Liceo Pedro Troncoso Machuca
Depto de Lenguaje
Prof. Alejandro Rojas G
Control de lectura
“Martín Rivas”. Alberto Blest Gana
NOMBRE: …………………………………………………………. CURSO: ………………. FECHA: ……………………………….
Nombre: Fecha: Curso: Puntaje ideal: Puntaje logrado:
68 pts
Objetivo:
.- Reconocer los elementos del mundo narrativo a través de la lectura de un texto literario.
.- Identificar los valores presentes en una obra literaria.
.- Aplicar estrategias de comprensión lectora en el reconocimiento de información explícita e implícita.
Instrucciones:
Lee con atención los apartados y contesta con letra clara y buena ortografía.
Responde las preguntas SOLO en el espacio indicado.
Las respuestas que presentes deben estar fundamentadas, no se aceptarán aquellas preguntas que lleven
por respuesta un SI o un NO.
No se aceptarán borrones.
Si tienes dudas en alguna pregunta, levanta la mano y el profesor acudirá a tu puesto para aclararla.
.- ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE
.- INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada uno de los siguientes enunciados y encierre en un círculo la
respuesta que usted considere correcta. No se permitirá correcciones posteriores.
1.- La novela leída pertenece al género: 2.- Martin Rivas es una novela ambientada en el siglo:
a) Lirico a) XX
b) Narrativo b) XVIII
c) Dramático c) A mediados del siglo XX
d) Periodístico d) A mediados del siglo XIX
3.- Martín Rivas era un joven provinciano llegado de: 4.- En la personalidad de Martín Rivas destaca su
a) Antofagasta a) Soberbia
b) Copiapó b) Vanidad
c) Calama c) Agresividad
d) El Monte d) Humildad
5.- Las tertulias eran reuniones: 6.- El tipo de narrador que predomina en la obra es:
a) Para orar a) protagonista
b) Habituales para recrearse b) omnisciente
c) Donde se presentaban a los vecinos nuevos c) testigo
d) Para hablar solo de política d) de conocimiento relativo
e) antagonista
7.- Un personaje antagónico de Martín Rivas es: 8.- El mayor impedimento para que el amor entre
a) Emilio Mendoza Martín y Leonor se concrete es (son):
b) Fidel Elías a) el futuro matrimonio de Leonor con Emilio
c) Rafael San Luis Santelices.
d) Capitán Castaños b) la oposición de su padre por ser de condición social
e) Adelaida inferior
c) los celos de Leonor
d) los intereses políticos de Martín
e) los convencionalismos y prejuicios sociales
9.- Martín Rivas es acogido en casa de la familia Encina. 10.- Acerca de Rafael San Luis, es correcto afirmar que
A cambio del hospedaje, el joven Rivas se encarga de I ayuda a Martín a adaptarse más fácilmente en el
ambiente hostil del Instituto Nacional
I las contabilidades de Don Dámaso
II un prometedor romance mantenido en el pasado con
II asesorar legalmente a don Dámaso. Matilde había sido truncado al empobrecer súbitamente
III dirigir los negocios de la familia Encina. la familia de Rafael San Luis.
a) solo I b) I y II III es herido de muerte en una balacera con el
c) solo II d) solo III regimiento Chacabuco.
a) solo I b) solo II c) I y II d) I, II y III
11.- Acerca de Leonor, es correcto afirmar que: 12.- Ordene los sucesos que aparecen a continuación, en
forma cronológica, secuencial:
I intenta humillar sutilmente al protegido de su padre,
por considerarlo provinciano, de orgullosa dignidad y I Adelaida ha quedado embarazada de San Luis en uno
osado para la condición social que ostenta. de sus ocultos amoríos y esto ha sido mantenido en
II oculta celosamente sus intensos sentimientos hacia secreto por ambos.
Martín, y sólo los confesará cuando lo vea en peligro de II Rafael opta por refugiarse en La Recoleta
muerte. Franciscana.
III es una joven hermosa, de cabellera negra y ojos III Matilde Elías, está enamorada de Rafael San Luis;
verdes, muy consciente de su posición social y de su pero se ha truncado esta relación al empobrecer
incuestionable belleza. súbitamente la familia de Rafael San Luis.
IV su carácter es siútico, y le gusta hablar en francés. IV gracias a Martín oficiando de intermediario, Rafael
a) I y II y Matilde logran finalmente reencontrarse y reanudar
b) I y III sus proyectos matrimoniales.
c) I, II y III V Un joven muy talentoso de buena apariencia, caído en
d) II, III y IV desgracia económicamente, llamado Martín Rivas, es
hospedado por los Encina en su hogar.
VI Rafael rompe definitivamente su relación amorosa
con Matilde, al descubrirse su traición.
a) I- II- III- IV -V- VI
b) V- I- II- III- IV- VI
c) III- IV- I- II- VI- V
d) V- III- IV -I- VI- II.
II. VERDADERO O FALSO: Responda con una V si la afirmación es verdadera y con una F si es falsa. Debe
justificar las falsas para obtener el puntaje, de lo contrario su respuesta se considera incorrecta. 2 puntos cada
una
1.-________ El personaje Rafael San Luis provenía de la ciudad de Valparaíso.
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2.- ________ Don Dámaso confió siempre en el joven Martín Rivas.
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3.-________ Martín Rivas viaja al Perú en para tramitar su indulto.
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4.- ________ Eldemira también estaba enamorada del joven Martín.
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5.- ________ El joven Agustín era una persona muy trabajador
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III.- DESARROLLO: Lee atentamente las siguientes preguntas y responde con letra legible y buena ortografía lo
solicitado.
1.- ¿Por qué Martín Rivas llegó a la casa de don Dámaso Encina? Explica detalladamente. 5 pts
2.- ¿Quién era don Dámaso Encina? ¿Quiénes eran los integrantes de su familia? Da una cualidad de cada uno de
ellos. 5 pts
3.- ¿Cómo se conocieron Rafael San Luís y Martín Rivas y por qué se afianzó la amistad entre ellos?5 pts
4.- Narra el incidente de la revolución. 4 pts
5.- Explique el contexto y contenido de la primera conversación entre Martín Rivas y Leonor. 5 pts
6.- Martín Rivas es una novela ambientada en una época pasada. ¿Qué críticas realizarías a aquella época? Justifica
tu respuesta. 5 pts
7.- Explique sintetizadamente el conflicto social y político que se expone en la obra. 5 pts
8.- Explique cómo se manifiesta el tema del amor en los protagonistas de la novela. Para ello compare la relación
entre Martín y Leonor, Rafael San Luis y Matilde. Posteriormente exprese su opinión personal sobre dichas
relaciones 5 pts
IV.- CREACIÓN LITERARIA
.- INSTRUCCIONES: A partir de la novela leída y considerando los principales acontecimientos, te invito a que
pienses en aquel episodio que más haya llamado tu atención. Posteriormente crea un microcuento en el que narres el
episodio seleccionado utilizando para ello un narrador protagonista y respetando los momentos de la acción narrativa.
Puedes incorporar elementos ficticios en tu narración. 7 pts
