el 20% en el campo. De los títulos municipales clasificados en C, el 90% se
distribuyó en las ciudades, el 5% en las afueras y el 5% en el campo.
a. ¿Qué proporción de los títulos se distribuye en la ciudad?
b. Si un nuevo título municipal va a distribuirse en una ciudad, ¿cuál es la probabilidad de que reciba una
clasificación A?