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Funcionamiento Intelectual Limítrofe (FIL)

El documento describe el Funcionamiento Intelectual Limítrofe (FIL), una Necesidad Educativa Especial transitoria caracterizada por un coeficiente intelectual entre 70-79. Los niños con FIL pueden experimentar dificultades en habilidades sociales, toma de decisiones, relaciones afectivas y autoestima. Un psicólogo capacitado emite el diagnóstico evaluando la diferencia entre la edad cronológica y mental del niño. Para apoyar a estos estudiantes, es importante incluirlos en el Programa de Integración Escolar.
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Funcionamiento Intelectual Limítrofe (FIL)

El documento describe el Funcionamiento Intelectual Limítrofe (FIL), una Necesidad Educativa Especial transitoria caracterizada por un coeficiente intelectual entre 70-79. Los niños con FIL pueden experimentar dificultades en habilidades sociales, toma de decisiones, relaciones afectivas y autoestima. Un psicólogo capacitado emite el diagnóstico evaluando la diferencia entre la edad cronológica y mental del niño. Para apoyar a estos estudiantes, es importante incluirlos en el Programa de Integración Escolar.
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Funcionamiento

Intelectual
Limtrofe

Integrantes: Sofa Cortez


Leslie Fissore
Sumara Navarrete
Alejandra Yez
Docente: Natacha Zapata

Que es el Funcionamiento
Intelectual Limtrofe (FIL)?
Es

una

Necesidad

Educativa

Especial de carcter transitorio.

Su coeficiente intelectual se
sita en 70 79, es decir justo

cronolgica y su edad mental.

por debajo de lo que se


considera normal

Quin emite el diagnstico?

Poca capacidad creativa

Dificultad para tomar


decisiones y resolver

Dficit de habilidades

Desarrollo humano

sociales.

Enseanza y educacin

Dificultades en las relaciones

Vida en el hogar

afectivas.

Vida en la comunidad

Disminuida Autoestima.

Empleo

Baja tolerancia al fracaso y la

evaluaciones, este es el

Psiclogo.

reas relevantes de apoyos

conflictos.

Un profesional competente e
idneo, capacitado para realizar

Diferencia entre su edad

frustracin.

Salud y seguridad
Conductual
Social
Proteccin y defensa

Existen variadas
caractersticas, que
debemos considerar en los
nios diagnosticados con
FIL como:

Cmo apoyar?
Ingresar a los estudiantes con este
diagnstico

al

Programa

Integracin Escolar (PIE)

de

Integrantes: Sofía Cortez 
                     Leslie Fissore 
                    Sumara Navarrete
                    A
Su coeficiente intelectual se 
sitúa en 70 – 79, es decir justo 
por debajo de lo que se 
considera “normal
¿Quién emite el d

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