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Relación Padre-Hijo: Casados vs Cohabitantes

jhj

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Proyecto de investigacin, estudios

economicos y sociales.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Cmo difieren las relaciones padre hijo entre familias con padres casados VS familias que
cohabitan?
Delimitacin del objeto en el espacio fsico-geogrfico: Familias uruguayas
Delimitacin en el tiempo: 1965-2015
Delimitacin precisando el significado de sus principales conceptos: Familias con padres
casados, son los padres que han contraido matrimonio denominado como lazo matrimonial que
es reconocido a nivel social, tanto de normas jurdicas como por las costumbres. Los conyugues
al contraer matrimonio adquieren derechos como tambin obligaciones. El matrimonio legitima
la filiacin de los hijos procreados por ambos miembros. Familias que cohabitan tambin
llamada como union libre son parejas las cuales conviven como un matrimonio estable, pero
sin estar casados. Una de las grandes caracteristicas que define a este tipo de union y difiere del
matrimonio es que carecen de todo tipo de compromiso e institucionalidad, se reconocen tambin
por si inestabilidad y falta de compromiso por la pareja entre s.
Objetivos:
Analizar las diferencias entre la pareja de padres casados y las parejas de padres que cohabitan, y
de que manera esto influye el relacionamiento o compromiso con sus hijos.
Desarrollo de preguntas:
Las relaciones que cohabitan desmuestran menor compromiso con la pareja y por ende conlleva
a tener hijos no planificados y un trato mas indiferente frente su paternidad?
El hijo de la pareja se ve afectado por el relacionamiento entre sus padres?
Las relaciones que cohabitan demuestran menor compromiso en la pareja?
Cmo afectara el crecimiento del nio este tipo de relaciones?

FORMULACIN DE HIPTESIS
Las familias de padres casados tienden a tener hijos planificados hacindose responsables de
ellos aceptando sus obligaciones y responsabilidades por ley, estando de acuerdo por ambas
partes en la pareja y sintindose listos para asumir su paternidad, como seguros econmicamente,
por lo contrario las parejas de unin libre tienden a tener una convivencia por hijos no
planificados de los cuales tienen que hacerse cargo, es considerada una unin informal, y
mayoritariamente en las parejas de unin libre ninguna de las partes tiene inters en casarse,
estadsticas demuestran que en muchos casos al comienzo los padres no reconocen a sus hijos,
quedando as muchas madres solteras o como otra alternativa reconocindolos mas adelante, este
tipo de parejas se promedia que no duran mas de 5 aos y que no tienen una estabilidad
econmica. La hiptesis se basara en que la falta de planificacin a futuro y el desinters por el
compromiso en la pareja hace que no asuman a sus hijos con responsabilidad, de la misma
manera que asumen el vnculo con su pareja, el desprovisto de no haber proyectado un hijo a
futuro hace as de su trato mas indiferente, en comparacin con una pareja que lo asuma como
un proyecto de vida dentro de su matrimonio. Este tipo de relacionamiento con los hijos a
medida que el tiempo transcurre en el caso de las parejas de unin libre la indiferencia o falta de
compromiso los afecta, en cuanto a que no tienen un adulto responsable exigiendoles por detrs,
tienden a ser chicos sin compromiso por sus responsabilidades y carentes de afecto. Contrario a
chicos de matromonios casados que son exigidos y consentidos con el amor que les corresponde.
(Hablando en cuanto a las estadisticas y el mayor numero de casos ya que es importante aclarar
que existen excepciones).
Reconocemos la variable dependiente como el problema del tema a investigar, que en este caso
sera como son afectado los hijos en cuanto a el compromiso que asumen sus padres respecto a la
familia, tanto como pareja as como padres.

Y la variable independiente como causante del problema que es los emabrazos no deseados que
conllevan a tener hijos no planificados y el no asumir previamente el compromiso con pareja con
quien procreo a dicho o dichos hijos generan mayor indiferencia y falta de compromiso por la
crianza del infante. Dado que en comparacin con las parejas casadas es asumido como un
proyecto.

MARCO TERICO
CONSTRUCTO.
FAMILIA DE PADRES CASADOS
Son familias donde los padres han contraido matrimonio. Para definir lo que es el matrimonio
usaremos la definicin que aparece en Wikipedia:
El matrimonio es una institucin social que crea un vnculo entre sus miembros. El matrimonio
establece entre los cnyuges una serie de obligaciones y derechos que tambin son fijados por
el derecho, que varan, dependiendo de cada sociedad. De igual manera, la unin matrimonial
permite legitimar la filiacin de los hijos procreados o adoptados de sus miembros, segn las
reglas del sistema de parentesco vigente. El matrimonio ms all de ser un vnculo conyugal, es
la institucin social que constituye la familia.

FAMILIA DE PADRES QUE COHABITAN


Son familias donde los padres a pesar de no haber contraido matrimonio deciden vivir juntos.
Brown ([Link]) nos da una precisa definicin sobre la cohabitacin:
La cohabitacin o unin libre es el tipo de relacin que establece una pareja cuando sin estar
casada por la Iglesia o por lo civil y sin tener intencin definitiva de casarse, comparten techo y
cama. La unin libre "de hecho" es cuando una pareja vive como matrimonio estable, sin
haberse casado.

MAPA CONCEPTUAL TERICO

PAREJA CON UN
HIJO EN COMN

PADRES

PADRES QUE
COHABITAN

MAYOR
RESPONSABILIDAD
CON LA FAMILIA

MAYOR NDICE DE
POBREZA
MAYOR NDICE DE
VIOLENCIA

HIJOS CON MEJORES


RESULTADOS
ACADMICOS

MENOR NDICE DE
ESCOLARIDAD EN
LOS HIJOS

PADRES PASAN MS
TIEMPO CON SUS
HIJOS

MUJERES SIN
PROTECCIN
LEGAL EN CASO DE
QUE EL PADRE SE
VAYA

MUJERES MENOS
RIESGO DE VIOLENCIA
DOMSTICA

OBJETIVOS:

Con este proyecto de investigacin nuestro propsito es saber si la falta de matrimonio en


una pareja que convive puede afectar al hijo de la pareja en cuestin, esto lo hacemos
comparandola con una familia de padres casados.
Saber si la falta de matrimonio en una pareja con hijos representa una falta de
compromiso con la familia que conforman.
Si la falta de matrimonio en una relacin incide en el ndice de escolaridad del hijo.

METODOLOGA:
Nuestros metodos de investigacin fueron las entrevistas y las encuestas.

RESULTADOS:
Segn las entrevistas:
Se presento una variable en las dos entrevistas realizadas, las dos parejas que convivan sin
casamientos tienen a sus hijos o hijo con problemas escolares.

Segn la encuesta:
Aunque la mayora voto que en una familia casada el hijo vivira con mejores condiciones que si
no estuvieran casados.
Al momento de votar si creceran con problemas de algun tipo en los mbitos escolares, sociales
y aptitudinales la mayoria voto que no.

ANALSIS DE INFORMACIN
5

En algunos casos se vi que los hijos de familias de padres no-casados tenan problemas
escolares comprobando y apoyando las estadsticas que confirman que al vivir con padres sin que
estos hayan contrado matrimonio los hijos tienen un menor ndice acadmico.
Pero preguntandole a las personas segn entrevistas y encuestas la mayora no cree que haya
alguna diferencia en el hijo dependiendo de la condicin civil de los padres.
Esperabamos una mayor diferencia entre los hijos de familias casados y no-casados pero los
resultados obtenidos demuestran que la diferencia es mnima.
Las estadsticas muestran una mayor pobreza, violencia y una menor escolaridad con hijos de
famialias no-casadas que cohabitan pero no hemos podido comprobarlo del todo. Si se nota un
factor que parece de incidencia un menor nivel acadmico para los hijos de padres no-casados.

CRONOGRAMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN


Entrevistamos a un padre de uno de los integrantes del grupo el cual nos brind la informacin
que mencionamos en cuanto a la epoca de 1965 en adelante, que nos conto su experiencia como
hijo de padres separados en una epoca donde lo comn era no separarse y el contraer matrimonio
an tena peso sobre lo religioso y la imagen de la familia.
Tambin pudimos entrevistar a dos familias, una con padres que cohabitan no-casados pero que
an as tienen un hijo y una familia casada con dos hijos. Nos otorgaron informacin para usar en
los resultados finales que ayudaron con este proyecto.
Nuestra investigacin se baso en experiencias que conocemos, como conceptos puntuales de
diccionarios especializados como la RAE (Real academia espaola), luego de eso fue todo en
base a anlisis lo cual nos facilit el hecho de evitar buscar informacin de internet, ya que no es
un tema especifico y puntual del cual hayan paginas que ya lo hayan investigado.

ENTREVISTAS:
1) Entrevistamos a una pareja que viven juntos sin estar casados pero que comparten un hijo:

Hace cuanto que conviven juntos?


Desde los 21 aos.
Cuantos aos tienen ahora?
Los dos tenemos 30 aos.
Por qu decidieron vivir juntos?
Despus de que mi seora qued embarazada decidimos formalizar la relacin.
Piensan que al no estar en matrimonio esto influye de alguna manera negativa a su hijo?
A veces nos pregunta por que no nos casamos, si en verdad nos amamos pero en general no veo
una influencia negativa hacia nuesto hijo.
Las estadsticas dicen que los hijos de familias que no contraen matrimonio tienden a tener
un indice menor de escolaridad. Qu opinan sobre eso?
La verdad no estabamos al tanto pero nuestro hijo a tenido algunos problemas en el aspecto
escolar.

2)Entrevistamos a una pareja casada con dos hijos:

Hace cuanto estn casados?


Cumplimos 24 aos el 11 de noviembre
Cuantos aos tienen sus hijos?
El mayor 19 y el menor 16.
Creen que la crianza de los hijos hubiera sido diferente si no estuvieran casados?
Si porque al estar separados cambia muchas cosas sobre la forma de los hijos y su
relacionamiento con los padres, pasan ms tiempo con uno que con el otro
Yo hablaba del tema de estar en matrimonio no de si estuvieran separados, pueden convivir sin
estar casados. Creen que eso influira de alguna manera negativa a la crianza de los hijos?
Creo que s en el sentido de que si no te casas y formas una familia genera como nose una falta
de responsabilidad con tu familia en cuestin. Tengo conocidos que no estan casados pero
conviven y los hijos no andan muy bien en el liceo.

HORAS TRABAJADAS PARA LA INVESTIGACIN


Nos juntamos un entre 6 - 7 veces donde trabajamos un total de 13 horas.

CONCLUSIONES:
Despus de comprobar los resultados llegamos a la conclusin de que aunque las estadsticas
indiquen una mayor pobreza, mayor violencia y menor escolaridad para los hijos de los nocasados pero que cohabitan solo pudimos comprobar que habia casos aislados de hijos con mal
desempeo escolar.
En base a las entrevistas y encuestas la mayora de las personas no encuentran una gran
diferencia al criar a un hijo por el solo hecho de si estan casados o no.
Esto significara que el estado civil de los padres no influye de forma significativa con el
desarrollo de su hijo.

BIBLIOGRAFA:
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]

NDICE:
Planteamiento del problema de investigacin (pg. 1)
Formulacin de hiptesis (pg. 2)
Marco terico (pg. 3-4-5)
Anlisis de la informacin (pg. 6)
Cronograma del proyecto de investigacin (pg. 7)
Conclusiones (pg. 9)
Bibliografa (pg. 9)
Anexo (pg. 11)

10

ANEXOS (INFORMACIN EXTRA)


Este tema fue delimitado en el tiempo entre 1965-2015 ya que tomamos como comparante la
epoca de nuestros padres con la del hoy en da, que nos correspondera como la nuestra, les
realizamos entrevistas y en aspectos generales tomamos que en la epoca de nuestros padres era
considerado mucho mas extrao tener padres divorciados y hasta poda ser cuestionado
socialmente por esa situacin familiar, que tener padres casados y que ms all de cualquier
consecuencia o desapego amoroso de la pareja, permanecan casados. A diferencia de hoy en da,
2015 donde es considerado normal que los padres esten divorciados y es mucho mas recurrente
que lo esten, a que permanezcan casados. Hoy en da es aceptado de tal modo que uno pregunta:
Tus padres, estan juntos o separados? Asumiendose, de una manera natural. De todas maneras
hasta el da de hoy tampoco es muy comn las parejas que no asumen su compromiso como
pareja, llamadase unin libre ya mencionado anteriormente en los planteamientos del tema en el
proyecto, pero de todos modos se conocen muchos casos y no es rechazado socialmente de la
misma manera.

11

Common questions

Con tecnología de IA

Married couples are suggested to have a more stable economic foundation, planning children with awareness of the financial commitments entailed, whereas cohabiting couples might not establish such economic foresight, potentially due to less formalized commitments .

Interviews reveal a societal perception that marriage signifies commitment, which is believed to enhance responsibility towards the family and positively impact child-rearing. However, many individuals perceive minimal difference in child upbringing based solely on marital status, expressing that personal familial dynamics are more influential .

Societal and legal recognitions of marriage formalize the rights and responsibilities of parents, resulting in an implicit expectation for long-term commitment and planning, enhancing parenting roles. Cohabitation, lacking such recognition, may lead to varied interpretations of responsibilities, potentially contributing to inconsistency in parenting standards .

Commitment level is crucial for child welfare as it often dictates the reliability of parental investment. Marriage provides a socially and sometimes legally enforced commitment, leading to a clearer understanding of roles and responsibilities, which may positively impact child welfare. In contrast, cohabitation lacks such formal structures, potentially affecting the stability and security needed for child welfare .

Children raised by married parents may view marriage as a societal norm associated with stability and commitment, possibly influencing their future relationship choices positively. Those raised by cohabiting parents might see cohabitation as a viable alternative to marriage, potentially valuing personal commitment over societal norms .

The document suggests that marital status might influence academic performance primarily through stability and commitment levels. Children of married parents reportedly receive more structured support, linked to higher academic performance, whereas children from cohabiting families may experience less stability, correlating with academic struggles .

Married parents tend to have planned pregnancies and accept the responsibilities of parenthood legally and mutually agreed upon, feeling ready and financially secure for their parental roles. In contrast, cohabiting couples often have children who are unplanned and must take responsibility for them as part of an informal union where neither partner typically has interest in marriage .

The lack of formal commitment in cohabiting parents is believed to lead to less planned parenting and potentially less emotional and resource investment in children, which could influence children's social development, making them less accustomed to structured responsibilities and commitments observed in socially stable environments .

Statistics indicate higher poverty and violence rates, and lower education levels in children from non-married cohabiting families compared to those from married ones. However, evidence verifying these claims is minimal, though interviews suggest cohabiting parents' children often face academic challenges .

Unplanned pregnancies in cohabiting relationships may lead to immediate family formations without due consideration of long-term responsibilities, influencing family dynamics negatively by creating potential for instability and lack of preparedness for parenting roles compared to planned, marital contexts .

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