SECUNDARIA
A) 1/2 a b B) 1/2a b
C) 1/2 b a D) 1/2 a 3b
VECTORES E) 1/2 2a b
1. la máxima resultante de dos vectores es 7 y su mínima 6. En el gráfico, determine la suma de los vectores donde:
es 1. ¿Cuál será el módulo de la resultante cuando formen
| a || b || c |
un ángulo de 90º?
A) √50 B) 6 C) 5√3 D) 8 E) 6
2. Determine el valor de la resultante del conjunto de
vectores mostrados en la figura, si B=2u, C=3u, D=5u.
70° a) a b c b) a b c c) b c
B 10°
C
D A d) 2( b c ) e) b c /2
7. Dos vectores de igual módulo forman entre sí un ángulo
A) 2√19 B) √19 C) √19 /2
de 60°; si la magnitud de la resultante de ambos vectores
es 2 unidades mayor que el módulo de uno de los vectores.
D) √13 E) √13 + 6√3
Determine dicho módulo.
3. Las componentes rectangulares (x , y) de un vector de
módulo 30, están en relación de 3 a 4. Calcular su A) 3-1 B) 3+1 C) 3
expresión vectorial. D) 3+2 E) 1
8. De las siguientes proposiciones:
a) -18 i + 24 j b) -12 i + 24 j
I. El método del paralelogramo es el más importante
de los métodos gráficos
c) 18 i + 24 j d) 12 i + 24 j
II. La ley de senos se puede aplicar a 3 vectores
cuya resultante sea nula
e) 0
III. Tres vectores coplanares pueden ser
perpendiculares entre sí
j
4. Dado los vectores: A = 6 i + 3 - k
Son verdaderas:
B 2i 3j k , C 5i 4j 2k , el módulo de:
a) Solo I b) Solo II c) Solo III
3A 2B 4C , es:
d) II y III e) I y II
a) 54 u b) 52 u c) 8 u
9. Identificar si es verdadero (V) y si es falso (F) con
respecto a las siguientes afirmaciones.
d) 7 u e) 56 u
I. La ley de Lamy sólo se aplica cuando la resultante
5. Expresar x en función de
a yb de los vectores es nula
II. La ley de cosenos se aplica para obtener el
módulo de la resultante de 3 vectores
III. Dos vectores que tienen la misma dirección
pueden anularse
a) FFV b) VFF c) FVF d) VVF e) FVV
10. En el paralelogramo mostrado M y N son puntos
medios. Expresar a en función de x e
y.
A)3 i + 3
j /5 B)3 i + 4
j /3
a) ( y - 5 x )/2 b) ( y - 6 x )/3
j
C) 3 i - 5 /5 D)3 i + 4
j /5
c) ( y - 6 x )/5 d) ( y - 6 x )/2
E)5 i - 3
j /5
e) ( y + x )/4 15. Para el conjunto de vectores dados, determinar el
módulo del vector resultante (en metros).
11. Descomponer un vector de magnitud 966 3 en 4
vectores de igual magnitud y coplanares que formen entre
si 60°. Dar el valor de uno de ellos.
a) 966 b) 483 3 c) 322 3
d) 483 e) 322
12. Determinar el módulo de la resultante de los
vectores indicados en la figura; si A = 10u, B = 10u y C = 20u
a) 8m b) 10 m c) 14 m
d) 17 m e) 13 m
16. Para que los tres vectores formen un triángulo que
valor pueden tener x y z.
A = (-1, 2, -1) B = (0, -1, 2) C = (x, 1, z)
A) 10 u B) 15 u C) 18 u D) 20 u E) 24 u
a) 1,1 b) 2,-2 c) -1,1 d) -1,0 e) 0,1
13. Según la figura dada, identifique las ) de las
17. Los vectores mostrados en la figura satisfacen la
premisas verdaderas (V) o falsas (F)
relación:
I. A B C D 0
B C A D
II. A B C D Determine:
III. A B C 2D
a) VVF b) VFF c) FVV d) FFV e) FFF
a) 1/2 b) -2 c) 2 d) 1 e) -1
14 Dados los vectores
A y B que se muestra en la figura.
18. La figura muestra un hexágono regular, donde M y N son
Determinar el vector unitario de C , si
ABC 0
puntos medios. Exprese ( x y ) en función de los vectores
A yB.
a) E b) - E c) 2 E d) -2 E e) O
21. Sean
A y B dos vectores, señale lo correcto:
I. Si | A | = | B | A = B
II. Si A = B | A | = | B |
A) x y 5 A 2 B
III. | A | + |B| = | A + B|
2
a) I b) II c) III d) I y III e) III
B) x y 4 A 2 B
22. Sean los vectores
3
C) x y 5 A 1B |A| = 6
3
|B|=2 |C| =3
D) x y 3A 2 B
4
Hallar : | A - 2 B + C |
E) x y 2 A B a) 13 b) 7 c) 5 d) 8 e) 9
2
23. Indicar con una V si es verdadera y con F si es falso las
siguientes proposiciones referentes a un vector:
19. Expresa el vector x
en términos del vector y a b,
I. Es un elemento matemático
sabiendo que ABCD es un paralelogramo, además M y N
son puntos medios de AB y BC respectivamente. II. Se representa mediante un segmento una recta
orientada
III. Se caracteriza por tener módulo y dirección
a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FVF
2
A) x = a b
3
3
B) x = a b
2
2
C) x = a b
3
1
D) x = a b
3
1
E) x = a b
3
20. Dado el conjunto de vectores que se muestra,
determinar el vector resultante.