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Ejercicios de Análisis Matemático

Este documento presenta una serie de ejercicios de análisis matemático pertenecientes al tercer seminario de la asignatura "Introducción al Análisis Matemático" de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Piura. Los ejercicios incluyen resolver ecuaciones, calcular valores, graficar funciones y relaciones, determinar dominios y rangos, hallar funciones inversas, y operar con funciones.
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Ejercicios de Análisis Matemático

Este documento presenta una serie de ejercicios de análisis matemático pertenecientes al tercer seminario de la asignatura "Introducción al Análisis Matemático" de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Piura. Los ejercicios incluyen resolver ecuaciones, calcular valores, graficar funciones y relaciones, determinar dominios y rangos, hallar funciones inversas, y operar con funciones.
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UNIVERSIDAD DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERIA
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS MATEMÁTICO
TERCER SEMINARIO

1. Resuelva:
a) 5x + 4 = 1 f) 5 x = 3x − 2

b) 5x − 4 = 1 g) Sgn( x 2 − 4 ). x − 1 = 2

c)
2x − 3
x −1
=2 h) x2 − 8 . µ −π ( x −7 ) = 3

i) 2x2 + 5x − 2 < 2
d) x + 2 x + 3 x = 14

x2 − 1
e) ≤ −1
x +1

2. Calcular el valor de A + B, si x ∈ ( 0 ,1 ) A= x+ x+ x y

B = Sgn ( x + Sgn ( x + Sgn x ))

x −2
3. Si x ∈ [ −1, 1 ] calcular
3− x

4. Señale el o los valores de “ x ” que resuelven la siguiente ecuación:

( )
Sgn x 2 + µπ ( 2 x + π ) = x 2 + 3 + 3 x

5. Dada la siguiente expresión: ( y − 2 )( x − 1 ) = 1


Determine gráficamente si se trata de una función monovalente, polivalente o
relación. Explique en qué se basa este método gráfico.

4y
6. Usando el método revisado en clase para graficar relaciones, grafique: x = .
y +4
2

Indique las intersecciones, simetrías, extensión, asíntotas y cuadro de tabulación


7. Grafique las siguientes relaciones haciendo uso del método visto en clase. Defina
claramente: Intersecciones, simetrías, extensión, asíntotas, tabulación y gráfica.

y2 −9
a) x = b) x. y 2 − y 2 − x 2 = 0 c) y = x − 1 − x 2
1− y 2
1 x
d) y = e) x 2 + xy 2 − y 2 = 0 d) y =
x2 + 1 x2 − 1
8. Indique el dominio, el rango y grafique, por el método que desee, las siguiente
funciones:
 4 − x 2 si x ≤ 1 e) g( x ) = x 2 − 2
a) f(x)= 
 2 + x 2 si x > 1
f) f(x)= (x+ x )2
 x −1 
b) f ( x ) = Sgn   g) f ( x ) = u0 ( x + π ) − u 0 ( x − π )
 x+2 
c) 2 y ¨ = x 3
h) g( x ) =
x +1
2

d) f(x)= x

 x+2  2x + 5
i) f ( x ) = 9 − x 2 . Sgn  +
 −1
 x −1  x+3


 x ; − 7 ≤ x < −2

j) f(x)=  x 2 ; x <2

 1 − 3x + 1 ; 2 ≤ x ≤ 5
 2 x − 1

9. Halle h(x) y grafíquela: h( x ) = µ 1 ( x ) + µ 1 (− x )

10. Halle y grafique ( f + g ) y de la respuesta en forma ordenada y resumida, indicando


claramente la ley de correspondencia de (f + g ) y los dominios en que se verifican.
 3x + x ; − 4 < x < −2  µ −3( x 2 − 4 ) − x ; − 3 < x < 1

f(x)=  2 g( x ) = 
 x + 2 − 3 ; − 2 ≤ x < 3  x − 2 ;2 < x < 4

11. Halle f(x) + g(x) y f(x) / g(x) , explicitando claramente las respuestas finales, si:

f ( x ) = 2x2 − 1 . µ2  x 2 − 2  ; 0≤ x<6

 x + Sgn x+5 ; −1≤ x ≤ 4


g( x ) = 
 x−5 ; 4 < x ≤7

12. Dadas las funciones m(x) y n(x) halle: m(x) + n(x); m(x) – n(x); m(x) * n(x) y
  
m( x ) =  1 − µ 5  x −
1
m(x) / n(x).   x + 1 ; si − 1 ≤ x ≤ 2
 2 2 

 x− x
n( x ) = x 

(
 + x2 − 1
 ) x +2 xx 


 2x   
x+ x
13. Si m( x ) = u −1 ( x 2 − 9 ), w( x ) = , s( x ) = x − 1 ; halle las siguientes funciones:
2

f ( x ) = m( x )* s −1 ( x ); g( x ) = 2 w( x ) − 3m( x )* s( x )

14. Halle f+g y f/g si, f ( x ) = Sgn ( x 2 ) + x − 2 y g( x ) = µ − 5 ( − x − 1 )

15. Halle g/f y f . g para:


 x − 1 . Sgn( 3 − x ) ; 0≤ x≤6  x − 2 ; −8 ≤ x ≤ 3
f(x)= g( x ) = 
 x 2 ; 6 < x < 10  x. x − 2 ; 3< x<8

16. Dadas las siguientes funciones, halle g ( x )


h( x )

 x ; x≤3
h( x ) = x + 3 − x − 3 ; g( x ) = 
 2 x 2 − 3 ; x > 3

17. Sean f y g definidas como sigue. Determine f -1 - g .

 x − 1 ; 2≤x≤5  x. x ;2≤ x<3


 2
f(x)= g( x ) = 
 ( x − 7 )2 − 1 ; 9 ≤ x < 10  2 x − 1 ;3≤ x<6

f(x)
18. Calcule en el caso que:
g −1 ( x )

 10 − 2−x ; x < −2  4 − x ; x ≤ −3

f ( x ) =
 x +µ8(x 2
)
+4 ; 2 ≤ x ≤4
; g( x ) = 
 2 x − 3 ; 3 ≤ x ≤ 4

19. Halle ( f – f-1 ) si se sabe que:


 x 2 + 10 x + 21 ; − 7 ≤ x < −5 ∨ − 2 ≤ x < −1
f ( x) = 
 x + 1 ; −1< x ≤ 3

20. Calcule m(x) = h(x).g(x) si se sabe que:

h( x ) = µ0 ( x 2 ) ; g ( x ) = Sgn( x + 1)

21. Grafique la siguiente relación 9 y 2 − y 2 x 2 − x = 0 utilizando el método visto en


clase. Indicar si es o no es función; en el caso de no ser función restrinja el dominio
y/o rango (eligiendo el máximo posible) para obtener una función.
22. De la función obtenida en el ejercicio anterior, halle y grafique la función inversa;
de ser necesario restrinja dominio y/o rango eligiendo el máximo posible.
23. Utilizando el método desarrollado en clase, grafique la siguiente expresión:
x. 2y = 6 y − x

x −1
24. Grafique la función inversa de y = . Si fuera necesario, restrinja el
x −1

dominio de manera que quede el máximo posible.


4 x − 12
25. Halle y grafique la función inversa de y = . Restrinja el dominio y/o el
(x − 2 )2
rango de ser necesario, eligiendo el máximo dominio posible.

26. Halle y grafique la función inversa de y = f ( x ) = x + 3 . x − 1 , identifique

claramente su dominio y grafíquela. De ser necesario restrinja el dominio y/o el


rango.

x
27. Halle y grafique la función inversa de y = , identifique claramente
( x + 1 )( x − 1 )
su dominio y grafíquela. De ser necesario restrinja el dominio y/o el rango.
28. Hallar la gráfica de la siguiente función:
 x  2x + 6
f ( x ) = 4 − x 2 Sgn  2 + −1
 x − 1 x+4
29. Hallar la gráfica de f(x) + g (x), si:
 Sgn x 2 − 4 si x 2 ≤ 9

 x + 6
f(x)=  si x 2 − 12 x + 27 < 0 g ( x ) = 3 si x ∈ R − [ 9 , ∞ )
 3
 x 2 + 10 x + 21 si x − 3 > 6


30. Hallar la gráfica de f(x) + g(x), si:


 x2 + x2 − 1 − 3 si x ∈ [ −2 , 2 ]

f(x)= 
2x − 1
 si x ∈ ( 2 ,4 )
 x −1

 4 − x 2 si x < 2
g( x ) = 
 − 2 si x ≥ 2

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