SERIE 20 & 20
ARMONIA
FUNCIONAL
Por Nestor Crespo
CUADERNO DE
TRABAJO
PARA TODOS LOS
INSTRUMENTOS
[Link]
EDICION ACTUALIZADA POR NESTOR CRESPO - MATERIAL DE DISTRIBUICION GRATUITA
Crespo, Néstor Rubén
Armonía funcional. - 1a ed. - Buenos Aires: EDAMus - Editorial Departamento de
Artes Musicales, 2013.
CD-Rom.
ISBN 978-987-28103-1-3
1. Música. 2. Armonía Musical. 3. Acordes. I. Título
CDD 781.25
Fecha de catalogación: 20/03/2013
ARMONÍA FUNCIONAL
VOLUMEN I
1ª edición
© Néstor Rubén Crespo, 2013
© De esta edición, EDAMus, 2013
EDAMus: Editorial del Departamento de Artes Musicales y Sonoras del IUNA
Av. Córdoba 2445- (C1120AAG) Buenos Aires - Argentina
(5411) 49645593
[Link]@[Link]
[Link]@[Link]
Fecha de publicación: Marzo de 2013
Fecha de replicación: Abril de 2013
Queda hecho el depósito que establece la Ley 11.723
LIBRO DE EDICIÓN ARGENTINA
Diseño Grafico: Edi Vallarino
Pre-impresión y adaptación de archivos : Zaida de Pedro
El audio incorporado pertenece al autor de la obra.
El contenido y la originalidad de este documento es responsabilidad exclusiva de su autor.
No se permite la reproducción parcial o total, el almacenamiento, el alquiler, la transmisión
o la transformación de este libro en cualquier forma o por cualquier medio, sea electrónico
o mecánico, mediante fotocopias, digitalización u otros métodos, sin el permiso previo y
escrito del editor. Su infracción está penada por las leyes 11.723 y 25.446.
TUTORIAL PARA TRABAJAR CON LOS EBOOKS
El propósito de los ebooks de la Serie 20 & 20 se centra en poder trabajar de manera dinámica directamente
en la computadora, sin necesidad de imprimir en papel. Los ebooks cuentan con tres elementos:
1. Lecciones
2. Ejercicios
3. Trabajos Prácticos
Los mismos contienen "Audio" y en el caso de los ejercicios y los trabajos prácticos, "Campos para
completar con las respuestas".
Por tal motivo debemos tener instalados en nuestra computadora 2 programas de descarga gratuita.
PROGRAMAS A DESCARGAR
1. Acrobat Reader X (10.1.4) o versión superior. (Clik para descargar)
2. Cute PDF Writer. (Clik para descargar)
AUDIO
Ya instalado el Acrobat presionando el icono: podemos escuchar los ejemplos.
CAMPOS PARA COMPLETAR LOS EJERCICIOS CON LAS RESPUESTAS
1. Haga un click en el campo de relleno celeste y complételo. La longitud de la respuesta no debe
superar el ancho del campo de relleno.
2. Una vez terminado el ejercicio seguir con los siguientes pasos. En el menú superior, ir a:
Archivo > Imprimir. El atajo para imprimir es CTRL + P
3. Una vez en “Opciones de Impresión” (puede tener otro nombre, depende de su sistema
operativo) hacer click en el campo “Impresora” y seleccionar “Cute Pdf Writer”, pulse
en “aceptar”. La opción de “Cute Pdf Writer” estará siempre, tenga o no impresora.
4. Esto generará un nuevo archivo Pdf que usted deberá salvar. Al salvarlo, agregue su apellido en el
nombre del archivo. Por ej. “Ejercicio 5 Fernández”
5. Enviar el archivo salvado y renombrado a su profesor vía email.
Cualquier duda, consulte al Prof. Néstor Crespo
[Link]@[Link] / [Link]
Prólogo
Haber sido invitado a escribir el prólogo del e-Book de Néstor Crespo: Armonía
Funcional, Volumen I, de la Serie 20 & 20, editado por EDAMus, resulta para mí una enorme
satisfacción, ya que puedo decir con total seguridad, que en él logra plasmarse el resultado de
un trabajo profundo y sostenido de reflexión teórico-práctica llevado a cabo durante varios
años, por este reconocido, querido y admirado músico guitarrista de amplia trayectoria en el
campo de la música popular, y cuyo contenido aportará sustancialmente a la formación
integral de los estudiantes-músicos del DAMus.
Como “socio académico” del autor, durante el ciclo lectivo 2012 hemos logrado poner
en marcha las cátedras de Armonía Funcional I y II, tanto en formato presencial como Virtual.
Este hecho ha constituido de por sí una novedad, acorde con los tiempos que corren.
Y a partir de esta edición, y en la misma línea, se le sumará el poder contar con un material
de consulta en formato digital, que presenta trabajos concretos, bien fundamentados y
claramente presentados, y que colaborará con la optimización de los tiempos de estudio de
los músicos estudiantes del Departamento de Artes Musicales y Sonoras del IUNA que
podrán usarlo y disfrutarlo.
Néstor Crespo propone 20 lecciones, ejercicios y trabajos prácticos, didácticamente
organizados. Trabajar en la resolución de tales ejercicios abrirá nuevas posibilidades de
escucha armónica, cualidad fundamental a la hora de intentar construir sentido y comprender
más acabadamente una obra musical. Esto redundará en beneficio, obviamente, de la
interpretación instrumental, la composición, la realización de arreglos de temas propios y de
otros autores y además, brindará elementos valiosos para introducirse en el arte de la
improvisación, ya que sus aportes permitirán tener organizada y cifrada correctamente la
obra, desde el punto de vista del ritmo armónico.
La idea del autor, que acompaño como colega y “amigo musical”, es lograr un Músico
Performer integral, con amplia y sólida formación, adquirida en una Universidad de Arte
pública y gratuita, resultando este libro una especie de devolución, generoso aporte a todo lo
que él mismo reconoce haber recibido de amigos, colegas y maestros, durante su formación
en el país.
Felicito a Néstor por este libro digital. Agradezco su trabajo al acompañarme,
proponer y llevar adelante nuevos proyectos conjuntos en el Departamento de Música del
IUNA.
A las autoridades, mi reconocimiento por el interés en mantener actualizados, en
nuevos formatos, los materiales didácticos sobre elementos técnicos musicales y apoyar la
concreción del proyecto, realizando el esfuerzo de editar este texto en el DAMus.
Bernardo Di Vruno
Coordinador Área Música Popular – DAMus IUNA
Agradecimientos
A mi familia, por permitirme en silencio, robarles horas del tiempo a compartir.
A mi madre, por enseñarme a sobrevivir y a defender mi trabajo.
A mis amigos por amar la rebeldía de querer cambiar el mundo.
A Bernardo Di Vruno, por abrirme generosamente puertas que tantos años le ha costado abrir.
A Edi Vallarino, por el apoyo artístico incondicional para el diseño de toda la Serie 20 & 20.
A todos los músicos con los cuales he compartido música.
A mis alumnos, por ser el motor de mi trabajo.
A Armando Alonso por dos o tres charlas que guiaron mi actividad docente y artística.
Humildemente, espero serles útil.
Néstor Crespo
NESTOR CRESPO
(Docente - Guitarrista - Compositor - Arreglador)
Labor Docente
Realiza estudios de guitarra con el Prof. Armando Alonso y de composición con el Prof. Claudio Schulkin y de
manera autodidacta.
Desarrolla una sólida trayectoria docente, tanto en el ámbito privado como en importantes instituciones de
Argentina y Europa.
Profesor Fundador (1986) de la “Escuela de Música Popular de Avellaneda” ocupando el cargo de “Profesor
Titular de la Cátedra Guitarra Jazz”, cargo que desempeña en la actualidad. Asimismo colabora en la confección
de los cuatro “Cuadernos de Trabajo” para dicha cátedra.
Profesor de la cátedra Virtual " Armonía Funcional I y II " del Departamento de Artes Musicales y Sonoras
(Damus) del IUNA (Instituto Universitario Nacional del Arte)
Ha dictado numerosas clínicas sobre "Improvisación y Armonía Funcional en la Música Popular" en prestigiosos centros de
estudios como por ejemplo: "Hochshule für Musik Karlsruhe" (Alemania), “Conservatorio de Palma de Mallorca” y "Las Aulas"
(Barcelona, España), como así también clínicas sobre "Elementos del Tango", en Alemania y Suiza organizadas por la "Academia
Alemana de Tango" (Stuttgart, Alemania)
Crea en el 2008 la "Serie 20 & 20 - cuadernos de trabajo" los cuales consisten en 20 lecciones y 20 ejercicios sobre distintas
áreas de la ciencia musical. (Para mayor información visite: [Link])
Labor Profesional
Durante los años 80 integra diferentes agrupaciones de jazz presentándose en las más prestigiosas salas y clubes de jazz de
Buenos Aires y del interior del país.
En 1989 reside en Palma de Mallorca (España) trabajando con músicos europeos entre los que se destaca Ola Calamayer (pianista
del saxofonista Dexter Gordon). Participa en el "Festival Internacional de Jazz de Mallorca", invitado por el quinteto del prestigioso
trompetista Woddy Shaw.
A comienzos de los años 90 junto a Juan Dargenton crea "El Tranvía Tango" con el cual graba 9 CDs en Argentina y Europa.
Realiza de manera ininterrumpida más de 25 giras europeas con un promedio de 80 conciertos anuales, actuando en las más
importantes salas de conciertos, centros culturales, teatros, etc.
Ha compartido escenarios con músicos de la talla del Sexteto Mayor, Daniel Binelli (bandoneonísta de Astor Piazzolla), el
bandoneonísta Alfredo Marcucci, los cantantes, José Ángel Trelles, María Graña, etc.
Ha recibido importantes premios tanto en la Argentina como en el exterior: "Premios ACE" (Asociación Cronistas del Espectáculo)
como "Mejor Grupo de Tango", Premio "Tango Futuro" otorgado por la "Academia Alemana de Tango" (Stuttgart, Alemania). El CD
"Ocre Buenos Aires", recibe el premio "Mejor CD" otorgado por la prestigiosa revista "La Frontera" (Estocolmo, Suecia), etc.
Desarrolla una intensa actividad como arreglador y productor de tango como así también de “músicas del mundo” para
distintos sellos discográficos de Alemania.
Compone la música del programa "Visión Siete Internacional" ganador del premio "Martin Fierro 2009" el cual se emite desde el
2005 por Canal 7 - Argentina.
Es invitado por el artista plástico Andrés Zerneri a componer la música de sus dos documentales: "900 grados" (monumento al
Che Guevara) y "Monumento a la Mujer Originaria".
En el 2006 crea en Alemania junto a Tomas Pérez (Puerto Rico) y Joselo González (Chile) el grupo Sur Tres, grabando su primer
CD en el cual realiza los arreglos musicales del mismo.
Asimismo se ha desempeñado como Arreglador y Director Musical del cantante de tango Omar Mollo y guitarrista del cantante
y bandoneonísta Rubén Juárez.
[Link]@[Link] / [Link]
ARMONIA FUNCIONAL 1 (e-BOOK)
Néstor Crespo
Estructura (ebook)
Los e-books PDF (libros electrónicos) nos permiten incorporar "Audio" en cada lección o trabajo práctico como así
también "Campos para completar con las respuestas" en cada uno de los ejercicios, logrando de esta manera una
excelente dinámica para el estudio de los contenidos. (Ver tutorial)
Objetivos y Propósitos - (Parte 1)
El término "Armonía Funcional" se centra básicamente en el estudio de progresiones de acordes las cuales se rigen por
las funciones tonales (tónica, subdominante, dominante), mientras que a diferencia de aquellas que no lo hacen (armonía modal,
dodecafonismo, etc.) la llamaremos "Armonía No Funcional".
A lo largo de mi carrera he escuchado infinidades de veces: Armonía tradicional, armonía de jazz, de folklore, de
tango, etc., etc., y realmente nunca entendí el porqué de estas diferencias. Humildemente puedo decir que solo existe
"una armonía". Cada uno después de acuerdo al estilo con el cual se sienta identificado, le sumará el ritmo y los giros
propios de cada género musical.
La serie 20 & 20 consta de: 20 lecciones y 20 ejercicios a los que les he sumado "trabajos prácticos" con los cuales
analizaremos distintas situaciones reales. El presente volumen de "Armonía Funcional 1" podemos dividirlo en 2 partes.
El objetivo de la "Primera Parte" (12 lecciones) se enfoca en el estudio de los primeros conceptos de sustituciones de
acordes tanto en el modo mayor como en el menor (sustituciones diatónicas, dominantes secundarios, dominantes sustitutos,
segundo menor relativo de ambos dominantes), con el firme objetivo de poder analizar y rearmonizar parte o la totalidad de
una obra.
Cuando hablo de acordes me refiero a acordes de séptima. En esta primera parte no se tomará en cuenta las
tensiones armónicas y melódicas (9na -11na -13na) que conllevan los mismos como así también, la relación entre el
acorde y la melodía. En la parte 2 nos abocaremos a lo citado anteriormente.
Programa Analítico
0. Estudios Preliminares.
(Tritono - Escala Menor Antigua, Armónica, Melódica - Cifrado, Estructura de Acordes de Séptima )
1. Sustituciones Diatónicas.
(Modo Mayor: Acordes Primarios y Relativos - Área Tónica, Subdominante, Dominante)
2. Sustituciones Diatónicas
(Modo Menor: Escala Menor Compuesta - Acordes Primarios y Relativos - Área Tónica, Subdominante, Dominante)
3. Cuadro Resumen Sustituciones Diatónicas
(Modo Mayor y Modo Menor: Área Tónica, Subdominante, Dominante)
4. Dominantes Secundarios
(Modo Mayor: Acorde Principal, Dominante Principal y Secundarios - Características - Resolución deceptiva)
5. Dominantes Sustitutos
(Modo Mayor: Introducción a los dominantes sustitutos - Características)
[Link]@[Link] / [Link]
6. Segundo Menor Relativo (Modo Mayor: II menor relativo de los Dtes Secundarios y Sustitutos - Características - Acorde Objetivo)
7. Cuadro Resumen Modo Mayor
(Sustituciones Diatónicas - Dominantes Secundarios y Sustitutos - II menor relativo de ambos)
8. Cuadro Resumen Modo Menor
(Sustituciones Diatónicas - Dominantes Secundarios y Sustitutos - Casos Especiales - II menor relativo de ambos)
9 a 12. Acorde Disminuido
(Cifrado, Estructura, Clasificación según: Resolución de la fundamental, su Uso, con y sin Función Dominante,
Rearmonización de los disminuidos: con y sin Función Dominante - II menor Relativo- Resoluciones Deceptivas)
Objetivos y Propósitos - (Parte 2)
El objetivo de esta "Segunda Parte" (8 lecciones) se centra en estudiar cuáles son las "Tensiones armónicas y melódicas
permitidas y a evitar" (9na - 11na - 13na) que soportan cada una de las especies de acordes de séptima que actúan dentro
de una progresión.
Asimismo nos abocaremos al estudio de 16 escalas (7 modos griegos - 7 escalas relativas de la escala menor melódica - escala
simétrica disminuida y escala simétrica dominantes), con el propósito de determinar cuáles son las opciones en lo referente a la
relación: escala/acorde.
Programa Analítico
13. Escalas Modales
(Modos Griegos Mayores - Análisis - Jónica, Lidia, Mixolidia)
14. Escalas Modales
(Modos Griegos Menores - Análisis - Eólica, Dórica, Frigia, Locria - Armadura de Clave de los modos griegos)
15. Tensiones Armónicas
(Tensiones permitidas y a evitar )
16. Escalas Menor Melódica
(Modos relativos de la escala menor melódica - Escala Menor Melódica - Análisis y Aplicación)
17. Escalas Lidia b7
(Estructura - Análisis y Aplicación)
18. Escalas Alterada o Superlocria
(Estructura - Análisis y Aplicación)
19. Escala Mixolidia b6 - Dórica b2 - Locria #2 - Lidia Aumentada
(Estructura - Análisis y Aplicación)
20. Escala Simétrica Disminuida - Escala Simétrica Dominante
(Estructura - Análisis y Aplicación)
a) Síntesis Final 1 (Cuadro Resumen según la función que cumple un acorde dentro de una tonalidad)
b) Síntesis Final 2 (Cuadro Resumen de las escalas que pueden utilizarse según la especie de acorde)
c) Análisis Escrito (Números Romanos, Flechas plenas y punteadas, Corchete pleno y punteado, etc.)
[Link]@[Link] / [Link]
Producido por Editorial MNEMOSYNE
en laboratorios digitales propios
500 ejemplares
Abril de 2013
México 1470 PB 4 - (C1097ABD)
Buenos Aires - Argentina
(5411) 4381 4270
info@[Link]
[Link]
