I.E.
P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA Cívica
TEMA: 1
INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN CÍVICA
1. INTRODUCCIÓN
Frente a los retos que plantean los cambios del mundo contemporáneo, es necesario fortalecer la identificación de
niños y jóvenes con los valores, principios y tradiciones que caracterizan a nuestro país. Así mismo tiempo se trata de
formar ciudadanos respetuosos de la diversidad cultural de la humanidad; a esto debe apuntar la Educación Cívica de
hoy en día.
2. UBICACIÓN DE LA EDUCACIÓN CÍVICA Recuerda: La
Educación Cívica
La Educación Cívica se ubica dentro del ámbito de las Ciencias Sociales, como es una disciplina de
las Ciencias
una disciplina del conocimiento social. Su campo y objeto de estudio se Sociales.
enmarca dentro de la realidad social, en aspectos tales como la formación
ética, patriótica, política y nacionalista del ciudadano dentro del contexto
histórico-social en el que se desenvuelve.
3. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN CÍVICA?
La Educación Cívica es el proceso a través del cual se promueve el conocimiento y la comprensión de las normas que
regulan la vida social y la formación de valores y actitudes que permiten al individuo integrarse a la sociedad,
participando así en su mejora.
4. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN CÍVICA.
El estudio de la Educación Cívica se orienta a la formación de la conciencia nacional en el aspecto cívico, ético,
patriótico y nacionalista.
a. ASPECTO CÍVICO: Se refiere al reconocimiento y valoración de las instituciones sociales y de las normas que rigen
su existencia.
b. ASPECTO ÉTICO: Está relacionado al reconocimiento y valoración de las virtudes y valores morales del hombre y
de la sociedad.
c. ASPECTO PATRIÓTICO: Está vinculado al reconocimiento e interiorización del amor a la patria y la emulación de
sus personajes significativos que brindaron sus esfuerzos por defenderla y engrandecerla, hecho que nos permitirá
seguir luchando contra cualquier obstáculo hasta lograr una patria libre y soberana como herencia para las futuras
generaciones.
d. ASPECTO NACIONALISTA: Nos permite reconocer y valorar la importancia del patrimonio nacional que forja la
nacionalidad peruana.
5. LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE PERÚ Y LA EDUCACIÓN
ARTÍCULO 14° DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE PERÚ
La educación promueve el conocimiento, el aprendizaje y la práctica de las humanidades, la ciencia, la técnica, las
artes, la educación física y el deporte. Prepara para la vida y el trabajo y fomenta la solidaridad.
Es deber del Estado promover el desarrollo científico y tecnológico del país.
La formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos humanos son obligatorias en todo
el proceso educativo civil o militar. La educación religiosa se imparte con respeto a la libertad de las conciencias.
La enseñanza se imparte, en todos sus niveles, con sujeción a los principios constitucionales y a los fines de la
correspondiente institución educativa.
Los medios de comunicación social deben colaborar con el Estado en la educación y en la formación moral y
cultural.
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ACTIVIDADES EN EL AULA
I. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la Educación Cívica.
1. La Educación Cívica es una disciplina de las 3. ¿Qué artículo de nuestra Constitución Política
Ciencias ________. promueve la formación ética y cívica en el
a) Naturales d) Tecnológicas proceso educativo?
b) Formales e) Sociales a) Artículo 12 d) Artículo 15
c) Exactas b) Artículo 13 e) Artículo 16
c) Artículo14
2. La Educación Cívica se orienta a la formación de
la_________. 4. El estudio de la Educación Cívica permite a los
a) Valentía d) Imaginación individuos integrarse a la __________.
b) Afectividad e) Identidad a) Religiosidad d) Esperanza
c) Conciencia nacional b) Sociedad e) Familia
c) Peruanidad
II. Relaciona las características la Educación Cívica, de la columna A, con los aspectos que difunde de la columna B,
colocando el número según corresponda dentro del paréntesis.
a. CARACTERÍSTICAS b. ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN CÍVICA
1. Valorar las instituciones sociales y las normas. ( ) Cívico
2. Interiorizar el amor a la patria. ( ) Ético
3. Valorar el patrimonio nacional. ( ) Nacionalista
4. Reconocer la importancia de la Biología. ( ) Patriótico
5. Reconocer los valores morales.
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Escribe en tu cuaderno el significado de las siguientes palabras:
Constitución
Educación
Valores
Emulación
Patriotismo
Civismo
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2. Escribe en tu cuaderno un esquema conceptual sobre la clasificación de las ciencias.
3. Ilustra cada uno de los aspectos que difunde la Educación Cívica.
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