INVENTARIO DE PERCEPCIN Y PREFERENCIAS (P.A.P.

I)

SIGNIFICADOS Y VENTAJAS DE PAPI.

a. Es un cuestionario estructurado en dos partes claramente diferenciadas,

pero utilizando la misma tecnologa.

Cuestionario I. : Para descripcin, caractersticas del puesto.

Cuestionario II : Inventario de Percepcin Preferencias del Candidato

Nos ofrece el perfil de su personalidad de cara a ocupar ese

puesto anteriormente descrito.

b. Es breve y conciso : 90 preguntas de eleccin forzosa con doble alternativa

cada una.

Su tiempo de instruccin : 5 - 10'

Su tiempo de administracin : 15 '

Su tiempo de correccin :1'

c. Es completo, prctico y utiliza un lenguaje sencillo y empresarial : no

analiza aspectos clnicos o psicolgicos del candidato. No es

psicologicista.

d. Es fiable : es prcticamente imposible que se pueda modificar

concientemente los resultados con fenmenos de deseabilidad social,

pues aparecera un perfil desequilibrado de roles y necesidades o

compensados.
e. Ofrece un nivel determinado de inteligencia con fcil retroalimentacin,

feedback, para poder corregir.

f. Valor predictivo de xito en el trabajo

NIVEL DE APLICACIN.

Preferentemente para utilizar con personas con experiencia en mando sobre la

gente : de mandos intermedios para arriba. Da buenos resultados tambin con

secretarias, ejecutivas, periodistas, actores, locutores de radio y de televisin,

especialista de investigacin operativa, jefes de productos y hasta directores

generales.

Su interpretacin. Es de tipo dinmico : cualitativos / cuantitativos, segn el

anlisis de las configuraciones gestlticas de los factores que aparecen el ele

perfil del candidato y/ o jefe inmediatos.

SUS MBITOS DE APLICACIN EN LA EMPRESA.

1. Para reclutamiento y seleccin de personal externo

2. Para promocin y/o transferencias de personal interno

3. Para anlisis de grados de compatibilidades e incompatibilidades entre jefes

y /o subordinados.

4. Para direccin de equipos de trabajo humano : grados de homogeneidad,

integracin o disputa.

5. Para autodesarrollo y orientacin de directivos y mandos : identificando las

preferencias individuales que cada uno tiene en su trabajo, conocer sus

potencialidades (puntos fuertes) y las dificultades (puntos dbiles) que estn

abocados a tener en el trabajo. Aprendiendo a aumentar los primeros y

disminuyendo los segundos.

NORMAS DE ADMINISTRACIN CUESTIONARIO P.A.P.I.

 Las siguientes instrucciones que adjuntamos son algo largas, y no

sugerimos que las personas que vayan a administrar la prueba la repitan

palabra por palabra ante el candidato externo / interno, pero deben servir como

una gua general. Asegurarse que los 6 puntos siguientes se cumplen

adecuadamente.

Estos puntos deben cumplirse estrictamente si se quiere evitar

falseamientos y aumentar su valor predictivo, pues cualquier candidato

normalmente puede estar algo nervioso, tener aprensin o exceso de

entusiasmo. El vocabulario y palabras usadas deben estar de acuerdo con

el nivel cultural del candidato, debe asegurarse de que cada punto

haya sido bien entendido por la persona que se va a contestar el

cuestionario.

ESTAS INSTRUCCIONES DEBEN DARSE DE UNA FORMA BASTANTE

INFORMAL, ANTES DE PASARLE EL CUESTIONARIO PARA QUE LO

RELLENE.

1. La construccin del cuestionario.

Encontrar una serie de preguntas con dos alternativas, entre las cuales

elegir. Luego tendr que pasarla en una hoja resumen que ser empleada

para la medida de cada factor de la personalidad.

2. Conteste todas las preguntas.

El inventario consta de 90 preguntas y cada una de ellas de dos frases.

De estas dos frases, tiene Ud., que escoger la que mejor describa su

personalidad laboral o la que le parece ms importante. Como es natural,

habr ocasiones en que estas dos observaciones le resultaran indiferentes o

bien las dos le atraern, o bien rechazar ambas.

No obstante, aunque se encuentre en esas circunstancias, es necesario

que escoja. Nosotros intentamos que UD. tome una decisin clara y natural en

cuanto que le pedimos exprese sus preferencias, an sabiendo que habr frases

que no le son aplicables enteramente.

En cuanto alas caractersticas no deseables, le pedimos que elija la frase que le

sea menos repulsiva, pero recuerde que en todas las preguntas queremos que

elija claramente una de las dos frases propuestas.

3. Rapidez en la respuesta.

Queremos que trabaje de prisa porque queremos que sus respuestas

sean inmediatas. No piense demasiado, ni trate de razonar sus respuestas,

colocndose como protagonista de las situaciones que ofrecen las dos

alternativas.

Contestar ms espontneamente cuanto ms valga de su juicio y menos

de su razonamiento calculado.

4. Constancia premeditada.
 No se esfuerce en mantenerse constante en las respuestas que d. A

medida que las vaya pasando, ver que algunas de las frases se repiten o que

son muy similares a otras. Pero cada vez que salen de nuevo ver que estn

emparejadas con una alternativa distinta. Por lo tanto, no debe tratar de

repetir la misma eleccin por haberla seleccionado antes.

Puede pensar que se est contradiciendo, pero no hay tal contradiccin.

Su eleccin ahora se mueve entre cosas distintas que antes. No se preocupe de

lo que ha hecho antes, o lo que pueda hacer despus. Conteste las preguntes lo

ms sinceramente posible, segn las vaya encontrando.

5. Engaos.

Tengan en cuenta que intentar engaar es una especie de robo sin

beneficio para nadie, Si se trata de facilitar respuestas ms deseables, que

resaltar un aspecto mejor de su personalidad, puede que lo consiga, pero a

costa de otra faceta igualmente importante, Ud. puede querer mostrarse, por

ejemplo, como un lder fuerte y poderoso, pero por la forma en que est

construdo el Inventario puede aparecer como una persona fra, autocrtica y

poco simptica. Trate se evitar esa tentacin porque esto poducira un perfil

que no est bien balanceado, y su forma de proceder quedara puesta de

manifiesto.

6. Ambiente laboral.

Puede desechar preocupaciones de que las preguntas puedan

inmiscuirse en su vida privada, personal y social. Por tanto, cuando se le hacen

preguntas sobre amigos, piense en sus compaeros de trabajo o en sus

relaciones comerciales, y no en las sociales y domsticas. De vez en cuando

hallar preguntas ajenas aparentemente al ambiente de trabajo, por ejemplo :

sobre los deportes y juegos, pero la mayora sonde su ambiente de trabajo.

EN RESUMEN.

Conteste rpida y simplemente alas preguntas eligiendo siempre una de las

opciones que se le presenten

Por lo tanto , no medite sus respuestas, evitando cualquier suspicacia.

No se preocupe de mantener una constancia

Trate de no dar nfasis a ciertas facetas de su personalidad en detrimento de

otras.

Conteste, centrndose en su ambiente de trabajo.

Necesitamos sus 90 respuestas para poder construir un perfil bien

equilibrado.

Entregue el inventario al candidato.

Lea, por favor, la primera pgina de instrucciones y comience luego la

primera pgina del cuestionario. Le dejo ahora slo, para que Ud. est ms

tranquilo y volver dentro de 10 - 15 minutos para ver cmo le va.

P.A.P.I. PUNTUACIONES DE LA HOJA DE RESPUESTA

La Hoja de respuestas est dividida en dos partes por una fina lnea

negra que va desde la parte inferior izquierda de la hoja, justamente debajo del

Factor E, hasta la parte superior derecha, finalizando junto al Fcator N. Ambas

partes se puntan separadamente. Las puntuaciones para los factores desde el

G hasta el E, se obtienen contando las flechas rodeadas con crculo por el

examinado, comenzando desde la lnea divisoria y siguiendo hacia la izquierda

la direccin de las flechas horizontales.

Las puntuaciones para los factores desde el N hasta el W, se obtienen

contando desde la lnea divisoria y siguiendo hacia la derecha la direccin de

las flechas horizontales.

1. Comience por G. Cuente el nmero de flechas horizontales, rodeadas con

crculo, comenzando con la pregunta 1 en la lnea divisoria y contando hasta

el final de esta lnea en la pregunta 81. Escriba este nmero en el parntesis

junto a G. Note que G slo tiene flechas horizontales.

2. Dirjase a L y comenzando con la pregunta 12 en la lnea divisoria, cuente el

nmero de flechas horizontales rodeadas con un crculo en esa lnea. Cuando

llegue al punto negro, prximo a L, siga hacia arriba la lnea diagonal

punteada. Aada 1 a la puntuacin si la flecha diagonal relativa a la

pregunta 81 ha sido rodeada con crculo. Escriba este nmero en el

parntesis prximo a L.
3. Repita el procedimiento en I. contando las flechas horizontales rodeadas con

crculo para las preguntas que van de la 23 a la 83, y las flechas diagonales

para las preguntas 82 y 71.

4. Repita el procedimiento en los Factores que van del T al E. Note que el

Factor E tiene solamente flechas diagonales.

5. Sumen las puntuaciones de los parntesis que van del Factor G al E. Escriba

el total en el recuadro previsto en la hoja de respuesta. El total correcto es

siempre 45. Repita el procedimiento en los factores que van del N al W en la

otra mitad de la hoja de respuestas.

6. Vaya a N y siguiendo la lnea diagonal punteada hacia abajo, cuente las

flechas diagonales rodeadas con crculo correspondiente a las preguntas 2,

13, 24, etc. hasta la 90. Escriba el total en el parntesis prximo a N. Note

que el Factor N slo tiene flechas diagonales.

7. Contine en A y cuente la flecha horizontal correspondiente a la pregunta 2

si est rodeada con crculo. Despus dirjase hacia el punto negro prximo a

A siguiendo hacia abajo la lnea diagonal punteada, sume las flechas

diagonales rodeadas con crculos correspondiente a las preguntas 3, 14, 25,

etc. hasta 80. Escriba el total en el parntesis prximo a A.

8. Vaya a P y comenzando en la lnea divisoria, cuente las flechas horizontales

rodeadas con crculo correspondientes a las preguntas 13 y 3. A continuacin

siguiendo hacia abajo la lnea diagonal punteada desde el punto negro

hasta P, sume las fechas diagonales rodeadas con crculo correspondientes a

las preguntas 4, 15, 26, etc. hasta la 70 Escriba el total en el parntesis

prximo a P.
9. Repita el procesamiento en los Factores que van desde el X hasta el W. Note

que el Factor W slo tiene flechas horizontales.

10. Sume las puntuaciones de los Factores que van desde el N hasta el W

inclusive. El total correcto es siempre 45.

Coloque las puntuaciones en la Hoja de Perfil.

DESCRIPCIN DEL CONTENIDO DE LOS FACTORES

ROLES

G GRAN TRABAJADOR

L LIDERAZGO

I. IMPULSO

T TIEMPO Y TEMPERAMENTO

V VIGOR Y VITALIDAD

S SOCIABILIDAD

R REFLEXIN

C COORDINACIN

E EMOTIVIDAD

NECESIDADES

N NECESIDADES DE TERMINAR LAS TAREAS PERSONALES

A AMBICIN . REALIZACIN

P PODER Y CONTROL

X EXHIBICIONISMO

B BUENA SOCIABILIDSAD

O AFECTO E INTIMIDAD

Z CAMBIO O IGUALDAD

K AGRESIVIDAD DEFENSIVA

W QUIERE REGLAS Y REGLAMENTOS

INTERES

D DETALLES
INVENTARIO DE PERCEPCIN Y PREFERENCIAS (P.A.P.I)

Rangos De Personalidad Que Mide :

Necesidad de acabar un trabajo personalmente

(N)
CAPACIDAD DE TRABAJO Papel de trabajador duro e intenso (G)
Necesidad de realizacin, ambicin, agresividad
(A)

Papel del lder, dirigente (L)

DOTES DE MANDO Necesidad de poder controlar a otros (P)
Facilidad para tomar decisiones, impulsividad (I)

Necesidad de ser notado. Exhibicionismo (X)

SOCIABILIDAD Sociabilidad o expansin social (S)
Necesidad de pertenecer a grupos (B)
Necesidad de afecto ntimo y cario. (O)

Tipo organizador y coordinador ( C )

ACTITUD ANTE E Inters de trabajar con detalle. (D)
TRABAJO
Tipo terico - Reflexivo ( R )

CARCTER Tipo emocionalmente comedido (E)

(naturaleza emocional) Necesidad de cambio / no permanecer igual (Z)

Necesidad de percibir normas, reglas,

supervisin (Z)
SUBORDINACIN Necesidad de consultar con los superiores. (F)
Necesidad de agresividad defensiva /pasividad
(K)

DINAMISMO Tipo en movimiento, temperamento (T)

 Tipo Vigoroso : vitalidad (V)
Nota. : Cada papel o necesidad est en funcin de una escala de intensidad

graduada de 0 (mnimo) - 5 (medio) - 9 (mximo)

L PAPEL DE DIRIGENTE. Hago que los dems trabajen mucho. Soy un

lder. Normalmente el grupo hace lo que quiero. Cuando yo hablo, el grupo

escucha. Yo soy el lder tipo. La gente cree que soy un autntico lder. Me

gusta dirigir el grupo. Tengo las caractersticas del lder. Consigo que la

gente haga lo que deseo que haga.

I FACILIDAD PARA TOMAR DECISIONES. Tomo decisiones

rpidamente. Soy desenfadado. Tomo decisiones fcil y rpidamente. Soy

lento tomando decisiones. Soy en decidirme. Asumo riesgos.

Frecuentemente asumo riesgos. Tomo decisiones fcil y rpidamente. Soy

lento tomando decisiones.

T TIPO EN MOVIMIENTO. Normalmente trabajo de prisa. Hablo de

prisa. Normalmente como de prisa. Normalmente trabajo rpido. Trabajo a

un paso rpido y constante. La gente cree que trabajo rpido. Hago las

cosas de prisa.

V TIPO VIGOROSO. Me canso enseguida. Hago ejercicio con regularidad.

Normalmente tengo energa. Frecuente me siento cansando. Me gusta un

trabajo en donde pueda moverme. Soy hbil con herramientas. Tengo

mucha energa para los juegos y deportes. Me dicen que soy prcticamente

incansable. Me gusta practicar juegos y deportes.

X NECESIDAD DE SER NOTADO. Me gusta hacer cosas graciosas. Me

gusta que la gente note mi presencia. Me gusta ser animado e interesante,

Cuando estoy en grupo, me gusta estar callado me gusta de mis xitos. Me

gusta llamar la atencin. Me gusta llamar la atencin. Me gusta llamar

mucho la atencin.

S EXPANSIN SOCIAL. Me gusta unirme a grupos. Me gusta hacer

amistad con el grupo. Me gusta encajar en los grupos. Prefiero trabajar con

otras personas que solo. Me gusta que se me invite. Me gusta pertenecer a

un grupo. Quiero ser parte del grupo. Estoy interesado en ser parte del

grupo. Me gusta estar con la gente.

O NECESIDAD DE INTIMIDAD Y AFECTO. Me gusta hacer un amigo

ntimo. Trato de hacer amigos ntimos. Me preocupa cuando alguien no me

estima. Me molesta cuando no le gust a alguien. Me gusta hacer amigos

ntimos. Intento acerca mucho ala gente. Me gusta tener amigos ntimos.

Me gusta que la gente me conozca muy bien. Me gusta que la gente est

unida y sea amistosa.

R TIPO TERICO. Me gusta pensar sobre la teora. Empleo mucho tiempo

en pensar. Pienso y planeo mucho. Planeo a largo plazo. Me gusta leer.

Pienso mucho. Pienso con cuidado y largamente, pienso y planeo mucho.

D INTERESES EN TRABAJAR CON DETALLE. Me gusta trabajar con

detalles. Me gusta el trabajo que requiere detalle. Me gusta el trabajo que

 requiere precisin. Planeo a largo plazo. Me gusta el trabajo que tenga que

hacerse con cuidado. Disfruto trabajando en detalles. Me gusta protestar

por pequeas cosas. Los pequeos detalles me interesan. Me gusta ir paso a

paso con gran cuidado.

C TIPO ORGANIZADO. Coloco las cosas en su sitio. Me gusta organizar mi

trabajo. Guardo todas las cosas en su sitio. Encuentro lo que he guardado.

Tengo mis cosas cuidadas y ordenadas. Me gusta organizar el trabajo de mi

puesto. Soy ordenado. Coloco cada cosa en su sitio.

Z NECESIDAD DE CAMBIO. Soy rpido en cambiar cuando lo creo

necesario. Me gusta hacer cosas nuevas y diferentes. Me gusta intentar

nuevas cosas. Me gusta intentar trabajos nuevos y diferentes. Me aburro

fcilmente. Me gusta los nuevos estilos en trabajos y coches. Me gusta

experimentar e intentar nuevas cosas. Quiero conocer nueva y hacer cosas

nuevas.

E TIPO EMOCIONALMENTE COMEDIDO. (Control Emocional).

Siempre soy agradable. Tardo en enfadarme. Me llevo bien con todo el

mundo. Soy muy agradable. Yo no me pongo ni enfadado ni triste a

menudo. Me enfado con facilidad. No me enfado con facilidad con facilidad.

No soy de humor variable.

K NECESIDAD DE AGRESIVIDAD DEFENSIVA. Me gusta devolverla

cuando alguien me ofende. Me gusta decir a al gente cuando est

equivocada. Algunas veces culpo a otros cuando las cosas salen mal. Me

gusta decrselo ala gente cuando me enfada. Disfruto discutiendo. Cuando

tengo razn me gusta luchar por ella. Me gusta que me traten justamente.

Normalmente lecho por lo que yo creo. Tengo gran orgullo de mi buen

nombre.

F NECESIDAD DE CONSULTAR CON SUS SUPERIORES. Quiero que

mi jefe me estime siempre. Me gusta agradar a mis superiores. Evito ser

diferente. Me gusta hacer aquello que esperan de m. Me gustan las

sugerencias de las personas que admiro. Me gusta seguir ala gente que

admiro.

W NECESIDAD DE NORMAS Y SUPERVISIN. Me gusta seguir

instrucciones que me dan. Me gusta tener instrucciones precisas para hacer

un trabajo . Me gusta que me digan cmo hacer un trabajo. Me gusta seguir

normas cuidadosamente. Me gusta que otros tomen decisiones por el

grupo. Me gustan las instrucciones claras. Me gusta que me digan que se

ha de hacer. Me dejo influenciar mucho por la gente.

 KOSTICK PAPI

INSTRUCCIONES

Hay 90 pares de frases, Ud. debe escoger de cada par aquella frase que sea

ms afn con su forma de ser o de pensar. A veces tendr la impresin de que

ninguna refleja esa afinidad, o al contrario, que ambas lo hacen ; en todo caso

Ud. debe optar por una de las dos.

Indique sobre la hoja de respuesta su opcin, marcando un crculo en

torno a la flecha que corresponda a la frase elegida. Por ejemplo :

Si Ud. cree realmente que Soy trabajador le describe a Ud. mejor que No

soy voluble, dibuje un crculo sobre la flecha superior en la hoja de

respuestas, como sigue :

Hoja de Respuesta

1. Soy trabajador 1.

No soy voluble

Si, al contrario No soy voluble le describe mejor que Soy trabajador,

dibuje un crculo alrededor de la flecha inferior, como sigue.

Hoja de Respuesta

1. Soy trabajador 1.

No soy voluble
Cada vez que vuelva una pgina, la hoja de respuestas debe coincidir con las

preguntas. Asimismo asegrese que elige una respuesta de cada par de frases.

CONTESTE RPIDAMENTE Y CON SINCERIDAD

1. Soy trabajador

No soy de humor variable

2. Me gusta hacer el trabajo mejor que los dems

Me gusta seguir con lo he empezado hasta terminarlo

3. Me gusta ensear a la gente cmo hacer las cosas

Me gusta hacer las cosas lo mejor posible

4. Me gusta hacer las cosas lo mejor posible

Me gusta decir a la gente lo que tiene que hacer

5. Me gusta unirme a grupos

Me gusta ser tomado en cuenta por los grupos

6. Me gusta hacer un amigo ntimo

Me gusta hacer amistad con el grupo

7. Soy rpido en cambiar cuando lo creo necesario

Intento hacer amigos ntimos

8. Me gusta devolverla cuando alguien me ofende

Me gusta hacer cosas nuevas o diferentes.

9. Quiero que mi jefe me estime

Me gusta decir a la gente cuando estn equivocados

10. Me gusta seguir las instrucciones que me dan

Me gusta agradar a mis superiores

11. Me esfuerzo mucho

Soy ordenado

12. Consigo que la gente haga lo que yo quiero

No me altero fcilmente

13. Me gusta decir al grupo lo que tiene que hacer

Siempre contino un trabajo hasta que est hecho

14. Me gusta ser animado e interesante

Yo quiero tener mucho xito

15. Me gusta encajar con grupos

Me gusta ayudar a las personas a tomar decisiones

16. Me preocupa cuando alguien no me estima

Me gusta que la gente note mi presencia

17. Me gusta probar cosas nuevas

Prefiero trabajar con otras personas que solo

18. Algunas veces culpo a otros cuando las cosas salen mal

Me molesta cuando no le gusto a alguien

19. Me gusta complacer a mis superiores

Me gusta intentar trabajos nuevos y diferentes

20. Me gusta tener instrucciones detalladas para hacer un trabajo

Me gusta decrselo a la gente cuando me enfada

21. Siempre me esfuerzo mucho

Me gusta ir paso a paso con gran cuidado

22. Soy un buen dirigente

Organizo bien el trabajo en un puesto

23. Me enfado con facilidad

Soy lento tomando decisiones

24. Me gusta trabajar en varias actividades al mismo tiempo

Cuando estoy en grupo me gusta estar callado

25. Me encanta que me inviten

Me gusta hacer las cosas mejor que los dems

26. Me gusta hacer amigos ntimos

Me gusta hablar de mis xitos

27. Me gusta hacer cosas nuevas y diferentes

Me gusta hablar de mis xitos

28. Cuando tengo razn me gusta luchar por ella

Me gusta pertenecer a un grupo

29. Evito ser diferente

Intento acercarme mucho a la gente

30. Me gusta que me digan exactamente cmo hacer las cosas

Me aburro fcilmente
31. Trabajo mucho

Pienso y planeo mucho

32. Me gusta dirigir el grupo

Los pequeos detalles me interesan

33. Tomo decisiones fcil y rpidamente

Tengo mis cosas cuidadas y ordenadas

34. Hago las cosas de prisa

Yo no me pongo enfadado ni triste a menudo

35. Quiero ser parte del grupo

Quiero hacer un solo trabajo a un tiempo

36. Intento hacer amigos ntimos

Intento mucho ser el mejor

37. Me gustan los nuevos estilos en trajes y coches

Me gusta ser responsable por otros

38. Disfruto discutiendo

Me gusta llamar la atencin

39. Me gusta agradar a mis superiores

Estoy interesado en ser parte del grupo

40. Me gusta seguir las reglas con cuidado

Me gusta que la gente me conozca muy bien

41. Me esfuerzo mucho

Soy muy amigable

42. La gente piensa que soy un buen dirigente

Pienso con cuidado y largamente

43. A menudo me arriesgo

Me gusta protestar por pequeas cosas

44. La gente piensa que trabajo de prisa

La gente piensa que tengo mis cosas cuidadas y ordenadas

45. Me gusta jugar y hacer deportes

Soy muy agradable

46. Me gusta que la gente est unida y sea amistosa

Siempre trato de terminar lo que he empezado

47. Me gusta experimentar y probar nuevas cosas

Me gusta hacer bien un trabajo difcil

48. Me gusta que me traten justamente

Me gusta decir a los dems cmo hacer las cosas

49. Me gusta hacer aquello que esperan de m

Me gusta llamar la atencin

50. Me gusta tener instrucciones precisas para hacer un trabajo

Me gusta estar con la gente

51. Siempre trato de hacer mi trabajo perfecto

Me dicen que soy prcticamente incansable

52. Soy el tipo dirigente

Hago amigos fcilmente

53. Asumo riesgos

Pienso mucho

54. Trabajo a un paso rpido y constante

Disfruto trabajando en detalles

55. Tengo mucha energa para juegos y deportes

Tengo mis cosas cuidadas y ordenadas

56. Me llevo bien con todo el mundo

Soy de temperamento estable

57. Quiero conocer nueva gente y hacer cosas nuevas

Siempre quiero terminar el trabajo que he empezado

58. Normalmente lucho por lo que yo creo

Normalmente me gusta trabajar mucho

59. Me gustan las sugerencias de las personas que admiro

Me gusta estar encargado de otras personas

60. Me dejo influenciar mucho por la gente

Me gusta ser el centro de atencin

61. Normalmente trabajo mucho

Normalmente trabajo de prisa

62. Cuando hablo el grupo escucha

Soy hbil con herramientas

63. Soy lento en hacer amigos

Soy lento en decidirme

64. Normalmente como de prisa

Disfruto leyendo

65. Me gusta el trabajo en donde puedo moverme

Me gusta el trabajo que tenga que hacerse con cuidado

66. Hago el mayor nmero posible de amigos

Encuentro lo que he guardado

67. Planeo a largo plazo

Siempre soy agradable

68. Tengo gran orgullo de mi buen nombre

Insisto en un problema hasta que est resuelto

69. Me gusta agradar ala gente que admiro

Quiero tener xito

70. Me gusta que otros tomen decisiones para el grupo

A mi me gusta tomar decisiones para el grupo

71. Siempre me esfuerzo mucho

Tomo decisiones fcilmente y rpidamente

72. El grupo hace normalmente lo que yo quiero

Normalmente tengo prisa

73. A menudo me siento cansando

Soy lento tomando decisiones

74. Trabajo de prisa

Hago amigos enseguida

75. Normalmente tengo energa

Dedico mucho tiempo a pensar

76. Soy muy cordial con la gente

Me gusta el trabajo que requiere precisin

77. Pienso y planeo mucho

Guardo todas las cosas en su sitio

78. Me gusta el trabajo que requiere detalles

Tardo en enfadarme

79. Me gusta seguir a la gente que admiro

Siempre termino el trabajo que he empezado

80. Me gustan las instrucciones claras

Me gusta trabajar mucho

81. Persigo aquello que deseo

Soy un buen dirigente

82. Hago que los dems trabajen mucho

Soy desenfadado

83. Tomo decisiones rpidas

Hablo de prisa

84. Normalmente trabajo de prisa

Hablo de prisa

85. No me gusta conocer gente

Me canso enseguida

86. Hago muchsimos amigos

Dedico mucho tiempo a pensar

87. Me gusta pensar sobre teora

Me gusta trabajar con detalles

88. Me gusta trabajar con detalles

Me gusta organizar mi trabajo

89. Pongo las cosas en su sitio

Siempre soy agradable

90. Me gusta que me digan qu he de hacer

Tengo que terminar lo que he empezado

VERIFIQUE QUE HAYA RESPONDIDO LOS 90 ITEMES
HOJA DE RESPUESTAS para el Perfil de Personalidad

( ) G 81 71 61 51 41 31 21 11 1 N ( )

( ) L 82 72 62 52 42 32 22 12 2 A ( )

( ) I. 83 73 63 53 43 33 23 13 3 P ( )

( ) T 84 74 64 54 44 34 24 14 4 X ( )

( ) V 85 75 65 55 45 35 25 15 5 B ( )

( ) S 86 76 66 56 46 36 26 16 6 O ( )

( ) R 87 77 67 57 47 37 27 17 7 Z ( )

( ) D 88 78 68 58 48 38 28 18 8 K ( )

( ) C 89 79 69 59 49 39 29 19 9 F ( )

( ) E 90 80 70 60 50 40 30 20 10 W ( )

TOTAL TOTAL
NOMBRE : Fecha : Edad : Sexo : M F