Adolescencia
y adicciones
Tareas de la Necesidad de Efecto funcional del
adolescencia consumo consumo inicial de
drogas.
. Logros de identidad . Aumentar seguridad. Sensacin de aumentar la
. Aliviar tensiones seguridad personal.
Aliviar temporariamente las
tensiones.
Disminucin de la ansiedad.
Producen bienestar.
.Diferenciarse de los . Pertenecer a grupos. Identificacin con el grupo
adultos . Crear lazos con que consume.
iguales. Provoca sensacin de
integracin
. Abrirse al mundo . Mejorar la Desinhibe.
. Auto explorar comunicacin Facilita momentneamente
. Experimentar las relaciones
interpersonales.
Provoca sensaciones
nuevas
Motivaciones al
consumo en adolescentes
Aumento en la seguridad en s mismo.
Aliviar tensiones.
Sentir la pertenencia a un grupo.
Crear lazos y vnculos con pares.
Capacidad par comunicarse.
Experimentar nuevas sensaciones.
Disponibilidad de
drogas + presin
grupal:
inicio del consumo
Inicio del consumo +
problema psicosocial:
permanencia
en el consumo
Adolescencia,
etapa de riesgo
Cambios:
fsicos.
emocionales.
Intelectuales.
Presiones sociales:
Inseguridad
tensin
Pueden llevar al consumo
problemas de relacin
incertidumbre
rebelda
Disminuir el riesgo
Red de apoyo
Actitudes de padres, docentes y otros
adultos significativos.
Mitos y realidades
sobre las drogas
DROGA: sustancia que
introducida en el organismo
Modifica / altera
Conciencia, funciones mentales, conducta
Genera necesidad de consumo
Clasificacin por efectos
en el Sistema Nervioso
Depresores: alcohol, tranquilizantes,
herona.
Estimulantes: cocana, anfetaminas.
Alteradores o perturbadores de la
conciencia: marihuana, inhalantes,
alucingenos.
Tipos de consumidor
Experimental: prueba una vez por
curiosidad.
Ocasional: consume una o varias drogas
de vez en cuando.
Habitual: consumo regular, hbito,
preocupacin por obtenerla. Generalmente
puede continuar con sus actividades.
Dependientes: necesidad de consumir en
forma continuada: para evitar efectos
fsicos y/o psquicos por la abstinencia.
Motivacin central de su vida.
Tolerancia
mayor cantidad de
sustancia para obtener
igual placer y/o bienestar
Sndrome de
abstinencia
Sntomas
Malestar si la persona dependiente deja de
consumir o disminuye la dosis
Dolor
1) Qu entienden Uds.
cuando se habla de
drogas?
2) Cmo consideran
Uds. al adicto?
- Alguien que ha perdido los ideales?
- Una persona 'liberada'?
- Un vicioso?
- Un enfermo?
- Un delincuente
- Otra cosa? Qu?
3) Confeccionar en
grupo una lista de
sustancias que
consideran que son
drogas, luego ordenarlas
de mayor a menor por su
peligrosidad.
4) Cules son las
causas por las que una
parte de la juventud se
encuentra atrada por
las drogas?
Efectos de las drogas
1- Tipo de drogas;
2- Persona que consume;
3- Contexto.
La prevencin
empieza por casa
Prevenir en familia:
- Estimular papel activo a la familia.
- Apoyar a padres y otros adultos Educar a
nios y jvenes.
Nuestros consumos de RIESGO:
- alcohol
- tabaco
- medicamentos no prescriptos.
Prevenir: evitar el dao
antes que aparezca.
lmites fundados;
cuidado de su cuerpo;
valorar la vida sana;
resistir la presin del entorno;
tomar resoluciones responsables.
Realidad
- Consumo de alcohol y otras drogas
- Fcil acceso
- Vctimas de ofertas
- Inicio temprano
- Aumento de accidentes
- Alcohol y otras drogas
- Aumento de muertes
- Mundo con riesgos
- Aumento de violencia
- Aumento de delincuencia
- Trfico de drogas
- Amigos que consumen
Caractersticas de familias que
pueden prevenir el uso indebido de
drogas:
- Clima de confianza y amor incondicional.
- Normas y lmites claros
- Progresiva independencia de los hijos/as
para tomas sus decisiones
- Participacin en la vida de los barrios,
comunidades y escuelas.
- Valoracin del buen humor.
- Amor incondicional de los padres y otros
significativos.
En relacin al consumo
de drogas estas familias
Ensean con el ejemplo.
Desarrollan una vida sana.
Clara postura de oposicin al consumo de
drogas.
Hablan y se informan sobre el tema.
Mejorar la comunicacin
con los hijos
Prestar atencin a sus palabras, silencios y
lenguaje no verbal.
Conversar diariamente con cada uno.
Queja o crtica ante hechos claros ante las
conductas, no sobre la persona.
No sermonear, dejar hablar
Escuchar opiniones y puntos de vista.
Valorar conductas positivas. Destacarlas.
Expresar los sentimientos de manera respetuosa.
Al hablar de drogas evitar el enojo para facilitar la
comunicacin.
Nada justifica maltratar
a un nio o adolescente
Prevencin
en Pre Escolar
Proveer amor incondicional: expresin
fsica y verbal.
Darse tiempo de jugar, conversar y
compartir con l.
Desarrollar la capacidad de elegir y tomar
decisiones: elegir su ropa, sus juguetes,
sus juegos.
Hacer cosas por s mismo con un mnimo
de ayuda.
Reconocer y nombrar los sentimientos del
nio para que pueda expresar los propios.
Prevencin
en Pre Escolar
Darle consuelo y apoyo en situaciones de
estrs y riesgo.
Ofrecerle alimentos sanos vs comida
chatarra. Velar por los horarios de comida,
sueo y entretenimientos.
Diferenciar sustancias cuya ingesta o
proximidad pueden daarlo. Supervisin del
adulto.
Utilizar la supresin de privilegios y otras
formas de disciplina que no lo humillen.
Prevencin
en la Escuela
Ofrecerle amor incondicional: expresin fsica
y verbal.
Fomentar la relacin cercana con los padres.
Promover la autoestima, el buen humor, el
optimismo.
Animarlo para la actuacin independiente.
Acordar con l acerca de su creciente
autonoma, nuevos desafos y expectativas.
Estimularlo para el uso de destrezas para la
comunicacin y resolucin de problemas.
Prevencin
en la Escuela
Equilibrar la provisin de ayuda con la
incitacin a la independencia.
Aceptar sus errores orientndolo para su
superacin.
Darle consuelo y aliento en situaciones
estresantes.
Ante situaciones adversas, impulsarlo a
buscar ayuda. Compartir sentimientos.
Evitar la exposicin a la TV por ms de dos
horas diarias. Contar en ellas con la
compaa de sus mayores.
Prevencin
en la Escuela
Facilitar la expresin artstica.
Eludir el uso de la PC por ms de dos
horas diarias, ubicndola en un espacio
familiar comn.
Explicitar que el tabaco, el alcohol y otras
drogas daan la salud, pueden conducir a
la adiccin que genera enfermedad y
muerte.
Medicamentos prescriptos por el mdico y
administrados por un adulto. Los mayores
no ingerir medicamentos en presencia del
nio.
Prevencin en
Adolescentes:
Los adultos deben con los adolescentes:
Ofrecerles amor incondicional.
Desarrollar la capacidad de comunicacin
afectiva con los adolescentes.
Estimular el desarrollo de la escucha, de la
expresin verbal y no verbal, la comunicacin
Propiciar espacios de conversacin:
comentarios acerca del tabaco, alcohol y otras
drogas.
Prevencin en
Adolescentes:
Capacitar para definir el problema: opcin
por la mejor solucin.
Acordar horarios y actividades a realizar,
definiendo con quienes.
Conocer a sus amigos y familias. Abrir la
casa
Reafirmar la postura de oposicin al
consumo.
Animar la participacin en actividades
recreativas y / o deportivas.
Comentar que la dificultad de decir NO
para resistir la influencia del grupo puede
asociarse al inicio del consumo de drogas.
Prevencin en
Adolescentes:
Visin crtica de los medios de
comunicacin social: anlisis de
publicidades y programas.
Reforzar los conceptos de proteccin
familiar y procreacin responsable.
Fomentar la habilidad de reconocer
esfuerzos y logros.
Aclarar los roles desempeados dentro de
la familia y el establecimiento de lmites
para cada uno de sus miembros.
Seales de riesgo:
Alerta!
Amistades;
Estados de nimo;
Deterioro fsico;
Cambios en las relaciones con los padres;
Cambios en la conducta escolar.
Importante!
1) Prestar atencin cuando aparecen
conjuntamente varias de ellas.
2) Conversar siempre en forma cercana.
Seales de Consumo
Posesin de elementos relacionados con las
drogas:
Envases de medicamentos, pipetas,
papeles, gotas para los ojos.
Posesin de drogas.
Olor a drogas.
Robos en la casa.
Actuar
Atreverse a conversar.
Buscar soluciones.
Pedir ayuda.
Actitudes
Comprensiva.
Cercana.
Firme postura de rechazo al consumo, no
al consumidor.
Qu hacer si est
consumiendo drogas?
Espacio para la conversacin. Detener el
consumo.
Mostrar actitud firme frente al consumo. Graves
riesgos.
Poner lmites claros, horarios y actividades
definidas. No exponerse a situaciones
arriesgadas.
Actitud comprensiva: espacio para explicar sus
problemas.
Aumento de riesgo si se tiene algn familiar
dependiente de drogas y alcohol.
Estimular la capacidad de decisin, eleccin de
amistades y resistir la presin social.
Pedir ayuda especializada. No se sale slo con
buena voluntad.
Qu hacer en el caso
de que llegue borracho?
Atenderlo. Cuidarlo hasta que se recupere.
Entablar una buena conversacin.
Comunicar su desacuerdo con la conducta.
Dar espacio para comentar sus problemas
Pedir ayuda
Sucesos reiterados
Pedir ayuda
Defenderse del trfico de drogas.
Exigir polticas pblicas
Mantener y
crear lazos sociales