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x + a = 0 x = -a FRMULA DEL TRMINO GENERAL
Reemplazamos en el Dividendo: DEL DESARROLLO DE UN
Reciben este nombre aquellos Si n es un nmero par COCIENTE NOTABLE
cocientes que se originan de R= 0
divisiones que adquieren la forma: Origina un cociente exacto.
Tk signo x
nk
a
k 1
R = (-a) n - a n
n n
x a Si n es un nmero impar
, nZ
+ R = -2 a n 0 Dnde:
xa Origina un cociente completo. Tk : Trmino de lugar k.
El desarrollo de estos cocientes se x : Primera base.
puede escribir correctamente sin Si n es un nmero par y : Segunda base.
necesidad de efectuar la divisin. Es Luego el cociente obtenido es: n : Nmero de trminos del cociente
importante hacer notar que los
xn a n notable.
trminos de su desarrollo se n-1 n-2 n-3 2
= x - x a+x a - . . . + k : Lugar que ocupa el trmino
caracterizan por que obedecen a xa
n-2 n-1 buscado.
una misma ley de formacin, de la xa -a
forma general:
Cuarto Caso: TRMINO GENERAL CONTANDO
Exponente comn
DEL EXTREMO FINAL
xn a n
xn a n k 1 n k
xa Tk Signo x a
xa Aplicamos el Teorema del Resto:
Bases x + a = 0 x = -a TRMINOS CENTRALES
Reemplazamos en el Dividendo:
I. Cuando el nmero de trminos
Condiciones que deben cumplir Si n es un nmero par n es impar:
[Link] bases del dividendo y divisor R= 2a n 0
Origina un cociente completo.
deben ser iguales. R = (-a) n+ a TC T n 1
n
[Link] exponentes del dividendo Si n es un nmero impar
2
deben ser iguales. R= 0
Origina un cociente exacto.
II. Cuando el nmero de trminos
2. Estudio de la Divisin Notable
n es par:
Se presentan 4 formas o casos Si n es un nmero impar
distintos de divisiones notables, que Luego el cociente obtenido es:
lo vamos a determinar combinando n n
TC1 T n ; TC2 T n 2
adecuadamente los signos. x a n-1 n-2 n -3 2 n -4 3 n 2 n 1
x x a x a .x a .. xa a 2 2
xa
xn a n
Primer Caso: para n Z
+ PROBLEMAS APLICATIVOS
xa PROPIEDADES:
Aplicamos el Teorema del Resto: Si el divisor es de la forma Ejemplo No. 1
xa=0 x=a x a los signos de sus trminos x 24 a 18
x 20 x 16 a 3 x 12 a 6 x 8 a 9 x 4 a 12 a 15
Reemplazamos en el Dividendo: en su desarrollo son todos x4 a 3
n n
R=a -a R=0 POSITIVOS.
Por tanto podemos afirmar que esta Para ser ms objetivos veamos los
expresin origina un cociente Si el divisor es de la forma siguientes ejemplos:
exacto. Luego el cociente es: x a los signos de sus trminos
en su desarrollo son ALTERNADOS. Ejemplo No. 2
xn a n n-1 n-2 n-3 2
= x + x a+x a + . . . + x 21 a 35
xa x18 x15 a 5 x12a 10 x 9 a 15 x 6 a 20 x 3 a 25 a 30
x3 a 5
n-2
xa +a
n- 1 Lugar Par
xa
xn a n Lugar Im par Ejemplo No. 3.-
Segundo Caso: Hallar el octavo trmino del
xa desarrollo de:
Aplicando el Teorema del Resto: El nmero de trminos de su
xa=0 x=a desarrollo est dado por la siguiente x 60 y 72
relacin: x5 y6
Reemplazamos en el Dividendo: m n
n
R=a +a
n
R=2a 0
n x a Resolucin:
Si: p q , origina un cociente
x a n-k k-1
Por tanto podemos afirmar que esta Tk = Signo x a
notable, entonces se cumple:
no es cociente notable.
Como el divisor es de la forma
xn a n m n (x + a) y el trmino ocupa lugar Par,
Tercer Caso: # Trminos
xa p q entonces el signo ser negativo (-).
5 12
Aplicamos el Teorema del Resto: T8 = -(x )
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Ejemplo 4.- x 2n 2 a 2n 2 9. Dado la siguiente divisin
Calcular el valor de n en: III.
xa x120 y180
notable Calcular la
x 4 n 4 y5n
+
Con n Z , son exactos: xa yb
x n 1 y 2 n 3
a) Slo I b) Slo I y II
suma de las cifras de ab sabiendo
c) I, II y III d) Slo II y III
Ejemplo 5.- que los grados absolutos de los
Si el grado del octavo trmino del e) Ninguno
trminos de su desarrollo aumentan
cociente notable de 3 en 3.
3. En el desarrollo de:
xn 1 a) 10 b) 9 c) 8 d) 54 e) 44
x 45 a 27
3
x 1 12 9
10. x + x + x + x + 1
6 3
es el
x 15 a 9
Es 12, hallar el nmero de trminos desarrollo de:
hay un trmino de grado 24, la
de su desarrollo
diferencia de los exponentes de x y x 12 1 x 12 1 x 15 1
a) b) c)
Ejemplo 6.- a es: 3
x 1 3
x 1 x3 1
Qu lugar ocupa en el desarrollo a) 7 b) 24 c) 5 x 15 1 x 15 1
d) 6 e) Ninguno d) e)
del cociente notable, el trmino 3
x 1 x3 1
cuyo grado absoluto es 252?
4. Cul de las siguientes divisiones
x 160 y 280 11. Si el sptimo trmino del C.N.
no genera un cociente notable?
x y4 7 es de la forma: x a y a . Calcular n - m
x 10 y10 x 12 y10
a) 2 2
b) si:
x y x6 y5
xm yn
x 25 y 35 x 15 y 20
c) d) x 2 y3
x 5 y7 x3 y4
e) N.A. a) -12 b) 14 c) -18 d) 16 e) 10
1.
I. Encontrar el nmero de trminos 5. Calcular el nmero de trminos 12. Hallar el coeficiente del cuarto
en cada caso: del cociente notable: trmino del desarrollo de:
8
x y
8
x 2n y 3 m 32x 5 243y 5
xy x 2 y3 2x 3 y
x
10
1024 Si se cumple que: a) -108 b) -27 c) -54 d) -81 e) -12
100 144
x2 T20 . T30 = x y m-96 14
13. Si x y es el octavo
1 a) 100 b) 150 c) 50 d) 30 e) 60
5 5 2 trmino del desarrollo del cociente
3125M N notable:
2
6. Dar el nmero de trminos del
5M N x m y 24
cociente notable:
II. Desarrollar: xn yn x p yq
x 1
9
x2 y2 Calcular (m + p + q).
x 1 2 82 a) 124 b) 144 c) 168
Si el penltimo trmino es: x y
14 d) 158 e) N.A.
x 1 a) 42 b) 82 c) 86 d) 43 e) 45
x 1
2
14. En el cociente notable de:
x
60
1
7. El nmero de trminos que xa yb
5
tiene el siguiente desarrollo de:
x 1 x 5 y7
x 4 n y5n
III. Indicar qu cocientes notables Calcular a+b si el trmino quinto
x 4 y5 c d
dieron origen a lo siguientes es: x y , adems d - c = 3.
Sabiendo que el t(5) tiene grado a) 70 b) 100 c) 120
desarrollos: absoluto 32, es:
6 5 4 2 3 3 2 4 5 6 d) 130 e) 140
x x y x y x y x y xy y a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) N.A.
x x x x x x x x x x 1
10 9 8 7 6 5 4 3 2 15. En el desarrollo del cociente
8. Hallar m y n para que el notable de:
x x x x x x x x x 1
45 40 35 30 25 20 15 10 5
trmino 60 del cociente: xa yb
a
112
a
108
b a
2 104 4
b a
100 6
b b
56
148 m 296n
a b 56 708 x 2 y3
x
48
x
45
x
42
x 1
3
2m 4n
; sea a b
a b hay un trmino cuyo grado es el
a) m = 2 b) m = 3 c) m = 3 doble del nmero de trminos. Qu
2. De:
n=2 n=2 n=3 lugar ocupa este trmino?
x 2n a 2n x 2 n 1 a 2 n 1
I. II. d) m = 2 e) N.A. a) 2 b) 3 c) 4
x a xa n=3 d) 5 e) 6
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