LICEO CAMPESTRE JEAN PIAGET
EVALUACIN SEMESTRAL 1
REA: CIENCIAS NAT-QUMICA. DOCENTE: Esp. LUIS EDUARDO OLMOS VERGARA GRADO: 6
ESTUDIANTE: NOTA:
MTODO CIENTFICO.
1. Juanita ha notado que cuando la leche tiene azcar hierve ms rpido. Ella dice esto porque hizo un experimento en el cual
hirvi leche con diferentes concentraciones de azcar.
Qu debera hacer Juanita para que el profesor decida si su conclusin es correcta?
A. Comunicar la temperatura inicial y final de la leche con y sin azcar.
B. Elaborar una grfica que muestre las diferentes concentraciones de azcar en la leche.
C. Comunicar la temperatura a la cual hierve la leche con y sin azcar.
D. Elaborar un diagrama con todos los pasos y resultados de su experimento.
2. La lluvia afecta el nivel de agua en un embalse, el cual se mide en metros de profundidad. La siguiente grfica muestra el nivel
de agua de los embalses X y Y en enero.
Si durante el ao llueve constantemente sobre el embalse X y no llueve sobre el embalse Y, la grfica que mejor representa los
niveles de agua en los embalses en diciembre es
3. En un experimento, se les pide a cuatro nios que empujen diferente nmero de cajas y se registra el tiempo que cada uno
tarda en recorrer 5 metros. El resultado del experimento se organiz en la siguiente tabla, que muestra el tiempo empleado
por cada nio a medida que aumenta el nmero de cajas.
De acuerdo con los resultados que se observan en la tabla, puede concluirse que
A. el estudiante ms fuerte emplea el mismo tiempo sin importar la masa.
B. todos los nios aplican ms fuerza siempre que empujan dos cajas.
C. el estudiante ms fuerte de todos siempre emplea menos tiempo.
D. todos los nios siempre aplican la misma fuerza sobre las cajas.
MAGNITUDES.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 4 A 7 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN.
El siguiente dibujo muestra los puntos de ebullicin de cinco lquidos.
4. Si se mezclan los cinco lquidos, se espera que, por evaporacin el orden en que se convierten en gas los lquidos es
A. 4, 3, 1, 2 y 5
B. 5, 2, 1, 3 y 4
C. 2, 5, 1, 3 y 4
D. 5, 1, 2, 3 y 4
5. De acuerdo con los puntos de ebullicin de los lquidos podemos afirmar que
A. Se trata de una misma sustancia
B. Tienen el mismo volumen y por lo tanto su punto de ebullicin es el mismo
C. El lquido 1 tiene mayor punto de ebullicin que el lquido 4
D. Se trata de diferentes sustancias, por lo cual el punto de ebullicin es una propiedad intensiva que depende de cada
sustancia en particular
6. La magnitud fundamental que puede expresarse en grados centgrados (C) corresponde a
A. El tiempo
B. La masa
C. La temperatura
D. El volumen
7. El termmetro es un instrumento que permite detectar la temperatura a la cual se encuentra un objeto. El desarrollo de este
instrumento ha permitido en el laboratorio de qumica
A. Determinar la masa de un objeto
B. Determinar el volumen ocupado por un cuerpo
C. Encontrar los puntos de fusin y ebullicin para diferentes sustancias
D. Encontrar el tiempo que se demora en fundir cierta sustancia
8. Un estudiante quiere determinar el tiempo que dura una pastilla efervescente en dejar de producir burbujas cuando se
introduce en un vaso con agua a diferentes temperaturas. El construye la siguiente tabla de datos.
Tiempo en que ya
Cantidad de Numero de
Experimento Temperatura (C) no aparecen
agua (mL) pastillas
burbujas (s)
1 20 1 8
2 20 1 20
3 20 1 37
Cul de los siguientes instrumentos necesita el estudiante para medir el tiempo en el que ya no aparecen burbujas?
A. Termmetro
B. Balanza
C. Probeta
D. Cronometro
9. El siguiente dibujo muestra cuatro instrumentos que se utilizan generalmente para medir volmenes:
Juan requiere hacer una medicin precisa y gil de un volumen de 100 mL de agua para la preparacin de algunas soluciones.
El instrumento que Juan debera utilizar es el
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
PROPIEDADES DE LA MATERIA.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 10 Y 11 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN.
Tu profesora realiza un experimento en el que coloca tres cubos de igual volumen en una balanza, como se muestra en el siguiente
dibujo.
10. De acuerdo con lo que observas en el dibujo anterior, es correcto afirmar que la masa
A. de los cubos 1 y 2 es igual.
B. del cubo 1 es mayor que la masa del cubo 2.
C. de los cubos 2 y 3 es igual.
D. del cubo 3 es menor que la masa del cubo 2.
11. Pedro mete los cubos 1 y 2 en un recipiente con agua. Si Pedro sabe que el cubo 1 es ms liviano que el agua, el dibujo que
representa correctamente la posicin de los cubos 1 y 2 en el agua es
12. La dureza de los materiales se mide en una escala de uno a nueve (1-9) y aumenta en orden ascendente. Mara quiere construir
un soporte para un tanque pesado lleno de agua. Para ello, Mara cuenta con cuatro lminas de diferente dureza, tal como se
muestra en la siguiente tabla.
De acuerdo con la informacin anterior, la lmina que debe utilizar Mara para construir el soporte es
A. W.
B. X.
C. Y.
D. Z.
13. En la siguiente tabla se encuentran los puntos de fusin de cuatro sustancias distintas:
De acuerdo con la informacin anterior, las sustancias que han fundido a 70 C son
A. 3 y 4.
B. 1 y 2.
C. 1 y 4.
D. 2 y 3.
14. Mara tiene cuatro vasos iguales y dentro de cada uno coloca un cubo de hielo, a cada vaso le adiciona agua a diferente
temperatura como se muestra en el dibujo.
De acuerdo con el dibujo anterior, el orden en que funden los cubos de hielo dentro de los recipientes es
A. S, Q, R y P.
B. P, R, Q y S.
C. S, R, Q y P.
D. P, Q, R y S.
15. Lina quiere realizar un experimento para determinar la densidad de algunos lquidos y registrar los resultados en la siguiente
tabla.
Qu instrumentos debe utilizar Lina para completar su tabla?
A. Un cronmetro, un termmetro, una calculadora y una jeringa.
B. Un cronmetro, una balanza, un termmetro y un lpiz.
C. Un lpiz, una calculadora, una jeringa y un termmetro.
D. Una balanza, una jeringa, un lpiz y un termmetro.
16. Mara realiz el siguiente experimento.
Con este experimento, Mara puede comprobar la siguiente hiptesis: Si coloca la piedra en el recipiente con agua,
A. la piedra cambiar sus propiedades fsicas.
B. la piedra aumentar su tamao.
C. el agua cambiar sus propiedades fsicas.
D. aumentar el volumen dentro del recipiente.
17. Juan echa igual cantidad de agua en tres vasos diferentes y a cada uno le adiciona azcar, panela y arena, tal como se muestra
en el dibujo.
En la siguiente tabla se muestran algunas caractersticas de los materiales utilizados por Juan:
De acuerdo con la informacin, si Juan calienta las mezclas agitndolas continuamente, es probable que
A. el azcar se disuelva primero.
B. el trozo de panela se disuelva primero.
C. la arena se disuelva primero.
D. las tres sustancias se disuelvan a la vez.
EXITOS Y BENDICIONES
Elaborar y proponer explicaciones para algunos fenmenos de la naturaleza basadas en conocimiento cientficos y de la evidencia de su
propia investigacin y de la de otros.
Utilizar algunas habilidades de pensamiento y de procedimiento para evaluar predicciones
Comprender que existe una gran diversidad de materiales que se pueden diferenciar a partir de sus propiedades.
Comprender que a partir de la investigacin cientfica se construyen explicaciones sobre el mundo natural.
Pregunta Nivel de Competencia Afirmacin Respuesta
desempeo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15. Avanzado Indagar Utilizar algunas habilidades de D
pensamiento y de procedimiento para
evaluar predicciones.
16.
17.