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Introducción a Sistemas Basados en Conocimiento

Este documento introduce los sistemas basados en el conocimiento. Explica que estos sistemas resuelven problemas usando conocimiento de un dominio específico. También describe los tipos de problemas que abordan estos sistemas, como problemas semiestructurados o no estructurados que dependen del contexto. Finalmente, discute las ventajas de los sistemas basados en el conocimiento, como su disponibilidad permanente y su capacidad de explicar su razonamiento.
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Introducción a Sistemas Basados en Conocimiento

Este documento introduce los sistemas basados en el conocimiento. Explica que estos sistemas resuelven problemas usando conocimiento de un dominio específico. También describe los tipos de problemas que abordan estos sistemas, como problemas semiestructurados o no estructurados que dependen del contexto. Finalmente, discute las ventajas de los sistemas basados en el conocimiento, como su disponibilidad permanente y su capacidad de explicar su razonamiento.
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Introducción a la Ingenierı́a del Conocimiento Curso 2003–2004

Tema 2: Introducción a los


sistemas basados en el
conocimiento

José A. Alonso Jiménez


Miguel A. Gutiérrez Naranjo

Dpto. de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial

Universidad de Sevilla

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.1


Inteligencia Artificial

B Visión
B Robótica
B Habla
B Sistemas artificiales neuronales
B Lenguaje natural
B Comprensión
B Sistemas expertos
B ...

B El primer paso para resolver cualquier proble-


ma es definir el área o dominio del problema
B Generalemte las prestaciones para la solución
de un problema vienen condicionadas con fre-
cuencia por la existencia de amplias cantidades
de conocimiento sobre la tarea en cuestión y
no por grandes colecciones de métodos inde-
pendientes del dominio.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.2


Tipos de problemas: Estructura

B Estructurados:
u Son aquellos en los que se conocen todas y cada
una de las componentes de una solución, es decir,
los datos que representan los estados del proble-
ma, los operadores y los procedimientos. Son total-
mente resolubles por computador y sin necesidad
de ayuda humana.

B Semiestructurados:
u Aquellos que en alguno(s) de sus subproblema(s)
no se conoce alguna de las componentes de la solu-
ción. Por ejemplo, los sistemas tradicionales de
ayuda a la toma de decisiones.

B No estructurados:
u Son aquellos en los que todas o alguna de las com-
ponentes de la solución son vagas o desconocidas: es
decir, cuando la meta no está totalmente estableci-
da, por lo que determinar la meta forma parte del
problema.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.3


Tipos de problemas: Contexto

B Independientes del contexto:


u Ajedrez
u Espectrografı́a
u ...
B Sensibles al contexto:
u Lenguaje natural
u Explicaciones cualificadas
u ...

B Los problemas que aborda la Ingenierı́a del


Conocimiento son los problemas semiestruc-
turados o no estructurados y, o, dependientes
del contexto.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.4


Sistemas basados en el conocimiento

B Sistemas basados en el conocimiento:


Programas que resuelven problemas usando un
determinado dominio de conocimiento
B Terminologı́a:
Sistema basado en el conocimiento
Sistema experto
Sistema experto basado en el conocimiento

B Sistemas basados en el conocimiento vs sis-


temas expertos:
SBC: conocimiento no necesariamente ex-
perto.
SE: conocimiento experto + interacción.
SE ⊆ SBC.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.5


Ingenierı́a del Conocimiento

B La Ingenierı́a del Conocimiento es el proceso de


diseñar y hacer operativos los Sistemas Basados
en el Conocimiento.
B La Ingenierı́a del Conocimiento se define co-
mo el subcampo de la Inteligencia Artificial
concerniente a la adquisición, representación y
aplicación de conocimientos, o . . .
B . . . como la disciplina de la Ingenierı́a por la
cual es conocimiento se integra dentro de un
sistema de computador para resolver proble-
mas complejos que normalmente requieren un
alto nivel de experiencia humana.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.6


Sistemas Expertos

B En el caso de los Sistemas Expertos es el pro-


ceso de mejorar, hasta un nivel de experto
humano, las prestaciones de sistemas de pro-
gramación que poseen un amplio cuerpo de
conocimiento sobre un área de aplicación es-
pecı́fica.
B Un sistema experto es un programa que usa
conocimiento y procedimientos de razonamien-
to para resolver problemas lo suficientemente
difı́ciles como para necesitar de un experto para
.
su solución (Feigenbaum, 1982)

B Se usan cuando el problema:


u No se requiere “sentido común”
u Se requiere razonamiento simbólico
u No se resuelve con métodos “tradicionales”
u Necesita de conocimiento experto
u El coste compensa su uso

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.7


Estructura de los SBC

B Sistema basados en el conocimiento =


Conocimiento + Razonamiento

B Estructura básica de los SBC

conocimiento

Usuario

razonamiento

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.8


Ventajas I

B Mayor disponibilidad:
u La experiencia está disponible para cualquier hard-
ware de cómputo adecuado

B Coste reducido
B Permanencia:
u La experiencia es permanente, a diferencia de lo
que ocurre con los expertos humanos

B Experiencia múltiple:
u El conocimiento de varios especialistas puede es-
tar disponible para trabajar simultánea y continua-
mente en un problema.
u El nivel de experiencia combinada de muchos sis-
temas expertos puede exceder el de un solo espe-
cialista humano.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.9


Ventajas II

B Respuestas no subjetivas
u El sistema experto ofrece respuestas sólidas, com-
pletas y sin emociones en todo momento.

B Explicación del razonamiento


u El sistema experto puede explicar clara y detalla-
damente el razonamiento que conduce a una con-
clusión

B Respuesta rápida:
u Algunas situaciones de emergencia pueden exigir
respuestas más rápidas que las de un humano.

B Tutorı́a inteligente
B Base de datos inteligente

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.10


Problemas

B Problemas fundamentales en la construcción de


los [Link].:
La adquisición del conocimiento y cómo re-
presentar el conocimiento humano a una re-
presentación abstracta efectiva.
La representación del conocimiento en
términos de una estructura de datos que una
máquina pueda procesar.
La generación de inferencias o cómo ha-
cer uso de esas estructuras abstractas para
generar información útil an el contexto de
un caso especı́fico.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.11


Tareas

B Evaluar u reconocer aplicaciones potenciales,


diagnosticando las que son triviales o imposi-
bles antes de invertir esfuerzos.
B Extraer el conocimientos privado de los exper-
tos y el público de donde exista.
B Dedicar suficiente análisis antes de empezar a
implementar.
B Diseñar, construir y verificar una(s) base(s) de
conocimiento, seleccionando representaciones
idóneas.
B Diseñar modelos de resolución de problemas.
B Usar heurı́sticas para reducir el espacio de
búsqueda.
B Elegir la herramienta adecuada para llevar a
buen puerto las tareas anteriores.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.12


Aplicaciones de SE

B Tipos de aplicaciones con sistemas de produc-


ción:
u Configuración
u Diagnóstico
u Enseñanza
u Interpretación
u Planificación
u Predicción
u Control
B Campos de aplicación
u Medicina: MYCIN, INTERNIST, CADUCEUS,
CASNET
u Geologı́a: PROSPECTOR, Dipmeter Advisor
u Informática: XCON
u Matemáticas: MACSYMA
u Educación: GUIDON, DEBUGGY

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.13


Lenguajes de SBC

B Lenguajes de SBC
u LISP, PROLOG
u EMYCIN
u OPS5, ART, CLIPS
u KEE
B PROLOG:
u Programación Lógica
u Razonamiento hacia atrás
B CLIPS
u CLIPS = C Language Integrated Production Sys-
tems
u Es un lenguaje basado en reglas de producción
u Desarrollado en la NASA desde 1984
u Escrito en C
u La sintaxis es parecida a la de Lisp
u Relacionado con OPS5 y ART
u Objetivos: portabilidad, bajo coste y facilidad de
integración

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.14


Representación del conocimiento

B Requisitos de los formalismos de representación


del conocimiento:
u potencia expresiva
u facilidad de interpretación
u eficiencia deductiva
u posibilidad de explicación y justificación

B Principales formalismos de representación


u lógica
u reglas de producción
u redes semánticas
u marcos
B Cada formalismo de representación usa un
método de inferencia especı́fico:
u Resolución, SLD-resolución
u Razonamiento hacia a delante y hacia atrás
u Herencia

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.15


Sistemas basados en reglas.

B Introducción de los sistemas de producción


u A. Newell y H.A. Simon Human problem solving
(Prentice–Hall, 1972)

B Correspondencia entre sistemas de producción


y memoria humana
u Memoria de trabajo y memoria temporal
u Base de conocimiento y memoria permanente

B S.E. basados en sistemas de producción


u DENDRAL: S.E. para determinar estructuras
moleculares (Buchanan, U. Stanford, 1964)
u MYCIN: S.E. para diagnosticar meningitis e infec-
ciones sanguı́eas (Shortliffe, U. Stanford, 1972)
u PROSPECTOR: S.E. para estudio de explo-
raciones geológicas (Duda, Stanford Research In-
stitute, 1978)
u R1 (XCON): SE para configurar equipos VAX (Mc-
Dermott, CMU y DEC, 1978)

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.16


Sistemas basados en reglas (II).

B Ejemplos:
SI
el problema no me sale Y
es la hora de consulta
ENTONCES
consultar al profesor

SI
la luz del semáforo es verde Y
no hay peatones cruzando
ENTONCES
continúa la marcha

SI
el programa Lisp no carga
ENTONCES
comprobar paréntesis

B Inferencias:
u Razonamiento hacia adelante (de abajo a arriba)
u Razonamiento hacia atrás (de arriba a abajo)

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.17


Redes semánticas.

B Ejemplo:

Prof. F.I.E.
es-parte-de es-parte-de

Prof. Prof.
Estadística Informática

es-parte-de es-un

Prof. es-un
Tercero
JLRR CCIA
depto.

B Inferencia:
u Herencia

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.18


Lógica:

B Ejemplos:
u ∀x(P erro(x) → Animal(x))
u ∃x(Animal(x) ∧ ¬P erro(x))
u ∀x∃y(padre(y, x))
u ¬∀x∃y(padre(x, y))
u ∀²∃n0∀n ≥ n0(|xn − xn0 | < ²)

B Inferencia:
u Deducción natural.
u Cálculo de secuentes.
u Regla de resolución.
u Reescritura.
B Razonamiento automático.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.19


Ejemplo en Prolog

r1 # si Coche tiene cilindrada X


entonces
Coche tiene velocidad X.

r1 # si Coche tiene motor inyeccion y


Coche es mono-volumen
entonces
Coche tiene velocidad media.

...

r9 # si Coche tiene frenos abs y


Coche tiene airbag
entonces
Coche tiene seguridad alta.

f1 hecho opel_astra tiene 1600 c_cubicos.


f2 hecho opel_astra tiene airbag.
f3 hecho opel_astra no_tiene frenos abs.
f4 hecho fiat_punto tiene 1400 c_cubicos.
f5 hecho fiat_punto no_tiene airbag.
f6 hecho fiat_punto no_tiene frenos abs.
f7 hecho renault_space es mono_volumen.
f8 hecho renault_space tiene motor diesel.
f9 hecho renault_space tiene frenos abs.
f10 hecho renault_space tiene airbag.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.20


Ejemplo en Prolog

?- se_deduce(opel_astra es gama X).

¿Es cierto opel_astra tiene 2000 c_cubicos?


Posibles respuestas: [si, no, porque] (seguidas de un punto):

¿Es cierto opel_astra tiene 1600 c_cubicos?


Posibles respuestas: [si, no, porque] (seguidas de un punto):
=== Porque:
La regla r7 dice que probando:
opel_astra tiene 1600 c_cubicos
se tiene:
opel_astra tiene cilindrada media

Repito:
¿Es cierto opel_astra tiene 1600 c_cubicos?
Posibles respuestas: [si, no, porque] (seguidas de un punto):

****** Se ha encontrado respuesta afirmativa:


------ Opciones:
------ 1) Ver la prueba completa y continuar.
------ 2) Navegar dentro de la prueba.
------ 3) Continuar.
Posibles respuestas: [1, 2, 3] (seguidas de un punto): 1.

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.21


Ejemplo en Prolog

****** Prueba encontrada:


por usted, sabemos que opel_astra tiene 1600 c_cubicos,
luego, segun r7 se concluye que opel_astra tiene cilindrad
luego, segun r2 se concluye que opel_astra tiene velocidad m
y
por f3, sabemos que opel_astra no_tiene frenos abs,
y
por f2, sabemos que opel_astra tiene airbag,
luego, segun r10 se concluye que opel_astra tiene seguridad
luego, segun r1 se concluye que opel_astra es gama media,

X = media ;

¿Es cierto opel_astra tiene 1400 c_cubicos?


Posibles respuestas: [si, no, porque] (seguidas de un punto):
No

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.22


Bibliografı́a

B Bratko, I. Prolog Programming for Artificial


Intelligence (2nd ed.) (Addison–Wesley, 1990)
u Cap. 14: “Expert system and Knowledge Repre-
sentation”

B Giarrantano,J. y Riley, G. Expert Systems:


Principles and Programming (2nd ed.) (PWS,
1994)
u Cap. 1: “Introduction to expert systems”

B Rich, E. and Knight, K. Inteligencia Artificial


(segunda edición) (McGraw-Hill, 1994)
u Capı́tulos 4, 5, 6 y 20

B Maté Hernández, J.L. y Pazos Sierra, J. Inge-


nierı́a del Conocimiento. Diseño y construc-
ción de sistemas expertos (Ed. SEPA)
u Cap.1: Ïngenierı́a del Conocimiento”

IIC 2003–04 Cc Ia Introducción a los sistemas basados en el conocimiento 2.23

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