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Actividades de Rimas para Niños

El documento instruye a unir cada número del centro con su doble, y luego lista varios números y sus dobles. También presenta un ejercicio sobre rimas en el que se pide encontrar igualdades de sonidos al final de palabras y crear una propia rima con dibujos.

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Marilu Del Pilar
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Actividades de Rimas para Niños

El documento instruye a unir cada número del centro con su doble, y luego lista varios números y sus dobles. También presenta un ejercicio sobre rimas en el que se pide encontrar igualdades de sonidos al final de palabras y crear una propia rima con dibujos.

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* Une cada número del centro con su doble.

120 40 3

2 60 80

5 34 17

68 100 200

7 120 280

240 140 64

52 220 13

11 26 440

76 32 19

96 46 92
EL DO BLE

* H a lla el do ble en:

10 =

8 =

24 = ¿ Q ué hábil e re s!
82 =

54 =

100 =

93 =

71 =

14 =

33 =

44 =

50 =
LA RIMA

Rima; se llama rima a la igualdad de sonidos en la


terminación
de las palabras.

Ejercicio
□ LEE con atención y ENCIERRA en un ○ la igualdad de sonidos.

✎ El patito tiene tos


su mamita le da té
una taza o tal vez dos.

✎ Para tí, Anita


esta mañanita
deje una manzanita
en tu ventanita.

✎ Somos niños de gran corazón,


no le tenemos miedo al ratón,
jugamos con el balón
y tenemos siempre razón.

□ Ahora, INVENTA tu propia rima. ESCRIBE y DIBUJA.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________
UNE cada palabra que tengan igual sonido.

camión ● ● risa

maletín ● ● gato

brisa ● ● diosa

pato ● ● volantín

presurosa ● ● ratón

silenciosa ● ● sabrosa

MARCA con una X la rima correcta de las siguientes palabras.

RAZÓN LONCHERA AVIÓN MANZANA

a) pelota a) cochera a) vuelan a) semana

b) corazón b) camote b) camión b) naranja

ESCRIBE una palabra que rime con las siguientes palabras.

helado

lazo

pelota

maleta

brisa

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