INFORME Nº 001
A : Directora y Promotora del Cetpro los Andes S.R.L
DE : Yunet Valer Aller
ASUNTO : Informe de Prácticas Pre-Profesionales de Cosmetología.
FECHA : 26 de Diciembre del 2017.
Yo, Yunet Valer Aller de la Carrera de Cosmetología del Cetpro
Los Andes.
Sra. Directora encargada de la institución presento a Ud. Mi
informe de prácticas pre-profesionales de la carrera de cosmetología
realizadas en la institución que Ud. dirige.
Empezando hacer la práctica en la fecha de 18 de octubre del 2017 y
concluyendo el 27 de noviembre del 2017.
Comencé con básico salón A y B que está al mando de la profesora Marizta
Tinco Huaman que me presento ante los alumnos
Empecé trabajando con las alumnas nuevas les enseñe como es el
descaspado les di una pequeña teoría explicándoles que es descaspado en
que cabellos se hace, los tipos de pigmento, enfermedades del cuero
cabelludo y posteriormente el procedimiento. Dividir en 4 partes el cabello y
sujetar con los ganchos, una vez que este separado el cabello se hace el
procedimiento del raspado en el cuero cabelludo con el peine colita. Esto para
sacar toda la caspa acumulada en el cuero cabelludo.
Posteriormente una vez terminado con toda la cabeza se le aplica el
preparado que es shampoo heart sholder con vinagre, para cabello graso y
el shampoo con limón para cabello seco.
Para esto tenemos que ver qué tipo de cabello tiene la modelo para así pasar
el TTO. Solo raíces toda la cabeza utilizando la brochita una vez terminando
los 30 min. Se procede a lavar el cabello con shampoo y se le seca bien.
Luego con las alumnas que hacen TTO Facial les explico que es un TTO
facial, tipos de piel, capas de la piel y enfermedades de la piel para así
proseguir con el TTO.
Se le acomoda a la modelo y se te pone de protección la toalla al pecho y una
vincha para que no haya derrame luego se procede hacer la limpieza de cutis
sacándole todo el maquillaje que lleva y se hace la exfoliación y la
vaporización para que se habrán los poros luego se le pone el TTO como es:
Zanahoria para la piel o cutis seca y se pone a 6 a 8 gotas aceite de
almendras para que la piel quede tersa. Tomate tratamiento para cutis graso.
Miel para piel seca y la piel o cutis quedara suave. Leche con avena este TTO
utilizamos para aclarar el rostro y eliminar algunas líneas de expresión
(arrugas). Reacondicionamiento Químico aquí en caso de igual forma les
enseñe hacer el procedimiento ya sea con: Crema Coco para cabellos secos y
maltratados le añadimos unas gotas de aceite de almendras. Crema Algas
para cabellos oscuros y normales con 8 gotas de aceite de coco. Crema
Placenta es exclusiva para cabellos teñidos y maltratados. Con 8 gotas de
aceite de almendra y 8 gotas de aceite de oliva.
Todas estas cremas son para combatir la resequedad y maltrato ya sea por el
polvo, rayos solares o que hayan tenido algún proceso químico como tinte
ondulación o laceados, etc.
Y después de realizar el reacondicionamiento les enseñe hacer los masajes
en el cuero cabelludo ya que su finalidad es estimular la glándula sebácea y
aumentar la circulación sanguínea.
Se realiza con movimientos y presiones que se hace con las yemas de los
dedos suavemente.
Posteriormente enseñe también la Depilación y Epilacion explicándoles un
poco de teoría y que precauciones hay que tomar depilación en cejas medir
de la altura de la nariz hacia las cejas y como realizar si es con cera o pinza.
En caso de brazo enseñe a una alumna hacer depilación al hilo (hindú).
En caso de nuca enseñe con la cera a depilar.
Lego también enseñe a alumnas de manicure que hacían en diferentes tipos
de manicure como es al agua enseñe esta técnica como deben hacer y que
pinta uñas utilizar y como hacer el diseño en el agua. Posteriormente a otra
alumna le enseñe cómo diseño hacer para unos 15 años y otro que era
manicure de novia ya que este diseño debe ser sencillo y elegante y a otra
alumna le enseñe a poner las uñas acrílicas y hacer también un diseño de
fantasía ya que deben hacer estos trabajos con mucha higiene y orden.
En peinados enseñe a varias de ellas hacer peinados con tensas peinados
con moños y bucles aquí más que todo se les enseña bien a pulir los
peinados ya sea de novia, de 15 años y para cualquier ocasión se enseña
también el tipo de rostro y maquillaje enseñarles que colores son para que
resalte el rostro ya que les explique que hay diversos tipos de maquillaje
como de noche, día, 15 años Animal Prinst, lujoso todos estos maquillajes
enseñe a las alumnas y a combinar los colores y utilizar las bronchas para
que quede impecable el maquillaje en caritas pintadas saber bien que
trabajo están haciendo en este tema les enseño a las alumnas a diferenciar
Teatro, Fantasía Alta Fant y solo carita pintada y combinar los colores y hacer
un buen trabajo ya que se les pide siempre orden y limpieza
Como también enseñe hacer los armados como es la división que se hace
en la cabeza y armar bien duro para que salga un buen armado se hacen
diferentes peinados esto también se les enseña para que puedan ver que hay
formas para hacer peinados.
Luego de acabar con los salones A y B de básico la profesora y alumnos me
dan un agradecimiento por haberles enseñado muchas cosas que deriva a la
carrera que hacemos.
Antes de esto también fui a Occopata a enseñar y darles una pequeña teoría
acerca de la carrera que ejercemos de cosmetología brindándoles también los
procedimientos como realizamos nuestro trabajo en la institución.
Luego posteriormente pase al Salón C y D que está al mando de la profesora
Dora Zamora Paullo que me hace la presentación con las alumnas del salón C
y D y proseguí primero viendo en qué nivel ya están las alumnas y así poderlas
enseñar en salón de cortes, enseñe a una alumna corte militar, este corte se
hace con tijera y peine 2 como también con clíper O, luego a otra alumna
enseñe corte escolar con tijera aquí utilizamos peine 2, la parte de encima
bajar a 2 dedos las patillas cuadrada y la nuca dar forma en U o V. en corte
meza o corte alemán este corte enseñe con clíper Nº 2 y la parte de encima
con peine 3 y cortando con tijera dando forma recta de igual forma las patillas
dar forma en V y la parte de la nuca puede ser V ó Cuadrado, esto es solo en
cabellos trinchudos corte hongo varón. Este corte enseñe con tijera, se toma
con clíper la parte de encima del cabello hasta la altura de las cejas y se
empieza a bajar la parte de la nuca con tijera y peine 2 solo 4 dedos de altura y
laterales solo 3 dedos con peine 2 y tijera, y la parte de encima se corta
nivelando a 90º corte clásico este corte enseñe con tijera y utilizando peine 2
y 3 (2 a los contornos y 3 parte de encima).
En cortes de damas enseñe el corte hoja este les enseñe con tijera y navaja.
Luego el corte gato enseñe a otra alumna este corte es a 90º y se hace el
corte con tijera otro corte que enseñe es también el Corte a Nivel igualmente
se peina bien y se corta con tijera empezando por la nuca en forma recta.
Corte cuadrado, este corte es especialmente para niñas con baja cantidad de
cabello y lacio también es con tijera el Corte Degrafilado este corte enseñe
con navaja y tijera es a 180º mechón por mechón. Corte Pan se corta con tijera
bajando mechón por mechón desde la coronilla a 90º. Corte Cebolla, este
corte enseñe a otra alumna especialmente es para señora se corta con tijera a
90º.
Otro corte que enseñe a las alumnas es el corte extensión con tijera este es
haciendo una coleta encima y dejando atrás una parte del cabello suelto y se
corta la coleta a una medida de 4 dedos de la cabeza hacia arriba.
Luego también enseñe a las alumnas hacer ondulaciones con biduguis de
acuerdo a la forma que desean las modelos si es ondas, solo las puntas o
entero y rizado.
Enseñe también hacer los laceados con crema y con liquido utilizando un peine
de cerdas bien menudas llamado también (peine saca piojos).
Posteriormente en la siguiente semana paso al salón “D”, este salón se hace
mayormente tintes, en este salón enseñe hacer tintes enteros de acuerdo al
color que la modelo pide a la alumna le enseño lo primero las medidas como
del tinte y el activador de acuerdo con esto para que proceda su trabajo, luego
enseño también hacer el ablandamiento de canas que de igual forma se
enseña las medidas tanto de tinte y activador y en qué cantidad de canas se
hace, como también hay 2 formas de aplicación uno es con keratina y otra con
activador, las 2 son iguales pero el procedimiento son iguales. También enseño
a una alumna hacer tinte lluvias, este tinte se hace con gorra se saca el 20%
del cabello y se decolora a la escala que deseamos pintar. Así también enseñe
hacer tinte hay light aquí solo son las puntas, se decolora unos 10cm hay en
forma barrido en cabellos rectos y ½ luna en cabello gradado, luego se pinta el
color deseado por la modelo. Así terminando las prácticas en los 4 salones de
la institución.
Experiencia.- La experiencia que tuve es de mucha importancia en mi carrera
ya que aprendí bastante de las profesoras, alumnas y a captar un poco más de
los aprendido.
Observaciones.- Lo que no me gusta de las alumnas es que no prestan
mucho interés en el aprendizaje, algunas faltan el respeto a las profesoras.
Dar capacitación a los docentes de los nuevos temas que hay.
En caso de la institución falta más implementación como lavaderos de
materiales y más lavatorios para tintes.
Sugerencias:
Indicar a la secretaria y alumnas que sea bien el trato a las modelos.
Implementar en algunas cosas necesarias en la institución para las alumnas.
