HABILIDAD VERBAL

I.

SEMNTICA, ETIMOLOGA Y
COMPRENSIN DE TEXTOS

16.

EQUIVALENCIA SEMNTICA

17.

Tomando en cuenta las palabras que se

proponen en el rectngulo de la parte
inferior al ejercicio y de acuerdo al sentido
de las siguientes oraciones, escribe el
vocablo que corresponde.
1.
2.

3.
4.

5.

6.

7.
8.

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Los excursionistas no pudieron

ascender la ............ montaa.
.................lo que permiti a los
turistas pasear por los valles,
campos y visitar los caseros.
El ................. vendedor persuada
rpidamente a su clientela.
Los arquelogos ................. la
cueva y encontraron sorprendentes
vestigios.
Los
investigadores
.................
escrupulosamente todas las fuentes
en torno a la cultura.
Contravena las normas legales
dedicndose a la caza .................
de osos panda.
El edificio qued ................. luego
de la explosin.
Concluida
la
cena
pudieron
.................
amenamente
los
diferentes temas abordados.
La ................. del conductor fue la
causa del accidente.
Su ................. trato generaba
animadversin.
Fue un encuentro ................., pues
la vi despus de cuatro aos.
El escritor recibi el ................. que
conceda la Academia Sueca.
La libertad de pensamiento es un
derecho ................. al ser humano.
Haba que ................. el proceso
judicial presentando la demanda.
El polica no pudo repeler el ataque
de los ladrones porque se hallaba
.................

GRUPO SAN MARCOS

18.

19.

20.

1.
2.

3.
4.

5.

6.

Los alpinistas, despus de muchas

horas de esfuerzo, lograron llegar a
la cima de la ................. montaa.
Los argumentos del fiscal eran
................. para la defensa.
El ................. jugador apost todo
lo que hasta ese momento haba
ganado librndolo al azar.
El funcionario pblico fue acusado de
................. por los rganos de
control.
Su ................. comentario gener
rechazo en la opinin pblica.
nepotismo

incoar

ladino

derruido

furtiva

galardn

irrebatibles

escamp

inherente

escudriaron

desidia

desdeoso

enorme

investigaron

escarpada

inerme

mordaz

departir

facundo

fortuito

SOLUCIN
Los excursionistas no pudieron
ascender la escarpada montaa.
Escamp lo que permiti a los
turistas pasear por los valles,
campos y visitar los caseros.
El facundo vendedor persuada
rpidamente a su clientela.
Los arquelogos investigaron la
cueva y encontraron sorprendentes
vestigios.
Los
investigadores
escudriaron
escrupulosamente todas las fuentes
en torno a la cultura.
Contravena las normas legales
dedicndose a la caza furtiva de
osos panda.

HABILIDAD VERBAL
7.
8.

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

16.

17.
18.

19.

20.

El edificio qued derruido luego de la

explosin.
Concluda la cena pudieron departir
amenamente los diferentes temas
abordados.
La desidia del conductor fue la causa
del accidente.
Su
mordaz
trato
generaba
animadversin.
Fue un encuentro fortuito la vi
despus de cuatro aos.
El escritor recibi el galardn que
conceda la Academia Sueca.
La libertad de pensamiento es un
derecho inherente al ser humano.
Haba que incoar el proceso judicial
presentando la demanda.
El polica no pudo repeler el ataque
de los ladrones porque se hallaba
inerme.
Los alpinistas despus de muchas
horas de esfuerzo lograron llegar a
la cima de la enorme montaa.
Los argumentos del fiscal eran
irrebatibles para la defensa.
El ladino jugador apost todo lo que
hasta ese momento haba ganado
librndolo al azar.
El funcionario pblico fue acusado de
nepotismo por los rganos de
control.
Su desdeoso comentario gener
rechazo en la opinin pblica.

II.
RELACIONANDO
Presentamos un listado de significantes
que deben correlacionarse con sus
significados opuestos.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.

Andrajoso
Honra
Modestia
Lacnico
Malquistar
Ingenuo
Exacerbado
Horadar
Aguzado

GRUPO SAN MARCOS

30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

Lucidez
Transigente
Patente
Pernicioso
Asequible
Disentir
Repatriar
Longincuo
Dscolo
Engullir
Obstar

(
(

)
)

(
(
(

)
)
)

Hombre ladino y sagaz en la

conducta.
Tapar o cerrar una abertura o
conducta.
Romo, sin punta.
Tenaz y porfiado en sostener un
propsito, una idea.
Que no hace dao.
Obediente, rendido, sumiso.
No exequible; que no se puede
hacer, conseguir o llevar a efecto.
Deslustre,
mancilla
en
la
reputacin y la fama.
Quieto,
sosegado
y
sin
perturbacin.
Echar a uno del territorio de su
patria, por causas polticas.
Hacer fcil o posible la ejecucin
de una cosa.
Que viste bien, con aseos,
compostura y primor.

(
(

)
)

(
(
(
(

)
)
)
)

Oculto y escondido.
Oscuridad de la razn que
confunde las ideas.
Conciliar a una o ms personas
entre s.
Altivez, presuncin.
Allegado, cercano, prximo.
Fcil y desenvuelto en el hablar.
Admitir como cierto o conveniente
lo que otro ha propuesto.
Vomitar lo que se tiene en el
estmago.

SOLUCIN
( 6 ) Hombre ladino y sagaz en la
conducta.

HABILIDAD VERBAL
( 8)
( 9)
( 11)
(13)
(18)
(14)
(2 )
(7 )
(16)
(20)
(1 )
(12)
(10)
(5 )
(3 )
(17)
(4 )
(15)
(19)

Tapar o cerrar una abertura o

conducta.
Romo, sin punta.
Tenaz y porfiado en sostener un
propsito, una idea.
Que no hace dao.
Obediente, rendido, sumiso.
No exequible; que no se puede
hacer, conseguir o llevar a efecto.
Deslustre,
mancilla
en
la
reputacin y la fama.
Quieto,
sosegado
y
sin
perturbacin.
Echar a uno del territorio de su
patria, por causas polticas.
Hacer fcil o posible la ejecucin
de una cosa.
Que viste bien, con aseos,
compostura y primor.
Oculto y escondido.
Oscuridad de la razn que
confunde las ideas.
Conciliar a una o ms personas
entre s.
Altivez, presuncin.
Allegado, cercano, prximo.
Fcil y desenvuelto en el hablar.
Admitir como cierto o conveniente
lo que otro ha propuesto.
Vomitar lo que se tiene en el
estmago.

ETIMOLOGA
Sabas que...?
Los vocablos griegos que se han
incorporado a nuestra lengua han tenido
cuatro etapas o estadios:

Primero, cuando las colonias griegas

se establecieron en las costas de la
Pennsula Ibrica, antes de la llegada
de los romanos, las voces griegas se
incorporaron en el habla de los
hispanos, que luego fueron invadidos
por Roma.
Segundo,
cuando
los
romanos
conquistaron Grecia, los griegos
superiores
en
cultura
a
los
conquistadoresaportaron
muchos
trminos al latn, los que fueron

GRUPO SAN MARCOS

difundidos por todo el habla del

imperio.
Tercero, los movimientos artsticos y
literarios
particularmente
el
Renacimiento, el Neoclasicismo y el
Modernismointrodujeron
muchos
vocablos de origen griego.
Cuarto, la ciencia y la tcnica han
recurrido con frecuencia a trminos de
origen griego para denominar un virus,
una enfermedad, un proceso, un
instrumento, un invento, con el fin de
universalizar el objeto (o el concepto),
y no circunscribirlo a una lengua
determinada.

I. PREFIJOS
ESPAOL
PREFIJO
A-, anAntiApoArchiAutoCataDi (a)Dis
EctoEmiEn
End (o)EpiEu
ExoHemiHiperHipoMet (a)Pali (n)ParaPeriProSim(n)-

GRIEGOS

USADOS

SIGNIFICADO

SOLUCIN
PREFIJO
SIGNIFICADO
A-, anPrivacin, privado de
AnaContra,
sobre
separacin

EN

HABILIDAD VERBAL
AntiApoArchiAutoCataDi (a)Dis
EctoEmiEn
End (o)EpiEu
ExoHemiHiperHipoMet (a)Pali (n)ParaPeriProSim(n)II.

Contra
De lejos, fuera
El ms, el mejor, el
primero
Uno mismo
Hacia
abajo,
completamente
A travs de,
Con dificultad
Fuera de
Medio
Dentro
En el interior
Sobre
Bien
Fuera de
Medio
Exceso, superioridad
Debajo, inferioridad
Ms all, cambio
De nuevo
Junto a, o contra
Alrededor
Delante
Con

ORDENA DE ACUERDO A LA
CORRESPONDENCIA
ETIMOLGICA.
41. Filo
()
Sonido
42. Fisio
()
Generacin
43. Fito
()
Unin,
matrimonio
44. Fleb
()
Tejido
45. Fono
()
Msculo
46. Foto
()
Sangre
47. Gamo
()
Planta
48. Gastro ( )
Estmago
49. Gene
()
Sol
50. Geo
()
Que ama
51. Gineco ( )
Luz
52. Gono
()
Venas
53. Grafos ( )
Mujer
54. Hagio
()
Naturaleza
55. Helio
()
Hgado
56. Hemato ( )
Meloda
57. Hepato ( )
Escritura
58. Histo
()
Tierra
59. Icono
()
Santo
60. Ideo
()
ngulo

GRUPO SAN MARCOS

61.
62.
63.
64.
65.

Lxico
Melo
Miso
Masto
Mio

SOLUCIN
41. Filo
42. Fisio
43. Fito
matrimonio
44. Fleb
45. Fono
46. Foto
47. Gamo
48. Gastro ( 8)
49. Gene
50. Geo
51. Gineco ( 6)
52. Gono
53. Grafos (11)
54. Hagio
55. Helio
56. Hemat (22)
57. Hepat
58. Histo
59. Icono
60. Ideo
61. Lxico
62. Melo
63. Miso
64. Masto
65. Mio

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

( 5)
( 9)
( 7)

Mamas
Idea
Palabra
Odio
Imagen

Sonido
Generacin
Unin,

(18) Tejido
(25) Msculo
(16) Sangre
( 3) Planta
Estmago
(15) Sol
( 1) Que ama
Luz
( 4) Venas
Mujer
( 2) Naturaleza
(17) Hgado
Meloda
(13) Escritura
(10) Tierra
(14) Santo
(12) ngulo
(24) Mamas
(20) Idea
(21) Palabra
(23) Odio
(19 ) Imagen

III. COMPLETA LAS ORACIONES:

67. Llevar
a
mi
nio
a
un
................
68. No creo en la ................., soy
objetivo.
69. Fue curado a travs de la,
.................
70. El paciente debe permanecer en
un lugar .................
71. Solo dice mentiras, por ello lo
llamamos .................
72. La
.................
estudia
el
significado de las palabras.
73. El ................. me midi la vista.
74. Los incas eran .................
75. la recesin afect tambin a la
industria .................

HABILIDAD VERBAL
76. Me comuniqu por .................
77. Es un estudioso de la .................
y dems culturas orientales.
78. La ................. es el gobierno de
pocas personas.
79. Practica la ................. como
algunos reporteros.
80. El ................. me recomend
hacerme un anlisis de orina.
81. Antes de habilitarlo, haremos una
................. del lugar.
mitmano
telepata
oligarqua
urlogo
semntica
antisptico
quiromancia
politestas

topografa
taquigrafa
siderrgica
oftalmlogo
pediatra
sinologa
fisioterapia

SOLUCIN
67. Llevar a mi nio a un pediatra.
68. No creo en la quiromancia soy
objetivo.
69. Fue curado a travs de la
fisioterapia.
70. El paciente debe permanecer en
un lugar antisptico.
71. Solo dice mentiras, por ello lo
llamamos mitmano.
72. La
semntica
estudia
el
significado de las palabras.
73. El oftalmlogo me midi la vista.
74. Los incas eran politestas.
75. la recesin afect tambin a la
industria siderurgia.
76. Me comunique por telepata.
77. Es un estudioso de la sinologa y
dems culturas orientales.
78. La oligarqua es el gobierno de
pocas personas.
79. Practica la taquigrafa como casi
todo reportero.
80. El
urlogo
me
recomend
hacerme un anlisis de orina.
81. Antes de habilitarlo, haremos una
topografa del lugar.
IV.

CONSIDERANDO LA ETIMOLOGA
EN RELACIN A LAS SIGUIENTES

GRUPO SAN MARCOS

PALABRAS,
SIGNIFICADOS.
82.

INDICA

SUS

MISOGINIA

A) Misa ofrecida exclusivamente a

mujeres.
B) Tendencia al sufrimiento.
C) Repudio a la mujer.
D) Aberracin gentica.
E) Origen de la mujer.
RPTA.: C
83.
A)
B)
C)
D)
E)

84.

MUSICOTERAPIA
Curacin de un msculo.
Composicin musical.
Msica relajante.
Msica en un hospital.
Curacin a travs de la msica.
RPTA.: E
ANTROPOCENTRISMO

A) Tendencia a considerar al hombre

como centro.
B) Conjunto de habitantes de una
ciudad.
C) Tendencia a poblar las capitales
de un pas.
D) Condicin
de
ciudadano
del
mundo.
E) Ciencia
que
estudia
las
comunidades primitivas.
RPTA.: A
85.
A)
B)
C)
D)
E)

86.

EUGENESIA
Origen de una raza.
Carcter gentico.
Condiciones genticas favorables.
Perfeccionamiento de la raza.
Ciencia que estudia los genes.
RPTA.: D
PEDOFILIA

HABILIDAD VERBAL
A) Tendencia a la flatulencia.
B) Atraccin enfermiza hacia los
nios.
C) Proteccin para los nios.
D) Propensin a educar a los dems.
E) Homosexualidad.
RPTA.: B
87.

HEMISFERIO

A)
B)
C)
D)

Globo terrqueo.
Lnea que divide una cosa en dos.
Esfera que presenta divisiones.
Mitad de la superficie de la esfera
terrestre.
E) Territorio de un continente.
RPTA.: D

88.

CALIGRAFA

A) Correccin
de
errores
ortogrficos.
B) Cuaderno donde se practica la
escritura.
C) Aprendizaje de la escritura.
D) Arte de escribir con letra bella.
E) Costumbre de escribir con letra
corrida.
RPTA.: D
89.
A)
B)
C)
D)
E)

90.
A)
B)
C)
D)
E)

91.

VEROSIMILITUD
Semejanza con la mujer.
Semejanza con la verdad.
Apariencia de inteligencia.
Apariencia de Felicidad.
Confianza en una informacin.
RPTA.: B
OMNVORO
Que
Que
Que
Que
Que

tiene mucho poder.

come de todo.
es capaz de devorar.
todo lo ve.
come vegetales.
RPTA.: B

NIHILISMO

GRUPO SAN MARCOS

A) Actitud de rebelarse contra la

sociedad.
B) Doctrina de los que reniegan de
Dios.
C) Corriente
artstica
de
la
antigedad.
D) Doctrina que promueve el placer.
E) Doctrina que propone la negacin
de todo principio.
RPTA.: E
92.

EGOLATRA

A) Adoracin de dolos.
B) Adoracin a varios dioses.
C) Atraccin que se provoca en
otros.
D) Adoracin a s mismo.
E) Acto de hereja.
RPTA.: D
93.

PATGENO

A) Que
B) Que
C) Que
D) Que
E) Que

94.

tiene un pie grande.

tiene hongo en los pies.
origina enfermedad.
padece una enfermedad.
tiene problemas genticos.
RPTA.: C

POLIANDRIA

A)
B)
C)
D)

Conjunto de varones.
Matrimonio con varios hombres.
Enfermedad gentica en el varn.
Distintas
apariencias
en
los
varones.
E) Sistema
de
gobierno
en
sociedades machistas.
RPTA.: B
95.

ORTODOXIA

A) Correccin de los dientes.

B) Rectitud de conducta.
C) Firmeza para tomar una decisin.

HABILIDAD VERBAL
D) De acuerdo con la doctrina.
E) Conformidad con lo acordado.
RPTA.: D
96.

CEFALALGIA

A)
B)
C)
D)
E)

la

Amenorrea
Amnesia
Apepsia
Atimia
Apata
RPTA.: D

101.
La ETIOLOGIA es la ciencia que
estudia:

ETNOLOGA
A) Ciencia que estudia la sociedad.
B) Disciplina que trata sobre las
diversas lenguas.
C) Ciencia que estudia las causas de
las enfermedades.
D) Ciencia que estudia causas de
costumbres y tradiciones de los
pueblos.
E) Disciplina que trata sobre la
conducta de los animales.
RPTA.: D

MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA

98.

RPTA.: C
100.
La palabra que expresa
privacin del CONOCIMIENTO es:

A) Propiedad
de
tener
varias
cabezas.
B) Dolor de cabeza.
C) Parte superior de la cabeza.
D) Enfermedad crnica.
E) Tumor cerebral.
RPTA.: B
97.

E) Giptoteca

El instrumento que mide NGULOS

es:
A) Anemmetro
B) Espirmetro
C) Gonimetro
D) Odmetro
E) Aremetro

A) A Dios
B) Las causas
C) Las costumbres
D) Lo infinito
E) Los ritos
RPTA.: B
102.
La aversin
ABIERTOS es:

los

ESPACIOS

A) Acrofobia
B) Acluofobia
C) Agorafobia
D) Ailurofobia
E) Alectrofobia
RPTA.: C
103.
La obtencin del poder por medio
de un GOLPE DE ESTADO se expresa
con la palabra:

RPTA.: C
99. La palabra que expresa el deposito
para ARMAS es:

A)
B)
C)
D)
E)

Autocracia
Dictadura
Eucracia
Factocracia
Autarqua
RPTA.: D

A) Gliptoteca
B) Hemeroteca
C) Oploteca
D) Pinacoteca
GRUPO SAN MARCOS

104.
El padre que mata a SU HIJO,
especficamente comete un:

HABILIDAD VERBAL
A) Asesinato
B) Delito
C) Filicidio
D) Homicidio
E) Fraticida

109.
La
palabra
que
inflamacin a los OJOS es:

RPTA.: C
105.
La
HOMOSEXUALIDAD
MASCULINA, es una desviacin sexual
denominada:
A) Fetichismo
B) Sodoma
C) Travestismo
D) Voyerismo
E) Narcisismo

106.
La sustancia que se utiliza para
matar HONGOS se denomina:
A) Fungicida
B) Germicida
C) Hongicida
D) Insecticida
E) Vermicida

alimenta

de

es

la

ciencia

A) Infancia
B) Locura
C) Mujer
D) Vejez
E) Ancianidad
RPTA.: A
la

A) Botnica
B) Fitologia
C) Taxidermia
D) Taxonomia
E) Hidrologa
RPTA.: D

A) Apvoro
B) Huevfago
C) Ofago
D) Ovparo
E) Omnvoro

112.
La curacin por medio de los
RAYOS SOLARES es:

RPTA.: C
108.
La alternativa que expresa dolor a
la MANO es:
A) Artralgia
B) Dactialgia
C) Mialgia
D) Quiralgia
E) Ulalgia

A) Fototerapia
B) Helioterapia
C) Talasoterapia
D) Termoterapia
E) Piroterapia
RPTA.: B
113.
El ser que siente inclinacin por la
SAL, sufre de:

RPTA.: D
GRUPO SAN MARCOS

RPTA.: C

111.
La ciencia que trata de
clasificacin de las PLANTAS es la:

RPTA.: A
107.
El ser que se
HUEVOS se denomina:

A) Conjuntivitis
B) Glositis
C) Oftalmitis
D) Otitis
E) Gingivitis

110.
la PAIDOLOGIA
relativa a la :

RPTA.: B

expresa

A) Enofilia
B) Halofilia

HABILIDAD VERBAL
C) Heliofilia
D) Xenofilia
E) Talosofa

118.
A la falta de buena DIGESTIN se
denomina:
RPTA.: B

114.
La ciencia que estudia la SANGRE
es:

RPTA.: D

A) Anemia
B) Citologa
C) Citoplasma
D) Hematologa
E) Artragia

119.
La alternativa que
depsito de PLUMAS es:
RPTA.: D

115.
La persona que siente rechazo al
TRABAJO, sufre de:

expresa

el

A) Quiroteca
B) Pteroteca
C) Planoteca
D) Xiloteca
E) Ludoteca
RPTA.: B

A) Agorafobia
B) Androfobia
C) Ergasiofobia
D) Lisofobia
E) Lupofobia

120.

RPTA.: C
116.
La palabra que expresa pasin
por la TRISTEZA es:
A) Iconomana
B) Lipemania
C) Queromana
D) Tanatomania
E) Lalomana

El que mata a su esposa es un:

A) Viricida
B) Matricida
C) Magnicida
D) Homicida
E) Uxoricida
RPTA.: E
121.
El rechazo a los TRUENOS se
conoce como:

RPTA.: B
117.
El seccionamiento de una VENA
se denomina:
A) Cistectomania
B) Flebotoma
C) Herida
D) Tricotomia
E) Hematomana

A) Brontofobia
B) Querofobia
C) Fotofobia
D) Aclufobia
E) Uxoricida
RPTA.: B
122.
La curacin por medio del AIRE
caliente se denomina:

RPTA.: B

GRUPO SAN MARCOS

A) Acolia
B) Anuria
C) Atona
D) Apepsia
E) Adipsia

A) Termoterapia
B) Radioterapia
C) Aerotermoterapia
D) Piroterapia
E) Ergoterapia

HABILIDAD VERBAL
RPTA.: C
123.
La ciencia que se encarga del
estudio de los reptiles es la:

..
131. Dolor al pie.
..

A) Angiologa
B) Anfibologa
C) Hierologa
D) Herpetologa
E) Petrologa

132. Se alimenta de carne cruda.

..
RPTA.: D

124.
El instrumento que mide
distancia recorrida se llama:

la

133. Sin cabello.

..
134. Estar alegre.

A) tensimetro
B) taxmetro
C) barmetro
D) odmetro
E) ampermetro

..
135. Tratado
o
montaas.

estudio

de

las

RPTA.: B
..
ESCRIBIR EL TRMINO ADECUADO
PARA
LAS
EQUIVALENCIAS
SIGUIENTES:

136. Sin poder engendrar.

..

125. Depsito de pelculas.

137. Mide la intensidad de la luz.
..
..
126. Que mata al alumno.
..
127. Inclinacin por los gatos.
..

138. Curacin por medio del trabajo

fsico.
..

128. Gobierno de jvenes.

139. Estudia el conocimiento.
..
..
129. Adivinacin por medio del sueo.
..
130. Rechazo a los espacios abiertos.

GRUPO SAN MARCOS

140. Sin secrecin biliar.

..

HABILIDAD VERBAL
141. Pasin por el robo.
..

142. Incisin al msculo.

..
143. Se alimenta de carne de caballo.
..
SOLUCIN
125.
Depsito de pelculas.
Filmoteca
126. Que mata al alumno.
Discericida
127. Inclinacin por los gatos.
Ailurofobia
128. Gobierno de jvenes.
Efebocracia
129. Adivinacin por medio del sueo.
Oniromancia
130. Rechazo a los espacios abiertos.
Agorafobia
131. Dolor al pie.
Podalgia
132. Se alimenta de carne cruda.
Omfago
133. Sin cabello.
Atricomia
134. Estar alegre.
Queromania
135. Tratado o estudio de las montaas.
Orologia
136. Sin poder engendrar.
Agenesia

GRUPO SAN MARCOS

137. Mide la intensidad de la luz.

Ampermetro
138. Curacin por
fsico.
Ergoterapia

medio

del

trabajo

139. Estudia el conocimiento.

Gnoseologa
140. Sin secrecin biliar.
Acolia
141. Pasin por el robo.
Cleptomania
142. Incisin al msculo.
Miotoma
143. Se alimenta de carne de caballo.
Hipfago
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO N 1
La buena alimentacin, los hbitos
saludables y el ejercicio constante pueden
retrasar significativamente el temido
impacto de los aos en la piel femenina,
pero, lamentablemente, no hay nada en el
mundo que pueda detener este proceso.
No obstante, la tecnologa quirrgica
ofrece algunos medios para revertir en
cierta medida las huellas que deja el
tiempo en los que alguna vez fueron
rostros juveniles. La permanente aparicin
de tcnicas nuevas cada vez ms
sofisticadas en esta especialidad han
permitido una significativa reduccin de
riesgos y de efectos secundarios en las
intervenciones con fines estticos. Entre
las nuevas tendencias que marcan la
pauta en este campo, destaca la
correccin de msculos faciales, los
responsables de la mmica. Los gestos y
las expresiones naturales propician la
cada de estos msculos de una manera
muy particular de cada paciente, de
manera que cualquier ciruga deber ser
precedida por un examen detallado de los

HABILIDAD VERBAL
msculos faciales ms afectados por la
flacidez con el objetivo de corregir en
forma
muy
especfica
los
cambios
ocurridos que causan el aspecto de un
rostro cansado. As, las operaciones en
serie habran quedado atrs para ceder el
paso a tratamientos personalizados.

144. El texto trata, fundamentalmente

sobre:
A) La tecnologa quirrgica y el
tratamiento de los msculos
faciales.
B) Los hbitos saludables y la
conservacin de la belleza y la
expresin.
C) Las
nuevas
y
discutibles
tendencias en el tratamiento
esttico.
D) El predominio de las operaciones
estticas generalizadas.
E) Los cirujanos estticos y el
tratamiento de la vejez y el
cansancio.
SOLUCIN
En el texto menciona entre las
nuevas tendencias (se trata de la
tecnologa quirrgica) que marcan la
pauta en este campo, destaca la
correccin de msculos faciales, los
responsables de la mmica.
RPTA.: A
145. CANSADO equivale en el texto a:
A)
B)
C)
D)
E)

Fatigado
Envejecido
Triste
Gesticulable
Descuidado

SOLUCIN
El trmino cansado equivalen en el
texto
a
envejecido
que
est
GRUPO SAN MARCOS

relacionado a otra caracterstica: la

flacidez.
RPTA.: B
146. El paso de los aos trae como
consecuencia:
A) El desarrollo de las tcnicas
quirrgicas.
B) La correccin de las expresiones
faciales.
C) El surgimiento del tratamiento
esttico.
D) El decaimiento de los msculos
de la cara.
E) La flacidez de cualquier parte del
cuerpo.
SOLUCIN
La flacidez es la caracterstica del
rostro que alude a msculos faciales
por lo tanto se infiere que es la
consecuencia de el paso de los aos.
RPTA.: D
147.
La
necesidad
de realizar
tratamientos estticos personalizados
se debe a que:
A) Los msculos faciales de cada
paciente decaen en diferente grado
y forma.
B) La tecnologa quirrgica esttica
se ha desarrollado enormemente.
C) Los
cirujanos
estticos
son
conscientes de la individualidad.
D) Las operaciones faciales exigen un
estudio detallado de cada paciente.
E) La mayora de personas envejecen
en circunstancias totalmente.
SOLUCIN
En el texto nos menciona los gestos
y las expresiones naturales propician
la cada de stos msculos de una
manera muy particular en cada
paciente, de manera que cualquier
ciruga deber ser precedida por un

HABILIDAD VERBAL
examen detallado de los msculos
faciales.
RPTA.: A
TEXTO N 2
La crtica no se opone necesariamente a
la creacin, son conocidos los casos de
creadores que fueron excelentes crticos y
viceversa; pero generalmente ambas
actividades no se dan juntas, pues lo que
los separa es una manera diferente de
operar sobre la realidad. Ahora que he
ledo las actas de un coloquio sobre
Flaubert he quedado asombrado por el
saber, la inteligencia, la penetracin, la
sutileza y hasta elegancia en sus
ponentes; pero al mismo tiempo me deca:
a esos hombres que han desmontado tan
lcidamente la obra de Flaubert, nadie los
leer dentro de 5 10 aos. Un solo
prrafo de Flaubert, qu digo yo, una sola
de sus metforas tiene ms carga de
duracin que esos laboriosos trabajos.
Por qu? Slo puedo aventurar una
explicacin: los crticos trabajan con
conceptos mientras que los creadores con
formas: los conceptos pasan, las formas
permanecen.
148. Segn el texto, la coexistencia del
creador y crtico en una persona:
A) ocurre a veces.
B) es la regla.
C) no ocurre nada.
D) se da en la mayora de los casos.
E) ocurre con frecuencia
SOLUCIN
En el texto: La crtica no se opone
necesariamente a la creacin, son
conocidos de los casos de creadores
que fueron excelentes crticos y
viceversa
RPTA.: A
149. La diferencia entre un crtico y un
creador consiste en que:
GRUPO SAN MARCOS

A) Ambos tratan asuntos diferentes.

B) Ambos actan diferentemente
sobre la realidad.
C) Los crticos deben ser ms
profundos.
D) Los
creadores
tienen
ms
imaginacin.
E) Los crticos son ms lcidos que
los creadores.
SOLUCIN
En el texto alude que la crtica y la
creacin que los separa es una
manera de opera sobre la realidad.
RPTA.: B
150. El autor ha descubierto en las actas
de un coloquio sobre Flaubert:
A) Que los crticos no lograron
entender a Flaubert.
B) Han superado al mismo Flaubert.
C) Ya no leern a Flaubert en el
futuro.
D) Que estudiaron adecuadamente la
obra de Flaubert.
E) Que podran asombrar al mismo
Flaubert.
SOLUCIN
Se menciona en el texto a esos
hombres que han desmontado tan
lcidamente la obra de Flaubert.
RPTA.: D
151. Segn la opinin del autor:
A) Una metfora de Flaubert ser
conocida todava en 10 aos.
B) Flaubert seguir siendo ledo
mientras que los crticos sern
olvidados.
C) La obra de Flaubert se divulgar
ms dentro de 10 aos.
D) Las crticas valen ms que un
prrafo de Flaubert.

HABILIDAD VERBAL
E) Una metfora de Flaubert vale
ms que un prrafo suyo.
SOLUCIN
En el texto se menciona un solo
prrafo de Flaubert, qu digo yo,
una sola de sus metforas tiene ms
carga
de
duracin
que
esos
laboriosos trabajos.
RPTA.: B
152. La creacin es ms duradera que la
crtica debido a que:
A) Las formas creadas duran ms
que los conceptos crticos.
B) La creacin es siempre superior a
la crtica.
C) Los conceptos crticos son ms
importantes que
las formas
literarias.
D) Los conceptos de los crticos son
ms sutiles que las formas
literarias.
CLASES DE PALABRA COMPRENSIN
DE TEXTOS
CLASES DE PALABRA
SIGNIFICADO

SEGN

SU

153. Marcar la alternativa correcta:

I. Brasero - Bracero : Homfonas
II. Sombro - Lbrego : Sinnimas
III. Neonato - Senecto : Antnimas
IV. Slito - Solito : Homfonas
A)
B)
C)
D)
E)

I, III y IV
I, II y IV
II, III y IV
I, II y III
I, II, III y IV

SOLUCIN
I. Tienen igual significante
II. Presentan igual significado
III.
Presentan significados opuestos.
RPTA.: D

GRUPO SAN MARCOS

154.
A)
B)
C)
D)
E)

Seala la relacin incorrecta:

Las palabras homgrafas tienen
diferentes significados.
Las
homfonas
tienen
igual
significante.
Las antnimas tienen diferentes
significantes.
Los
sinnimos
presentan
diferentes significantes.
Las palabras parnimas tienen
igual significante.

SOLUCIN
No
es
caracterstica
escritura.

segn

su

RPTA.: E

155.
Las siguientes palabras de
acuerdo a su significado y significante
son:
I. Repeler
II. Gandul
III. Bacilo
IV. Pelcano
A)
B)
C)
D)
E)

:
:
:
:

Repulsar
Diligente
Vacilo
Pelicano

Antnimas, sinnimas,
homgrafas, homfonas
Sinnimas, antnimas,
parnimas, homfonas
Antnimas, sinnimas,
homfonas, homgrafas
Parnimas, antnimas,
homfonas, homgrafas
Sinnimas, antnimas,
homfonas, parnimas

SOLUCIN
I. Significado similar
II. Significados opuestos
III. Pronunciacin igual
IV. Significantes parecidos
156.
Qu alternativa
palabras parnimas?
A)
B)
C)

Parfrasis
Retractar
Plpito

no

perfrasis
retratar
pulpito

RPTA.: E
presenta

HABILIDAD VERBAL
D)
E)

Basto
Fluvial

vasto
pluvial

SOLUCIN
Basto vasto, son homfonas.
RPTA.: D
157.
En
que
alternativa
encontramos palabras parnimas:
A)
B)
C)
D)
E)

Absceso
Avaluar
Abocar
Voraz
Azar

:
:
:
:
:

no

RPTA.: C
no

presenta

Recabar : recavar
Herrar
: errar
Botar
: votar
Aprender
: aprehender
Riza
: risa

A) Sinnimas
B) Antnimas
C) Parnimas
D) Homnimas
E) SINNIMAS Y PARNIMAS

160. En qu alternativa
palabras homfonas:
A) Paralizar : paralogizar

: exttica
: hoya
: artculo
: retroceder
: vaso

SOLUCIN
Esttica, exttica tienen parecida
escritura y parecida pronunciacin.
RPTA.: A

A) Latente palpitante : sinnimos

B) Inicuo - inocuo
: antnimos
C) Risa - riza
: homgrafos

159. Las palabras AVALUAR y EVALUAR

son:

SOLUCIN
Sinnimas y parnimas
significado y significante.

Esttica
Olla
Artculo
Recular
Bazo

encontramos

162. Qu alternativa es correcta?

SOLUCIN
Aprender, aprehender son parnimas.
RPTA.: D

GRUPO SAN MARCOS

SOLUCIN
Mayo: mallo, tienen igual significante.
RPTA.: C

A)
B)
C)
D)
E)

SOLUCIN
Abocar: avocar

A)
B)
C)
D)
E)

Estlido : pazguato
Mayo
: mallo
Badulaque
: babieca
Ducha
: ducha

161. En qu alternativa
palabras parnimas:

acceso
evaluar
avocar
veraz
azahar

158. Qu alternativa
palabras homfonas?

B)
C)
D)
E)

D) Aprensin-aprehensin: parnimos
E) Ascenso - asenso : homfonos
SOLUCIN
Aprensin, aprehensin
parecida
escritura
y
pronunciacin.

presentan
parecida
RPTA.: D

163. Qu alternativa es correcta?

por

su

RPTA.: E

encontramos

A) Macilento - canijo
: antnimas
B) Diatriba panegrico
:
antnimas
C) Absolver absorber : homfonas
D) Pongo pongo : parnimas
E) Embestir - envestir : homfonas
SOLUCIN
Diatriba,
panegrico
significados opuestos.

presentan
RPTA.: B

HABILIDAD VERBAL

164. Identificar el enunciado verdadero:

A) LAS
PALABRAS
HOMFONAS
PRESENTAN IGUAL SIGNIFICANTE.
B) LAS
PALABRAS
PARNIMAS
PRESENTAN IGUAL SIGNIFICADO.
C) LAS
PALABRAS
ANTNIMAS
PRESENTAN
SIGNIFICADOS
DIFERENTES.
D) TIENEN IGUAL SIGNIFICADO LAS
PALABRAS HOMGRAFAS.
E) LAS
PALABRAS
SINNIMAS
POSEEN IGUAL SIGNIFICANTE.
SOLUCIN
Las palabras homfonas presentan
igual
significante,
segn
caractersticas del signo lingstico.
RPTA.: A
165. En qu alternativa
palabras sinnimas?
A)
B)
C)
D)
E)

Incipiente
Cesto
Vela
Chcaro
Otero

encontramos

: insipiente
: sexto
: vela
: hosco
: hondonada

SOLUCIN
Chcaro, hosco presentan significado
similar.
RPTA.: D
166. En qu alternativa
palabras antnimas?

encontramos

A) Lgubre

: funesto

B)
C)
D)
E)

:
:
:
:

Medroso
Fortuito
Cisma
Fruicin

osado
accidental
litigio
complacer

SOLUCIN
Medroso, osado presentan significados
opuestos.
RPTA.: B
167. Las palabras ASCENSO y ASENSO
son:
GRUPO SAN MARCOS

A)
B)
C)
D)
E)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Parnimas por presentar significantes
parecidos.
RPTA.: C
168. Las
palabras
EXOTRICO son:

ESOTRICO

A) Sinnimas
B) Antnimas y Parnimas
C)
Parnimas y Sinnimas
D)
Homnimas
E) Homfonas
SOLUCIN
Antnimas, por presentar significados
opuestos.
RPTA.: B
169. Los trminos ORA y HORA son:
A)
B)
C)
D)
E)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homnimas
Homfonas

SOLUCIN
Homfonas, tienen igual significante.
RPTA.: E
170. Los trminos ABRASA y
son:
A)
B)
C)
D)
E)

ABRAZA

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Homfonas, tienen igual significante.
RPTA.: D
171. Los vocablos HIERRO y YERRO son:

HABILIDAD VERBAL

A)
B)
C)
D)
E)

La palabra yerro contrastado con

hierro y fierro son parnimas; hierro y
fierro son sinnimas.
RPTA.: C

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Parnimas,
parecido.

175. Las palabras GAYO y GALLO son:

presentan

significante
RPTA.: C

172. Los vocablos INOCUO e INNOCUO

son:
A)
B)
C)
D)
E)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Sinnimas,
parecidos.

presentan

significados

173. Los trminos AGRIPNIA e INSOMNIO

son:

sus

SOLUCIN
Homfonas, tienen significante igual.
RPTA.: D

A)
B)
C)
D)
E)

PARRICIDA

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Sinnimas,
similar.

presentan

significado
RPTA.: A

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homnimas
Homgrafas

SOLUCIN
Sinnimos,
similares.

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

176. Los
trminos
PATRICIDA son:

RPTA.: A

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

177. Las
palabras
DETERGER son:

significados

son

RPTA.: A
174. Es
un ...............
decir
que
la palabra ............... no es sinnimo
de .........

A)
B)
C)
D)
E)

ABSTERGER

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Sinnimas,
similar.

presentan

significado
RPTA.: A

A)
B)
C)
D)
E)

hierro fierro yerro

hierro yerro fierro
yerro hierro fierro
herror fierro hierro
fierro yerro - hierro

SOLUCIN
GRUPO SAN MARCOS

178. Las palabras GIDA y HGIRA son:

A)
B)
C)
D)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas

HABILIDAD VERBAL
E) Homgrafas

E) Homgrafas

SOLUCIN
Parnimas, por presentar significantes
parecidos.
RPTA.: C

SOLUCIN
Homfonas, tienen igual significante.
RPTA.: D

179. Las palabras HELOR y HEDOR son:

A)
B)
C)
D)
E)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Parnimas,
parecidos.

183. Las palabras TORNADIZO y TENAZ

son:
A)
B)
C)
D)
E)

tienen

significantes

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Antnimas,
opuestos.

sus

significados

RPTA.: C
180. Las palabras ALCURNIA y LINAJE
son:
A)
B)
C)
D)
E)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

181. Las palabras BANCO y BANCO son:

A)
B)
C)
D)
E)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Homgrafas,
significante.

por

presentar

igual

RPTA.: E
182. Las palabras CEGAR y SEGAR son:
A)
B)
C)
D)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas

GRUPO SAN MARCOS

RPTA.: B
183. Las palabras
CONCILIO son:
A)
B)
C)
D)
E)

SOLUCIN
Sinnimas, tienen significado similar.
RPTA.: A

son

CONCILIBULO

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Sinnimas, dan a conocer significados
similares.
RPTA.: A
DETERMINE SI EL SIGNIFICADO ES
CORRECTO, COLOCANDO VERDADERO
O FALSO.
184. Visar.- Observar con
( )
detenimiento.
Bisar.- Repetir poema o cancin,
)
a peticin.

185. Insipiente.- Falto de ciencia. (

Incipiente.- Lo que es origen (
de ............
186. Severo.- Muy
)
castigo.

cruel

en

)
)
el

HABILIDAD VERBAL
Sebero.- Deposito para guardar
)
grasa.
187. Exornar.- Quitar los adornos. (
Exorar.- Exceptuar de
una (
obligacin.
188. Agresin.- Salida o egreso de
)
algo.
Regresin.- Retorna a etapas (
o situaciones anteriores.

)
)
(

(
(

SOLUCIN
184. Visar.- Observar con
( V )
detenimiento.
Bisar.- Repetir poema o cancin,( V )
a peticin.
185. Insipiente.- Falto de ciencia. ( V )
Incipiente.- Lo que es origen de( V )
186. Severo.- Muy cruel en
el ( V )
castigo.
Sebero.- Deposito para guardar( V )
grasa.

188. Agresin.- Salida o egreso de

(
V)
algo.
Regresin.- Retorna a etapas ( V )
o situaciones anteriores.

GRUPO SAN MARCOS

demanda

193.
Lleg del Brasil con la piel ..........
(atezada atesada)
194.
Muchas autoridades son .......... y
deshonestas.
( banales venales)
195.
La noche era .......... y tuvo que
encender un candil.
( lbrega lgubre)
196.
Maana
insensatez.
( has haz)

..........

de

llorar

tu

197.
El .......... cultural del Per es
muy rico.
( acervo acerbo)
198.
Muchas .......... no se desarrollan
por indisciplina.
( aptitudes actitudes)

187. Exornar.- Quitar los adornos. ( V )

Exorar.- Exceptuar de
una ( F )
obligacin.

189. Incensado.- Que no ha sido

V)
censado.
Insensato.- Falto de juicio, tino
V)

191.
La actividad ..........
mucha mano de obra.
(fabril febril)

192.
Un inmoral comete actos ..........
(impudentes imprudentes)

189. Incensado.- Que no ha sido

)
censado.
Insensato.- Falto de juicio, tino
)

SUBRAYE LA PALABRA QUE LE D

SENTIDO A LA ORACIN:
190. La
..........
del
motn
fue
sangrienta.
(develacin debelacin)

(
(

199.
Es daino comer el .......... de los
animales.
(cebo sebo)
200.
Vieron al .......... trabajando en la
hacienda.
(ciervo - siervo)
201.
Se escuch el sonido ...............
del violn.
(melodioso cacofnico)
202.
Es ms veloz que un ................ .
(rallo rayo)

HABILIDAD VERBAL
(melodioso cacofnico)
203.
Todos
los
esclavos
............. por Ramn Castilla.
(aherrojados manumitidos)

fueron
202.
Es ms veloz que un ................ .
(rallo rayo)

SOLUCIN
190. La
..........
del
motn
sangrienta.
(develacin debelacin)
191.
La actividad ..........
mucha mano de obra.
(fabril febril)

fue

demanda

192.
Un inmoral comete actos ..........
(impudentes imprudentes)
193.
Lleg del Brasil con la piel ..........
(atezada atesada)
194.
Muchas autoridades son .......... y
deshonestas.
( banales venales)
195.
La noche era .......... y tuvo que
encender un candil.
( lbrega lgubre)
196.
Maana
insensatez.
( has haz)

..........

de

llorar

tu

197.
El .......... cultural del Per es
muy rico.
( acervo acerbo)
198.
Muchas .......... no se desarrollan
por indisciplina.
( aptitudes actitudes)
199.
Es daino comer el .......... de los
animales.
(cebo sebo)
200.
Vieron al .......... trabajando en la
hacienda.
(ciervo - siervo)
201.
Se escuch el sonido ...............
del violn.
GRUPO SAN MARCOS

203.
Todos
los
esclavos
fueron
............. por Ramn Castilla.
(aherrojados manumitidos)

RELACIONAR LOS PARES DE LAS

PALABRAS
DE
ACUERDO
AL
SIGNIFICADO
O
SIGNIFICANTE;
ESCRIBIR UN SINNIMO DE CADA
TRMINO
Y
ANOTAR
EL
PARNTESIS
QUE
TIPO
DE
PALABRAS SON EN CADA CASO:
* SINNIMAS (S)
* ANTNIMAS (A)
* HOMFONAS (HF)
* HOMGRAFAS (HG)
* PARNIMAS (P)
204. PERSISTIR
INSISTIR

205. TRANSADO
TRANSIDO
206. REMESAR
REMESAR

207. PERSUADIR

DISUADIR
208. DECIDIR
DISIDIR

209. ENCAUSAR
ENCAUZAR
210. ESOTRICO

EXOTRICO
211. VAYA
VALLA

HABILIDAD VERBAL
212. CARDENAL
CARDENAL

228. ABLACIN
ABLUCIN

213. SEMILLA
SIMIENTE

229. INMINENTE
INMANENTE

214. POLLO
POYO

215.
EXPIAR

ESPIAR
216. CESIN
SESIN

SOLUCIN
204. PERSISTIR S
INSISTIR

217. DEPREDAR
DEPRECAR

205. TRANSADO P
TRANSIDO
206. REMESAR
REMESAR

HG

207. PERSUADIR
A
DISUADIR

218. SIERRA
SIERRA

208. DECIDIR
DISIDIR

219. LVIDO
LIBIDO

209. ENCAUSAR HF
ENCAUZAR

220. HALLA
AYA

221. HETERODOXO

ORTODOXO
222. DEROGAR
EROGAR

223. HERRAR
ERRAR

224. ELIDIR
ELUDIR
225. POZO
POSO

226. FUSILAR
FUCILAR

227. ASECHANZA

ACECHANZA

GRUPO SAN MARCOS

210. ESOTRICO
A _
P
EXOTRICO
211. VAYA
VALLA

HF

212. CARDENAL HG
CARDENAL
213. SEMILLA
SIMIENTE

214. POLLO
POYO

HF

215. EXPIAR
ESPIAR

216. CESIN
SESIN

HF

217. DEPREDAR P
DEPRECAR

HABILIDAD VERBAL
218. SIERRA
SIERRA

HG

219. LVIDO
LIBIDO

220. HALLA
AYA

HF

221. HETERODOXO
A
ORTODOXO
222. DEROGAR P
EROGAR

223. HERRAR
ERRAR

HF

224. ELIDIR
ELUDIR

225. POZO
POSO

HF

226. FUSILAR
FUCILAR

HF

Homfonas, tienen igual significante.

RPTA.: B
231.
Determinar el tipo de
palabras en el caso siguiente:
I. Actico :
II. Incorporar:
III. Garrafal :
A)
B)
C)
D)
E)

232.
Los vocablos OPIMO y
PTIMO son:

228. ABLACIN P
ABLUCIN

MARQUE LA ALTERNATIVA CORRECTA:

230.
Las palabras ALBINO y
ALVINO son

I. Homfonas, II Antnimas,
III. Sinnimas.
I. Parnimas, II. Sinnimas,
III. Antnimas.
I. Homnimas, II. Antnimas,
III. Sinnimas.
I. Homfonas, II. Sinnimas,
III. Antnimas.
I. Homgrafas, II. Sinnimas,
III. Antnimas.

SOLUCIN
I. Presentan parecido significante
II. Tienen significados similares
III. Sus significados son opuestos
RPTA.: B

227. ASECHANZA
HF
ACECHANZA

229. INMINENTE
P
INMANENTE

Asctico
Erguirse
Pequeo

A)
B)
C)
D)
E)

Antnimos
Homfonas
Homfonas
Parnimas
Sinnimas

SOLUCIN
Parnimas,
parecidos.

sus

significados

son

RPTA.: D
i. Sinnimos
ii. Homfonas
iii. Antnimos
D) Homgrafas
E) Parnimos
SOLUCIN
GRUPO SAN MARCOS

HABILIDAD VERBAL
233.
Seale la relacin
incorrecta
A)
B)
C)
D)
E)

236.
En los siguientes
enunciados:

Las palabras homgrafas tienen

igual significado.
Parnimas:
parecidos
significantes.
Las
homfonas
tienen
igual
significante.
Los antnimos tienen opuestos
significados.
Los
sinnimos
presentan
significados similares.

SOLUCIN
Las palabras homgrafas tienen igual
significado, segn las caractersticas
del signo lingstico.
RPTA.: A
234.
Seale la relacin
correcta:
A)
B)
C)
D)
E)

tienen

Hay en l bondad de ngel y maldad

de diablo.
Las
A)
B)
C)
D)
E)

palabras subrayadas son:

Parnimas sinnimas
Homfonas antnimas
Sinnimas antnimas
Homgrafas antnimas
Homfonas parnimas

SOLUCIN
Homfonas

antnimas porque
presentan significantes iguales y sus
significados son opuestos.
RPTA.: B
237.
Qu
alternativa
presenta parnimas?

gida - Hgira
: Homfonas
Cimentar-Segmentar
:
Sinnimas
Sbana - Sabana : Parnimas
Gravar - Grabar : Homgrafas
Helor - Hedor
: Antnimas

SOLUCIN
Sbana, sabana porque
significante parecido.

Mientras la gra halaba el camin, un

prroco alaba a Dios.

K)
L)
M)
N)
O)
el

RPTA.: C

no

Revelacin debelacin
Fabril - febril
Impudentes - Imprudentes
Atezada atesada
Banales - venales

SOLUCIN
Atezada,
atesada
significante es igual.

porque

su

RPTA.: D
235.
Marque la alternativa que
contenga antnimos
F)
G)
H)
I)
J)

Locuaz
Derogar
Voraz
Hojear
Canijo

:
:
:
:

Facundo
:
Revocar
Brax
Ojear
Lacertoso

SOLUCIN
Canijo, Lacertoso sus significados son
opuestos.
RPTA.: E

GRUPO SAN MARCOS

238.
P)
Q)
R)
S)
T)

DBIL y ENDEBLE son:

Antnimas
Homfonas
Sinnimas
Homgrafas
Parnimas

SOLUCIN
Sinnimas,
similares.

sus

significados

239.
FACUNDO
son:

son

RPTA.: C
FECUNDO

HABILIDAD VERBAL

U)
V)
W)
X)
Y)

Sinnimas
Antnimas
Parnimas
Homfonas
Homgrafas

SOLUCIN
Parnimas,
parecidos.

sus

significantes

son

RPTA.: C
240.
Las palabras
y son:

Z) extirpe estirpe sinnimas

AA) estirpe extirpe parnimas
BB) extirpe estirpe antnimas
CC) estirpe estirpe homgrafas
DD) extirpar linaje parnimas
SOLUCIN
Estirpe extirpe parnimas, porque
sus significantes son parecidos.
RPTA.: B
241.
Qu alternativa
presenta antnimos?
EE) Coaccionar
FF) Aborigen
GG) Carblico
HH) Desecho
II) Rancho

compeler
forastero
carbnico
deshecho
rancho

SOLUCIN
Aborigen,
forastero
porque
sus
significados son opuestos.
RPTA.: B

GRUPO SAN MARCOS

243.
El pan es un
de primera necesidad.
Fue un periodstico que
concit la atencin.
244.
El municipal
de su distrito es inoperante.
Recibe con llaneza de los
mayores.
245.
Al orlo cantar desearon

rpidamente.
El Estado decidi con
ms impuestos.
246.
Los ribereos lucharon
por
rpidamente el ro.
Las pruebas eran suficientes para
al sospechoso.
247.
Mostraba
un
trato

a
sus
congneres.
Su patrimonial era inmenso.
SOLUCIN
242.
Su vida en lo tico era
muy reprochable.

EN
LAS
ORACIONES
SIGUIENTES
COLOCAR LAS PALABRAS HOMFONAS
U
HOMGRAFAS
SEGN
CORRESPONDA:
artculo artculo
grabar gravar
tico htico
concejo consejo
encauzar encausar
acerbo acervo

242.
Su
vida
en
lo

era
muy
reprochable.
Termin con un cuerpo ;
trabajando sin alimentarse.

Termin con un cuerpo

trabajando sin alimentarse.

htico;

243.
El pan es un artculo de
primera necesidad.
-

Fue un artculo
concit la atencin.

periodstico

que

244.
El concejo municipal de
su distrito es inoperante.

HABILIDAD VERBAL
-

Recibe con llaneza consejo de los

mayores.
245.
Al orlo cantar desearon
grabar
rpidamente.

El Estado decidi
impuestos.

gravar con ms

246.
Los ribereos lucharon
por encauzaron rpidamente
el ro.

248.
Debido a
la
derrota
qued en mala
Su de conocimiento era
incuestionado.
249.
Cada
debesus
culpas.
Le gustaba
resquicios.

quien
propias
por

los

250.
Su habitacin despeda
un olor
El delito fue tan no pudo
negarse.
251.
La presin atmosfrica
le produjo un
El del bebe era terrible.

GRUPO SAN MARCOS

Su posesin de conocimiento era

incuestionado.
249.
Cada quien debe expiar sus
propias culpas.

Le gustaba espiar por los resquicios.

250.
Su habitacin despeda un olor
fragante

Su acervo patrimonial era inmenso.

COMPLETAR LAS ORACIONES CON LAS

PALABRAS
PARNIMAS
CORRESPONDIENTES:

previsin provisin

fragante flagrante

vahdo vagido

posicin posesin

expiar espiar

SOLUCIN
248.
Debido a
la
derrota
qued en mala posicin

Las pruebas eran suficientes para

encausaron al sospechoso.
247.
Mostraba
un
trato
acerbo a sus congneres.

252.
Las
normas
de

fueron
aceptadas.
En pleno desierto se quedaron sin
de agua.

El delito fue tan flagrante no pudo

negarse.
251.
La presin
produjo un vahdo

le

El vagido del bebe era terrible.

252.
Las
fueron

atmosfrica

normas de previsin
aceptadas.

En pleno desierto se quedaron sin

provisin de agua.

COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO N 1
Marx ciertamente no, pero s algunos
socialistas sostenan la idea de que en el
fondo, todos los hombres son iguales y
que las diferencias de individuo a individuo
no son sino los lamentables efectos de las
desiguales condiciones de vida. Es, desde
luego, un hecho cierto que las grandes
desigualdades existentes entre los adultos
de una generacin deben atribuirse en su
mayora a la influencia de su entorno
social. Pero de esto no se sigue que en
condiciones iguales- los hombres llegaran
a ser eternamente iguales. Lo nico que

HABILIDAD VERBAL
con ello se hara posible es que pudieran
desarrollar integralmente la totalidad de
sus disposiciones respectivas, por lo
dems
absolutamente
desiguales
y
plurales. Esta diversidad y variedad solo
se han venido desacreditando hasta aqu
por el hecho de que con harta frecuencia
se hayan invocado para legitimar el
dominio (y la explotacin). Solo que las
cualidades que se premiaban de este
modo diferan segn se tratara de la
poca.
Muchas de estas cualidades no surgieron
hasta ser cultivadas por el orden social
respectivo. Pero tambin en los pases
donde el socialismo se ha hecho realidad
se promueve desafortunadamente una
serie
de
cualidades
sobremanera
negativas. En condiciones sociales de
libertad
efectiva
desaparecera
este
cultivo
de
(egostas)
cualidades
negativas asociales sin que por ello
surgiera la total igualdad de los
individuos.
253.
La desigualdad entre los
hombres se ha desacreditado
porque:
A)
B)
C)
D)
E)

est en desacuerdo con la

realidad.
se debe al entorno social.
ha justificado el dominio de
algunos individuos.
se debe a factores congnitos.
es contraria a la libertad.

SOLUCIN
Respuesta situada en el 1 prrafo.
RPTA.: B
254.
Si
desapareciera
el
fomento de las cualidades
negativas:
F)
G)
H)
I)
J)

los hombres seran todos iguales.

los hombres seguiran siendo
distintos.
la sociedad sera injusta.
se promovera la exploracin.
se mantendra el orden injusto.

GRUPO SAN MARCOS

SOLUCIN
Respuesta hallada en el 2 prrafo.
RPTA.: A
255.
Las cualidades que
privilegian en el hombre:

se

K)

son las mismas en diferentes

pocas.
L) son las mismas en distintas
sociedades.
M) no
varan
en
una
misma
sociedad.
N) son las que fomenta una sociedad
socialista.
O) depende de la poca.
SOLUCIN
Respuesta en la ltima oracin del 1
prrafo.
RPTA.: E
256.
Las grandes diferencias
en
una
generacin
son
producto de:
P)
Q)
R)
S)
T)

cualidades innata.
defectos de nacimiento.
las influencias del entorno social.
la edad adulta.
diferencias educativas.

SOLUCIN
Respuesta textual en el 1 prrafo.
RPTA.: C
257.
Que, en el fondo, todos
los hombres son iguales:
U) es una afirmacin de Marx.
V) es una concepcin liberal.
W) es una idea de todos los
socialistas.
X) es
una
idea
de
algunos
socialistas.
Y) se debe al entorno social.
SOLUCIN
Respuesta en la 1 lnea del primer
prrafo.
RPTA.: D

HABILIDAD VERBAL
SINNIMOS COMPRENSIN DE
TEXTOS
I. SEALE EL SINNIMO DE LA PALABRA
EN NEGRITA

A)
B)
C)
D)
E)

258. Corri por la vereda como una saeta.

RPTA. B

A)
gacela
B)
flecha
C)
mquina
D)
moto
E)
nave
RPTA. B

264. Su vida azarosa no era un buen

antecedente para ese empleo.

259. Su operacin era perentoria para

salvar su vida.
A)
B)
C)
D)
E)

impostergable
difcil
delicada
larga
nica

RPTA. A
260. Los precios de las entradas fluctan
entre 50 y 70 soles.
A)
B)
C)
D)
E)

suben
bajan
se mantienen
oscilan
cambian

RPTA. D
261. En pretritas jornadas haba
realizado buenas faenas.
A)
B)
C)
D)
E)

antiguas
bonitas
arcaicas
festivas
pasadas

RPTA. E
262. No pudieron soportar el hedor de los
restos encontrados.
GRUPO SAN MARCOS

A)
B)
C)
D)
E)

frio
mal olor
calor
hambre
olor

pendenciera
pretrita
sombra
aventurada
mezquina

RPTA. D
265. Luego de la volcadura, sali
indemne.
A)
B)
C)
D)
E)

herido
malsano
ufano
remilgado
inclume

RPTA. E
266. Fue admirado por su prodigalidad.
A)
B)
C)
D)
E)

bondad
mezquindad
generosidad
falsedad
estolidez

RPTA. C
267. El terreno abrupto imposibilitaba el
ascenso.
A)
B)
C)
D)
E)

spero
inclinado
plano
arenoso
hmedo

HABILIDAD VERBAL
RPTA. A

275.

267. Era un personaje montaraz, no se

acostumbraba a la civilizacin.

276.

A)
B)
C)
D)
E)

277.

perdulario
indmito
salvaje
ignaro
morigerado

278.

RPTA. C
II.
SINNIMOS CON PARNTESIS.
APAREAR LOS TRMINOS QUE SEAN
SINNIMOS ENTRE S.
259.
260.
261.
262.
263.
264.
265.
266.
267.
268.
269.
270.
271.
272.
273.
274.

1.
Inverecundo
(
)
Duda
2.
Plair
(
)
Liberado
3.
Bigardo
(
)
Impalpable
4.
Asolar
(
)
Atasco
5.
Exento
(
)
Llorar
6.
Conspicuo
(
)
Nacimiento
7.
Fatuo
(
)
Desleal
8.
Mordaz
(
)
Aciago
9.
Prfido
(
)
Cortesana
10. Intangible
(
)
Desvergonzado
11. Hesitacin
(
)
Forajido
12. Eclosin
(
)
Custico
13. Opparo
(
)
Destruir
14. Siniestro
(
)
Antologa
15. Rmora
(
)
Igualar
16. Rasar
(
)
Vicioso

GRUPO SAN MARCOS

17.
)
18.
(
19.
(
20.
)

SOLUCIONARIO:
259.
1.
( 11
260.
2.
( 5
261.
3.
10
)
262.
4.
15
)
263.
5.
2
)
264.
6.
12
)
265.
7.
9
)
266.
8.
14
)
267.
9.
18
)
268.
10.
1
)
269.
11.
20
)
270.
12.
8
)
271.
13.
4
)
272.
14.
19
)
273.
15.
16
)
274.
16.
3
)
275.
17.
6
)
276.
18.
17
)
277.
19.
7
)
278.
20.
13
)

Pulla
Eximio
Buscona
)
Vaya
Florilegio
)
Petulante
Facineroso
Abundante
Inverecundo
)
Duda
Plair
)
Liberado
Bigardo
Impalpable
Asolar
Atasco
Exento
Llorar
Conspicuo
Nacimiento
Fatuo
Desleal
Mordaz
Aciago
Prfido
Cortesana
Intangible
Desvergonzado
Hesitacin
Forajido
Eclosin
Custico
Opparo
Destruir
Siniestro
Antologa
Rmora
Igualar
Rasar
Vicioso
Pulla
Eximio
Buscona
Vaya
Florilegio
Petulante
Facineroso
Abundante

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

HABILIDAD VERBAL
DE LAS PALABRAS DEL RECUADRO,
ESCOJA Y REEMPLACE LAS PALABRAS EN
NEGRITA DE LAS ORACIONES.
Abrupto, basto, abstrusa, gandul, efebos,
fortuito, dechado, esotricas, baldo,
interpelar, prolegmeno, zaherimiento,
vindicta, azaroso, frugal, escueto,
pusilanimidad, mondar, recndito, cieno
279. Era un perezoso (
nunca trabaja.

),

SOLUCIN
Era un gandul, nunca trabaja.
280. Los adolescentes (
cambios orgnicos.

) sufren

SOLUCIN
Los efebos sufren cambios
orgnicos.
281. Hoy tom un desayuno muy
moderado (
)
SOLUCIN
Hoy tom un desayuno muy frugal.
282. El accidente fue un hecho casual ( )
e inesperado.
SOLUCIN
El accidente fue un hecho fortuito e
inesperado.
283. El pas derrotado desarroll un
espritu de venganza (
) contra su
enemigo.
SOLUCIN
El pas derrotado desarroll un espritu de
vindicta contra su enemigo.
284. El gobierno don miles de hectreas
de terreno eriazo (
).
SOLUCIN
El gobierno don miles de hectreas de
terreno baldo.

GRUPO SAN MARCOS

285. Cierta fruta sin pelar (

puede comer mejor.

) se

SOLUCIN
Cierta fruta sin mondarse puede
comer mejor.
286. Llegu a la cspide por un camino
muy accidental (
)
SOLUCIN
Llegu a la cspide por un camino muy
abrupto.
287. La temtica de Borges para m era
incomprensible(
)
SOLUCIN
La temtica de Borges para m era
abstrusa.
288. Neruda fue un ejemplo (
cualidades morales y literarias.

) de

SOLUCIN
Neruda fue un dechado de cualidades
morales y literarias.
289. Alan Poe llev una vida desordenada
(
) desde muy joven.
SOLUCIN
Alan Poe llev una vida azarosa desde
muy Joven.
290. A ella la lleva en lo ms profundo ( )
de mi corazn.
SOLUCIN
A ella le llev en lo ms recndito de mi
corazn.
291. Me enviaron resoluciones breves y
cortas (
)
SOLUCIN
Me enviaron resoluciones breves y
escuetas.
292. Es un hombre grosero y ordinario (
)

HABILIDAD VERBAL
COMPRENSIN DE TEXTOS
SOLUCIN
Es un hombre grosero y basto.
293. Le gustan las obras enigmticas y
misteriosas (
)
SOLUCIN
Le gustan las obras enigmticas y
esotricas.
294. Hemos ledo solo el prlogo ( ) de
su obra magna.
SOLUCIN
Hemos ledo solo el prolegmeno de su
obra magna.
295. Los escritos contenan solo ofensas y
diatribas ( )
SOLUCIN
Los escritos contenan solo ofensas y
zaherimientos.
296. Ningn soldado peruano muestra
cobarda (
) ante el enemigo.
SOLUCIN
Ningn soldado peruano muestra
pusilanimidad ante el enemigo.
297. El barro (
) empozado ciertos
ros, tiene propiedades curativas.
SOLUCIN
El cieno empozado ciertos ros, tiene
propiedades curativas.
298. El ministerio del interior fue
interrogado (
) por la bancada
opositora).
SOLUCIN
El ministerio del interior fue interpelado
por la bancada opositora).

GRUPO SAN MARCOS

TEXTO I
Qu cosa es azul, mide tres manzanas de
altura, vive en una casa con forma de
hongo y tiene la cabeza redonda, una
borlita de rabo y cuatro dedos en cada
mano y pie?. Si hay en su casa un nio de
5 a 12 aos, usted sabe la respuesta: un
pitufo.
En 1958, el caricaturista belga Pierre
Culliford, que se ha puesto por nombre
Peyo, para abreviar, invent a los pitufos.
Haba pasado la mayor parte de sus
sueos escolares garabateando figuras
vivaces en las orillas de los libros, y le
pareci muy natural aceptar un empleo en
Bruselas, la capital de la historieta en
Europa. Antes de cumplir 25 aos, ya
tena sus propias tiras cmicas en las que
narraba las aventuras de dos muchachos
de la Edad Media, llamados Johan y
Pirlouit. Cierto da en una pradera, Johan y
Pirlouit se encontraron con unas criaturitas
azules, que escasamente sobresalan entre
hierba.
Originalmente, Peyo los cre como figuras
de fondo; cuando los nios los vieron, se
olvidaron por completo de las aventuras
de Johan y Pirlouit. Queran saber ms de
sus compaeritos azules, y Peyo se alegr
de complacerlos. Los personajes
constituyeron una historieta
independiente; y pronto los pobres Johan
y Pirlouit quedaron relegados en un
apartado cajn.
Todo lo que amamos necesita un nombre.
Peyo encontr casualmente el de sus
nuevos amigos azules. Un da, durante el
almuerzo, no pudo acordarse de la palabra
sal, ni siquiera de la expresin: Cmo
se llama?, y de repente dijo: Psame la
schtroumpf. Y Schtroumpf vino a ser su
nombre, modificado en el recorrido por el
mundo entero, a Smurf en ingls, Puffo en
italiano, Pitufo en espaol, Dardazin en
hebreo, Sumafu en japons y Schlumpf
en alemn.
Desde el principio, todos los pitufos han
sido fsicamente parecidos, menos Pap
Pitufo, que a los 542 aos de edad tiene

HABILIDAD VERBAL
barba blanca. Los dems pitufos solo se
pueden distinguir por sus atavos o por su
comportamiento. Pitufo Filsofo usa gafas
y siempre est dictando ctedra a los
dems; Pitufo Vanidoso se admira siempre
en un espejo; Pitufo Bromista obsequia
explosivos de poca potencia ocultos en
cajas de regalo; Pitufo Grun proclama:
Lo odio, ante cualquier cosa.
Las aventuras de los pitufos, aunque estn
llenas de diversin y suspenso, son
bsicamente semejantes. Los pitufos estn
pitufando alegremente en su aldea de
hongos, cuando ocurre algo inslito: un
pitufo sufre el piquete de una abeja
malvada, que lo pone morado, y empieza
a morder a todos los que se le paran
enfrente; o el perverso hechicero
Gargamel, con su detestable gato Azrael,
captura a un pitufo y lo embruja. Al final,
por fortuna, el malicioso mago siempre es
derrotado por los intrincados planes o las
superpociones preparadas por Pap Pitufo.
Una vez que las cosas se han apaciguado,
los pitufos vuelven a sus ocupaciones
habituales. Pitufo Trotador trota, Pitufo
Panadero hace el pan, Pitufo Grun
declara: Lo odio.
Cuando es necesario, Peyo introduce un
nuevo personaje, como el Pitufo Aerbico,
para mantenerse a la moda. Aunque solo
20 pitufos han recibido un nombre hasta la
fecha, la aldea tiene cupo para unos 100.
Recientemente, una cigea dej un Pitufo
beb, que desde entonces ha causado
problemas a todos los habitantes de la
aldea. Hace varios aos, tal vez como
respuesta a las quejas de su esposa
respecto a que pareca ser misgino (hasta
entonces, todos los pitufos eran varones),
Peyo hizo que el hechicero Gargamel
creara una hembra, Pitufina, con
ingredientes que incluyeron lenguas de
vbora y lgrimas de cocodrilo. Pitufina ha
evolucionado, desde ser veleidosa,
dominante, infatigable platicadora de
cabello negro, hasta convertirse en una
atractiva rubia.
A las niitas les cae muy bien.
Algunos crticos opinan que los calmados
pitufos son perjudiciales para los nios,
GRUPO SAN MARCOS

porque no los preparan de manera

adecuada para afrontar las duras
realidades del mundo actual. En
respuesta, Peyo se retuerce el bigote y
sonre, y los nios siguen adorando
ingenuamente a sus pitufos.
299. Cul de las siguientes
proposiciones coincide con algo sealado
en el texto anterior?
A) Los pitufos se llaman Schlumpf en
ingls, Suma-fu en japons y Pituffo en
italiano.
B) En lo fundamental, todos los episodios
de los pitufos resultan anlogos
C) Hay 80 pitufos en la aldea que no han
recibido an un nombre propio.
D)
El cambio de color de cabello de
Pitufina puede interpretarse como un
sntoma de racismo, segn ciertos crticos.
E)
Los planes del hechicero Gargamel
para capturar a los pitufos suelen fracasar
por ser sumamente intrincados.
SOLUCIN
RPTA.: B
300. Cules de las siguientes
proposiciones se siguen correctamente del
texto anterior?
I.
Los pitufos toman su nombre original
de la palabra schtroumpf que significa
sal en una lengua europea.
II.
La ciudad ms importante de Europa
en relacin con la historieta est ubicada
en Blgica.
III. La esposa de Pierre Culliford se
quej alguna vez de que ste le daba la
impresin de padecer de misoginia.
A)
B)
C)
D)
E)

I, II y III
Solo I y II
Solo II y III
Solo II
Slo III

SOLUCIN
RPTA.: C

HABILIDAD VERBAL

301. De acuerdo con el texto anterior, los

pitufos:
A) Solo se pueden distinguir por la ropa
con la que se los dibuja.
B)
Aparecieron por primera vez en
televisin como fondo de una serie de
dibujos cuyos protagonistas se llamaban
Johan y Pirlouit.
C)
Son, en realidad, perjudiciales para
los nios porque no los preparan
adecuadamente para afrontar la dura
realidad.
D)
Fueron inventados en 1958 y miden
tres manzanas de altura.
E)
Cumplen con lo predicado en al
menos dos de las opciones anteriores.
SOLUCIN
RPTA.: D
302. Seale lo correcto, segn el texto
anterior:
A) Pitufo Bromista se caracteriza por
regalar a otros pitufos cajas que contienen
poderosos explosivos.
B)
Algunas veces, el hechicero
Gargamel es derrotado por ciertas
sustancias preparadas por Pap Pitufo.
C) Peyo invent a los pitufos durante sus
aos escolares, cuando los dibujaba en las
orillas de los libros.
D)
El Pitufo Aerobico y el Pitufo Beb
fueron introducidos para mantener la
historieta a la moda.
E)
Gargamel cre a Pitufina empleando
exclusivamente lenguas de vbora y
lgrimas de cocodrilo.
SOLUCIN
RPTA.: B
TEXTO II
El hombre del principio del Paleoltico era
nmada y no us vestidos a causa de la
benignidad del clima. Lo prueban los
dibujos y pinturas de esta poca que
hemos hallado; viva al aire libre, cerca del
mar o de los ros, y cazaba animales de
GRUPO SAN MARCOS

mediano tamao, dadas las frgiles armas

de que dispona. La principal, para la
defensa y la guerra era el hacha de mano,
que consista en un trozo de slex tallado a
golpe con otra piedra. La raza
caracterstica es la llamada de
Neanderthal, de baja estatura y crneo
alargado.
Hacia mediados de este periodo se inicia
una glaciacin. El hombre deja de vivir al
aire libre para buscar abrigo en cuevas,
preferentemente situadas en lugares
elevados. Con el clima cambian tambin
los animales, y el hombre caza entonces
principalmente renos, de los que obtiene
pieles, para vestirse y grasa para pintar,
mezclndola con arcilla.
303. Segn el tema, se afirma que el
hombre no us vestido y esta afirmacin
se puede corrobarar en la pintura:
A)
B)
C)
D)
E)

De los bodegones.
Rupestre
De los murales
Del neoltico.
Del ocaso del Paleoltico.

SOLUCIN
RPTA.: B
304. Segn el prrafo anterior:
A)
El cambio de clima hace ms
diligentes a los hombres de aquel
entonces.
B)
El hombre se hace sedentario y
utiliza vestimenta.
C)
En los albores del Paleoltico el
hombre no fue errtil.
D)
El hombre siempre caz renos.
E)
Los cambios cclicos hicieron que el
hombre fuese errtico.
SOLUCIN
RPTA.: B
TEXTO III
El delfn no es solo un amigo del hombre,
sino tambin del arte musical. Encuentra

HABILIDAD VERBAL
placer en escuchar las notas de una
sinfona y, especialmente, las tonalidades
de los instrumentos hidrulicos; no se
asusta de la presencia del hombre sino
que se le aproxima, sale al encuentro de
las embarcaciones, salta alegremente a su
alrededor, nada con ella y porfa y se
desliza a su lado cuando navegan a toda
vela.
Bajo el reinado del divino Augusto, un
animal de esta especie, que moraba en el
Mar Lucrinico, amaba muy tierna y
extremadamente al hijo de un e hombre
que, desde las Bayanas, iba a la escuela
de Piteoli. A la hora del medioda, se
quedaba este all mismo, le llamaba con el
nombre de Simn y le haca acercarse,
siempre hacia, con pequeos pedazos da
pan que llevaba consigo para este fin.
Me avergonzara de contar esta historia si
no se encontrara relatada en los escritos
de un mecenas, Fabianus, Flavius y de
muchos Otros.
A cualquier hora del da, solo con que el
nio lo llamara, acuda l presuroso, con la
mayor celeridad de sus aletas, desde las
profundidades, por muy apartado y oculto
que se encontrara, y se le acercaba, coma
de su mano y le ofreca su dorso para que
se sentara sobre l, despus de esconder
las puntas espinosas de sus aletas,
recogindolas como un estuche...
305. El ttulo probable sera:
A)
B)
C)
D)
E)

El delfn
El delfn y sus amigos.
El nio y el delfn.
La fantasa del delfn.
El delfn y el arte musical.

SOLUCIN
RPTA.: C
306. Segn el tema podramos concluir
que:
A)
El delfn aprende lentamente.
B)
El delfn es hueco.
C)
El delfn permite escribir muchas
historietas.
GRUPO SAN MARCOS

D)
El delfn tiene su capacidad de
aprendizaje muy desarrollada.
E)
Los mecenas tuvieron delfines.
SOLUCIN
RPTA.: D
307. Qu no se afirma?
A)
Que el delfn le agrada las notas
musicales.
B)
Tiene la audicin muy desarrollada.
C)
Siente mucho afecto por sus amigos.
D)
Huye de la presencia del hombre.
E)
Huye de los bices.
SOLUCIN
RPTA.: D
TEXTO IV
Tras una poca de imperios
conquistadores y extremadamente
religiosos. Grecia nos ofrece la democracia
y una relacin acomodaticia, en un
ambiente cultural tan distinto de los
pasados, que forzosamente hemos de
reconocer que con ella comienza una
etapa nueva en el espritu humano.
Su tendencia al pensamiento individual o
colectivo hizo que el griego ordenase los
conocimientos de todas las ramas del
saber, que como mximo homenaje a este
pueblo an siguen llevando nombre griego
en todo el mundo. Incluso se crean
vocablos nuevos calcados del griego para
denominar aparatos, tcnicas y ramas del
conocimiento humano que la tcnica va
descubriendo en su avance continuo
Sin embargo, los griegos se preocuparon
excesivamente por el hombre en lo que
tiene de perecedero, lo elevaron al
mximo escaln de la belleza corporal y su
representacin artstica, y esto les impidi
ver la parte divina de lo humano. La visin
del hombre por este gran pueblo qued,
por tanto, incompleta.
308. La idea principal del texto es:
A)
El comportamiento del habitante
griego.

HABILIDAD VERBAL
B)
La trascendencia de la cultura
griega.
C)
La creatividad griega.
D)
El ordenamiento cultural griego.
E)
La democracia griega.
SOLUCIN
RPTA.: B
309. Qu significado tiene la expresin:
hizo que el griego ordenase los
conocimientos de todas las ramas del
saber?
A)
Pensaron que algn da los
recordaran.
B)
Eran muy personalistas.
C)
Para demostrar que fueron
inteligentes.
D)
Fueron meticulosos en las diversas
ramas del saber.
E)
Fueron desidiosos para denominar
aparatos y ramas del conocimiento.
SINNIMOS

SOLUCIN
RPTA.: D
310. TITUBEAR
A) triturar
B) oscilacin
C) dudar
D) decir
E) desdecir

RPTA. C

aclarar
evidenciar
trastocar
comunicar
obliterar

A)
B)
C)
D)

cansancio
acarreo
trocar
circunvalar

GRUPO SAN MARCOS

313. TRANSIGIR
A)
B)
C)
D)
E)

deferir
diferir
rezagar
odiar
efugio
RPTA. A

314. TRAPACERA
A)
B)
C)
D)
E)

tapicera
engao
lacera
lacerar
amalgamar

RPTA. B

315. TROJ
A)
B)
C)
D)
E)

despensa
talega
carcaj
troica
tris

RPTA. B

A)
B)
C)
D)
E)

evidente
lerdo
insustancial
vital
filial

RPTA. C

317. TRUHN

RPTA. C

312. TRAJN

RPTA. B

316. TRIVIAL

311. TRABUCAR
A)
B)
C)
D)
E)

E) traer

A)
B)
C)
D)
E)

vate
bufn
pillo
perro
belicoso

318. TURBA
A) turbante

RPTA. C

HABILIDAD VERBAL
B)
C)
D)
E)
319.
A)
B)
C)
D)
E)
320.
A)
B)
C)
D)
E)
321.
A)
B)
C)
D)
E)
322.
A)
B)
C)
D)
E)
323.
A)
B)
C)
D)
E)
324.

tropiezo
obstculo
curda
horda
RPTA. E
UMBRA

sombra
umbral
cnit
diferendo
varonil

325.

RPTA. A

UMBRAL
dintel
entrada
cilicio
cimbel
puerta

RPTA. B

ESOTRICO
comn
rampln
conocido
repuesto
secreto

PAVONEAR

GRUPO SAN MARCOS

A)
B)
C)
D)
E)
328.

RPTA. E

ALADO
albaqua
albo
raudo
alambicado
baladro

A)
B)
C)
D)
E)
327.

RPTA. C

A)
B)
C)
D)
E)
329.

RPTA. B

Coercer
Delinear
Barruntar
Presumir
Barrenar
RPTA. D
PERTINACIA

A) sumisin
B) agerasia
C) adefagia
D) obediencia
E) obstinacin
326.

EXPELER
aceptar
titubear
evacuar
afrontar
gozar

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

RPTA. E

PERVERTIR
invertir
convenir
depravar
prevaricar
derogar
RPTA. C
PIGNORAR
empear
embadurnar
pensar
prorratear
auscultar
RPTA. A
PREBENDA
hado
sinecura
vestimenta
prestigiar
reputar
RPTA. B
PRESAGIAR
desventurar
confrontar
vaticinar
resarcir
nominar

HABILIDAD VERBAL
RPTA. C
330.
A)
B)
C)
D)
E)
331.
A)
B)
C)
D)
E)
332.
A)
B)
C)
D)
E)
333.
A)
B)
C)
D)
E)
334.
a)
b)
c)
d)
e)

PRERROGATIVA
desprecio
invectiva
arrogancia
ventaja
infundio

336.

RPTA. D

PELIAGUDO
obvio
exotrico
complicado
ambivalente
fcil
RPTA. C
PRESBTERO
cementerio
sacerdote
aclito
ngel
pateta
PROSCRIPCIN
prescripcin
destierro
indulto
discusin
llegada
ARISTARCO
aristocrtico
crtico
pendiente
plaidero
platnico

GRUPO SAN MARCOS

A)
B)
C)
D)
E)
339.

RPTA. B

A) arrinconar
B) artero

A)
B)
C)
D)
E)
338.

RPTA. B

ARRUMACO

A)
B)
C)
D)
E)
337.

A)
B)
C)
D)
E)
340.

RPTA. B
335.

C) carantoa
D) arruinado
E) brumoso

A)
B)
C)
D)
E)
341.

RPTA. C

ASTUCIA
zalamera
zalema
candidez
artera
lagotera

RPTA. D

ARTICULACIN
artilugio
arspice
artfice
coyuntura
emulacin

RPTA. D

ADORNAR
orlar
horadar
gulusmear
afear
almibarar

RPTA. A

CONSENTIR
presentir
desdecir
acceder
precaver
adunar

RPTA. C

CIRCUNLOQUIO
crculo
cimbel
diferir
ambages
acartonado
BAMBOLLA

RPTA. D

HABILIDAD VERBAL
RPTA. C
A)
B)
C)
D)
E)
342.

bambalina
balumba
baqueano
ampolla
pompa

347.

RPTA. E
ACOSAR

A)
B)
C)
D)
E)
343.

adargar
acechar
intuir
adherir
amoscar

348.

RPTA. B
APRENSIVO

A) receloso
B) coactivo
C) cazurro
D) lbil
E) afable

A)
b)
C)
D)
E)

LGIDO
albino
trrido
albur
glido
etreo

A)
B)
C)
D)
E)
346.
A)
B)
C)
D)
E)

ALUBIA
vaina
abulia
adminculo
anegar
frjol

albahaca
amanecer
testamentario
bitango
ofensivo

GRUPO SAN MARCOS

A)
B)
C)
D)
E)
351.

RPTA. E
ALBACEA

A)
B)
C)
D)
E)
350.

RPTA. D
345.

A)
B)
C)
D)
E)
349.

RPTA. A
344.

a)
b)
c)
d)
e)

A)
B)
C)
D)
E)
352.

CRUELDAD
lenidad
sayo
cancerbero
mohn
sevicia

RPTA. E

FMULO
bquico
sedicioso
recogido
criado
nictlope
RPTA. D
COMPASIN
ardor
feracidad
conmiseracin
dicterio
lealtad
RPTA. C
AVIVAR
alelar
cicatera
abrazar
atezar
enardecer
RPTA. E
DEVASTAR
alabar
burilar
pulir
aumentar
arruinar
RPTA. E
BARRICA

A) borrica
B) barruntar

HABILIDAD VERBAL
C) rnica
D) barril
E) barrera
353.
A)
B)
C)
D)
E)
354.
A)
B)
C)
D)
E)
355.
A)
B)
C)
D)
E)
356.
A)
B)
C)
D)
E)
357.
A)
B)
C)
D)
E)
358.

RPTA. D

BARTOLA
bratro
barrenar
trola
ahnco
descuido

359.

RPTA. D

ECLOSIN
brote
explosin
dilapidacin
inmersin
disgregacin

RPTA. A

RPTA. E

COMPULSAR

GRUPO SAN MARCOS

A)
B)
C)
D)
E)
362.

RPTA. B

FUTESA
sine cua non
bicoca
sacerdote
aclito
sinfn

A)
B)
C)
D)
E)
361.

UFANO
esotrico
fatuo
melanclico
macilento
zaborro

A)
B)
C)
D)
E)
360.

BALANDRO
palurdo
vasto
meandro
antro
embarcacin

A)
B)
C)
D)
E)

RPTA. B

A)
B)
C)
D)
E)
363.
A)
B)
C)
D)
E)

impulsar
relegar
confrontar
desanimar
convaleciente
RPTA. C
CONATO
incendio
concedido
connubio
tentativa
efluvio
RPTA. D
CHABACANO
vasto
gandul
chabola
chulo
basto
RPTA. E
CHUNGA
chcaro
clima
eptome
broma
epitafio
RPTA. D
DDIVA
dandy
adalid
avieso
diva
regalo
RPTA. E
DBITO
pago
remanente
deuda
presupuesto
dinero

RPTA. C

HABILIDAD VERBAL
ANTNIMOS, COMPRENSIN LECTORA
Y OTROS
364. AVERSIN
A)
B)
C)
D)
E)

02. OPTAR

versin
A)
animadversin
proximidad C)
atraccin
D)
amor
E)

alternar
B) proponer
conceder
dudar
decidir

371. APATA

372. MITIGAR

A)
B)
C)
D)
E)

A) enardecer
B) omitir
C) amotinar
D) contener
E) irritable

empata
alegra
simpata
voluntad
entusiasmo

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: A
373. FOMENTAR 374. ENTERO

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: D
[Link] [Link]
A)
B)
C)
D)
E)

sereno
jovial
feliz
alterado
dispuesto

A) engao
B) verdico
C) realista
D) ingenio
E) probo

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: E
367. QUEDO

368. REMANSO

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

rpido
estridente
duro
alto
inactivo

rpido
lento
alboroto
recreo
bulia

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: A
369. EXNIME
A)
B)
C)
D)
E)

370 CONECTADO

nimio
A) desinformado
desanimado B)interrelacionado
exhausto
C) enchufado
vivo
D) olvidado
exaltado
E) desvinculado

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: E

GRUPO SAN MARCOS

A)
B)
C)
D)
E)

retirar
ignorar
desfinanciar
desalentar
desmejorar

A)
B)
C)
D)
E)

fraccin
parcialmente
desmenuzado
incompleto
fragmento

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: A
375. CELO
A)
B)
C)
D)
E)

solicitud
indiferente
asiduidad
negligencia
aburrimiento

376. FINGIDO

B)
C)
D)
E)

A) educado
convenido
sincero
sencillez
franqueza

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: C
377. OBVIAR
A)
B)
C)
D)
E)

378. PATENTE

sobrentender A) descubierto
considerar
B) manifiesto
explicar
C) latente
exponer
D) expuesto
explicitar
E) oscurantismo

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: C
379. LUCIDEZ

380. MEZQUINO

A) nubosidad
A) bueno
B) borrn
B) filntropo
C) obnubilacin C) prodigioso

HABILIDAD VERBAL
D) alteracin
D) vil
E) desequilibrio E) ddiva
SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: E
381. REPUDIABLE

382. AFECTACIN

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

querencia
adorable
aprensible
deseable
estimado

natural
nfasis
humilde
sencillez
salud

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: D
383. PERFECTO 384. ENVANECIDO
A)
B)
C)
D)
E)

irregular
incompleto
perfectible
mediocre
regular

B)
C)
D)
E)

A) soberbio
humilde
vanidoso
importante
recatado

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: B
385. IMPUNE

386. ENJUTO

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

puntual
castigado
pundonoroso
intratable
amordazado

fornido
gordura
flacidez
separado
alto

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: A
387. DISEMINAR 388. SILVESTRE
A)
B)
C)
D)
E)

esparcir
reunir
sembrar
concentrado
retornar

A) feroz
B) urbano
C) cultivado
D) complejo
E) sofisticado

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: C

GRUPO SAN MARCOS

389. APETECIBLE 390. SUERTE

A)
B)
C)
D)
E)

repugnante
sucio
horripilante
estrafalario
inapetente

A)
B)
C)
D)
E)

azar
pena
temor
desventura
tristeza

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: E
RPTA.: D
391. IGNOTO
A)
B)
C)
D)
E)

notable
conocido
fama
ignaro
popular

392. HEDIONDO
A) agradable
B) fragante
C) oloroso
D) balsmico
E) delicioso

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: B
392. HALAGAR

393. FORTUITO

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

encomiar
vituperio
crtica
desagradar
despreciar

previsible
accidental
posible
deliberado
casual

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: D
394. GANDUL

395. FTIL

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

trabajador
holgazn
soporte
ordenado
disperso

intil
fcil
importante
insensato
irrelevante

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: C
396. FRUGALIDAD
A)
B)
C)
D)
E)

avidez
gula
desmesura
abundancia
plenitud

A)
B)
C)
D)
E)

397. FURTIVO
sigiloso
notorio
escondido
conocimiento
irrelevante

HABILIDAD VERBAL
SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: B

D) abarcar
E) reducir

398. FILNTROPO

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: B

A)
B)
C)
D)
E)

envidioso
modesto
tacao
misntropo
mezquino

399. FERAZ

A) desrtico
B) abandonado
C) yerto
D) desolado
E) improductivo

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: E
400. FELONA
A)
B)
C)
D)
E)

lealtad
honradez
ingenuidad
santidad
bondad

401. ENCOMIAR
A) halagar
B) denegar
C) insultar
D) negar
E) citar

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: B
402. ENALTECER 403. ENAJENABLE
A)
B)
C)
D)
E)

hundir
atacar
perorar
desconocer
calumniar

A)
B)
C)
D)
E)

comparable
advertible
hurtable
incorruptible
inalienable

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: E
RPTA.: E
404. DSCOLO

405. DEROGAR

A)
B)
C)
D)
E)

A) disponer
B) anunciar
C) ordenar
D) promulgar
E) abrogar

cuerdo
sensato
educado
amable
dcil

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: E
RPTA.: D
406. CONTRAER 407. CEIR
A) dilatar
B) ampliar
C) extender

A) quitar
B) desatar
C) enmarcar

GRUPO SAN MARCOS

D) apartar
E) ajustar

408. CERTIDUMBRE
[Link]
A)
B)
C)
D)
E)

virtud
astucia
necesidad
contingencia
casualidad

A)
B)
C)
D)
E)

cruel
perverso
desalmado
malvado
canallada

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: E
RPTA.: E
410. APRENDIZ 411. AFINCARSE
A)
B)
C)
D)
E)

hbil
maoso
diestro
viejo
experto

A)
B)
C)
D)
E)

enrolarse
dirigirse
desorientarse
desarraigarse
asentarse

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: E
RPTA.: D
412. DIFAMAR

413. HASTIAR

A)
B)
C)
D)
E)

A) entretener
B) sonrer
C) conversar
D) jugar
E) aburrir

elevar
elogiar
deslumbrar
enajenar
denigrar

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: A
414. RACIOCINIO
A)
B)
C)
D)
E)

intuicin
percepcin
sentimiento
adivinacin
enajenacin

A)
B)
C)
D)
E)

415. YUGO
voluntad
sumisin
atadura
libertad
cencerro

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: D

HABILIDAD VERBAL
416. PARCO

417. OSTENSIBLE

A)
B)
C)
D)
E)

A) secreto
B) transparente
C) invisible
D) complicado
E) valioso

pobre
hablador
sobrio
locuaz
vehemente

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: A
418. PRECLARO 419. PERTINAZ
A)
B)
C)
D)
E)

limitado
morn
ilustre
comn
brillante

A)
B)
C)
D)
E)

oportuno
voluble
veraz
constante
impertinente

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: B
420. PERCATADO421. SUMISO
A)
B)
C)
D)
E)

juzgado
estimado
inadvertido
ordenado
considerado

A)
B)
C)
D)
E)

salvaje
obediente
dictadura
dscolo
autoridad

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: D
422. RALEAR
A)
B)
C)
D)
E)

abundar
oscurecer
engrandecer
escasear
cambiar

423. PUSILANIMIDAD
A)
B)
C)
D)
E)

firmeza
finura
valenta
vulgaridad
modestia

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: C
424. SUTILEZA

425. RECNDITO

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

mentira
velocidad
suspicacia
simpleza
astucia

GRUPO SAN MARCOS

cercano
superficial
expuesto
contiguo
permitido

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: C
426. VITUPERIO 427. VELEIDOSO
A)
B)
C)
D)
E)

ventaja
premio
insulto
incentivo
elogio

A)
B)
C)
D)
E)

constante
inconstante
necio
terco
permeable

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: E
RPTA.: A
428. TRMULO

429. VIGILIA

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

osado
orgulloso
calmado
alegre
firme

cansancio
alerta
sueo
serenidad
preocupacin

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: C
430. VOCIFERAR 431. AMBIGUO
A)
B)
C)
D)
E)

decir
hablar
disminuir
susurrar
gritar

A)
B)
C)
D)
E)

evidente
nico
preciso
monoltico
confuso

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: C
432. ASENSO
433.
A) desaprobacin
B) descenso
C) afirmacin
D) sensitivo
E) consenso

APRENSIVO
A) lento
B) ignorancia
C) olvidadizo
D) nervioso
E) valiente

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: E
434. ALCURNIA
A) sencillez
B) plebe
C) prole
D) demencia
E) vulgo

435. AUSTERO
A) rico
B) dispendioso
C) dilapidador
D) oneroso
E) severo

HABILIDAD VERBAL
SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: C

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: D

436. SOLAZAR

[Link]

446. ACIERTO

447. ALEATORIO

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

A) azaroso
B) probable
C) variable
D) determinado
E) independencia

gozar
aburrir
tensar
desagradar
relajar

eximir
juzgar
restituir
acusar
perdonar

aberracin
errar
falta
dolencia
cada

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: A

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: A
RPTA.: D

438. AFRENTAR 439. TEMEROSO

448. CAPACITAR 449. LOABLE

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

resear
alabar
hablar
contradecir
conjeturar

A)
B)
C)
D)
E)

apocado
osado
delicado
honrado
indeciso

abrogar
negar
abolir
anular
maltratar

A)
B)
C)
D)
E)

abominable
apartable
execrar
detestar
autorizar

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: B

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: D
RPTA.: A

440. INSALUBRE 441. MERMAR

450. DESAMPARO 451. ESCLAVIZAR

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

nocivo
indemne
saludable
salado
sabroso

A)
B)
C)
D)
E)

elevar
sublevar
cautelar
dimensionar
acrecer

resguardado
cuidado
refugiado
abrigo
cubierto

A)
B)
C)
D)
E)

absolver
manumitir
eximir
exonerar
aflojar

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: E

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: B
RPTA.: B

442. OBLITERAR
A) hollar
B) saturar
C) horadar
D) profanar
E) obturar

452. INCULPAR

453. VENTURA

A)
B)
C)
D)
E)

A) fortuna
B) hecho
C) incidente
D) accidente
E) suceso

443. DENIGRAR
A) ascender
B) alabar
C) conocer
D) respetar
E) blanquear

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: B
444. DESALIADO
A) lacnico
B) negligente
C) exquisito
D) atildado
E) cuidadoso
GRUPO SAN MARCOS

445. BISOO
A) adulto
B) joven
C) avezado
D) experimentado
E) moreno

acusar
culpar
eximir
tolerar
conceder

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: D
454. OCUPACIN455. COLOFN
A) hasto
A) eximio
B) fastidio
B) gnesis
C) aburrimiento C) prefacio

HABILIDAD VERBAL
D) recreado
E) vocacin

D) predileccin
E) inicio

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: C
456. HONRA

457. ALARGAR

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

pifia
rechifla
afrenta
vejado
molestia

achicar
acortar
breve
reducir
disminuir

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: B
458. ACTUAL

459. CASTIGAR

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

remoto
lejano
anacrnico
desusado
retirado

defender
proteger
probar
recompensar
acariciar

SOLUCIN SOLUCIN
RPTA.: C
RPTA.: D

COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
Dado que, desde que hay hombres, ha
habido tambin en todos los tiempos
rebaos humanos, y que siempre han sido
muchsimos los que han obedecido en
relacin con el pequeo nmero de los que
han mandado; y teniendo en cuenta, por
tanto, que la obediencia ha sido hasta
ahora
la
cosa
mejor
y
ms
prolongadamente ensayada y cultivada
entre los hombres, es lcito presuponer
que, hablando en general, cada uno lleva
ahora innata en s la necesidad de
obedecer, cual una especie de conciencia
formal que ordena: se trate de lo que se
trate, debes hacerlo incondicionalmente, o
abstenerte de ello incondicionalmente. En
dos palabras, t debes.

GRUPO SAN MARCOS

Esta necesidad intenta en cada quien

saturarse y llenar su forma con un
contenido, de acuerdo con su fortaleza, su
impaciencia y su tensin; acta de manera
poco selectiva, como un apetito grosero, y
acepta lo que le grita al odo cualquiera de
los que mandan: padres, maestros, leyes,
prejuicios
estamentales
y
opiniones
pblicas.
La extraa limitacin del desarrollo
humano, el carcter indeciso, lento, a
menudo regresivo y tortuoso del mismo
descansa en el hecho de que el instinto
gregario de obediencia es lo que mejor se
hereda, a costa de mandar o ser
mandado.
460. El tema bsico que el autor
desarrolla en el texto tiene que ver,
sobre todo, con:
A)

la
necesidad
perentoria
de
obedecer todas las leyes.
B) el carcter innato de la obediencia
en el hombre.
C) las vicisitudes que produce entre
los hombres la desobediencia.
D) la limitacin principal que encara el
desarrollo humano.
E) las caractersticas de los hombres
obedientes.
SOLUCIN
Lo que trata principalmente es la
obediencia, que ya es parte del hombre
desde que nace.
RPTA.: B
461. El autor atribuye la necesidad de
obedecer que muchos tienen, al hecho
de que:
A)

los que mandan han sido desde

siempre muy pocos.
B) esta actitud se ensaya y cultiva de
forma continua.
C) ya se tiene conocimiento de lo que
se debe o no aceptar.
D) no habr ms hombres que dejen
de obedecer.

HABILIDAD VERBAL
E)

los prejuicios conducen

obediencia en los hombres.

la

SOLUCIN
Esta necesidad se genera porque se
condiciona y constituye ya parte de
uno, mediante la repeticin.
RPTA.: B
462. En el texto, el trmino cosa puede
ser reemplazado por:
A)
D)
B)
E)
C)

decisin
intencin
conviccin
prctica
manera

SOLUCIN
La palabra cosa se encuentra en el
texto de forma connotativa y por lo
tanto segn el contexto se le da el
significado de prctica.
RPTA.: E
463. El enunciado incompatible con el
texto es:
A)

Se puede decir que la obediencia

se origin con la humanidad.
B) Las relaciones humanas implican
relaciones de obediencia.
C) La humanidad est dividida en dos
debido a la obediencia.
D) El instinto de la obediencia es
rechazado por la sociedad.
E) El arte de mandar se complementa
con el hbito de la obediencia.
SOLUCIN
Es contrario a lo dicho.

RPTA.: D

TEXTO II
En
la
lingstica
moderna
ha
prevalecido poco a poco la opinin de que
la constitucin y descripcin de objetos
lingsticos se deben orientar hacia el
texto.
GRUPO SAN MARCOS

P. Hartmann, uno de los iniciadores de

la lingstica del texto en Alemania, afirm
que la gramtica solo existe en el texto y
no en la palabra (1968), y que la sintaxis
lingstica ha de realizarse de una manera
semntica. Sobre todo esta segunda idea
desempea actualmente un papel muy
importante en la gramtica generativa
transformacional, y conduce claramente a
considerar que la sintaxis debe analizarse
como tcnica para dar sentido, pues la
estructura
como
subraya
tambin
Martinet solo se puede considerar en
relacin a la funcin. De este modo, el
hablar consiste en un estado de
interdependencia simultneo y recproco
de grupos de elementos verbales y de
asociaciones de sentido (P. Hartmann,
1964). En la base de esa concepcin est
la idea de que los elementos verbales,
palabras y frases, se unen exclusivamente
de forma textual; que la textualidad es
fenomenolgicamente la forma primaria de
realizacin del lenguaje.
En conclusin, hay que considerar la
parte
semntico-estructural
del
entramado lxico en conjuntos plurales
de
signos
(textos)
y
situaciones
semnticas. Asimismo, el significado de la
frase se tiene que analizar necesariamente
desde la actividad comunicativa y sus
componentes de habla desde el texto,
para que responda a la realidad verbal de
la comunicacin.
464. El texto aborda, bsicamente, el
tema:
A)

de la semntica y las tcnicas del

sentido
segn
Martinet
y
Hartmann.
B) del texto como unidad gramatical y
su realizacin semntica.
C) de la actividad comunicativa y el
estudio semntico de la palabra.
D) del significado de la frase como
componente de la unidad textual.
E) de la sintaxis lingstica y la validez
de la gramtica transformacional.

HABILIDAD VERBAL
SOLUCIN
Habla del texto, en lo gramatical y
supuesto en prctica.
RPTA.: B
465. Seale lo falso:
I. La relacin entre una unidad lxica y
otras debe realizarse en conjuntos
plurales de signos.
II. Hartmann afirmaba, antes de 1970,
que la gramtica no existe en la
palabra, sino en el texto.
III. Martinet rechaza la idea de la relacin
entre estructura y funcin de elementos
verbales.
A) Solo I
C) II y III
E) Solo III

B)Solo II
D) Solo I y II

SOLUCIN
Lo falso es la III porque Martinet opina
lo contrario.
RPTA.: D
466. En el texto, el trmino elementos
puede ser reemplazado por:
A)
unidades
B)
C) hablantes

verbos E) textos

467. Segn el texto, seale lo correcto:

I.

la sintaxis y la semntica estn en

relacin de interdependencia
II. El significado de la frase tiene que
analizarse en base a la unidad textual
en un acto de habla.
III. La textualidad es un fenmeno
lingstico primario en el que se unen
palabras y frases.

GRUPO SAN MARCOS

SINNIMOS
468. INDIGENCIA

B) Solo II y III
D) Solo I y II

469. LIDIAR

A) insolencia
B) inverecundia
C) inopia
D) mendicidad
E) pobre

F) urdir
G) aunar
H) ajusticiar
I) forzar
J) disputar

SOLUCIN
RPTA.: C

SOLUCIN
RPTA.: E

470. OSTRACISMO
K) enemistad
L) caza
M) deportacin
N) religiosidad
O) confabulacin
SOLUCIN
RPTA.: C

mecanismos D)

SOLUCIN
Su equivalencia sera unidades.
RPTA.: D

A) Solo I
C) I, II y III
E) Solo I y III

SOLUCIN
Todas estn de acuerdo a la lectura.
RPTA.: C

472. DUBITACIN
U) apasionamien
to
V) atraccin
W) invitacin
X) limitacin
Y) vacilacin
SOLUCIN
RPTA.: E
474. HUMILLACIN
EE)
FF)
cin
GG)
n
HH)

loor
degrada
reducci
deflaci

471. DOCTO
P)sabidura
Q) parco
R) timorato
S) experiment
ado
T) erudito
SOLUCIN
RPTA.: E

473. HERALDO
Z) atleta
AA)
dueo
BB)
esclav
o
CC)
torpe
DD)
mens
ajero
SOLUCIN
RPTA.: E
475. DECHADO
JJ) modelo
KK)
ocios
o
LL)
harag
n
MM)
desca

HABILIDAD VERBAL
n
II) redencin

nso
NN)

SOLUCIN
RPTA.: B

SOLUCIN
RPTA.: A

476. DILUCIDAR
OO)
se
PP)
er
QQ)
irse
RR)
ar
SS)
ar

acordar
esclarec
distingu
averigu
concord

SOLUCIN
RPTA.: B
478. CUITA
YY)
ZZ)
AAA)
BBB)
CCC)

consejo
chisme
alegra
afliccin
ventura

SOLUCIN
RPTA.: D

flojo

477. DENOSTAR
TT)
ar
UU)
VV)
urar
WW)
ar
XX)
ar

musit
gritar
murm
denot

III)
ia
JJJ)
ento
KKK)
LLL)
a
MMM)
ia

disidenc

SOLUCIN
RPTA.: A
479. ADVERSARI
O
DDD)
rivalid
ad
EEE)
condi
scpulo
FFF)
amigo
GGG)
mulo
HHH)
antip
tico

acatami
rechazo
antipat
avenenc

SOLUCIN
RPTA.: A
GRUPO SAN MARCOS

481. ASERCIN
NNN)
tud
OOO)
ante
PPP)
n
QQQ)
acin
RRR)
tud

SSS)
r
TTT)
UUU)
VVV)
WWW)

vulnera
pasmar
declarar
aferrar
atenuar

SOLUCIN
RPTA.: E

injuri

SOLUCIN
RPTA.: D
480. CISMA

482. PALIAR

exacti
agobi
afici
afirm

XXX)
sivo
YYY)
to
ZZZ)
rio
AAAA)
BBBB)
co

expre
disuel
suma
difuso
analti

SOLUCIN
RPTA.: C
484. ANARQUA
CCCC)
DDDD)
EEEE)
FFFF)
GGGG)

caos
golpe
cambio
crisis
orden

SOLUCIN
RPTA.: A

485. DEROGAR
HHHH)
tarse
IIII)
r
JJJJ)
mar
KKKK)
ar
LLLL)
ciar

retrac
anula
confir
reneg
renun

SOLUCIN
RPTA.: B
486. ARROJADO
MMMM)
NNNN)
OOOO)
r
PPPP)
QQQQ)
o

villano
audaz
luchado
belicoso
incrdul

SOLUCIN
RPTA.: B

487. BOATO
RRRR)
SSSS)
oso
TTTT)
tacin
UUUU)
ez
VVVV)
oso

lujoso
medr
osten
peque
pomp

SOLUCIN
RPTA.: C

pulcri

SOLUCIN
RPTA.: D

483. SUCINTO

488. CLAUDICAR

489. DICTERIO

HABILIDAD VERBAL
WWWW) vencer
XXXX) renunci
ar
YYYY)
resistir
ZZZZ) liberar
AAAAA) conquis
tar
SOLUCIN
RPTA.: B

BBBBB) benfi
co
CCCCC) extra
vo
DDDDD) suplet
orio
EEEEE) infere
ncia
FFFFF) agravi
o
SOLUCIN
RPTA.: E

490. FTIL

491. HBRIDO

GGGGG) dbil
HHHHH) hbil
IIIII)
balad
JJJJJ)
trascen
dente
KKKKK) trivialid
ad
SOLUCIN
RPTA.: C

LLLLL) puro
MMMMM)
d
esabrido
NNNNN) indefi
nido
OOOOO) sper
o
PPPPP) mesti
zo
SOLUCIN
RPTA.: E

492. JOLGORIO

493. INCLUME

QQQQQ) divertid
VVVVV) humil
o
de
RRRRR) desasos
WWWWW)
a
iego
silado
SSSSS) regocijo
XXXXX) opaco
TTTTT) solaz
YYYYY) acical
UUUUU) entretenimie ado
nto
ZZZZZ) indem
ne
SOLUCIN
RPTA.: C
SOLUCIN
RPTA.: E
494. INCOAR
AAAAAA)
mpezar
BBBBBB)
ediar

495. POSTRADO
e
m

GRUPO SAN MARCOS

FFFFFF) unido
GGGGGG)
a
batido
HHHHHH)
c

CCCCCC)
in
citar
DDDDDD)
en
cubrir
EEEEEE) encerra
r

osido
IIIIII)
aislad
o
JJJJJJ) ileso
SOLUCIN
RPTA.: B

SOLUCIN
RPTA.: A
496. MANUMITIR
KKKKKK)
gar
LLLLLL) atar
MMMMMM)
mancipar
NNNNNN)
azar
OOOOOO)
clavizar

497. MAQUIAVL
ICO

le
e
tr
es

SOLUCIN
RPTA.: C

PPPPPP) metic
uloso
QQQQQQ)
q
uimrico
RRRRRR)
u
tpico
SSSSSS)
s
obornable
TTTTTT) inescr
upuloso
SOLUCIN
RPTA.: E

HABILIDAD VERBAL
SUBSTITUYA LO SUBRAYADO POR LA
PALABRA MS APROPIADA.

497. El tema era interesante, aunque la

exposicin en s fue abstrusa.
A) aburrida
D)
fantstica
B) montona
E) fascinante
C) incomprensible
SOLUCIN
RPTA.: C
498. Nunca me imagin ver
adolescentes bellas en un
saln: me qued absorto.
A)ablico
C)acongojado
E)atnito

tantas
mismo

B)acerbo
D)asombro

SOLUCIN
RPTA.: E
499. Era un camino abrupto, sin embargo
pudimos llegar a nuestro destino.
A) abismal
C) difcil
E)sinuoso

B)baldo
D)accidentado

A)
sabidura

modales
B)
generosidad
conocimientos
C)
audacia osada
D) prudencia
cautela
E) inteligencia
perseverancia
SOLUCIN
RPTA.: E
502. El desmesurado crecimiento del
comercio informal no puede ......
fenmeno del ...... generalizado, sobre
todo, a partir de la aplicacin de duras
polticas de ajuste econmico.
A)
generar el

robo
B)
oponerse al

dficit
C)
partir del

terrorismo
D) desligarse del
desempleo
E) encuadrarse en el
subempleo
SOLUCIN

SOLUCIN
RPTA.: D
ORACIONES INCOMPLETAS
500. ...... a lo que sucede ......, en la
molcula de ozono se combinan tres
tomos de oxgeno en lugar de dos.
A)

Conforme

siempre
B)
Frente
a veces
C)
Con relacin
qumicamente
D) Igual
- habitualmente
E) Contrariamente
normalmente
SOLUCIN
RPTA.: E
GRUPO SAN MARCOS

501. Para lograr las metas que uno se

propone en la vida, no es suficiente
actuar con ......; esta no es nada si no
se posee ...... .

RPTA.: D

HABILIDAD VERBAL
ANALOGAS Y COMPRENSIN LECTORA
I.

INDIQUE LOS TIPOS ANALGICOS

503. ARAA
:
ARCNIDO::
----------------------------------504. ADVERTIR :
AMENAZAR::
-----------------------------------505. TARIFA
:
PRECIO::
-----------------------------------506. BUENO
:
INMEJORABLE
-----------------------------------507. COCINA
:
HORNO::
-----------------------------------508. ADICIN :
DIVISIN::
-----------------------------------509. CARAMELO :
AZCAR::
-----------------------------------510. ESTADIO :
PROCESO::
-----------------------------------511. FISCAL
:
ACUSAR::
-----------------------------------512. SNTOMA :
SNDROME::
-----------------------------------513. PERNO
:
TUERCA::
-----------------------------------514. PATO :
LAGUNA::
-----------------------------------515. DELITO
:
PUNICIN::
----------------------------------516. TREN
:
RIEL::
----------------------------------517. MANTEL
:
MESA::
-----------------------------------518. GLOBO
:
AIRE::
-----------------------------------519. RO
:
ACUEDUCTO::
------------------------------------520. CASCADA :
CATARATA::
-----------------------------------521. ACERA
:
CALZADA::
-------------------------------------522. DORMITORIO:
DORMIR::
-------------------------------------523. PAVOR
:
MIEDO::
--------------------------------------GRUPO SAN MARCOS

524. COLONIA :
EMANCIPACIN:
--------------------------------------525. ZAPATO
:
CALZADO::
--------------------------------------SOLUCIN
ARAA
:
ARCNIDO::
(especie- gnero )
ADVERTIR :
AMENAZAR::
intensidad)
TARIFA
:
PRECIO::
sinonimia )
BUENO
:
INMEJORABLE
sinonimia )
COCINA
:
HORNO::
todo- parte)
ADICIN :
DIVISIN::
cogenrico)
CARAMELO :
AZCAR::
producto- materia prima)
ESTADIO :
PROCESO::
parte- todo)
FISCAL
:
ACUSAR::
sujeto- funcin)
SNTOMA :
SNDROME::
elemento- conjunto)
PERNO
:
TUERCA::
complemento bilateral)
PATO :
LAGUNA::
sujeto- medio)
DELITO
:
PUNICIN::
( causa- efecto)
TREN
:
RIEL::
( complemento)
MANTEL
:
MESA::
complemento)
GLOBO
:
AIRE::
continente- contenido)
RO
:
ACUEDUCTO::
natural- artificial)
CASCADA :
CATARATA::
( intensidad)
ACERA
:
CALZADA::
sinonimia)
DORMITORIO:
DORMIR::
objeto-funcin)
PAVOR
:
MIEDO::
intensidad)

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

(
(
(

(
(
(

HABILIDAD VERBAL
COLONIA :
EMANCIPACIN:
etapas)
ZAPATO
:
CALZADO::
especie- gnero)

541. MACILENTO

____________________________
542. MAR
( ) RUB
____________________________
543. ANTIPATA ( ) MANTEQUILLA
____________________________
544. ESMERALDA
( ) ODIO

II. ESTABLECIENDO RELACIONES

ANALGICAS:
A

B
TIPOS ANALGICOS
527. LEADOR
( ) CENCEO

) AFICIONADO

____________________________
545. GATO
( ) ACUARIO
____________________________
546. BROCHA
( ) BILOGO

____________________________
528. TEMERARIO
( )
NEGLIGENCIA
____________________________
529. ESMERO
( ) LAGO

____________________________
547. MICROSCOPIO ( ) SANGRE

____________________________
530. POETA
( ) BISTUR

____________________________
549. OSAMENTA ( ) PINTURA
____________________________
550. PEZ
( ) FLIDO
____________________________
551. LECHE
( ) SALINIDAD

____________________________
531. QUMICA
( ) FACUNDIA
____________________________
532. RON
( ) MDICO
____________________________
533. SIMPATIZANTE ( ) REJA

____________________________
548. LEUCOCITO
( ) HUESO

____________________________
SOLUCIN

____________________________
534. VENDEDOR ( ) HACHA
____________________________
535. HEMORRAGIA
( ) PRUDENTE

B
TIPOS ANALGICOS
1. LEADOR
(15 ) CENCEO

____________________________
536. CURANDERO
( ) TAMBOR

2.

____________________________
537. HIERRO
( ) VINO

3.

____________________________
538. CIRUJANO ( ) ESCULTOR
____________________________
539. BAQUETA ( ) CIENCIA
____________________________
540. PALAFITO ( ) HERIDA
____________________________

4.
5.

____________________________
TEMERARIO (3 )
NEGLIGENCIA
____________________________
ESMERO
( 14) LAGO
____________________________
POETA
( 12 ) BISTUR
____________________________
QUMICA
( 8 ) FACUNDIA

____________________________
6. RON
(10 ) MDICO
____________________________
7. SIMPATIZANTE
( 11) REJA
____________________________

GRUPO SAN MARCOS

HABILIDAD VERBAL
8. VENDEDOR
( 1 ) HACHA
____________________________
9. HEMORRAGIA ( 2 ) PRUDENTE
____________________________
10. CURANDERO ( 13) TAMBOR
____________________________
11. HIERRO
( 6 ) VINO

555. CEBRA

____________________________
12. CIRUJANO
(4 ) ESCULTOR
____________________________
13. BAQUETA
(5 ) CIENCIA
____________________________
14. PALAFITO
(9 ) HERIDA
____________________________
15. MACILENTO (7 ) AFICIONADO
____________________________
16. MAR
( 18) RUB
____________________________
17. ANTIPATA ( 25) MANTEQUILLA
____________________________
18. ESMERALDA (17 ) ODIO
____________________________
19. GATO
( 24) ACUARIO
____________________________
20. BROCHA
( 21) BILOGO

____________________________T
EODOLITO : INGENIERO
____________________________
558. REY
: VIRREY
____________________________
559. ICEBERG
: HIELO

____________________________
21. MICROSCOPIO
(22 ) SANGRE

____________________________
565. INSTITUCIN
: BANCO

____________________________
LEUCOCITO (23 ) HUESO
____________________________
OSAMENTA (20 ) PINTURA
____________________________
PEZ
(19 ) FLIDO
____________________________
LECHE
( 16 ) SALINIDAD
____________________________

____________________________
566. SCRATES : HEGEL
____________________________
567. KIWI
: AVE
____________________________
568. SIDRA
: MANZANA

22.
23.
24.
25.

III. IDENTIFIQUE EL TIPO ANALGICO

552. BEBE
: LACTAR
____________________________
553. HABLAR
: SUSURRAR
________________________
554. DICTERIO
: INSULTO
____________________________
GRUPO SAN MARCOS

: CABALLO

____________________________
556. DEMENCIA : PARANOIA
____________________________
557. PINCEL
: LEO

____________________________
560. POETA
: INSPIRAR
____________________________
561. GIRASOL : FLOR
____________________________
562. LEO
: ASTA
____________________________
563. BISONTE : TORO
____________________________
564. ZOOLGICO
: MAMFERO

____________________________
569. CERA
: VELA
____________________________
570. RESMA
: PLIEGO
____________________________
571. PAQUIDERMO
: ELEFANTE
____________________________
572. INFECCIN : FIEBRE
____________________________
573. RIN
: ORINA
____________________________

HABILIDAD VERBAL
574. HIMENPTERO: ABEJA
____________________________
575. NERVIOSO : SISTEMA
____________________________
SOLUCIN
1. BEBE
sujeto- funcin
2. HABLAR

: LACTAR

: SUSURRAR
intensidad
3. DICTERIO
: INSULTO
sinonimia
4. CEBRA
: CABALLO
cogenrico
5. DEMENCIA
: PARANOIA
gnero-especie
6. PINCEL
: LEO
complemento
7. TEODOLITO
: INGENIERO
instrumento- sujeto
8. REY
: VIRREY
jerarqua
9. ICEBERG
: HIELO
composicin
10. POETA
: INSPIRAR
sujeto-funcin
11. GIRASOL
: FLOR
especie- gnero
12. LEO
: ASTA
materia prima- producto
13. BISONTE
: TORO
cogenrico
14. ZOOLGICO : MAMFERO
hbitat artificial- sujeto
15. INSTITUCIN
: BANCO
gnero- especie
16. SCRATES : HEGEL
cogenrico
17. KIWI
: AVE
especie- gnero
18. SIDRA
: MANZANA
materia prima- producto
19. CERA
: VELA
materia prima- producto
20. RESMA
: PLIEGO
conjunto-elemento
21. PAQUIDERMO
: ELEFANTE
gnero- especie
22. INFECCIN : FIEBRE
causa-efecto

GRUPO SAN MARCOS

23. RIN

: ORINA
rgano-producto
24. HIMENPTERO: ABEJA
gnero-especie
25. NERVIOSO : SISTEMA
especie- gnero
IV. ANALOGAS
576.
A)
B)
C)
D)
E)

ZAPATO
Aire
Enano
Stano
Pista
Raz

:
:
:
:
:

: SOMBRERO::
cielo
gigante
azotea
vereda
tallo

RPTA.: C
577.
A)
B)
C)
D)
E)

ACONTECIMIENTO: TIEMPO ::
Valle
: espacio
Camino
: dificultad
Monumento: homenaje
Costa
: distancia
Huaco
: museo

RPTA.: E
578.
A)
B)
C)
D)
E)

HERIDA
Flor
Cirujano
Fuego
Fractura
Follaje

:
:
:
:

: CICATRIZ::
jardn
operacin
: ceniza
rehabilitacin
hoja

RPTA.: C
578.
A)
B)
C)
D)
E)

VIGA
Ancla
Marco
Hueso
Lecho
Alfiler

: EDIFICIO::
: barco
: retrato
: animal
: ro
: vestido

RPTA.: C
579.
A)
B)
C)

TREGUA
Sueo
Paz
Premio

: LUCHA::
: insomnio
: guerra
: competencia

HABILIDAD VERBAL
D)
E)

Descanso
Campana

: trabajo
: boxeador

RPTA.: D
580.
A)
B)
C)
D)
E)

PISO
Pared
Televisin
Cabello
Maquinaria
Pared

:
:
:
:
:
:

CERA::
color
corriente
champ
grasa
pintura

RPTA.: E
581.
A)
B)
C)
D)
E)

MEDICINA : VENCIDA::
Mueble
: antiguo
Terno : gastado
Idea
: manida
Ley
: obsoleta
Cheque
: devuelto

RPTA.: D
582.
A)
B)
C)
D)
E)

PREDECIR
Inventar
Rer
Copiar
Leer
Investigar

:
:
:
:
:
:

AGORERO::
historiador
cmico
alumno
libro
cientfico

RPTA.: E
583.
A)
B)
C)
D)
E)

INSECTO
rbol
Mosca
Fruta
Felino
Gallo

: ZANCUDO::
: pino
: mosquito
: uva
: pantera
: pollo

RPTA.: D
[Link]
: PUNZN::
A)
Instrumento: arma
B)
Agricultor : zapatero
C)
Trigo
: zapato
D)
Cuchillo
: tenedor
E)
Cortar
. ahuecar
RPTA.: D

GRUPO SAN MARCOS

589.
A)
B)
C)
D)
E)

PANTERA
Paloma
Hiena
Jazmn
Jabal
Papa

:
:
:
:
:
:

TIGRE::
gorrin
lobo
margarita
jabalina
camote

:
:
:
:
:
:

OLFATO::
vista
gusto
odo
tacto
percepcin

:
:
:
:
:
:

LUCIDEZ::
prudente
ignorancia
aromtico
castidad
modesto

:
:
:
:
:
:

NUERA::
cuada
hermana
abuela
madre
sobrina

RPTA.: B
[Link]
A)
Pelcula
B)
Cebiche
C)
Ruido
D)
Escultura
E)
Imagen
RPTA.: C
[Link]
A)
Temerario
B)
Sabio
C)
Pedante
D)
Lascivia
E)
Vanidoso
RPTA.: B
[Link]
A)
Hermano
B)
Hija
C)
Abuelo
D)
Padre
E)
Sobrino
RPTA.: A
[Link]
:
A)
Rstico
:
B)
Propio
C)
Pueblerino :
D)
Provinciano :
E)
Aldeano
:

CIUDADANO::
elegante
: forneo
capitalino
extranjero
campesino

RPTA.: C
[Link]
A)
Reloj
B)
Abanico
C)
Trapo
D)
Tenedor

:
:
:
:
:

LICUADORA::
despertador
ventilador
lustradora
batidora

HABILIDAD VERBAL
E)

Gorro

: casco

RPTA.: D
[Link]
: YERNO::
A)
Padrino
: ahijado
B)
Abuelo
: nieto
C)
To
: sobrino
D)
Padrastro : entenado
E)
Padre : abuelo
RPTA.: A
[Link]
A)
Obra
:
B)
Cobarde
:
C)
Accin
:
D)
Golpe
:
E)
Delito
:

: CENSURA::
reconocimiento
crtica
homenaje
comprensin
pena

RPTA.: E

[Link]
A)
Msica
B)
Bala
C)
Parietal
D)
Pepa
E)
Bombo

:
:
:
:
:
:

REVLVER::
disparo
pistola
crneo
palta
rifle

RPTA.: D
[Link] :
A)
Ingeniero :
B)
Artista
:
C)
Profesional :
D)
Cirujano
:
E)
Locutor
:

VERACIDAD::
construccin
belleza
honestidad
serenidad
voz

RPTA.: D
[Link]
A)
Tribuna
B)
Trono
C)
Escenario
D)
Arena
E)
Pantalla

:
:
:
:
:
:

IGLESIA::
estadio
palacio
teatro
circo
circo

RPTA.: B
GRUPO SAN MARCOS

600.
A)
B)
C)
D)
E)

ACUARIO
Rebao
Corral
Selva
Colmena
Jaula

: PECES::
: ovejas
: pollos
: animales
: abejas
: aves

RPTA.: E
[Link]
A)
Abeja
B)
Hormiga
C)
Perro
D)
Paloma
E)
Pato

:
:
:
:
:
:

ESTABLO::
enjambre
hormiguero
jaula
palomar
corral

RPTA.: E
[Link] : GUERRA::
A)
Pacifista
: paz
B)
Humorista : humor
C)
Extremista : extremo
D)
Terrorista : terror
E)
Voleybolista: triunfo
RPTA.: A
[Link]
A)
Zorrillo
B)
Len
C)
Toro
D)
Paloma
E)
Mula

:
:
:
:
:
:

FIDELIDAD::
repugnancia
majestuosidad
agresividad
blancura
terquedad

:
:
:
:
:

GALLO::
bagre
abeja
ganado
paloma
: chiquero

:
:
:
:

CEBICHE::
tamal
queque
helado

RPTA.: E
[Link]
A)
Pecera
B)
Panal
C)
Establo
D)
Aire
E)
Cerdo
RPTA.: B
[Link]
A)
Maz
B)
Harina
C)
Fresa

HABILIDAD VERBAL
D)
E)

Vinagre
Azcar

: escabeche
: caramelo

RPTA.: D
605.
A)
B)
C)
D)
E)

BISTUR
Ley
Enfermo
Plomada
Manejo
Cepillo

:
:
:
:
:
:

CIRUJANO::
abogado
mdico
ayudante
chofer
albail

RPTA.: A
[Link]: CONCEJO::
A)
Director
: escuela
B)
Comisara : polica
C)
Magistrado : juzgado
D)
Alcalde
: presidio
E)
Dirigente : club
RPTA.: A
[Link]
A)
Comienzo
B)
Elocucin
C)
Perorata
D)
Apertura
E)
Prologo

:
:
:
:
:
:

MISA::
trabajo
discurso
recital
opera
libro

RPTA.: E
[Link]
: KARATE::
A)
Resentimiento: odio
B)
Prejuicio
: rencor
C)
Necesidad : hambre
D)
Alcohol
: vino
E)
Sueo
: utopa
RPTA.: C
[Link]
A)
Sastre
B)
Ferretero
C)
Carpintero
D)
Msico
E)
Albail

:
:
:
:
:
:

LLAVE::
prenda
martillo
silla
cancin
ladrillo

RPTA.: C

GRUPO SAN MARCOS

[Link]
A)
Mortalidad
B)
Rojo
C)
Sequedad
D)
Canino
E)
Fortuna

: LIMN::
:
:
:
:
:

boa
aj
desierto
lobo
rico

:
:
:
:

: TIMBRE::
: rueda
pistola
microscopio
televisin
pila

RPTA.: C
[Link]
A)
Llanta
B)
Lanza
C)
Lupa
D)
Radio
E)
Vela
RPTA.: C
[Link]: TORNADO::
A)
Enfermedad: veneno
B)
Fruto
: flor
C)
Muerte
: cascabel
D)
Corrosin : humedad
E)
Inundacin : ro
RPTA.: D
[Link]
A)
Chofer
B)
Felino
C)
Avin
D)
Costa
E)
Tren

: MALETERA::
: equipaje
: piel
: gasolina
: playa
: riel

RPTA.: D
[Link]
A)
Lechn
B)
Semilla
C)
Ternero
D)
Oruga
E)
Germen

:
:
:
:

FRUTO::
cerdo
cosecha
buey
: liblula
: enfermedad

RPTA.: D
[Link]
A)
Falda
B)
Saco
C)
Media
D)
Pantaln

:
:
:
:

: CUELLO::
basta
ojal
taln
pretina

HABILIDAD VERBAL
E)

Zapato

: pasador

RPTA.: D
[Link]
A)
Costurera
B)
Ebanista
C)
Sastre
D)
Diseador
E)
Arquitecto

:
:
:
:
:
:

VESTIDO::
bordado
bano
terno
automvil
edificacin

RPTA.: E
[Link]
: ESTIMULAR::
A)
Sedante
: tranquilizar
B)
Antitusgeno: toser
C)
Digestivo : comer
D)
Analgsico : dolor
E)
Aspirina
: curar
RPTA.: A
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
Todos los hombres desean por naturaleza
saber. As lo indica el amor a los sentidos,
pues, al margen de su utilidad, son
amados a causa de s mismos, y el ms
empleado de todos, el de la vista. En
efecto, no solo para obrar, sino tambin
cuando no pensamos hacer nada,
preferimos la vista, por decirlo as, a todos
los otros. Y la causa es que, de los
sentidos, este es el que nos hace conocer
ms y nos muestra muchas diferencias.
Por naturaleza, los animales nacen
dotados de sensacin; pero esta no
engendra en algunos memoria, aunque en
otros s. Y por eso estos ltimos son ms
prudentes y ms aptos para aprender que
los que no pueden recordar. Son
prudentes, sin aprender, los incapaces de
or los sonidos (como la abeja y otros
animales semejantes, si los hay);
aprenden, en cambio, los que adems de
memoria tienen tambin sentido.
Los dems animales viven con imgenes y
recuerdos, y participan poco de la
experiencia. Pero el gnero humano
dispone del arte y del razonamiento. Y del
GRUPO SAN MARCOS

recuerdo nace para los hombres la

experiencia, pues muchos recuerdos de la
misma cosa llegan a constituir una
experiencia. Y la experiencia parece en
cierto modo semejante a la ciencia y al
arte, pero la ciencia y el arte no llegan a
los hombres a travs de la experiencia.
617. El texto se refiere, en general, a
A)
los hombres que se guan slo por lo
sentidos.
B)
que los animales estn siempre
aptos para aprender.
C)
los medios de aprendizaje en el
hombre y en los animales.
D)
la experiencia que suele guiar a la
inteligencia humana.
E)
que el hombre aprende en base a la
experiencia.
SOLUCIN
La respuesta engloba.
RPTA.: C
618. Segn el texto, seale lo cierto:
I.
la experiencia se adquiere con las
observaciones.
II.
ciertos animales nacen dotados de
memoria.
III. de muchos recuerdos, nace la
experiencia.
A)
Solo Iy II B) Solo II y III
C) I, II y III
D) Solo I y III
E) Solo III
SOLUCIN
Todas se sujetan a la lectura
RPTA.: E
619. En el texto, engendra es equivalente
a
A)
procrea
C) provoca E) causa
B)
genera
D) concibe
SOLUCIN
Dentro del texto.
RPTA.: B

HABILIDAD VERBAL
620. Un enunciado contrario a lo expuesto
en el texto es:
I.
El arte no llega al hombre sino a
travs de la experiencia.
II.
Memoria y sentido son condiciones
para aprender.
III. El saber es congnito en el ser
humano.
A)
Solo I y II
C) Solo II y III
D) Solo III

B) Solo II
D) Solo I y III

SOLUCIN
Es opuesto a lo expresado.
RPTA.: B
TEXTO II
Se ha dicho que los chinos tienen virtudes
sobresalientes, como el amor a la armona
y a la paz. Estas han pertenecido a su
forma tradicional de ser por miles de aos.
Para ellos, la vida siempre ha sido ms
importante que el ms all. El
conocimiento de s mismo conduce a una
comprensin de los anhelos y temores de
otros. Esta visin de la vida tiene sus
races en el sistema de Confucio, filsofo
nacido en el ao 551 a.C., quien dej
huellas profundas en la cultura china.
La cultura china considera el tiempo y la
historia como espejos, donde se ven el
pasado, el presente y el futuro. Cada chino
se considera parte de ese gran cuerpo que
es la humanidad. El sentido de unin con
la historia y la sociedad le proporciona una
confianza fundamental en s mismo.
China puede convertirse en factor de
equilibrio entre las potencias, aportando
ciertas caractersticas sumamente
valiosas: la armona, el sentido social, la
paciencia y el respeto mutuo. Sin duda
alguna, en el marco internacional, tales
cualidades sern imprescindibles para
lograr la supervivencia de la humanidad.
621. Segn los chinos, para poder
comprender los anhelos y temores de
otras personas es necesario

GRUPO SAN MARCOS

A)
practicar intensamente la religin.
B)
comprenderse primero a uno mismo.
C)
estudiar profundamente la tradicin
china.
D)
profundizar en el sistema de
Confucio.
E)
repartir las riquezas entre los
dems.
SOLUCIN
Es necesario el autoconocimiento.
RPTA.: B
621. Segn lo expuesto en el texto, es
falso que:
I.
Para los chinos, el ms all es tan
importante como la vida misma.
II.
El amor a la armona y a la paz son
virtudes estimadas por los chinos.
III. Para la cultura china, el tiempo es el
espejo del presente mientras que la
historia lo es del pasado.
A) Solo I y II
C) Solo II y III
D) Solo III

B) Solo II
D) Solo I y III

SOLUCIN
Muestra contrariedad a lo expresado.
RPTA.: B
622. Se desprende del texto que
Confucio, filsofo nacido en el ao 551
a.C.
A)
fue un hombre culto y noble que
escribi muchos libros.
B)
fue un autor muy problemtico pero
bastante convincente.
C)
contribuy decisivamente en la
configuracin de la cultura china.
D)
es recordado como el forjador e
iniciador de la cultura china.
E)
fue un crtico muy estimado que
residi y trabaj en China.
SOLUCIN
En base a lo expresado es sobreentendido.
RPTA.: C

HABILIDAD VERBAL
SERIES, TRMINO EXCLUIDO
COMPRENSIN DE TEXTOS
I.

SERIES SIMPLES
Complete correctamente las series
siguientes:
623. Loa, alabanza,______________
A) elogiar
B) bonanza
C) loor
D) donosura
E) encomistico
SOLUCIN
Loa, alabanza, loor, son sinnimos y
sustantivos.
RPTA.: C

624. Decir, predecir, ver, ___________

A) observar
C) callar
E) prever

B) afirmar
D) vaticinar

SOLUCIN
Se usa el prefijo PRE-.

RPTA.: E

B) Sur
D) Aurora

SOLUCIN
Boreal se
opone a Austral como
rtico a Antrtico.
RPTA.: E
626. Sala, sof;____________, tlamo.
A) silln
B) lecho
C) cuarto
D) alcoba
E) divn
SOLUCIN
En la sala est el sof como en la
alcoba el tlamo
RPTA.: D

GRUPO SAN MARCOS

dgito;

A) cifra
C) letra
E) palabra

_____________,

B) grfico
D) nmero

SOLUCIN
Numeral y dgito son sinnimos
como letra lo es de grafema.
RPTA.: C
628. Asir, coger; heir,_____________
A) sujetar
C) herir
E) amansar

B) asar
D) amasar

SOLUCIN
Asir es sinnimo de coger como
heir lo es de amasar.
RPTA.: D
629. Mitmano,________;
hurto.

625. Boreal,________________;rtico,
Antrtico.
A) Norte
C) Niebla
E) Austral

627. Numeral,
grafema.

A) robo
C) fraude
E) pasin

cleptmano,

B) humano
D) mentira

SOLUCIN
El Mitmano tiene inclinacin por las
mentiras y el cleptmano por el
hurto.
RPTA.: D
630. __________, ley, afasia; habla.
A) Norma
C) Anuria
E) Aclesia

B) Anomia
D) Decreto

SOLUCIN
Anomia es la carencia de ley como
afasia lo es del habla.
RPTA.: B
631. Escribir, cotejar, redactar,______.

HABILIDAD VERBAL
A) enamorar
C) comparar
E) recolectar

B) publicar
D) analizar

SOLUCIN
Escribir es sinnimo de redactar
como cotejar lo es de comparar.
RPTA.: C
632. Aracnofobia, araas;
gatos.
A) tanatofobia
C) apifobia
E) ailurofobia

_________,

B) lupofobia
D) nictofobia

SOLUCIN
Aracnofobia es el miedo a las araas
como ailurofobia lo es a los gatos.
RPTA.: E
633. Zapatos,
mirar.

caminar;

A) anteojos
C) andar
E) calzar

_________,

B) vidrios
D) observar

SOLUCIN
Los zapatos facilitan el
como los anteojos el mirar.

caminar
RPTA.:A

634. Ro, riachuelo, isla,___________.

A) continente
C) oasis
E) lago

B) islote
D) islita

SOLUCIN
El diminutivo de Ro es Riachuelo
como de Isla lo es Islote.
RPTA.: B
635. Eguren, Simbolismo; Valdelomar,
______________
A) Posea

GRUPO SAN MARCOS

B) Indigenismo

C) Literatura
Modernismo
E) Postmodernismo

D)

SOLUCIN
Eguren pertenece al simbolismo
como Valdelomar al Postmodernismo
RPTA.: E
636. Quiz, adverbio; pero, _________
A) adjetivo
C) preposicin
E) sustantivo

B) verbo
D) conjuncin

SOLUCIN
Quiz es un adverbio como pero es
una conjuncin.
RPTA.: D
637. Fcar,
magnate,
opulento.
A) feral
C) suntuoso
E) potentado

__________,

B) banquete
D) ftil

SOLUCIN
Fcar, Magnate y potentado son
sinnimos.
RPTA.: E
638. Incoar,
separar.

___________;

A) invocar
C) finiquitar
E) inmolar

fusionar,

B) negar
D) dirigir

SOLUCIN
Incoar (iniciar) es antnimo de
finiquitar como fusionar (unir) lo es
de separar.
RPTA.: C
639. Adivino, pitoniso,_____________
A) lcido
C) zahor
E) pintoresco

B) bquico
D) clebre

HABILIDAD VERBAL

SOLUCIN
Adivino, pitoniso
sinnimos.

zahor

son

RPTA.: C
640. Hitler,
Mussolini,
Alemania.
A) Stalin
C) Europa
E) Francia

___________,

B) Italia
D) Nazismo

SOLUCIN
Hitler gobern en Alemania como
Mussolini lo hizo en Italia
RPTA.:B
641. Oca, ganso,____________
A) fruta
C) plumfero
E) nade

B) ave
D) yuca

SOLUCIN
Oca, ganso, nade son sinnimos.
RPTA.: E
642. Parricidio,
padres,____________,
gobernante.
A) genocidio
C) uxoricidio
E) filicidio

B) fratricidio
D) magnicidio

SOLUCIN
Parricidio es matar a los Padres
como magnicidio es matar a un
gobernante.
RPTA.: D
643. ________,
corazn.

pulmones,

A) Neumlogo
C) Urlogo
E) Patlogo
SOLUCIN

Cardilogo,

B)Onclogo
D)Neurlogo

El Neumlogo se ocupa de los

Pulmones como el Cardilogo del
Corazn.
RPTA.: A
644. Alpes,_____________;
Asia.
A) Europa
C) frica
E) Apeninos

B) Francia
D) Suiza

SOLUCIN
Los Alpes es una cadena montaosa
que se encuentra en Europa como el
Himalaya en Asia.
RPTA.: A
645. Galeno,
discpulo.

paciente,

A) alumno
C) ayo
E) sereno

_________,

B) mdico
D) galano

SOLUCIN
El galeno (Mdico) se ocupa del
paciente como el ayo (Maestro) del
discpulo.
RPTA.: C

646. Colegir, inferir,_______________

A) inspirar
C) ocultar
E) indexar
SOLUCIN
Colegir, inferir
sinnimos.

B) reunir
D) deducir

deducir

son

RPTA.: D
647. Sabio, nesciente; diuturno,______
A) erudito
C) naciente
E) ignaro
SOLUCIN

GRUPO SAN MARCOS

Himalaya,

B) efmero
D) eterno

HABILIDAD VERBAL
Sabio es antnimo de nesciente
(ignorante) como diuturno (eterno)
lo es de efmero.
RPTA.: B
II.

SERIES COMPLEJAS
Completa correctamente las series
siguientes:

648. Culpar,
exculpar;
negar;_____________

dotar,

A) crecer, acrecer
B) nacer, finar
C) amable, descorts
D) or, escuchar
E) redactar, exponer
SOLUCIN
Culpar es antnimo de exculpar, lo
mismo que dotar de negar y nacer
de finar.
RPTA.: B
649. Abismo,
cspide,
pinculo;
averno,_______________
A) abismo, barranco
B) infierno, hades
C) cima, cumbre
D) olimpo, cielo
E) paraso, infierno
SOLUCIN
Cspide y pinculo son antnimos de
abismo como olimpo y cielo lo son
de averno.
RPTA.: D
650. Ablacin, ablucin; ceporro, zaporro;
________________
A) alcalde, alcaide
B) abisal, sima
C) abitar, habitar
D) lima, lima
E) fiel, infiel
SOLUCIN
Es una serie de parnimas lo mismo
que Alcalde y Alcaide.
GRUPO SAN MARCOS

RPTA.: A
651. Plutocracia,________,democracia,
pueblo,___________, nobleza.
A)
B)
C)
D)
E)

timocracia, riqueza
oclocracia, sinecura
adinerados, aristocracia
acracia, Anarqua
satrapa, Cesarismo

SOLUCIN
Plutocracia es el gobierno de los
adinerados, democracia del Pueblo y
Aristocracia de la Nobleza.
RPTA.: C
652. Hera, ________, Ares,________,
Marte; Zeus,_____________
A) Juno, Jpiter
B) Neptuno, Minerva
C) Hades, Atenea
D) Eris, Diana
E) Artemisa, Discordia

SOLUCIN
Hera es Juno, Ares es Marte y Zeus
es Jpiter.
RPTA.: A
653. Sierpe, serpiente,_________, spid,
crtalo.
A) amable, gentil
B) reptil, anfibio
C) alicante, amadita
D) malvado, malvolo
E) oneroso, gravoso
SOLUCIN
Es una serie
serpiente.

de

sinnimos

de

RPTA.: C

654. Anuria,
orina;________________,
anoxia, oxigeno.
A) acelia, nariz

HABILIDAD VERBAL
B)
C)
D)
E)

alalia, leer
afasia, sangre
aquelia, labios
ablepsia, movimiento

SOLUCIN
Vallejo es poeta; Ribeyro, cuentista
y Maritegui, ensayista.
RPTA.: D

SOLUCIN
Anuria es la carencia de orina,
aquelia de labios y anoxia de
oxigeno.
RPTA.: D
655. Roca, orca;
arma.

___________,

rama,

A) lobo, bola
B) lomo, olmo
C) bala, alba
D) saca, casa
E) ablar, oblar
SOLUCIN
De roca sale la palabra orca, de
lomo, olmo y de rama arma.
RPTA.: B

656. Lapicero,
escribir;
libro,
leer;
msica,____________; escalpelo,
____________
A) odo, operacin
B) prlogo, bistur
C) escuchar, cortar
D) bebida, saborear
E) dientes, masticar
SOLUCIN
El lapicero es para escribir, el libro
para leer, la msica para escuchar y
el escalpelo para cortar.
RPTA.: C
657. Vallejo, poeta; Ribeyro,________;
Maritegui, ______________
A)
B)
C)
D)
E)

autor, Obra
novelista, creador
tradicionista, fabulista
cuentista, ensayista
ensayista, novelista

GRUPO SAN MARCOS

658. Ceramista,_________;
escultor,
mrmol;__________, madera.
A) artesano, pino
B) imaginacin, dureza
C) arcilla, ebanista
D) labrador, carpintero
E) vasija, techo
SOLUCIN
El ceramista crea con la arcilla, el
escultor con el mrmol y el ebanista
con la madera.
RPTA.: C
659. Afganistn,__________;
Islamabad; Rusia, Mosc.

______,

A) Corea, Secil
B) Japn, Tokyo
C) Taiwn, Taipei
D) Kabul, Pakistn
E) Beijing, Kiev
SOLUCIN
La capital de Afganistn es Kabul; de
Pakistn, Islamabad y de Rusia,
Mosc.
RPTA.: D
660. Alondra,_________;
rbol; tulipn, flor.

_________,

A) gaviota, pino
B) paloma, golondrina
C) animal, bosque
D) ave, lamo
E) mamfero, cedro
SOLUCIN
La Alondra es ave; el lamo, rbol y
el tulipn, flor.
RPTA.: D

HABILIDAD VERBAL

661. Senda,________;
birlar, hurtar.

cavilar,

_____;

A) derrotero, cogitar
B) va, robar
C) onda, caminar
D) venda, cotejar
E) carril, cerril
SOLUCIN
Senda es sinnimo de derrotero
(camino); cavilar, de cogitar y birlar
de hurtar.
RPTA.: A
662. Acrecer,____________;
exhumar,
inhumar; _________,fluir
A) crecer, influir
B) decrecer, recular
C) disminuir, rezumar
D) incrementar, rehuir
E) obedecer, retroceder
SOLUCIN
Es una serie de antnimos: Acrecer
lo es de decrecer, exhumar de
inhumar, recular (retroceder) de
fluir.
RPTA.: B
III. TRMINO EXCLUIDO
(Forma simple)
Marque el trmino que no tenga
relacin con los dems.
663. HTICO
A) Enclenque
C) tico
E) Pepitrlico

B) enjuto
D) alfeique

SOLUCIN
Todos
los
trminos
significan
delgado, excepto tico que significa
moral.
RPTA.: C
664. OLER
GRUPO SAN MARCOS

A) tocar
C) degustar
E) ver

B) or
D) crear

SOLUCIN
Todos los trminos se refieren a los
sentidos, excepto crear.
RPTA.: D
665. FRICA
A) Nilo
C) Egipto
E) El Cairo

B) Pirineos
D) Sahara

SOLUCIN
Todos se encuentran en frica,
excepto los Pirineos que se hallan en
Europa.
RPTA.: B
666. GENTIL
A) pagano
C) amable
E) heresiarca

B) hereje
D) politesta

SOLUCIN
Todos se refieren a
excepto amable (corts).

politesta,
RPTA.: C

667. PAKISTN
A) Japn
C) China
E) Egipto

B) Afganistn
D) Mongolia

SOLUCIN
Todos los pases Asiticos, excepto
Egipto, que se encuentran en frica.
RPTA.: E
668. NOSOCOMIO
A) mdico
C) frmaco
E) quirfano

B) salud
D) docente

HABILIDAD VERBAL

SOLUCIN
Todos se vinculan al
(Hospital),
excepto
(profesor)

nosocomio
docente
RPTA.: D

669. ESOTRICO
A) oculto
C) exotrico
E) misterioso

B) secreto
D) arcano

SOLUCIN
Todos son sinnimos de misterioso,
excepto exotrico que significa
conocido.
RPTA.: C
670. PAUPRRIMO
A) telrico
C) creso
E) pudiente

B) potentado
D) adinerado

SOLUCIN
Todos se oponen a pauprrimo (muy
pobre), excepto telrico que significa
ssmico.
RPTA.: A
671. PEDIATRA
A) gineclogo
C) neurlogo
E) penalista

B) onclogo
D) urlogo

SOLUCIN
Todos son profesionales mdicos,
excepto el Penalista que es abogado.
RPTA.: E
672. CERVANTES
A) Gngora

B)

C) Unamuno
E) Manrique

D) Carpentier

GRUPO SAN MARCOS

Bcquer

SOLUCIN
Todos
son
autores
espaoles,
excepto Carpentier que es cubano.
RPTA.: D
673. EFMERO
A) Fugaz
C) Temporal
E) Diuturno

B) Pasajero
D) Transitorio

SOLUCIN
Todos son sinnimos de efmero,
excepto
diuturno
que
significa
eterno.
RPTA.: E
674. QUMICA
A) Fsica
C) Biologa
E) Sociologa

B) Zoologa
D) Botnica

SOLUCIN
Todas son ciencias naturales excepto
la Sociologa que es una ciencia
social.
RPTA.: E
675. TRTARO
A) Averno
C) Bratro
E) Abisal

B) Orco
D) Huerco

SOLUCIN
Todos son sinnimos de infierno,
excepto abisal que significa abismo.
RPTA.: E
676. VALLEJO
A) Eguren
C) Valdelomar
E) Sologuren

B) Neruda
D) Chocano

SOLUCIN
Todos son Poetas peruanos, excepto
Neruda quien es chileno.

HABILIDAD VERBAL
RPTA.: B
681. OTEAR

677. PRECIPUO
A) Trivial
C) Venal
E) Balad

B) Banal
D) Ftil

SOLUCIN
Todos son antnimos de precipuo
(importante), excepto venal que
significa sobornable.
RPTA.: C
678. VEGETAL
A) Vicua
C) Mamfero
E) Ave

B) Cuadrpedo
D) cetceo

SOLUCIN
Todos indican la idea de gnero,
excepto vicua que indica un animal
especifico.
RPTA.: A
679. MAR
A) Ocano
C) Ro
Continente
E) Riachuelo

B) Lago
D)

SOLUCIN
Todos indican porciones de agua,
excepto Continente que es terrestre.
RPTA.: D
680. ELEGA
A) EPSTOLA
C) Epigrama
E) Epitalamio

B) Oda
D) Epopeya

SOLUCIN
Todos pertenecen al gnero lrico,
excepto epopeya que pertenece al
gnero pico.
RPTA.: D
GRUPO SAN MARCOS

A) Orlar
C) Columbrar
E) Atisbar

B) Divisar
D) Observar

SOLUCIN
Todos son sinnimos de otear (ver),
excepto orlar que significa adornar.
RPTA.: A
682. NILO
A) Tmesis
C) Etna
E) Amazonas

B) Sena
D) Orinoco

SOLUCIN
Todos son Ros, excepto el Etna que
es un volcn.
RPTA.: C
683. AQUILES
A) Menelao
C) Patroclo
E) Agamenn

B) Hctor
D) Ayax

SOLUCIN
Todos
son
personajes
griegos,
excepto Hctor quien es troyano.
RPTA.: B
684. ORQUDEA
A) Tulipn
C) Violeta
E) Oropndola

B) Girasol
D) Camelia

SOLUCIN
Todos son flores, excepto oropndola
que es un ave.
RPTA.: E
685. OSEZNO
A) Pichn
C) Jabato
E) Gorrin

B) Gazapo
D) Lobezno

HABILIDAD VERBAL
SOLUCIN
Todas son cras de animales, excepto
gorrin.
RPTA.: E
686. CARTA

RPTA.: E
690. ONCLOGO

A) Oficio
B) Esquela
C) Comunicacin D) Solicitud
E) Memorndum

A) Podlogo
C) Patlogo
E) Cardilogo

SOLUCIN
Todos son documentos especficos,
excepto comunicacin que es un
concepto general.
RPTA.: C

SOLUCIN
Todos son especialistas mdicos,
excepto enlogo que estudia los
vinos.
RPTA.: D

A) Cama
C) Almohada
E) Colcha

B) Sbana
D) Cuarto

SOLUCIN
Todos
se
vinculan
a
alcoba
(dormitorio) excepto cuarto que es
muy genrico.
RPTA.: D
TRMINO EXCLUIDO
(Forma compuesta)

688. CARRIL
A) Senda
C) Camino
E) Aforismo

B) Va
D) Derrotero

SOLUCIN
Todas son sinnimos de carril
(camino), excepto aforismo (refrn).
RPTA.: E
689. HOLANDA
A) Blgica
C) Polonia
E) Viena
SOLUCIN
GRUPO SAN MARCOS

B) Neurlogo
D) Enlogo

691. OBSERVAR

687. ALCOBA

IV.

Todos son pases europeos, excepto

Viena que es una capital.

B) Suecia
D) Italia

A) Atisbar
C) Otear
E) Avizorar

B) Atizar
D) Mirar

SOLUCIN
Todos se refieren a ver o mirar,
excepto atizar (encolerizar)
RPTA.: B
692. ODIO
A) Clera
C) Encono
E) Encomio

B) Ira
D) Ojeriza

SOLUCIN
Todos se refieren a odio, excepto
encomio que significa alabanza.
RPTA.: C
693. UNAMUNO
A) Balzac
B) Goethe
C) Vctor Hugo
D) Shakespeare
E) Heringway
SOLUCIN
Todos
son
autores
excepto
Heringway
estadounidense.

europeos,
que
es

HABILIDAD VERBAL
RPTA.: E
694. AQU
A) Acaso
C) Aquende
E) Acull

B) All
D) All

RPTA.: A
695. STRAPA
B) Tirano
D) Plutcrata

SOLUCIN
Todos se refieren a dictador, excepto
plutcrata
(gobierno
de
los
adinerados).
RPTA.: D
696. LGUBRE
A) Luminoso
C) Lbrego
E) Oscuro

B) Parbola
D) Alegora

SOLUCIN
Todos se vinculan a la idea de
comparar, excepto oposicin.
RPTA.: C

SOLUCIN
Todos son adverbios de lugar,
excepto Acaso que es de duda.

A) Dictador
C) Autcrata
E) Autrquico

A) Metfora
C) Oposicin
E) Comparacin

B) Ttrico
D) Umbroso

SOLUCIN
Todos se refieren a lgubre u
oscuro, excepto luminoso (luz).
RPTA.: A

699. PRLOGO
A) Introito
C) Apocalipsis
E) Obertura

B) Gnesis
D) Exordio

SOLUCIN
Todos se vinculan a la idea de inicio,
excepto Apocalipsis (final de la
Biblia)
RPTA.: C
700. TULIPN
A) Magnolia
C) Camelia
E) Olmo

B) Orqudea
D) Violeta

SOLUCIN
Todas son flores, excepto Olmo, que
es un tipo de rbol.
RPTA.: E
701. SIERPE
A) Alazn
C) Serpiente
E) Crtalo

B) Vbora
D) spid

697. BISTUR
A) Lezna
C) Garlopa
E) Cincel

B) Martillo
D) Quirfano

SOLUCIN
Todos se refieren a serpiente,
excepto Alazn, que es caballo.
RPTA.: A
702. NUTRIR

SOLUCIN
Todos son instrumentos, excepto
quirfano (Sala de operaciones)
RPTA.: D
698. SMIL
GRUPO SAN MARCOS

A) Alimentar
C) Ayunar
E) Comer
SOLUCIN

B) Ingerir
D) Digerir

HABILIDAD VERBAL
Todas se vinculan a alimentarse,
excepto ayunar (dejar de comer)
RPTA.: C
V.

COMPRENSIN DE TEXTOS

TEXTO [Link] le reprochaba a Tales su pobreza la

cual demostraba que al parecer la filosofa
no sirve de nada. Segn la historia, su
capacidad para interpretar los cielos le
permiti saber en pleno invierno que en el
ao siguiente habra una gran cosecha de
aceitunas. Como dispona de algo de
dinero,
depsito
unas
sumas.
Reservndose el uso de todas las prensas
de aceite de Quios y de Mileto, que alquil
a bajo precio porque nadie pus contra l.
Cuando lleg la poca de la cosecha y
haba mucha necesidad de utilizarlas
todas, las alquil al precio que quiso y
reuni mucho dinero. De este modo
demostr al mundo que los filsofos
pueden hacerse ricos fcilmente si lo
desean pero que su ambicin es de otro
tipo.
703. Segn el texto anterior, la opcin
correcta es:
A) Tales no tena nada de dinero.
B) La filosofa y la agricultura van de
la mano.
C) La filosofa no sirve de nada.
D) Tales era un filsofo dedicado a
los negocios.
E) Ser
pobre
se
consideraba
reprochable.
SOLUCIN
Al inicio del texto se afirma lo mal
visto que era ser pobre, por ello,
Tales us sus conocimientos para
demostrar que poda hacerse rico.
RPTA.: E
704. Determine la verdad (V) o
falsedad (F) de las siguientes
proposiciones.

1. El conocimiento de la historia,
que posea Tales, le permita
interpretar los cielos.
2. Tales predijo que habra una
buena cosecha de aceitunas.
3. Los filsofos tienen ambiciones
diferentes de las materiales.
A) FVV
C) VVV
E) FVF

SOLUCIN
La 1era. Proposicin es falsa porque
el hecho de la predicacin lo cuenta
la historia. La segunda es verdadera
porque aparece textualmente. La
tercera tambin es verdadera como
se desprende de lo afirmado al final
del texto.
RPTA.: A
705. Segn el texto, Tales tuvo la
capacidad de predecir la cosecha
de aceitunas gracias a:
A)
B)
C)
D)

su capacidad filosfica.
su capacidad comercial.
su destreza en los negocios.
su capacidad para aplicar sus
conocimientos.
E) la Madre Naturaleza.
SOLUCIN
Tales emple sus conocimientos
para, al interpretar los cielos,
predecir
la
gran
cosecha
de
aceitunas.
RPTA.: D
706. Segn el texto anterior, Tales:
1. siempre vivi en la pobreza.
2. fue un personaje de ficcin.
3. fue un filsofo griego.
A) Solo 1
C) Solo 2
E) Solo 3
SOLUCIN

GRUPO SAN MARCOS

B) VVF
D) FFF

B) 1 y 2
D) 1 y 3

HABILIDAD VERBAL
No siempre vivi en la pobreza,
porque logr reunir mucho dinero.
No fue un personaje de ficcin, sino
real porque lo cuenta la historia. Sin
embargo, fue un filsofo griego por
la alusin a la ciudad de Mileto.
RPTA.: E
707. En el texto anterior, la palabra
alquilo, tiene el sentido de:
A) reserv
C) hered
E) arrend

B) adquiri
D) expropi

SOLUCIN
Alquilar es sinnimo de arrendar.
RPTA.: E
TEXTO [Link] es prcticamente omnipotente.
Su capacidad operativa se extiende a
escala csmica. As pues, un ser dotado de
tal capacidad, y dedicado al bien de la
humanidad, tendra ante s un inmenso
campo de accin. De un hombre que
puede producir trabajo y riqueza en
dimensiones astronmicas y en unos
segundos, se podra esperar la ms
asombrosa alteracin en el orden poltico,
econmico, tecnolgico del mundo, desde
la solucin del problema del hambre, hasta
la roturacin
de
todas
las
zonas
actualmente inhabitables del planeta, o la
destruccin de procedimientos inhumanos.
Supermn podra ejercer el bien a nivel
csmico, galctico, y proporcionarnos una
definicin de si mismo, que, a travs de la
significacin fantstica, aclarase al propio
tiempo su exacta lnea tica.
En vez de esto, Supermn desarrolla su
actividad a nivel de la pequea comunidad
en que vive, si bien emprende con la
mayor naturaleza viajes a otras galaxias.
En el mbito de su litle town, el mal se
configura bajo la especie de individuos
pertenecientes
al
underworld,
preferentemente ocupado, no en el
contrabando de estupefacientes, ni en
corromper a polticos, sino en desvalijar
bancos y [Link] otras palabras,
GRUPO SAN MARCOS

la nica forma visible que asume el real es

el atentado a la propiedad privada.
708. Del texto anterior, podemos afirmar
que el personaje Supermn:
A) Podra producir oro en segundos
B) Elude resolver problemas de gran
magnitud.
C) Tiene como enemigo nmero uno
a un narcotraficante.
D) No tendra capacidad suficiente
para enfrentarse a problemas de
alcance mundial.
E) Emplea
sus
poderes
para
solucionar la hambruna en el
mundo.
SOLUCIN
Segn el texto, pudiendo resolver los
grandes males de la humanidad solo
se dedica a la pequea comunidad
en que vive.
RPTA.: B

709. Determine lo correcto, a partir del

texto anterior.
1. Supermn podra alterar la
tecnologa mundial.
2. Supermn ejerce bien en toda la
galaxia.
3. El mal que Supremn combate
es el atentado contra la propiedad
privada.
A) Solo 1
B) 1 y 2
C) Solo 2
D) 1 y 3
E) 1, 2 y 3
SOLUCIN
Supermn si podra, segn el
texto, alterar la tecnologa en el
mundo y solo se preocupa por
combatir el atentado contra la
propiedad privada.
RPTA.: D
710. Del texto, anterior se desprende
que, Supermn deviene en su
smbolo protector:

HABILIDAD VERBAL
A)
B)
C)
D)
E)

de la justicia social
del sistema comunista
de la solidaridad
de la felicidad humana
del sistema capitalista

A) concederle
B) negarse
C) s mismos
D) creerles
E) homenajearles

SOLUCIN
Segn el texto Supermn es el
defensor de la propiedad privada,
smbolo inequvoco del sistema
capitalista.
RPTA.: E
711. Segn el texto anterior, Supermn
ejerce el bien en beneficio de:
A) la humanidad
B) los desposedos
C) el universo
D) los propietarios
E) los dbiles
SOLUCIN
Supermn ejerce el bien en
beneficio de los propietarios porque
protege la propiedad privada.
RPTA.: D
712. En el texto anterior, la palabra
omnipotente tiene el sentido de:

permiso
hecho
permiso
ndole
permiso
RPTA.: A

708. La colaboracin solidaria entre los

cientficos del mundo tiene un ........
en el constante seguimiento de los
movimientos de los planetas y
estrellas.
A) sistema
B) lmite
C) reto imposible
D) buen ejemplo
E) problema

RPTA.: A

709. La crianza de los hijos debera ser

una experiencia ........ y asumida por
la .........
A) maravillosa
B) fecunda
C) maternal
D) compartida
E) bipartida

- convivencia
- mujer
- esposa
- pareja
- dupla
RPTA.: D

710. La conciencia y el pensamiento, que

nos parecen tan ........, solo son
productos de un rgano material
corporal: ........

A) divino
B) supremo
C) benefactor
D) altruista
E) todopoderoso
SOLUCIN
Segn el texto Supermn tiene un
poder prcticamente ilimitado

A) eficientes
B) evidentes
C) complementarios
D) trascendentales E) fundamentales -

RPTA.: E
ORACIONES INCOMPLETAS
COMPRENSIN DE TEXTOS
I.
ORACIONES INCOMPLETAS
707. Las autoridades se negaban a ........
el ........ para trasladarse.
GRUPO SAN MARCOS

la materia
el espritu
- la neurona
el cerebro
el corazn
RPTA.: D

711. Solo hay una forma de demostrar

que no es ........ de ......... Lo que se
desea hacer.
A) incapaz
B) apto
C) hbil

- hacer
- realizar
- profundizar

HABILIDAD VERBAL
D) competente
E) bueno

- practicar
- ejecutar
RPTA.: A

712. De tristeza profunda por tu partida,

vertlgrimas que ........ de mis ojos
como el arroyo de la ........
A)
B)
C)
D)
E)

caan
bajaban
sala
descendan brotaban

cordillera
lluvia
loma
montaa
- nube
RPTA.: D

713. Un equipo de sonido es de mayor

en la medida en que reproduzca la
msica lo ms ........ que se pueda y
reducir al mnimo el propio de la
grabacin.
A)
B)
C)
D)
E)

costo fielmente - sonido

calidad propiamente - problema
fidelidad ntidamente ruido
nitidez originalmente - desgaste
aceptacin ntidamente - deterioro
RPTA.: C

714. Las
personas
no
son
piezas
mecnicas; por eso, no tiene sentido
esperar del ........ de un sistema
formado por aquellas que se
desenvuelva como una de esas
piezas.
A) mantenimiento
B) proceso
C) funcionamiento
D) acontecer
E) cumplimiento

RPTA.:E

715. El tiempo
es,
segn algunos
filsofos, la ................. donde
bordamos las tonteras de nuestra
vida.
A) manta
B) malla
C) costura
GRUPO SAN MARCOS

D)
prenda
E) maraa
RPTA.: A
716. Los grupos ........ reaccionaron
frente a la apertura ........ y
provocaron la crisis ........ que
condujo al golpe militar.
A) minoritarios - reaccionara
laboral
B) levantistas - del juicio -legalista
C) dominados
capitalista
nacionalista
D) oligrquicos - democrtica
poltica
E) armados

imperialista
estratgica
RPTA.:

717. Aunque los ........ haban hecho

repetidamente las advertencias del
caso, las autoridades encargadas del
asunto poco o nada hicieron para
........ el desastre.
A) adivinos
B) tcnicos
C) sismlogos
D)
especialistas
preanteceder
E) anunciantes -

anticipar
prevenir
paliar
evitar
RPTA.: B

718. En Amrica Latina, los ........ no

supieron servir de vehculo, de
........ entre el poder de los
espaoles y los indios durante y
despus de la conquista.
A) curacas
B) caciques
C) criollos
D) intendentes
E) burgueses

informacin
explotacin
comunicacin
mestizaje
enlace
RPTA.: C

719. Lo que mat al expedicionario

perdido en el desierto fue ........ ms

HABILIDAD VERBAL
que el hambre, pues aunque le
encontraron
algunos
mendrugos
estaba totalmente ........
A) el cansancio
B) la herida
C) infeccin
D) la sed
E) la dolencia

- extenuado
- desangrado
- contrado
- seco
- tieso
RPTA.: B

720. Los ........ pueden recurrir a dos

mtodos para estudiar la muerte de
las ........: la construccin de
modelos ........ y la observacin
.........
[Link] deidades - espirituales
desinteresada
[Link] personas -anatmicos atenta
[Link] estrellas
matemticos - directa
D) economistas financieros
exactos - acuciosa
E) socilogos sociedades - ideales
sociologa
RPTA.: C
721. Muchos estudiantes universitarios
confiesan que el verdadero motivo
por el que siguen una determinada
carrera
es
que
hacerlo
le
proporcionar........; parece pues,
que la vocacin ms esplndida es
.........
A) un ttulo el trabajo
B) conocimiento

las de las
ciencias naturales
C) cierto estatus-la ambicin
D)
dinero-la del enriquecimiento
E) placer-no hacer nada
RPTA.: C
722. La primera gran revolucin que se
produjo en la ........humana tuvo
lugar al inventarse la ......... La cual
posibilit la fijacin de lo que antes
se perda irremediablemente.

GRUPO SAN MARCOS

A) especie
B) economa
C) ciencia
D) comunicacin
E) navegacin

- rueda
- moneda
- numeracin
- escritura
- brjula
RPTA.: D

723. Qu..es
esta.!
Dijo
al
percatarse de que no haba en ella.
significativas.
[Link] composicin imgenes
[Link] - seora - propuesta
[Link] antologa - omisiones
[Link] monografa - ideas
[Link] exposicin - obras
RPTA.: B
724. En aquella regin casi desrtica
........ era un recurso sumamente
escaso,
el
cual
deba
ser
administrado con mucho cuidado
para alcanzar a cubrir, en lo posible,
la demanda de todos los .........
A)
B)
C)
D)
E)

el dinero
la gasolina
el agua
el lquido
la leche

- sectores
transportistas
agricultores
veraneantes
infantes
RPTA.: C

725. La primera........ con que nos ........

al intentar redactar es decidir el
tema sobre el que a escribir.
A) traba - chocamos - iramos
B) dificultad
- encontramos vamos
C) aclaracin- topamos - fuimos
D) idea- hallamos - llegaramos
E) observacin
enfrentamos
llegamos
RPTA.: B
726. Las ciudades estn llenndose con
las corrientes ........ de habitantes de
los campos que esperan encontrar
una vida mejor en las reas........

HABILIDAD VERBAL
A) campesinos
B) motivacionales
C) marginales
D) migratorias
E) vagabundas -

pobladas
- construidas
rurales
urbanas
pobres
RPTA.: D

727. Pero si no! La bala le atraves el

de parte a parte, con lo que su
fue instantnea. Por lo tanto, fue
ms un acto de caridad que de
maldad.
A) sufri - crneo
B) percibi
fallecimiento
C) sinti - orificio
D) agoniz
epitafio
E) delir - pulmn

- muerte
- hoyo - reaccin
- corazn

- mortandad
RPTA.: A

728. Acaso nada lo inmuta? Hemos sido

testigo de algo que arrancara la risa
del hombre ms triste; y l, ........,
parece no........
A) sin embargo
B) luego
C) empero
D) pero
E) mas no

reconocerla
percibirlo
enterarse
acatarlo
aceptarlo
RPTA.: A

729. El hombre vive siempre desconfiado

de la relatividad de las cosas,
siempre ansioso de aferrarse a
verdades........ que le inspiren........
A) absolutas
B) cientficas
C) totales
D) lacnicas
E) perennes
nimo

- seguridad
- desconfianza
- claridad
- confianza
mejor
RPTA.: A

730. Quien afirma algo ........ creyndolo

........ en realidad no miente. El
mentiroso, para ser tal tiene plena
GRUPO SAN MARCOS

intencin de hacer creer a los dems

algo que l sabe que no es ........
A) falso
- falso
- real
B) verdadero- verdadero
- cierto
C) falso
- verdadero- cierto
D) falso
- verdadero- mentira
E) verdadero- falso
- correcto
RPTA.: C
731. El especialista
asombr por
........ Era la
observaba eso
A) novedad
B) rareza
C) deformidad
D) aleta
E) cola

encontr una que lo

completo en el (la)
primera vez que se
en un mamfero.
-

tiburn
pingino
delfn
foca
ballena

RPTA.: C

732. El peligro de ........ excesivamente a

una persona es que pueda volverse
........
A) querer
B) estimar
C) alabar
D) culpar
E) engolar

engreda
petulante
pedante
culpable
altruista
RPTA.: C

733. El verdadero ........ corresponde al

que preserva vidas, no al que las
........
A) herosmo
B) premio
C) mrito
D) xito
E) humanismo

destruye
acaba
vitupera
termina
investiga
RPTA.: A

734. Las ideas que nos hacemos del

mundo son cada vez ms ........ y
por medio de las ciencias podemos
descubrir lo que ........
A) relativas

- desconocemos

HABILIDAD VERBAL
B) claras
- imaginbamos
C) exactas
- ignoramos
D) fecundas
proyectamos
E) complejas
- investigamos
RPTA.: A
735. El es la accin que no exige que se
sancione al responsable con la
intencin de ........ a la sociedad.
A) delito
B) genocidio
C) soborno
D) aborto
E) terrorismo

- proteger
- amparar
- purificar
- ayudar
- escudar
RPTA.: C

736. Conocer todo aquello que los

antiguos saban sobre el mundo
antes
que
nosotros
puede
convertirnos en ........ pero no
necesariamente en ........
A) filsofos
B) maestros
C) investigadoresD) historiadores E) eruditos
-

pensadores
- educadores
peritos
sabios
cientficos
RPTA.: D

737. La bohemia puede ser til, a

condicin de que el jinete........ no
deje que se........ su potro.

B) Inslita
C) Impa
D)
Absurdo
E) Inestable
RPTA.: A
739. A veces lloraba y, en el ........, el
fuego negro de sus ojos recrudeca
con terribles.
A) lloriqueo
B) suceder
C) mpetu
D) da
E) llanto

- risas
- flamas
- formas
- ojos
- destellos
RPTA.:C

740. En opinin de algunos mdicos, la

funcin de estos no solo debe
limitarse a ........ la llegada de la
muerte, sino que debera extenderse
a mejorar la ........de vida.
A)
B)
C)
D)
E)

evitar
prolongar
posponer
alejar
desterrar

- expectativa
- calidad
- atencin
- facultad
- capacidad
RPTA.: B

741. Fueron tan ........ los resultados del

partido
que
no
........
las
expectativas del pblico.

- modere
- desenfrene
- perturbe
- desboque
- disloque
RPTA.: D

A) absurdos
- llenaron
B) deplorables
- colmaron
C) contradictorios
sorprendieron
D) esperables
- conmovieron
E) satisfactorios - superaron
RPTA.: B

738. ........ es aquella persona que no

mantiene la correspondencia entre lo
que dice y hace.

742. Cuando un funcionario detecta una

........ y no la denuncia incurre en
una ........ pasiva.

A)
B)
C)
D)
E)

sobrio
autntico
incipiente
intrpido
idneo

A) Incoherente
GRUPO SAN MARCOS

A) estafa

-apropiacin

HABILIDAD VERBAL
B) funcionaria
C) accin ilcita
D) irregularidad
E) infiltrada

-actitud
-complicidad
-delincuencia
-patraa
RPTA.: C

743. Como era una

reunieron
las
representativas.

........ solo se
obras
ms

RPTA.: D
744. Su larga silueta se recortaba en la
luz crepuscular o , mientras
cruzaba la nica calle del poblado, a
grandes trancos, con una especie de
........
-

urgencia
apuro
bolsa
flores
persona

RPTA.: A
745. El ........, en su afn por escalar
posiciones sociales, siempre est al
acecho de oportunidades que le sean
favorables.
A)
B)
C)
D)
E)

mejor medio - programe

importante objeto- eduque
principal instrumento -desarrolle
adecuado mecanismo -edifique
mtodo levante
RPTA.: C

748. Nadie se ha movido, nicamente el

ha sobre los rostros una luz
directa
A) ngel
B) patrn
C) sol
D) saber
E) profeta

- dibujado
- dirigido
- lanzado
- difundido
- impreso

RPTA.: C
749. La nocin de ........ implica el
manejo de dos o ms lenguas que
histricamente pueden o no estar
relacionadas.
A) monolingismo
B) lengua materna
C) bilingismo
D) gramtica
E) lingstica
RPTA.: C

ambicioso
nepotista
oportunista
arribista
dictador
RPTA.: A

746. El exigente mercado actual de ........

demanda mano de obra de ........
A) valores - primera
B) empleos - bajo costo
C) trabajo - alta calificacin
D) puestos - elevada remuneracin
GRUPO SAN MARCOS

747. El desarrollo del lenguaje y del

pensamiento
se
implican
mutuamente; en ese sentido, el
lenguaje debe ser ........ con el cual
el maestro ........ la inteligencia y el
pensamiento del nio.
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]

A) fiesta
B) librera
C) funcin
D) antologa
E) charla

A) naciente
B) artificial
C) lunar
D) material
E) titilar

E) profesionales - sentido comn

RPTA.: C

750. Era rebelde por naturaleza, nada

poda contenerla. Antes de un mes
ya haba ........ prcticamente todas
las normas del internado.
A) inflingido
B) transgredido
C) combatido
D) roto
E) ignorado
RPTA.: B

HABILIDAD VERBAL
751. Hay que evitar hablar utilizando
frases muy largas que a veces se
........ hasta el punto de tener que
........ de un modo ms sencillo.
A) olviden
B) complique
C) enreden
D) recarguen
E) confundan

recordarlas
repartirlas
revisarlas
descargarlas
corregirlas
RPTA.: C

752. Mientras no sepamos su ........, no

podemos hacer una reconstruccin
de
los
hechos
que
sea
adecuadamente ........
A) versin
B) verdad
C) visin
D) parte
E) concepcin

veraz
autntica
recreada
equilibrada
integral
RPTA.: A

753. Si dividiramos la historia de la

Tierra en veinticuatro horas, la vida
habra aparecido recin a la 13:45
hs. Es ms, el hombre habra
aparecido 15 segundos antes de la
medianoche. Es por eso que el
hombre es un........ en ........
A) beb - la historia del cosmos
B) invitado - la historia universal
C) recin llegado - la evolucin de la
vida
D) nuevo - el desarrollo del planeta
E) cachimbo la universidad de la
prehistoria
RPTA.: C
754. Es la ........ la que tiene el don de
........ la ........
A)
B)
C)
D)
E)

consistencia revivir - amargura

verdad vencer - mentira
obesidad vencer sobrecarga
juventud anticipar - amargura
vida ensear - sabidura
RPTA.: B

GRUPO SAN MARCOS

II.

CONECTORES LGICOS

755. Ah,
daba
asco
este
seor!................me aferraba a l
y
a
sus
arraigados
modales,..su coqueteo con
lo
espiritual,
a
su
miedo
burgus..lo
desordenado y casual.
A) no aunque - y
B) y a - desde
C) sin embargo a a
D) pero no a
E) ni o y

RPTA.: C

756. .que a ninguno,

creo que Mara quera al joven
Pablo del saxofn, con sus ojos
negros perdidoslas manos
alargadas,
plidas,
nobles;
.., al margen de todo, creo
asimismo no haberla notado
precisamente enamorada.
A) Ya-y-pero
B) Ms-y-mas
C) Sino-ms-por tanto
D) Dado que ante-y
E) As-y-ms
RPTA.: B
757. Yo
era
profesor
de
Teologa;..fui
soldadoestuve en
la guerra,.. todo ello
no era bueno en verdad; hubiera
preferido
hacer
siempre
lo
contrario.
A) adems - y
- sin embargo
B) luego - y
- aunque
C) as
-y
- no obstante
D) no
- ni
- sin embargo
E) pero por tanto- es decir
RPTA.: A
758. Cuando despert haba olvidado
el
sueo;.ms
tarde volv a darme cuenta de l.
Haba
dormido
seguramente

HABILIDAD VERBAL
como una hora.. la
msica
..la
algaraba,
en
la
mesa
del
restaurante.
A) solo
B) luego
C) solo
D) desde
E) as

en medio de - o
entre - por tanto
entre - y
por
-y
por - adems
RPTA.: C

759. el
cansancio
haca
mella
en
l,
prosigui
su
proceloso viaje, seguro de que
sus
compatriotas,
........................
la
demora,
celebraran su arduo inesperado
retorno.
A) Solo
B) Ahora
C) Aunque
D) A pesar de
E) Aunque

aunque
y
por
ni
a pesar de

762. Qu raramente caprichosa se me

antoja mi hambre; con frecuencia
no surge .despus de haber
cenado.. hoy no me vino en
todo el da.
A) luego
B) tambin
C) y
D) sino
E) sino

y
es decir
como
ergo
y
RPTA.: E

763. El
cientfico
se
levant
apresuradamente
como
el
navegante que divisa tierra firme,
..lanz un grito de
alegra,
una
nueva
verdad haba sido descubierta.
A) luego
- ms
B) adems
- aunque
C) y
- pues
D) y
- serio
E) posteriormente y

RPTA.: E

RPTA.: C

760. Roban para s las obras de los

inventores..los tesoros
de los sabios, llaman
cultura a sus latrocinios.

764. No
deseo
honores,..
grandes riqueza, todo eso me
inflama el hgado.

A) es decir
B) y
C) ergo
D) adems
E) y

sino
entonces
empero
sino
y

A) menos B) tampoco
C) y
D) ni
E) es decir -

RPTA.: D
RPTA.: E

761. Soaron con ser algn da

hroes, se han quedado en
temerarios.
Irreflexivos.
A) y
B) como
C) ms
D) pero
E) ms

aunque
como
e
o
con

GRUPO SAN MARCOS

sin embargo
- ms
entonces
pues
mas

765. Le
explicaron
que
el
suicidioera una salida al
problema,..su
pobre
razn no entendi.
A) ni
B) tampoco C) no
D) tambin E) no

RPTA.: D

pero
por ello
mas
ya que
- luego

RPTA.: C

HABILIDAD VERBAL
766. A
muchos
no
le
interesa,..es
preciso
cultivar virtudes,.las
menos divulgadas.
A) que
B) sino
C) por ello
D) ya que
E) pero

adems
entonces
y
todava
aun

767. El lugar es tan peligroso que solo

se
puede
[Link] cuando
se
dispone
de
una
flecha
..de un arco.
-y
- con
a travs
- no
pero
RPTA.: A
768. An
te
sientes
noble,
[Link] estiman como
noble
los
dems..ya
empiezan a envidiarte.
A) no
B) por ello
C) acaso
D) an
E) no

aunque
ms
es decir
pero
ni

RPTA.:D

769. Amamos la vida noestemos

habituados a vivir,..porque
estamos habituados a amar.
A) solo
B) porque
C) solo
D) debido a que
E) significa que

sino
sino
y
ergo
entonces
RPTA.: B

770. Dame
de
comer..de
beber,..me he olvidado
GRUPO SAN MARCOS

A) mas no
B) tambin
C) acaso
D) y
E) y

durante

la

dura

puesto que
y
ya que
pues
es decir
RPTA.: D

RPTA.: E

A) o
B) y
C) mas no
D) puro
E) o

de hacerlo
jornada.

771. Hacia la meta voy,sigo

la ruta trazada; saltar por
encima
de
los
indecisos
.. de los rezagados.
A) pero
B) o
C) y
D) aunque
E) y

-y
-o
mas no
- menos
-y

RPTA.: E

III. COMPRENSIN DE TEXTOS

TEXTO I
En los ltimos aos se ha producido una
colaboracin cada vez mayor y bienvenida
entre los servicios psicoteraputicos y los
sistemas legales que participan en los
litigios de divorcio. De manera tradicional,
en estos procedimientos, la asistencia
legal ha dado por resultado un pleito entre
adversarios en el cual cada abogado lucha
por los mejores intereses de su cliente.
Por desgracia, quiz la versin que tiene el
abogado de los mejores intereses de su
cliente no concuerden con los mejores
intereses de la relacin o de los nios. Los
terapeutas capacitados que funcionan
como mediadores pueden facilitar la
resolucin de las disputas sobre la
custodia de los hijos y los arreglos para las
visitas de los mismos. No todas las parejas
son accesibles al consejo mediador, en
particular si sus miembros son tan
antagonistas que sale de toda posibilidad
que trabajen juntos. Para muchas parejas,
sin embargo, la mediacin efectuada por
un
terapeuta
capacitado
es
una
experiencia constructiva que permite que
ocurra el divorcio con el menor dao para
los miembros de la pareja y sus hijos.

HABILIDAD VERBAL

772. La expresin que resume mejor el

texto seria:
A) intereses econmicos de los
litigantes en complicidad con sus
abogados.
B) la asistencia legal como principal
garanta en los litigios
de
divorcio.
C) tratamiento psicolgico a parejas
que estn pensando en separarse
o divorciarse.
D) falta de conocimientos legales y
teraputicos
en
las
parejas
conflictivas.
E) complementacin
de
la
psicoterapia
y
los
sistemas
legales en el juicio de divorcio.
RPTA.: E
773. De manera tradicional, los abogados:
A) no
garantizan
los
intereses
econmicos de los litigantes.
B) rechazan
la
posibilidad
de
asistencia del psicoterapeuta.
C) no consideran la repercusin del
divorcio en los hijos.
D) cumplen su labor de acuerdo a
los estatutos establecidos.
E) desconocen la trascendencia de la
tica profesional.
RPTA.: C
774. La mediacin de las terapeutas en
un pleito de divorcio evita:
A) el abandono de los hijos y la
contienda por mejores intereses.
B) la dilatacin del proceso y la
violencia de los asesores legales.
C) un perjuicio mayor para los
litigantes y sus descendientes.
D) la parcialidad de los abogados y
la indiferencia entre cnyugues.
E) la
pronta
disolucin
del
matrimonio y un dao mayor
para los hijos.
RPTA.: C
GRUPO SAN MARCOS

775. Para las parejas litigantes

relacin es muy critica:

cuya

A) es difcil la aceptacin de un
terapeuta.
B) el divorcio se da en forma
acelerada.
C) la custodia de los hijos es lo
principal.
D) prima la lucha por los mejores
intereses.
E) las secuelas son principalmente
psicolgicas.
RPTA.: A
776. Para el autor, en un litigio de
divorcio, lo ms importante ser:
A) evitar la disolucin familiar.
B) el tratamiento de las parejas.
C) considerar la educacin de los
hijos.
D) la equidad en cuanto a reparticin
de bienes.
E) la relacin posterior entre padres
e hijos.
RPTA.: E
TEXTO II
En 1932 Rudolf Carnap, public en la
revista Erkenntnis un ensayo titulado La
superacin de la metafsica mediante el
anlisis lgico del lenguaje. En 1960
aadi unas notas en que precis que
usaba el trmino metafsica segn el uso
comn en Europa, que alude a un
pretendido conocimiento que trasciende lo
empricamente fundado, es decir, un saber
que va ms alla de lo accesible a la
observacin.
Lo cierto es que el blanco de su
arremetida contra las preposiciones sin
sentido de la Metafsica fue Martn
Heidegger. Para Carnap, metafsicas como
la de aquel son un sustituto del arte. El
arte aludido era la poesa. Conclua
Carnap refirindose a Friedrich Nietzche,
quien en la obra en que expres ms
enrgicamente lo que otros expresaron a

HABILIDAD VERBAL
travs de la Metafsica (el As habl
Zaratustra) no seleccion una equivoca
forma terica sino abiertamente la forma
del arte, del poema. Para Carnap, en
sntesis, Metafsica equivale a poesa.
Pero, como revel Hannab Arendt:
Heidegger dijo lo suyo. l, quien de hecho,
fue un estudioso de Nietzsche (como no lo
fuera Carnap), respondi que en efecto
Metafsica y poesa mantienen ntima
vinculacin, que incluso dimanan de una
misma fuente, sin llegar a ser idnticas.
Esta fuente es el pensar, que, entendido al
modo de Descartes, comprende al sentir.
777. En el texto EMPRICAMENTE se usa
en el sentido de un conocimiento
basado en lo:
A) prctico
B) observable
C) estadstico
D) efectivo
E) acostumbrado

RPTA.: B

778. El tema del texto es:

A) la obra As habl Zaratusta de
Friedrich Nietzsche.
B) el estilo aforstico de los escritos
de Nietzsche.
C) un discurso sobre la tica de
Carnap y la de Heidegger.
D) la aeja oposicin entre Nietzsche
y Martn Heidegger.
E) una
controversia
sobre
la
naturaleza de la Metafsica
RPTA.: E
779. Si con arreglo a lo sostenido por
Heidegger, Metafsica y poesa se
hallan efectivamente en ntima
vinculacin:
A) la
Metafsica
es
tan
seudocientifica como el arte.
B) solo harn buena Metafsica
artistas como los poetas.
C) Heidegger fue ms estudioso de
Nietzsche que Carnap.
GRUPO SAN MARCOS

D) La intencin ironizante de Carnap

queda frustrada.
E) nicamente en la poesa se puede
leer la Metafsica.
RPTA.: D
780. Segn el texto. Cul de estos
enunciados es falso con respecto al
juicio de Carnap sobre la Metafsica?
A) Para Heidegger, la Metafsica no
va ms all de la ciencia.
B) Heidegger retorn a Carnap y le
dio en parte la razn.
C) Para Carnap, en Heidegger la
Metafsica es un sustituto del
arte.
D) Heidegger admite que la poesa
tiene raz metafsica.
E) Descartes
inclua
en
el
pensamiento al sentimiento.
RPTA.: A
781. En el texto
Heidegger:

se

asevera

que

A) Estuvo
en
desacuerdo
con
Nietzsche
B) Dio mejor lectura al As habl
Zaratustra de Nietzsche.
C) Valora
positivamente
la
vinculacin entre Metafsica y
poesa.
D) No fue tan nietzscheano como s
lo fue Rodolph Carnap.
E) Fue anticipado por la filosofa de
Friedrich Nietzsche.
RPTA.: C

HABILIDAD VERBAL
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
Fue durante los aos veinte, mientras
Espaa atravesaba una profunda crisis
ideolgica, que se fund el Opus Dei. Un 2
de Octubre de 1928, da en el que, segn
el propio Escrib, fue iluminado y recibi
las palabras del cielo sobre lo que tena
que ser la obra, la nica agrupacin
dentro de la Iglesia catlica que cree
haber sido creada por Dios.
La idea original era que la perfeccin
cristiana no deba ser patrimonio exclusivo
de sacerdotes, monjas o frailes. Cualquier
persona poda alcanzar la santidad sin
usar sotana y viviendo en medio del
mundo secular. Se puede ser santo a
travs del trabajo diario. De ah que el
Opus Dei en teora se dirige a todos, pero
en la prctica se concentra en reclutar a
estudiantes y profesionales de las clases
altas bajo el supuesto de que ellos estn
en mejores condiciones para comprender
el mensaje de la la obra. Al respecto,
Federico Prieto Celi, conocido periodista y
primer peruano convertido al Opus Dei,
declar hace algn tiempo que Dios no es
democrtico y por eso, la cristiandad
deber ser elitista, pues la lite es la
levadura que har fermentar toda la masa.
La gente que manda y que influye es la
gente que piensa, y por eso, es lgico que
el mensaje del Opus Dei se dirija a los
intelectuales, a los lideres. Como todo
grupo elitista, se afana por alcanzar el
poder. Por eso ejerce influencia en las
esferas polticas, empresariales y en los
medios de informacin. Sus miembros
piensan que, cuando ms poderosa sea la
obra, tanto ms catlico ser el mundo.
782. El contenido del texto gira en torno
a:
A) la difusin progresiva del Opus
Dei:
GRUPO SAN MARCOS

B) la historia de un grupo cristiano.

C) los principios del Opus Dei.
D) las jerarquas en el Opus Dei.
E) el elitismo del Cristianismo.
RPTA.: C
783. Desde el punto de vista sociolgico,
el Opus Dei:
A) es parte del sistema religioso
cristiano.
B) se dirige principalmente a los
intelectuales.
C) margina a los sectores de estrato
popular.
D) excluye a los que no alcanzan la
perfeccin.
E) est logrando un gran xito
social.
RPTA.: C
784. La
manera
como
Escrib
explica la formacin del Opus Dei
obedece a:
A) una ingenuidad de un partidario
del cristianismo.
B) un
mecanismo
orientado
a
generar la compasin.
C) una forma de amedrentamiento a
los que no son creyentes.
D) una estrategia para afianzar la
adhesin de los fieles.
E) una asombrosa iluminacin que
recibi de Jesucristo.
RPTA.: D
785. De acuerdo
organizacin
afirmar que:

a la lgica
descrita, se

de la
podra

A) Estara
al
margen
de
los
profesionales.
B) Compatibiliza
con
regmenes
aristocrticos.
C) Rechaza toda forma de elitismo
social.
D) Surge dentro de una crisis
ideolgica.
E) Fue resultado de la inspiracin de
la divinidad.

HABILIDAD VERBAL
RPTA.: B
786. El Opus Dei considera que el trabajo
es importante ya que:
F) Asegura la dignidad del ser
humano.
G) Permite el desarrollo de la
sociedad.
H) Mantiene las relaciones elitistas.
I) Permite alcanzar la santidad.
J) Nos
acerca
a
los
dems
religiosos.
RPTA.: D
TEXTO II
El cerebro es el rgano de la conducta.
Todo lo que hacemos, sentimos o
pensamos es el resultado de la actividad
fisiolgica del cerebro. Adems, es un
rgano plstico, capaz de asimilar las
experiencias a travs de cambios, poco
conocidos an, de su estructura biolgica.
A est plasticidad se debe la gran
influencia que las experiencias pasadas
tienen sobre el control de la conducta y la
importancia del aprendizaje en nuestro
organismo. Con todo, las propiedades
biolgicas bsicas del cerebro nos vienen
dadas por la herencia, manifestndose
poco a poco en el curso del desarrollo y de
la maduracin. Por tanto, la herencia y el
ambiente determinan las caractersticas
biolgicas del cerebro y lgicamente
influyen sobre la conducta y la mente
humana, an en sus desviaciones.
En consonancia con lo anterior, podemos
afirmar que las enfermedades mentales
son enfermedades del cerebro y dado que
este posee numerosas funciones, habr
tambin muchas enfermedades. Teniendo
en cuenta la ntima conexin que, en el
cerebro, se establece entre herencia y
ambiente, es natural que en algunos casos
sea difcil averiguar el origen de la
enfermedad.
El principio, las enfermedades ms
conocidas,
como
la
depresin,
la
esquizofrenia o las demencias, parecen
debidas a alteraciones qumicas del
funcionamiento cerebral, mientras que las
GRUPO SAN MARCOS

formas anmalas de reaccionar ante los

problemas de la vida pueden tener su
origen en experiencias o aprendizajes
incorrectos. En el primer caso, el
tratamiento ser qumico, y reorientativo
en
el
segundo.
Sin
embargo,
el
desconocimiento que an existe en cuando
al origen de este tipo de males hace que el
tratamiento no alcance siempre el xito
que desearan tanto el mdico como el
paciente.
787. El enunciado que mejor resume la
lectura es:
A) El cerebro es el rgano de la
conducta, pues todo aquello que
pensamos o sentimos es el
resultado
de
su
actividad
fisiolgica.
B) Enfermedades
mentales
conocidas,
tales
como
la
depresin o la esquizofrenia, se
deben
probablemente
a
alteraciones qumicas del cerebro.
C) La ciencia mdica desconoce el
origen exacto de buena parte de
las enfermedades que tienen su
origen en el cerebro humano.
D) El cerebro es el rgano que
determina
los
fenmenos
mentales
humanos
y
sus
desviaciones o enfermedades.
E) El cerebro es un privilegiado
rgano capaz de asimilar las
experiencias a travs de procesos
pocos conocidos de su estructura
biolgica.
RPTA.: D
788. En el texto, el trmino PLSTICO
puede ser reemplazado por:
A) elstico
B) biolgico
C) filigranado
D) flexible
E) lbil

RPTA.: B

HABILIDAD VERBAL
789. Una idea falsa con respecto a lo
manifestado por el autor es:
A) las experiencias acumuladas en
nuestra vida influyen en nuestra
conducta.
B) la herencia proporciona al cerebro
sus
propiedades
biolgicas
fundamentales.
C) en el cerebro se produce una
relacin cercana entre herencia y
ambiente.
D) el tratamiento a pacientes con
problemas mentales no siempre
da resultados.
E) la depresin y la esquizofrenia,
ahora se sabe, se deben a malas
experiencias.
RPTA.: E
790. Con respecto al
importante rgano:

cerebro,

este

A) Controla la conducta a travs de

procesos
qumicos
que
desconocemos completamente.
B) Posee atributos biolgicos bsicos
que se manifiestan en el proceso
de maduracin.
C) Asimila las experiencias gracias a
transformaciones que la ciencia ha
esclarecido con xito.
D) Posee una serie de propiedades
que solo pueden ser recogidas del
medio ambiente.
E) Est encargado de un gran nmero
de funciones, entre ellas, producir
males mentales.
RPTA.: B
791. Si consideramos las importantes
funciones que cumple el cerebro,
podemos concluir que:
A) Si estas disminuyeran, habra
enfermedades mentales.
B) Todo lo que hacemos o pensamos
es producto de su actividad.
C) Asimila las experiencias a travs
de alteraciones estructurales.
D) Toda
nuestra
vida
interior
depende directamente de l.
GRUPO SAN MARCOS

E) La depresin podra deberse a

ciertos cambios qumicos.
RPTA.: D
II.

DEFINE SEMNTICAMENTE LAS

PALABRAS
Y
MARCA
SU
ANTNIMO.

792. ESCUETO
S:
A) desnudo
B) largo
C) seco
D) ancho
E) abigarrado
RPTA.: E
793. YERRO
S:
A) aberracin
B) error
C) flata
D) acierto
E) cada
RPTA.: D
794. PIMO
S:
A) psimo
B) estril
C) intil
D) incultivado
E) despoblado
RPTA.: B
795. AGUZADO
S:
A) filudo
B) rombo
C) romo
D) afilado
E) punteado
RPTA.: C
796. VERNCULO
S:
A) inmigrante
B) emigrante
C) forneo
D) extrao
E) especial
RPTA.: C
797. EXTICO
S:
A) paradisaco
B) nacionalidad
C) extrao
D) extranjero
E) conocido
RPTA.: E

HABILIDAD VERBAL
798. AMEDRENTAR
S:
A) temeridad
B) encorajinar
C) amedrar
D) arrostrar
E) reir
RPTA.: B
799. CONTROVERTIBLE
S:
A) pacfico
B)incuestionable
C) indemne
D) concreto
E) indivisible
RPTA.: B
800. LASITUD
S:
A) cansancio
B) fortaleza
C) vigor
D) vital
E) espritu
RPTA.: C
801. LONGANIMIDAD
S:
A) iniquidad
B)
generosidad
C) vileza
D)mezquinidad
E) bajeza
RPTA.: D
802. PATENTE
S:
A) tenebrosidad B) obscuro
C) latente
D) complejo
E) brumoso
RPTA.: C
803. PROTERVO
S:
A) apreciable
B) benfico
C) melifluo
D) bondadoso
E) filntropo
RPTA.: D
804. CIZAA
S:
A) compaa
B) unin
C) equidad
D) equilibrio
E) concordia
RPTA.: E
805. VALETUDINARIO
GRUPO SAN MARCOS

S:
A) ileso
B) saludable
C) fornido
D) obeso
E) vigoroso
RPTA.: B
806. COHONESTAR
S:
A) encubrir
B) difundir
C) publicar
D) delatar
E) disfrazar
RPTA.: D
807. COMPELER
S:
A) obligar
B) perdonar
C) persuadir
D) insistir
E) acusar
RPTA.: C
808. ECUANIMIDAD
S:
A) prudencia
B)nerviosismo
C) pachorra
D)exasperacin
E) prontitud
RPTA.: B
809. INEXPUGNABLE
S:
A) suprimible
B) tomable
C) evitable
D) conquistable
E) alcanzable
RPTA.: D
810. LACERIA
S:
A) miseria
B) pobreza
C) rico
D) opulencia
E) adinerado
RPTA.: D
811. CONSUETUDINARIO
S:
A) insistente
B) constante
C) tenaz
D) voluble
E) inusual
RPTA.: E

HABILIDAD VERBAL
III. COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
El teatro No japons debe su origen a
unas piezas cortas representadas en los
templos y altares como parte de las fiestas
de la recoleccin y otras celebraciones, o
con motivo de reuniones populares. En
ciertos aspectos, el No recuerda a los
primitivos
dramas
griegos:
pocos
personajes, un coro, danzas y varias
mscaras (usadas por el primer bailarn en
muchas ocasiones) y, al mismo tiempo,
una abundante utilizacin de temas
tradicionales o legendarios. Sin embargo,
y a diferencia del drama griego que va
alcanzado
paulatinamente
un mayor
realismo, el No desemboca en un teatro
esencialmente simblico en el que tanto
los textos de la obra como los ademanes
del actor estn pensados para sugerir, sin
palabras, realidades inefables. Algunas de
las piezas de Kamani (133-1384) que han
llegado hasta nosotros indican que en su
tiempo el No estaba ms prximo a los
dramas europeos en cuanto que eran
representables, pero tanto Zeami (13631443) como sus sucesores escribieron
obras en las cuales la relacin entre lo que
se expresa y el todo es como la parte
visible de un iceberg y la totalidad del
mismo.
812. La temtica del texto se centra en:
A) El origen popular del teatro No
B) Carcter esencialmente realista
del teatro No
C) Similitudes del teatro No con el
teatro griego
D) La evolucin hacia el Simbolismo
del teatro No
E) Diferencias del teatro No con el
teatro griego
RPTA.: D
813. El hecho de que un bailarn del No
usara varias mscaras nos lleva a
suponer que:
A) tena una influencia directa del
drama griego.
GRUPO SAN MARCOS

B) necesitaba las mscaras para

danzar y cantar.
C) representaba
ms
de
un
personaje.
D) el teatro No era sumamente
cmico.
E) su arte era esencialmente gestual
y escrito.
RPTA.: C
814. Existe similitud del
drama griego en:

No

con

el

A) varios personajes el uso de

mscaras.
B) temas tradicionalistas - dos
coros.
C) Un coro Simbolismo.
D) temas legendarios danzas.
E) pocos personajes Idealismo.
RPTA.: D
815. No es esencialmente simblico
porque:
A) Sugiere realidades inefables.
B) Es opuesto al drama griego.
C) El actor haca muchos ademanes.
D) Utiliza las palabras para sugerir.
E) El autor usaba mscaras.
RPTA.: A
816. La referencia a Kanami y a
Zeami, ilustra el paso en el teatro
No:
A) De simbolismo al Realismo.
B) De un menor a un mayor
Simbolismo.
C) De expresin a representacin.
D) De sugerencia a Simbolismo.
E) De Simbolismo a expresin.
RPTA.: B
TEXTO II
Durante un tiempo la candidez del
determinismo
no
reconoca
lmites.
Conocida una hora de la vida de un
hombre, un serafn antropomtrico poda
calcular todo lo que ese hombre haba sido
y todo lo que habra de ser. (Mortiner

HABILIDAD VERBAL
Collins). De manera que en 1871 las
ciencias sociales emulaban la mxima
laplaciana del determinismo universal.
Laplace habla del tomo ms ligero; aqu
Collins habla de un hombre.
Laplace habla del conocimiento cobrado en
el instante. Collins habla de lugares
pblicos para realizar mediciones de los
transentes. Dalton no era ningn ser
serfico, pero comparti (y contribuy a
popularizar) la idea de que las mediciones
fsicas y mentales mostraban la clave de la
naturaleza humana.
817. Cul de los siguientes enunciados
expresa una idea fundamental?
A) Laplace fund el determinismo
universal.
B) El conocimiento es crucial para el
determinismo.
C) El determinismo influenci en las
ciencias sociales.
D) Dalton
logr
determinar
la
naturaleza humana.
E) La medicin de un tomo es como
la de un hombre.
RPTA.: C
818. Para el determinismo, los hechos
son:
A) matemticos
B) predecibles
C) probables
D) infinitos
E) idnticos

RPTA.: B

819. Se podra decir que el autor asume,

en relacin al determinismo una
actitud de.
A) perplejidad
B) adhesin
C) indiferencia
D) crtica
E) consecuencia
RPTA.: D

GRUPO SAN MARCOS

820. Para el determinismo, la medicin de

un instante es suficiente para
alcanzar:
A) un conocimiento total.
B) una deduccin parcial.
C) una teora cientfica.
D) un ideal de la ciencia.
E) una visin de la naturaleza
humana.
RPTA.: A
821. El tema del texto es:
A) Las mediciones
B) El determinismo
C) Laplace y la ciencia
D) La antropometra
E) La naturaleza humana
RPTA.: B
TEXTO III
Hay un tipo de periodismo que tiende a
ser
melodramtico,
convirtiendo
los
eventos prosaicos en temas de novelas
vulgares cuyo lenguaje es tan exagerado
como sus argumentos. No pocas veces
hemos
encontrado
joyas
como
la
siguiente: Sin imaginar que en las
entraas
de
su
mujer
se
haba
desarrollado un odio mortal. Otra
reprobable costumbre es la de construir
interminables cadenas de frases que no
tienen porque unirse; pensando que
mientras ms se prolonga una oracin,
mayor en su elegancia, el periodista se
explaya a su gusto y se olvida de que
existen los puntos, dejando tan exhaustos
al pobre lector que, cuando termine, con
un suspiro de alivio ste se preguntar:
Qu es lo que dijo?
A travs de los aos, muchos miembros de
la profesin han ido fabricando un
vocabulario propio, tan poco relacionado
con el cotidiano como el que usan los
abogados para sus asuntos legales.
Aunque estos tienen la excusa de que la
redaccin de sus documentos exige
palabras muy exactas, qu motivos
tendrn los reporteros para desconectar al

HABILIDAD VERBAL
pueblo, si su meta
comunicarse con l?

es

precisamente

822. El texto podra titularse

A) Limitaciones del periodismo.
B) Crtica
al
Derecho
y
al
periodismo.
C) Problemas
de
la
redaccin
periodstica.
D) Polmica
en
torno
a
la
objetividad.
E) El periodismo y el inters por el
lenguaje.
RPTA.: C
823. Los abogados consideran que:
A) el lenguaje periodstico no est a
la altura de los lectores.
B) el
uso
de
un
lenguaje
especializado se justifica por el
rigor de los conceptos.
C) el
periodismo
ha
imitado
errneamente el estilo de las
publicaciones jurdicas.
D) toda profesin debe tener un
vocabulario
melodramtico
similar al periodstico.
E) Las obras jurdicas estn escritas
en un lenguaje accesible para el
gran pblico.
RPTA.: B
824. Las interminables cadenas de frases
no permiten:
A) el uso adecuado de los puntos.
B) un estilo mucho ms elegante.
C) elaborar
un
vocabulario
especializado.
D) la comprensin por parte del
lector.
E) entender
obras
jurdicas
y
periodsticas.
RPTA.: E
825. El autor lamenta
periodistas:

GRUPO SAN MARCOS

que

ciertos

A) traten de dar sentido literario a

eventos comunes y corrientes.
B) cuestionen
el
lenguaje
especializado de los abogados.
C) estn preocupados por lograr un
estilo elegante y conciso.
D) distorsionen la informacin al
utilizar frases externas.
E) utilicen reiteradamente los signos
de puntuacin.
RPTA.: A
826. Con el trmino joyas, el autor hace
alusin a:
A) fragmentos llenos de elegancia y
concisin.
B) textos periodsticos de contenido
rescatable.
C) prrafos marcados por un estilo
ampuloso.
D) artculos integrados por frases
muy largas.
E) obras que integran literatura y
periodismo.
RPTA.: C
TEXTO IV
En los ltimos aos, los astrnomos han
encontrado
pruebas
indirectas
pero
contundentes de la existencia de planetas
que giran alrededor de estrellas lejanas:
La fuerza gravitacional de esos planetas
invisibles hace remecer a sus matrices
astrales. Investigadores en Coltech han
descubierto indicios de que, al parecer,
est naciendo un sistema solar a unos 450
millones de aos luz de distancia, en la
constelacin Auriga.
En su observacin de astros grandes y de
reciente formacin en sectores prximos a
nuestra galaxia con una serie de
radiotelescopios, el astrnomo de la
Universidad Tcnica de California, Vincent
Mannings, detect rastros de gas fro y
polvo en torno a una estrella caliente
conocida como MWC 480, podra tratarse
de un punto de generacin de asteroidesafirma as como tambin de ncleos de
sistemas planetarios.

HABILIDAD VERBAL
827. Qu relacin existira entre Auriga y
MWC 480?
A) De contiguidad
B) De conjunto - elemento
C) De causa - efecto
D) De parte - todo
E) De complementacin
RPTA.: B

C) Investigaciones
sobre
nuevos
sistemas planetarios
D) La galaxia Auriga, la MWC 480 y
los asteroides
E) Hiptesis
sobre
sistemas
planetarios y las constelaciones
RPTA.: C
831. En la exposicin del tema el autor
emplea un razonamiento:

828. Constituye una prueba indirecta de

la existencia de planetas en Auriga:
A) la investigacin cientfica hecha
en base a radiotelescopios.
B) la existencia de la estrella
caliente denominada MWC 480.
C) el remecimiento astral debido a
fuerzas gravitacionales.
D) los astros de gas fro y polvo en
tomo a la estrella MWC 480.
E) el nacimiento de un sistema solar
a una distancia astronmica.
RPTA.: C
829. El movimiento de
astrales supone:

las

IV.

RPTA.: B

LXICO
Precisar
semnticamente
palabras
subrayadas
en
sintagmas siguientes:

las
los

832. Result inclume del accidente.

matrices

A) la
existencia
de
fuerza
gravitacional
ocasionada
por
cuerpos celestes cercanos.
B) necesariamente, la existencia de
planetas grandes en torno a un
eje.
C) una prueba irrefutable de la
existencia de una estrella similar
al Sol.
D) la
presencia
de
asteroides,
planetas e incluso satlites.
E) la existencia de una enorme
fuerza de repulsin.
RPTA.: A
830. El fragmento en mencin se
titula:
A) Estudios cientficos sobre galaxias
cercanas
B) Los
astrnomos
y
las
constelaciones recientes

GRUPO SAN MARCOS

A) inductivo
B) deductivo
C) dialctico
D) convencional
E) analtico

833. Escal la abrupta montaa.

....
834. Inhumaron sus restos.

.
835. Es muy aptico.

.
836. Su facundia lo distingua.

.
837. Hay que incoar el trmite.

.
838. Solo son infundios.

HABILIDAD VERBAL

839. Es un hombre cicatero.

.
840. El fue acusado de cohecho.

.
841. Present un apcrifo documento.

SOLUCIN
Result ileso del accidente.

22.

Escal la accidentada montaa.

23.

Enterraron sus restos.

24.

Es muy desanimado.

25.

Su verbosidad lo distingua.

26.

Hay que iniciar el trmite.

27.

Solo son calumnias.

28.

Es un hombre cutre.

29.

El fue acusado de soborno.

30.

Present un falso documento.

V.

ANTNIMOS

A) asentir
B) embozar
C) cautela
D) confiar
E) fe
RPTA.: D

A) lineal
B) rgido
C) frecuente
D) perseverante
E) leal
846. ESTRIDOR
A) silente
B) apaciguar
C) paz
D) susurro
E) silencio
RPTA.: E
847. CAUTO
A) viril
B) imprudente
C) vehemente
D) osada
E) audaz
RPTA.: B

A) abogar
B) confiar
C) ensalzar
D) valor
E) estimacin

848. INTEMPERANTE

RPTA.: C

GRUPO SAN MARCOS

844. RECELAR

RPTA.: D

842. DIFAMAR

A) instruido
B) cauto
C) competente

RPTA.: C

845. VOLUBLE

21.

843. INEPTO

D) suspicaz
E) talento

A) moderado
B) anorexia
C) sosegado
D) dipsomana
E) abstemio
RPTA.: A
849. ARISCO

HABILIDAD VERBAL
A) ameno
B) sagaz
C) locuacidad
D) corts
E) gregario

855. EXHUMAR

RPTA.: E

850. YERMO

A) enterrar
B) inhumar
C) caducar
D) medrar
E) menguar
RPTA.: B

A) poblado
B) cultivar
C) frtil
D) habitar
E) abundante

856. LADINO

RPTA.: C

851. DISIPADOR

A) casto
B) cndido
C) obtuso
D) simple
E) lerdo
RPTA.: B

A) ahorrativo
B) robusto
C) obcecado
D) apto
E) justo

857. ORONDO

RPTA.: A

852. ALBURA

A) inicuo
B) inocuo
C) modesto
D) leal
E) solcito
RPTA.: C

A) teir
B) opacidad
C) ocaso
D) negrura
E) tintura

858. GEMIR

RPTA.: D

853. URBANIDAD

A) riza
B) risa
C) sonrer
D) carcajear
E) alegra
RPTA.: D

A) avaricia
B) grosera
C) tontera
D) necedad
E) rural

859. CAPAZ

RPTA.: B

854. SUBREPTICIO

A) iluso
B) ileso
C) inepto
D) veraz
E) vasto
RPTA.: C

A) latente
B) ostensible
C) ordinario
D) verosmil
E) abierto

GRUPO SAN MARCOS

860. VEJACIN

RPTA.: B

A) desagravio
B) altercado
C) afrenta

HABILIDAD VERBAL
D) mimar
E) loar
RPTA.: A
861. PEREZA
A) justicia
B) diligencia
C) astucia
D) raudo
E) deporte

RPTA.: B
867. SALUBRE
RPTA.: B

862. MULLIDO
A) duro
B) spero
C) recio
D) acre
E) inculto

A) magullado
B) insulso
C) nocivo
D) ptrido
E) contagioso
RPTA.: C
868. INTERINO

RPTA.: A
863. APCRIFO
A) creyente
B) falso
C) verdad
D) legitimo
E) originalidad

A) acaudalado
B) inmunizado
C) albo
D) decente
E) vacuo

A) ordenado
B) estable
C) imperecedero
D) pausado
E) finito
RPTA.: B
869. DISIDENCIA

RPTA.: D

864. ESTRIDENTE

A) apoyo
B) nexo
C) filiacin
D) armona
E) sumisin
RPTA.: D

A) meticuloso
B) pasivo
C) silente
D) calmado
E) pacifico

RPTA.: C

865. VACILACIN
A) valor
B) solucin
C) certidumbre
D) entrega
E) empeo
866. VULNERABLE
GRUPO SAN MARCOS

RPTA.: C

870. VIDO
A) indiferente
B) aptico
C) benvolo
D) hastiado
E) distrado

RPTA.: A

871. FILNTROPO
A) desleal
B) rstico
C) despreciable
D) misntropo
E) msero
RPTA.: D

HABILIDAD VERBAL
PLAN DE REDACCIN
COMPRENSIN DE LECTURA

III.

PLAN DE REDACCIN

IV.

I.

872. LA INDEPENDENCIA PERUANA

I. La decisiva participacin de San
Martn.
II. Conspiraciones criollas (1809
1814).
III. Emancipacin o independencia?
Deslinde terminolgico.
IV. La revolucin indgena de Tpac
Amaru (1780).

Este ao el precio de la grasa de

ballena se desplom hasta 0,10 de
corona noruega.
No obstante la cada de los precios,
la
caza de ballenas se mantiene
en Noruega debido a la gran
demanda que se registra.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

I III II - IV
II IV III I
II - I III IV
I - II IV III
III II I IV

SOLUCIN
i.
ii.
iii.
iv.
v.

RPTA.: C

II-IV-III-I
I-II-III-IV
IV-I-II-III
III-IV-II-I
III-I-II-IV

SOLUCIN
RPTA.: C
873. STENDHAL Y EL REALISMO
I.
Principales figuras del realismo.
II.
El valor de Rojo y Negro en la
historia de la literatura.
III. Stendhal; la novela realista.
IV.
Rasgos fundamentales del realismo.
V.
Anlisis de Rojo y Negro, obra
capital de Stendhal.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

875. PASOS DEL MTODO CIENTFICO

I.
Deduccin, a partir de la hiptesis de
una consecuencia susceptible de
someterse a experimentacin.
II.
Anlisis de los resultados del
experimento para determinar la
verdad o falsedad de la hiptesis.
III. Realizacin del experimento con el
control necesario.
IV. Planteamiento
de
la
hiptesis:
enunciado tentativo para resolver el
problema.
V.
Formulacin del problema cientfico:
inicio de la investigacin.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

IV-I-III-V-II
II-III-V-I-VI
I-IV-III-II-V
III-V-I-IV-II
V-IV-III-II-I

IV V - I III II
II III IV V I
V I II III IV
V III IV I II
V IV I III II

SOLUCIN
SOLUCIN

RPTA.: A
RPTA.: A

874. LA CAZA DE BALLENAS EN

NORUEGA
I.
Pese a ello, un kg de grasa de
ballena costaba 23 coronas noruegas
en 1995.
II.
La
Comisin
Internacional
de
Defensa de las Ballenas prohbe la
comercializacin de la carne de
ballena y sus derivados.
GRUPO SAN MARCOS

876. LA COMUNICACIN LINGSTICA

I.
La comunicacin escrita, otra forma
de comunicacin lingstica.
II.
Definicin de comunicacin como
transmisin de informacin.
III. La
comunicacin
oral,
forma
primaria
de
la
comunicacin
lingstica.
IV. Sistemas de comunicacin en los
animales.

HABILIDAD VERBAL
V.

La comunicacin verbal o lingstica:

el uso del lenguaje humano.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

IV II III I V
I II III IV V
V IV III II I
II IV V III I
III I II V IV

V.

RPTA.: D
877. LAS MUJERES EN LA SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL
I.
Ms de 6 millones de mujeres se
desenvolvieron en fbricas, oficinas,
Cruz Roja, etc.
II.
La familia sufri, adems de los
horrores de la guerra, el alejamiento
de la mujer en su rol de madre,
esposa o hermana.
III. Los
puestos
de
trabajos
abandonados por los combatientes
los cubrieron las mujeres, con
creciente eficacia.
IV. Gradualmente, como en otras crisis
histricas, la institucin familiar se
adapt a los nuevos tiempos y se
enriqueci.
V.
La segunda guerra mundial cambi
la situacin de la mujer en Inglaterra
y Estados Unidas.
V III I II IV
III I IV II V
V IV III II I
IV III I II - V
I II IV III V

i.
ii.
iii.
iv.
v.

II V III IV I
III I IV V II
IV V I III II
V I IV III II
III V II IV I

SOLUCIN
RPTA.: E
879. LAS MONJAS DE CLAUSURA
I.
Cuando Sierva Mara, entr al
convento de las monjas de clausura
eran ochenta y dos.
II.
El nico contacto que tenan con el
exterior eran las escasas visitas en
un locutorio.
III. Cuyo uso era reglamentario y
restringido y siempre en presencia
de una escucha.
IV. Despus de hacer sus votos de
pobreza, silencio y castidad.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

III I - II IV
II III I IV
IV I II III
I IV II III
III II IV I

SOLUCIN
RPTA.: D

SOLUCIN
RPTA.: A
878. INFLUENCIA CRISTIANA EN LA
CONQUISTA DE AMRICA
I.
Empero, la de Amrica difiere
esencialmente de las invasiones en
Europa y Asia.
II.
Siendo su trascendental objeto la
unificacin la familia americana.

GRUPO SAN MARCOS

El Cristianismo que usa la caridad

como precepto religioso era su
principio conquistador.
La Conquista de Amrica tuvo el
carcter trgico y sangriento.
Como todas las convulsiones que
renuevan de sbito la existencia de
los pueblos.

IV.

SOLUCIN

i.
ii.
iii.
iv.
v.

III.

880. EL VANGUARDISMO
I.
Conjunto de pautas que rompen con
las normas antiguas de la literatura.
II.
Est presente en casi todos los
gneros literarios.
III. Expresa un repudio a todo lo que
indicaba la perspectiva literaria
clsica.
IV.
Nombre genrico de las nuevas
tendencias que nacieron al finalizar
la Primera Guerra Mundial.

HABILIDAD VERBAL
V.

Es en la poesa donde ms se refleja

sus caractersticas.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

IV III I
I IV III
III II V
IV III I
IV I III

RPTA.: B

RPTA.: E
881. LA GENERACIN DEL 27
I.
Esto revela una conciencia de grupo
nacida
de
una
amistad
y
experiencias comunes.
II.
En Espaa surge un grupo de
escritores que van a ser reconocidos
como Generacin del 27.
III. La celebracin del tricentenario de la
muerte de Gngora en 1927.
IV. Esta denominacin se debe a uno de
los
primeros
actos
comunes
realizados por estos escritores.
II IV III I
II III IV I
III I IV II
IV III II I
E) III I II IV

DE

LA

Es as que nuestras acciones

responden solo a unas ideas que nos
han establecido.
Algunos las consideran como un
reflejo de nuestra sociedad.
Por qu son tan convincentes las
imgenes del mundo que pinta la
televisin?
No se dan cuenta que cuando las
aceptamos son las que guan
nuestro pensamiento.

II.
III.
IV.

i.
ii.
iii.

III II IV I
III IV I II
II IV III I

GRUPO SAN MARCOS

i.
ii.
iii.
iv.
v.

III V I II IV
II III V I IV
V III II IV I
III I V II IV
IV II III I V
RPTA.: C

RPTA.: A

I.

883. PACHACTEC Y LA CORRUPCIN

POLTICA
I.
Con estas medidas quiso evitar que
las
estructuras
imperiales
se
resquebrajasen.
II.
De presentarse el caso castigaba
severamente sus actos delictivos.
III. Por ello no quera que existieran
funcionarios deshonestos.
IV.
Adems estableci la pena de
muerte para los ociosos y corruptos.
V.
A Pachactec le importaba mucho el
bien comn.

SOLUCIN

SOLUCIN
882. LAS
IMGENES
TELEVISIN

IV II III I
II III IV I

SOLUCIN

II V
II V
IV I
V II
II V

SOLUCIN

i.
ii.
iii.
iv.

iv.
v.

884. LOS TROVADORES

I.
Recitaban en lengua romance sus
poemas y chansons.
II.
Eran los poetas provenzales de
aquella poca.
III. Durante la Edad Media surgieron los
trovadores.
IV. Estaban dirigidos a los reyes y a
cortesanos en las veladas.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

I IV II III
I III IV II
III I II IV
II IV I III
III II I IV

SOLUCIN
RPTA.: B
885. LA ANGUILA
I.
Existen 500 especies.

HABILIDAD VERBAL
II.

Puede dejar inconsciente a un

caballo a cinco metros de distancia.
De las cuales la ms conocida es la
anguila elctrica.
Genera hasta 700 voltios.
Es un pez de agua dulce.
Produce dos cargas elctricas.
Este pez se caracteriza por ser un
animal de dos metros de longitud.

III.
IV.
V.
VI.
VII.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

V II III I IV VI VII
V I III IV II VII VI
I VII VI II III IV V
V VII I III VI IV II
V VI III IV I II VII

SOLUCIN
RPTA.: D
886. EDUCACIN EN BASE A LA
COMPETENCIA
I.
Sin embargo, existe confusin.
II.
Las nuevas metodologas educativas
hacen uso de la competencia.
III. El Estado necesita instruir a los que
imparten educacin, para que este
mtodo tenga xito.
IV.
Los profesores no saben en qu
sentido orientar este tipo de
educacin.
V.
Bajo este tipo de mtodos se
propicia la competencia entre los
alumnos.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

II V I III IV
V II I IV III
I II V IV III
II III V I IV
II V I IV III

Religin es el conjunto de dogmas o

creencias acerca de la divinidad.
Primitivamente esto se traduca en
sentimientos de temor y veneracin
hacia ella.
Actualmente
existen
diversas
religiones.

IV.
V.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

III I IV V II
II III IV V I
III I IV II V
III I V IV II
I II III IV V

SOLUCIN
RPTA.: A
888. LAS COMUNICACIONES
I.
El hombre necesita cada vez ms
rapidez en las comunicaciones.
II.
El avance tecnolgico ha influido en
todas las esferas del vivir.
III. El telgrafo fue revolucionador en su
poca.
IV. Las expansiones territoriales son un
factor determinante en este sentido.
V.
Hoy la radiocomunicacin responde
a la necesidad de los tiempos.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

V I III II IV
I IV II III V
I II IV III V
V II III IV I
III V IV II I

SOLUCIN
RPTA.: C

SOLUCIN
RPTA.: E
887. EL HOMBRE Y LA RELIGIN
I.
Desde tiempos remotos el hombre
ha credo en la existencia de la
divinidad.
II.
La religin catlica es aquella
revelada por Jesucristo y conservada
por la santa Iglesia Romana.

GRUPO SAN MARCOS

III.

889. LAS RAZAS

I.
Tambin existen las razas humanas,
grupos de seres que por el color de
su piel y otros caracteres se
distinguen entre s.
II.
Cada uno de los grupos en que se
subdividen
algunas
especies
botnicas y zoolgicas, y cuyos
caracteres
diferenciales
se
perpetan por herencia.
III. Los chinos pertenecen a la raza
amarilla.

HABILIDAD VERBAL
IV.

La mayor parte de la poblacin

africana pertenece a la raza negra.
Se clasifican en: blanca, amarilla,
cobriza y negra.

V.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

I II III IV V
II I V IV III
II I III IV V
V IV III II I
II V III IV I

SOLUCIN
RPTA.: B
890. LA CEBADA
I.
Se utiliza mucho como alimento de
algunos animales y tiene diversas
aplicaciones en la industria.
II.
Inferior al trigo, pero de sabor
agradable.
III. Tambin se usa mucho en Medicina.
IV.
Por ejemplo, en el curtido de pieles
y sobre todo, en la fabricacin de
cerveza.
V.
Es un cereal nutritivo.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

V II I IV III
II I V IV III
II I III IV V
V IV III II I
II - V III IV - I

SOLUCIN
RPTA.: A
891. SIMPOSIO
I.
Persiguen fines cientficos.
II.
Tuvieron como mayor dificultad la
escasa asistencia, se pensaba en 50
y solo concurrieron 35.
III. Como no se recaud lo suficiente
debieron completar con su dinero.
IV.
Es una reunin de personas.
V.
El
comit
organizador
intent
recaudar fondos.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

IV V II III I
IV I V II III
I IV III II V
IV I V III II
I III IV V II

GRUPO SAN MARCOS

SOLUCIN
RPTA.: B
II.

DETERMINE LA SEMEJANZA (S)

U OPOSICIN (O) SEMNTICA
DE LOS SIGUIENTES VOCABLOS:

892.
893.
894.
895.
896.
897.
898.
899.
900.
901.
902.
903.
904.
905.
906.
907.
908.
909.
910.
911.
912.
913.
914.
915.
916.
917.
918.
919.
920.
921.
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.

Denostar encomiar
Obsecuente renuente
Coger desasir
Bisoo novato
Punible castigable (
Mofa escarnio
Lenidad severidad (
Deprecar implorar (
Arrostrar eludir
Abyecto vil
(
Encono animadversin
Glido fro
Cavilar meditar
Insigne egregio
Beodo dipsmano (
Ampo nveo
(
Cima sima
Furtivo esotrico
Averno bratro
Devanear desvariar
Avenir disentir
Irrogar ocasionar (
Atroz fiero
Tedio diversin
Parabin psame (
Irresoluto dubitativo
Suspicaz receloso (
Connubio matrimonio
Ventico demente (
Petulante fatuo

SOLUCIN
Denostar encomiar (
Obsecuente renuente(
Coger desasir
(
Bisoo novato
(
Punible castigable
(
Mofa escarnio
(
Lenidad severidad
(
Deprecar implorar
(
Arrostrar eludir
(
Abyecto vil
(
Encono animadversin
Glido fro

(
(
(
(
)
(
)
)
(
)
(
(
(
(
)
)
(
(
(
(
(
)
(
(
)
(
)
(
)
(

O)
O)
O)
S)
S)
S)
O)
S)
O)
S)
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

S)
S)

HABILIDAD VERBAL
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Cavilar meditar
(
Insigne egregio
(
Beodo dipsmano
(
Ampo nveo
(
Cima sima
Furtivo esotrico
Averno bratro
(
Devanear desvariar (
Avenir disentir
(
Irrogar ocasionar
(
Atroz fiero
Tedio diversin
(
Parabin psame
(
Irresoluto dubitativo (
Suspicaz receloso
(
Connubio matrimonio
Ventico demente
(
Petulante fatuo
(

)
)
)
)
(
(
S)
S)
O)
O)
(
O)
O)
S )
S)
(
S)
S)

RPTA.: B

S
S
S
S

924. La
palabra
significa:
O)
S)

S)

RADIOSCOPIA

A) Enviar seales de radio.

B) Examen
interior
del
cuerpo
humano.
C) Localizar un objeto por medio del
radar.
D) Sustancia radiactiva.
E) Aparato radiorreceptor.
SOLUCIN
RPTA.: B

S)

III. MARQUE LA ALTERNATIVA QUE

CONTENGA
EL
SIGNIFICADO
CORRECTO DE LA PALABRA
ESTABLECIDA AL INICIO DE
CADA EJERCICIO:

925. La palabra SSTOLE significa:

A) Movimiento ssmico de la tierra.
B) Colocar un elemento en un sitio.
C) Ciencia que estudia los sismos.
D) Ley que rige un sistema.
E) Movimiento de contraccin del
corazn y de las arterias.
SOLUCIN

922.
La palabra SILRICO quiere
decir:

RPTA.: E

A) Pez de agua dulce; torpedo

acutico.
A) Argumento que consta de tres
proposiciones.
B) Silencioso, tranquilo, sosegado;
callado.
C) Dcese del terreno sedentario,
considerado como uno de los ms
antiguos.
D) Cenceo, enjuto, delgado.

926. DESATERRAR equivale a:

A) Escombrar.
Limpiar
de
escombros.
B) Encubrir, ocultar; encerrar.
C) Hacer perder el tino; decir
despropsitos.
D) Causar terror a; echar por tierra,
derribar; llegar a tierra.
E) Sacar del atolladero.
SOLUCIN
RPTA.: A

SOLUCIN
RPTA.: D
923. CUSTICO significa:
A) Precaucin, reserva, astucia.
B) Que quema o corroe, mordaz.
C) Instrumento para soldar.
D) Aprisionar; atraer, prendar.
E) Accin de corromper; mal olor.
SOLUCIN
GRUPO SAN MARCOS

927. NADERA quiere decir:

A) Sitio a propsito para andar.
B) Punto
del
firmamento
directamente.
C) Ninguna persona. Persona sin
importancia debajo de nuestros
pies.
D) Cosa sin valor.
E) Ninguna cosa; poco.

HABILIDAD VERBAL

SOLUCIN
RPTA.: D
928.

El termino VAYA equivale a :

A) Lnea de estacas o tablas que
circunda un sitio.
B) Burla, mofa.
C) Vallado, obstculo.
D) Unidad de medida de potencia
elctrica.
E) Insecto que transporta y trasmite
el germen de una enfermedad.
SOLUCIN
RPTA.: B

929.

NGELUS significa:
A) Figura grande de ngel.
B) ngel pequeo.
C) Espritu celeste; persona muy
buena.
D) Instrumento
para
pescar
mariscos.
E) Oracin que se reza al amanecer;
al medioda y a la tarde.
SOLUCIN
RPTA.: E

930. El vocablo RECEPTCULO es:

A) La cavidad que pueda contener
algo.
B) La accin de recibir.
C) Poner levadura a la masa para
que fermente.
D) El aparato que recibe las seales
telefnicas,
telegrficas
o
radiotelefnicas.
E) Separacin, desvo.

Era el 8 de agosto de 1945 cuando, desde

una base area de avanzada en el pacfico,
se transmiti un parte:la primera bomba
atmica que ha sido empleada en la
guerra, una pequea granada producida
por el hombre, explot con la fuerza de
20,000 toneladas de T.N.T., arrojada
desde un B-29 y aniquil el gran centro
industrial y militar japons de Hiroshima.
Exactamente a las 9:15 hs de esta
maana, la ciudad se destacaba sobre el
claro cielo azul, y un millonsimo de
segundo ms tarde, tiempo imperceptible
para cualquier reloj, haba sido barrida por
una nube de fuego arrollador, dejando el
lugar como si jams hubiese existido.
931.
Un ttulo
texto es:

adecuado

A) La
bomba
atmica
y
sus
consecuencias
B) El inicio de la edad atmica
C) Hiroshima arrasada por una bomba
D) Hiroshima una nube de fuego
E) La bomba atmica: inicio de una
nueva era
SOLUCIN
RPTA.: D
931. Con este
pretende:

breve

relato

el

autor

A) Ser el propulsor de una tendencia

nueva en la historia.
B) Hacer una descripcin crtica y
apodctica de lo sucedido.
C) Presumir de cuentista ficcin.
D) Narrar una gran historia.
E) Hacer un paralelo de Hiroshima.
RPTA.: B

RPTA.: D
COMPRENSIN DE LECTURA

TEXTO I
La populosa ciudad de Hiroshima, borrada
del mapa con una sola bomba atmica,
GRUPO SAN MARCOS

el

SOLUCIN

SOLUCIN
IV.

para

932. El empleo de armas

enunciada por el autor:

como

la

A) Es espantosa y genera gran

conmocin, un clima de violencia.

HABILIDAD VERBAL
B) Buscan
la
justificacin
del
homicidio, que domina la poca
descaminada por la ideologa.
C) Es producto del adelanto cientfico
que va contra el hombre mismo.
D) Todas
las
anteriores
son
correctas.
E) Hiroshima una realidad.
SOLUCIN
RPTA.: D
TEXTO II
Los bilogos suelen buscar la vida en los
sitios equivocados... y la encuentran.
Durante
los
ltimos
40
aos
los
investigadores
han
descubierto
organismos como las bacterias, aunque
tambin genticamente ms complejos,
que
pueden
soportar
niveles
extraordinarios de calor, fro, acidez,
alcalinidad, salinidad y alta presin.
Mientras que la mayora de las bacterias
prosperan en temperaturas entre 25 y
40 C, algunos organismos en los
manantiales termales o en las chimeneas
trmicas de las profundidades marinas
prefieren temperatura de 110C, y los
microbios hallados en la Antrtida pueden
vivir a temperaturas cercanas al punto de
congelacin. Aquellos que toleran el cido
viven en ambientes con pH de 5 menos
(como los manantiales termales o los
lquidos estomacales) y los organismos
que toleran la alcalinidad prosperan en
hbitats de pH mayor de 9 (lagos ricos en
carbono de sodio).
Los microbios que toleran el calor poseen
fuerzas internas que mantienen sus
protenas
tan
unidas
que
no
se
descomponen en altas temperaturas, dice
el microbilogo Michael Madigan de la
Universidad del Sur de Illois, en
Carbondale.
Los
organismos
que
prosperan en ambientes cidos, alcalinos o
salinos
deben
tener
adaptaciones
moleculares similares que les permitan
tolerar extremos dainos.
El ejemplo ms famoso es el Thermus
aquaticus, una bacteria que tolera el calor,
hallada en los manantiales calientes de
GRUPO SAN MARCOS

Yellowstone en los aos 60. Una de sus

enzimas result ser crucial en una tcnica
de duplicacin del ADN llamada reaccin
en cadena de polilerasa, la cual transform
la investigacin gentica y paviment el
camino para la creacin de las bases de
datos del ADN. Los cientficos podran
hallar muchos otros usos para estos
extremfilos, pero Madigan piensa que
su papel ms importante es ayudarlos a
entender la diversidad microbiana.
933. El texto se centra bsicamente en:
A) Las bacterias que viven en
condiciones extremas.
B) La bsqueda de la vida por parte
de los bilogos.
C) El Thermus aquaticus, bacteria de
los Yellowstone.
D) Las adaptaciones moleculares de
los seres vivos.
E) La reaccin en cadena de
polimerasa.
SOLUCIN
RPTA.: B
934. USOS tiene en el texto el sentido
de:
A) manejos
B) aplicaciones
C) gastos
D) manipulaciones
E) recursos
SOLUCIN
RPTA.: B
935. Se
entiende
que
ciertos
microorganismos logran adaptarse a
medios de alta temperatura en
virtud de su:
A) reaccin en cadena.
B) diversidad microbiana.
C) estructura protenica.
D) singular base de datos.
E) nivel de alcalinidad.

HABILIDAD VERBAL
SOLUCIN
RPTA.: C
936. La aplicacin ms conocida de las
propiedades
de
las
bacterias
extremfilas tuvo como resultado:
A) El inicio y desarrollo de la
investigacin gentica.
B) Un mayor desarrollo de las
investigaciones genticas.
C) La transformacin de las bases de
datos del gen.
D) Una eclosin de la diversidad
microbiana.
E) El
hallazgo
de
manantiales
calientes en Yellowstone.
SOLUCIN
RPTA.: C
937.
Con
la
expresin
equivocados
el
autor
referencia a lugares:

sitios
hace

A) que viabilizan las tcnicas de

duplicacin del ADN.
B) habitados tan solo por virus,
bacterias y microbios.
C) a los que no tiene posibilidad
alguna de acceso.
D) que incitan los debates sobre
diversidad microbiana.
E) en los que es difcil suponer que
haya vida.
SOLUCIN
RPTA.: E
TEXTO III
En los altos y bajos de mi vida, en los
vaivenes espirituales de mi vida interior,
parece que he llegado coincidiendo con
una perfecta salud corprea, a un perodo
de plenitud, de reposo, de serenidad. Por
supuesto algo pensando que lo capital es
el problema religioso, y que, para el
pueblo todo, tomado en conjunto no hay
solucin fuera del cristianismo.

GRUPO SAN MARCOS

938. El ttulo del texto podra ser:

A) El cristianismo
B) La vida
C) Ascetismo
D) Vida y cristianismo
E) El hombre y el problema religioso
SOLUCIN
RPTA.: D
939. Segn el texto:
A) El cristianismo es la solucin a
nuestras pobrezas.
B) Lo complejo es el problema
religioso.
C) La vida est supeditada al
cristianismo.
D) Nadie cree en los cristianos.
E) El cristianismo y la religin son
pura ficcin.
SOLUCIN
RPTA.: B
940. El autor considera que lo capital en
el problema religioso:
A) Est en lo profundo de su vida
interior.
B) Coincide con los altibajos de su
vida.
C) Se identifica con su momento de
plenitud somtica y psquica.
D) Es idntica a los momentos de
reposo, de serenidad.
E) En el cristianismo no hay solucin
posible para el hombre.
SOLUCIN
RPTA.: C
941. El autor en el texto:
A) Goza de una extraordinaria salud
corprea.
B) Es partcipe de que el pueblo
tenga altibajos en su vida.
C) Hace un ensayo crtico de la
actitud religiosa del hombre.

HABILIDAD VERBAL
D) Enfatiza que lo trascendental es
la religin.
E) Vida religiosamente.
SOLUCIN
RPTA.: D
TEXTO IV
Se denomina idealismo a la tesis filosfica
segn la cual lo que conocemos no tiene
existencia por s mismo, sino que es una
construccin del sujeto cognoscente. En
verdad, lo que llamamos idealismo es de
una extrema vaguedad y ambigedad;
adems, cubre una gama de posiciones
diferentes. Por ejemplo, Platn es un
idealista por afirmar la existencia de entes
ideales no materiales, pero es un realista
por afirmar que tales entes tienen
existencia objetiva, es decir, que existen
por s mismo. Por eso la posicin de Platn
se denomina idealismo objetivo, es algo
as como un idealismo realista. Existe
tambin un idealismo subjetivista, como
en el filsofo ingls George Berkeley, para
quien la realidad no existe por s misma,
sino que es construida por percepcin.
Tenemos
asimismo
un
idealismo
subjetivista, como en el filsofo tambin
ingls Davis Hume, para quien la realidad
conocida, tanto material como inmaterial,
es una construccin cognoscitiva del
sujeto y, por consiguiente, solo existe el
sujeto que la conoce.
Por otro lado, se suele emplear en la vida
cotidiana la palabra idealista para designar
a las personas que se orientan al logro de
grandes fines en la vida, sin considerar ni menos calcular los medios para
lograrlos: son los tpicos soadores. Y, por
el contrario, es usual llamar realista a la
persona que, con los pies en la tierra, se
empaa en el logro solo de aquellos fines
que pueden ser alcanzados con los medios
de que se dispone.
942. En sntesis, el texto trata acerca de
(l):
A) Idealismo en su sentido filosfico
y en su uso cotidiano.
GRUPO SAN MARCOS

B) Los filsofos Platn, George

Berkeley y David Hume.
C) Las diferencias filosficas entre el
idealismo y el realismo.
D) La
extrema
vaguedad
y
ambigedad de la filosofa.
E) Idealismo como una actitud
subjetiva del tpico soador.
SOLUCIN
RPTA.: A
943. En el texto, la palabra CUBRE puede
ser reemplazada por:
A) absorbe
B) abarca
C) oculta
D) protege
E) tapa
SOLUCIN
RPTA.: B
944. Si Platn hubiese afirmado que los
entes solo existen en el sujeto que
los conoce, merecera el calificativo
de:
A) materialista
B) subjetivista
C) descriptiva
D) realista
E) objetivo
SOLUCIN
RPTA.: D
PLAN DE REDACCIN ANALOGAS
COMPRENSIN DE TEXTOS
I. PLAN DE REDACCIN
945. LA
MANZANA,
RICA
EN
VITAMINA C
I.
La vitamina C es un poderoso
antioxidante que necesita el cuerpo
para estar sano.

HABILIDAD VERBAL
II.

Por ello debemos consumir una

cantidad tal de manzanas para
mantenemos sanos.
III. Siempre se haba credo que la
manzana contena poca vitamina C.
IV Como todo antioxidante, la vitamina C
neutraliza los radicales libres que
ocasionan cncer y males del corazn.
V. Ahora se sabe que la manzana puede
tener hasta mil quinientos miligramos
de vitamina C.
A) I V II IV III
B) II IV III I V
C) III V I II IV
D) II III I IV V
E) III V I IV II
SOLUCIN
RPTA. E

II.

Los cashinahuas son una poblacin

amaznica que un su mayora reside
en Brasil.
III. Luego, hace diez o trece siglos, una
migracin los llev a la zona, hoy
repartida entre el Per y Brasil, donde
se
dedicaron a sus actividades de
agricultores, cazadores, pescadores y
recolectores.
IV. Hace alrededor de veinte siglos, el
territorio
tradicional
de
los
cashinahuas se ubic en el Ucayali
Central.
A) I - IV III II
B) II I III - IV
C) I III IV II
D) III- IV II I
E) IV I III II
SOLUCIN
RPTA. A

946. CONTRA EL ENVEJECIMIENTO

I. El ideal de descifrar la naturaleza del
envejecimiento es muy antiguo.
II. Los experimentos, as planteados,
llevaron a cuestionamientos ticos.
III. Algunos de los intentos para lograr la
longevidad ocasionaron la muerte.
IV. El hombre ha buscado la razn de la
vejez para evitarla.
V. Durante el proceso histrico todas las
culturas han propuesto antdotos.
A) III IV I II - V
B) IV II III I - V
C) V I IV II - III
E) I IV V III - II
D) III I IV II - V

948. EL DESARROLLO HUMANO

I. Este concepto se entiende ms all de
los
indicadores
exclusivamente
econmicos.
II. La calidad de vida se mide por la
esperanza de vida, el nivel de
educacin y el producto real per
cpita.
III. Tiene que ver ms con los factores
culturales, educativos, sanitarios, la
democracia y los derechos humanos.
IV. El concepto de desarrollo humano se
introdujo en los informes de las
Naciones Unidas desde 1946.
V. Sobre todo hace hincapi en el
concepto de calidad de vida que tiene
una sociedad determinada.

SOLUCIN
RPTA. E
947. LOS CASHINAHUAS
I. La llegada de los blancos durante la
colonia
fue
desplazando
a
los
cashinahuas, de un sitio a otro dentro
de una zona determinada.
GRUPO SAN MARCOS

A) II - IV - I - III- V
B) I - V II - III - IV
C) IV - III - I- V - II
D) I - III - V - II - IV
E) IV I III V - II
SOLUCIN

HABILIDAD VERBAL
RPTA. E
949. EL POP-ART
I. A Andy Wamol
se le
puede
considerar
como
el
ms
representativo de esta esttica.
II. Los productos de consumo masivo
son el tema de sus representaciones
artsticas.
III. El Pop-Art trae la dimensin de lo
cotidiano al arte del siglo XX.
IV. En los Estados Unidos del Pop-Art es
vanguardista y agresivo en el manejo
de sus medios.
V.

Los artistas del Pop-Art participaban

activamente en la difusin de su arte.
A) II III I V - IV
B) III II V IV - I
C) IV I III V - II
D) V III IV II - I
E) III I II V - IV

A) I- III-II-IV-V
B) I-III-II-V-IV
C) I-II-III-IV-V
D) III-II-I-IV-V
E) I-III-IV-V-II
SOLUCIN
RPTA. A
952. PLANTEAMIENTO
DE
HIPTESIS
I. Observa los hechos.
II. Relacionar los hechos.
III. Ver los hechos individualmente.
IV. Plantear la hiptesis.
A) I-II-IV-III
B) II-III-IV-I
C) II-I-III-IV

SOLUCIN
RPTA. B
950. LAS FERIAS
I. Ferias tiene un origen muy remoto.
II. Luego
surgieron las
ferias
de diversiones,
que
tenan
un hombre
forzudo y una mujer
con barba.
III. En la Edad Media se
realizaba
por motivos religiosos.
IV. Las ferias tambin
sirven
para vender toda clase de productos.
A) III- II- I- IV
B) II- I- IV- III
C) II- III- I- IV
D) I- III- II- IV
E) I IV- II- III

LA

D) I-III-II-IV
E) II-III-IV-I

SOLUCIN
RPTA. D
953. LA CIVILIZACIN CRETENSE
I. La decadencia de la civilizacin
cretense.
II. El palacio de los reyes.
III. Aparicin del paleoltico.
IV. Apogeo cultura.
V. Aparicin del hombre de las cavernas.
A) V-III-I-II-IV
B) V-I-II-III-IV
C) IV-III-II-I-V

D) V-III-II-I-IV
E) V-III-IV-II-I

SOLUCIN
RPTA. E

SOLUCIN
RPTA. D

GRUPO SAN MARCOS

951. COMO USAR EL EXTINGUIDOR

I. Romper el vidrio del extinguidor.
II. Sacar el gancho del extinguidor.
III. Poner el extinguidor en forma vertical.
IV. Poner la manguera hacia abajo.
V. Apuntar a la llama.

954. LA INQUISICIN
I. Antecedentes de La Inquisicin en
Lima.
II. La Inquisicin en el Per.
III. Nmero de casos que atendi La
Inquisicin.

HABILIDAD VERBAL
IV. Miembros que conformaron el
tribunal.
V. Fin de La Inquisicin en el Per.
A) II I III V - IV
B) I II IV III - V
C) II IV III I - V
D) I II III IV - V
E) I II IV III - V
SOLUCIN
RPTA. C
955. LOS
CAZADORES
DEL
PALEOLTICO
I. Sufran los peligros de los animales
salvajes y los cambios climticos.
II. Usaban armas punteagudas.
III. Vivi en el paleoltico.
IV. Por esta razn fabricaron armas.
V. La caza fue representada en las
pinturas rupestres.
A) III I IV II - V
B) V IV I - II - III
C) III I II V - IV
D) III I II IV - V
E) III II I IV - V
SOLUCIN
RPTA. A
956. LAS ABEJAS
I. Est casi desaparecido en nuestro
pas.
II. Descripcin de la Apis mellifera.
III. Urgencia de implementar programas
de investigacin en el pas.
IV. Actualmente se ignora algo muy
alarmante acerca de este insecto.
V. Medidas de control inmediato.

A) V -III IV I II
B) II III IV V I
C) I V III II IV
D) I II III IV V
E) I III II IV V
SOLUCIN
RPTA. A
958. REGULACIN DEL PESO
I. Esto se debe principalmente a dos
factores.
II. El ejercicio ajusta el mecanismo que
controla el apetito.
III. Cuanto ms nos movemos, ms
caloras quemamos.
IV. As, este disminuye en lugar de
aumentar.
V. Cualquier actividad corporal ayuda a
regular el peso.
A) II I III IV V
B) V I III II IV
C) III -I II V IV
D) I II III IV V
E) IV II III I V
SOLUCIN

A) V II III I - IV
B) IV I II - V - III
C) II I V III I
D) III IV II I V
E) IV III II I V

RPTA. B
959. EL COLESTEROL
I.

SOLUCIN
RPTA. B

GRUPO SAN MARCOS

957. LOS VEGETALES

I. El
desconocimiento
del equilibrio
natural y el gusto de destruir
caractersticas
de
la especie
humana.
II. La extincin de muchas especies y el
peligro que corre toda la flora.
III. Los vegetales como fuente de
alimentacin: la cosecha.
IV. La plantacin y cultivo de vegetales
para
proveer de frutas, verduras,
rboles y otros productos.
V. El mundo vegetal y la aparicin de
la especie humana.

II.

Unos sostienen que su alto nivel en la

sangre aumenta el riesgo de ataque
cardiaco.
Sustancia gaseosa fabricada por el
hgado o derivada de alimentos.

HABILIDAD VERBAL
III. Otros citan el caso de personas con
alto nivel de colesterol que alcanzan
una edad muy avanzada.
IV. Ha sido tema de un importante debate
mdico.
V. La carne, el huevo, los mariscos y los
productos lcteos tienen alto nivel de
colesterol.
A) IV I V III II
B) II V I III IV
C) V I II III IV
D) II V IV I III
E) IV V II III I

A)
B)
C)
D)
E)

III IV I - II
I - II- III - IV
I II IV - III
III IV - II - III
IV III - II - I

SOLUCIN
RPTA. A

SOLUCIN
RPTA. D
960. TEORA ATMICA
I. Todas
las
sustancias
estn
constituidas por tomos.
II. Todos
los
elementos
qumicos
diferentes en su peso porque estn
constituidas por distintas clases de
tomos.
III. La teora atmica de John se basa en
dos puntos fundamentales.
IV. Los elementos ligeros, tales como el
hidrgeno, tienen tomos de muy
poco peso.
V. Esta teora permite explicar muchas
cosas del mundo que nos rodea.

962. EL CUENTO
I.
La literatura oral ha transmitido
cuentos, leyendas y consejos.
II.
Cuentos viene del latn computus que
significa computo o enumeracin.
III.
El cuento oral, como ancdota o
narracin jocosa es tan antiguo como
el hombre.
IV.
Posteriormente pas a significar
enumeracin de hechos.
V.
El cuento es un relato de acciones
reales o ficticias cintadas con la
finalidad de entender, distraer o
ejemplificar.
A) II V - IV I III
B) V II IV I III
C) III I II IV V
D) II IV I III V
E) V II I IV -III
SOLUCIN

A) V III I II IV
B) V II I III II
C) IV II I III V
D) III II I IV V
E) III I II IV V

RPTA. B

SOLUCIN
RPTA. A
961. LA GRAMTICA GENERATIVA
DE CHOMSKY
I. Caracterstica
de
la
gramtica
generativa de Chomsky.
II. Situacin actual de la gramtica
generativa de Chomsky.
III. Las fuentes lingsticas filosficas
del pensamiento de Chomsky.
GRUPO SAN MARCOS

IV. La naturaleza de la mente humana

segn Chomsky.

963. SIGNIFICACIN
I. El significante o imagen acstica y el
significado o concepto mental se
interconectan
por una relacin de
significacin.
II. Al decir: escribi ayer, esta frase
puede tener diversas significaciones
segn el contexto.
III. As podemos apreciar la enorme
importancia del contexto.
IV. La significacin es el valor de una
palabra en un contexto nico.
V. Los
signos
lingsticos
estn
compuestos de un significante y un
significado.

HABILIDAD VERBAL
A) III II I IV V
B) IV III -II I V
C) II IV III I V
D) IV II III V I
E) II IV III I V

A) V I IV II III
B) I IV V II III
C) II IV V III I
D) V - I III II IV
E) I IV - III V II

SOLUCIN
SOLUCIN

RPTA. E
RPTA. B

964. CARACTERSTICA DE LA VIDA EN

CIUDAD
I. Para la gran mayora de los habitantes
de
la
ciudad,
el
trabajo
es
generalmente mucho menos estable.
II.
Las ms de las veces, el marco en que
trabaja, adems de distinto del marco
en que habita, est alejado.
III.
Las caractersticas de la vida urbana
pueden ser fcilmente definidas por
contraste.
IV.
Tiene acceso a la enseanza y a la
cultura con mayor facilidad que el
campesino.
V.
Sin embargo, el hombre de la ciudad
se ahoga: hastiado de asfalto, ansa
pisar la tierra y respirar aires no
viciados.
A) III II I V IV
B) II III IV V I
C) III IV V I -II
D) I III II IV V
E) III I II IV V

A) I II III IV
B) II III IV I
C) III IV II I
D) II I -IV III
E) III II -IV I
SOLUCIN
RPTA. D

SOLUCIN
RPTA. B
965. LA OEA
I. En un mundo en pugna como el de
hoy este hecho constituye una hazaa
extraordinaria.
II. Los americanos tenemos en la OEA un
hogar comn.
III. Es el foro donde todos tratan de
solucionarlos.
IV. Es el foro donde todos sin limitacin
exponen sus problemas.
V. Por
ello
esperamos
que
esta
organizacin tenga una larga vida.

GRUPO SAN MARCOS

966. EL MDICO RURAL

I. El
mdico
rural
se
caracteriza
por su vocacin de servicio a la
comunidad.
II. Importacin de la funcin mdica en
las comunidades rurales.
III. En los pueblos ms alejados, el
mdico debe
atender al mismo
tiempo a pacientes que padecen
las diversas enfermedades.
IV. El mdico que decide trabajar en
lugares no urbanos renuncian a las
comodidades
de
las
grandes
ciudades.

967. LA LITERATURA ESPACIAL

I. Predominio de humor incertidumbre y
miedo.
II.
Escasez de literatura del espacio.
III.
Posible solucin encuestar a las
personas y elegir de los temas
predilectos, los ms amenos.
IV.
Temas generalmente poco serios.
V.
Los temas ms valiosos acerca de
este tpico suelen ser muy tediosos.
A) IV-I-II-V-III
B) II-IV-I-V-III
C)
IV-II-I-III-V
D)
II-V-IV-III-I
E) V-III-II-I-IV
SOLUCIN

RPTA. B

HABILIDAD VERBAL

968. ERNEST HEMINGWAY

I. Asediado
por
la
cirrosis
e
hipertensin, se suicid en 1962.
II. Vive despus un tiempo en Cuba y
ms tarde en Suiza.
III. Naci en Oak Park Village, en los
Estados Unidos.
IV. Luego de viajar por su pas se
traslada a Pars, donde entr en
contacto con escritores de nota, como
Gertrudis
Stein,
su
orientadora
literaria, que llam al grupo de
Hemingway la generacin perdida.
V. Se inici en la vida profesional a los
16 aos.
A) III
B) III
C)
D)
E) III

V II IV - I
I IV V - II
III IV V II - I
IV II III I - V
V IV II - I

970. EL
PETRLEO
Y
SU
APROVECHAMIENTO
POR
EL
HOMBRE
I. El petrleo se encuentra bajo la
superficie terrestre, incluso bajo los
ocanos.
II. La bencina constituye uno de los
principales subproductos del petrleo.
III. El petrleo se extrae con maquinaria
especial; segn la regin en que se
encuentre.
IV. El gas constituye otro subproducto
importante del petrleo.
V. Lquido oleoso, menos denso que el
agua, de color oscuro y olor fuerte.
Est constituido por una mezcla de
hidrocarburos.
A) II-I-III-IV-V
B) III-I-V-IV-II
C) V-I-III-II-IV
D) V-I-III-IV-II
E) V-III-I-II-IV

SOLUCIN
RPTA. C

SOLUCIN
RPTA. B

969. LA VA LCTEA
I. Gracias a la Astronoma sabemos que
las estrellas que vemos durante la
noche forman parte de una gran
cisterna.
II. Las estrellas aparecen concentrados
en la parte central.
III. La
forma
de este sistema es
bastante peculiar.
IV. Se parece a dos platos encarados con
sus bordes en contacto.
V. Podemos darnos cuenta de esto al
observar el cielo de una noche clara.
A) I-V-IV-III-II
IV-III-I-II
C) I-III-IV-II-V
D) III-IV-II-V-I
E) III-II-IV-V-I

B)

V-

A) III-IV-II-I-V
B) I-II-IV-V-III
C) III-II-IV-V-I
D) I-V-II-IV-III
E) III-IV-II-V-I
SOLUCIN
RPTA. A

SOLUCIN
RPTA. C

GRUPO SAN MARCOS

971. LA CULTURA DE LOS INCAS

I. Organizacin poltica y social de los
incas.
II. Construccin de ciudades en la regin.
III. Culturas anteriores a la llegada de los
incas.
IV. Ubicacin geogrfica de este pueblo.
V. Mitos y creencias de los incas.

972. LA SOCIEDAD ACTUAL

I. Los problemas contemporneos que
dificultan la vida en sociedad.
II. La sociedad: reunin de personas.
III. La paz seguridad y armona factores
que favorecen la preservacin de la
vida en sociedad.

HABILIDAD VERBAL
IV. Lo sociolgico: una ayuda, para
mantener la integracin social.
V. Necesidades que han dado origen a la
vida en sociedad.
A) II-V-IV-I-III
III-I-IV
C) V-II-III-I-IV
D) V-II-IV-I-III
E) II-V-III-IV-I

B) II-V-

SOLUCIN
RPTA. B
973. ISLA DE MARAJ
I. Surcada por profundos canales.
II. Est situada a varios kilmetros al sur
del Ecuador.
III. Cubierta por una selva impenetrable.
IV. En
la
desembocadura
del
ro
Amazonas.
V. Posee un paraje increble e inaccesible
como pocos.
A) I-II-V-IV-III
B) IV-II-I-III-V
C) IV-V-II-I-III
D) II-IV-V-III-I
E) II-V-IV-I-III
SOLUCIN
RPTA. D
II. ENCUENTRE
LA
RELACIN
ANALGICA DE LAS SIGUIENTES
PALABRAS:
974. LBUM
A) Exposicin
B) Museo
C) Flder
D) Maletn
E) Billetera

:
:
:
:
:
:

FOTO::
cuadro
antigedad
documento
libro
dinero

SOLUCIN
RPTA. A
975. POLTICO :
A) Domador :
B) Catedrtico
GRUPO SAN MARCOS

PRESIDENCIA::
circo
:
rectora

C) Legislador :
D) Alcalde
:
E) Obrero
:

Congreso
candidatura
patrn

SOLUCIN
RPTA. B
[Link]
A) Edificio
B) Hombre
C) Cabeza
D) Ciudad
E) Flor

:
:
:
:
:
:

RAMA::
ventana
brazo
ojo
casa
tallo

SOLUCIN
RPTA. E
977. MAYO
A) Julio
:
B) Octubre :
C) Junio
:
D) Febrero :
E) Diciembre :

:
TRABAJO::
Estados Unidos
procesin
campesino
vacaciones
Navidad
SOLUCIN
RPTA. E

[Link]
:
A) Protestante
B) Persas
:
C) Dominicos :
D) Argelino :
E) China
:

ISLAM::
:
Berln
Mazdesmo
Lima
Protestantismo
Budismo
SOLUCIN
RPTA. E

III. COMPLETE LA ORACIN:

979. El proyecto de los
fue
duramente
criticado
por
los
quienes lo devolvieron a
la Cmara Baja.
A)
B)
C)
D)
E)

diputados - senadores
ministros - legisladores
congresistas - parlamentarios
periodistas - diputados
electores elegidos

SOLUCIN
RPTA. A

HABILIDAD VERBAL
980. Todos los de economa
son igual de y tienen
inclinacin por el .
A)
B)
C)
D)
E)

temas - difciles - dlar.

alumnos - aburridos estudio.
profesores - viciosos- estudio.
temas - importantes - ocio.
alumnos - responsables estudio.
SOLUCIN
RPTA. B

981. Un buen libro es toda

una
contra los conocimientos
muertos, vale decir contra las ideas
.
A) apologa
B) defensa
C) leccin
D) crtica
E) protesta

vigente.
superadas.
pretritas.
dinmica.
inertes.

SOLUCIN
RPTA. E
982. As naci el mito. Las fuerzas de la
naturaleza fueron
y
..
A)
B)
C)
D)
E)

dominadas
comunicadas
contaminadas
estudiadas
personificadas

vencidas.
dominadas.
destruidas.
dominadas.
deificadas.

SOLUCIN
RPTA. A
983. El ms
es el
A)
B)
C)
D)
E)

camino
trozo
sendero
camino
libro

corto no siempre
-

peor.
largo.
ilusionado.
mejor.
vendido.

SOLUCIN
RPTA. D
GRUPO SAN MARCOS

IV.

COMPRENSIN DE TEXTOS

TEXTO 1
Para muchas personas son fastidiosos los
nios y cuanto ms interesadas estn
estas
personas
por
la
inteligencia
abstracta o por el conocimiento cientfico,
ms fastidiosos les resultan. Segn ellas,
los pequeos apenas s son capaces de
hacer nada y lo que puedan hacer tiene al
parecer poca relacin con la materia
prima real del conocimiento humano.
Como los gatitos, pueden ser divertidos;
pero tienen escasa relevancia psicolgica
y menos an epistemolgica.
Parte del logro de Piaget consiste en
haber mostrado lo fundamentalmente
equivocada que es tal actitud. Piaget no
sostiene meramente que una explicacin
del conocimiento humano tendra que
incluir,
para
Her
completa,
una
comprensin del modo en que un nio
aprende las cosas que cuando naci no
conoca; sostiene que los principios
bsicos organizativos de la lgica y de la
ciencia comienzan a desarrollarse mucho
antes que el lenguaje. Se hacen evidentes
y se generan a travs de las acciones
sensoriales y motrices del beb, cuyas
interacciones adaptativas entre s y el
ambiente que le rodea se toman
progresivamente
diferenciadas,
coordinadas y eficaces. Las estructuras
intelectuales abstractas (tales como
inclusin de clases, orden y reversibilidad)
y los conceptos bsicos epistemolgicos
(tales como espacio, objeto, causa y el
propio yo)
tienen comienzos claros en
la inteligencia prctica de los nios. Esta
inteligencia est mediatizada por los
sistemas sensoriales y motores del nio,
quien los utiliza para cambiar su entorno y
aprender
de
l
de
un
modo
progresivamente intencional. Mediante la
adaptacin a su entorno, el nio crea su
mundo: un nio de pecho se est

HABILIDAD VERBAL
construyendo un mundo de cosas que
puedan ser chupadas (no se limita a
encontrar en el mundo cosas que chupa).
[Link] la alternativa correcta de
acuerdo con el texto anterior :
A) Los nios hacen
cosas que tienen
poco que ver con el conocimiento
humano.
B) El desorden evidencia la carencia de
una estructura intelectual abstracta en
el adulto.
C) La inteligencia del nio es limitada
debido a su entorno.
D) Para Piaget, estudiar el conocimiento
implica comprender el modo como el
nio aprende las cosas que no conoca.
E) Los nios y los gatos tienen la misma
relevancia psicolgica y epistemolgica.
SOLUCIN
RPTA. D
[Link] Piaget:
I. El nio concibe que en el mundo hay
cosas susceptibles de ser chupadas.
II. Los nios no tienen
ningn
conocimiento epistemolgico.
III. Los principios
elementales de la
lgica se pueden captar a partir de
los actos sensoriales y motrices del
beb.

Son
correctas,
anterior:
A)
B)
C)
D)
E)

segn

el

texto

Solo I
I y II
Solo II
II y III
I y III

SOLUCIN
RPTA. E
[Link]
GRUPO SAN MARCOS

correctamente,
segn
el
texto
anterior:
I.
II.
III.
IV.

Reversibilidad
Espacio
Principios bsicos de la ciencia
Inteligencia

a. Estructura intelectual abstracta.

b. Desarrollo prelingstico.
c. Mediacin de los sistemas sensorial y
motor.
d. Concepto epistemolgico bsico.
A.
B.
C.
D.
E.

Id; lla; lllb; IVc

Id; lla; lllc; IVb
Ia; lld; lllc; IVb
Ia; llc; lllb; IVd
Ic; lla; llld; IVb

SOLUCIN
RPTA. C
TEXTO 2
En la poesa mtica de los Incas se
mezclan, sin duda, como en los dems
pueblos, hechos reales e imaginarios, los
que transcurren, por lo general, en el
reino del azar y de lo maravilloso. Pero
todos ofrecen indicios histricos, porque
est presente en ellos el espritu del
pueblo creador. En casi todos los mitos
incaicos, a pesar de algunos relatos
terrorficos de destruccin y recreacin de
los hombres, cabe observar un nimo
menos pattico y dramtico que en las
dems naciones indgenas de Amrica, en
las que, como observa Picn Salas, se
concibe la vida como fatalidad y
catstrofe.
Predomina tambin en la mitologa un
burln y sonriente optimismo de la vida.
El origen del mundo, la guerra entre los
dioses Con y Pachacmac, la creacin del
hombre por Viracocha que model en el
Collao la figura de los trajes de los
pobladores de cada una de las tribus
primitivas, o la aparicin de personajes
legendarios que siguen el camino de las

HABILIDAD VERBAL
montaas al mar (... ) tienen un fresco
sentido de aventura juvenil. En la ingenua
e infantil alegora del alma primitiva, los
cerros y los islotes marinos son dioses
petrificados, o seres legendarios castigados por su soberbia o pasin amorosa.
986.
A)
B)
C)
D)
E)

La poesa mtica de los Incas:

mezcla hechos caticamente
alude a hechos histricos
crea hechos maravillosos
presenta hechos dudosos
refiere hechos al azar

SOLUCIN
RPTA. B
987. Los poemas mticos de los incas
ofrecen datos:
A) reales y espirituales
B) creativos
C) fantsticos
D) espiritual
E) primitivos
SOLUCIN
RPTA. A
988. En los mitos incaicos se concibe la
vida principalmente en forma:
A) terrorfica
B) benvola
C) pattica
D) dramtica
E) deprimente
SOLUCIN
RPTA. B
989. Los mitos incaicos son calificados de:
A) ingenuos
B) guerreros
C) apasionados
D) tribales
E) aventureros
SOLUCIN
GRUPO SAN MARCOS

RPTA. A
990. Los mitos incaicos se distinguen de
los mitos de las dems naciones
indgenas de Amrica por su :
A) catastrofismo
B) fatalismo
C) comicidad
D) tristeza
E) autenticidad
SOLUCIN
RPTA. C
TEXTO 3
Qu le sucede a los usuarios de
internet cuando se ven privados del
empleo de la red durante dos semanas
completas?
Qu
sensaciones
experimenta? Con el objetivo de encontrar
respuestas a estas interrogantes, el portal
Yahoo y la agencia de comunicaciones
OMD han realizado recientemente un
estudio en los Estados Unidos, titulado
Internet Deprivation Study, segn el
cual los participantes llegaron a sufrir un
cierto sndrome de abstinencia. El estudio
const de dos partes: Una cualitativa y
una cuantitativa. La cualitativa analiz el
comportamiento de 13 hogares y un total
de 28 usuarios, quienes durante 14 das
tuvieron que vivir sin utilizar en ningn
momento los servicios de internet.
La cuantitativa permiti analizar el uso
de
internet
en
100
hogares
estadounidenses. La combinacin de los
resultados obtenidos en las dos fases del
estudio puso en evidencia hasta qu punto
las herramientas y ventajas que ofrece el
internet han pasado a formar parte de la
vida diaria de los estadounidenses, en
muchos casos sin que apenas se den
cuenta hasta que se ven privados de ellas.
Los internautas que participaron en el
estudio
cualitativo
descubrieron que
prescindir del internet era ms difcil de lo
que imaginaban; en algunos casos, casi
imposible, debido precisamente al elevado
grado de injerencia del internet en su

HABILIDAD VERBAL
rutina diaria. Por ejemplo, sin internet
algunas actividades quedaron afectadas
seriamente, como la comunicacin con
amigos y familia, el pago de facturas, la
reserva de viajes o la simple consulta de
resultados deportivos.
991.
Qu ttulo le pondra a la
lectura?
A)
B)
C)
D)
E)

Herramientas de la internet
Uso de la internet
Rutina de los internautas
Vivir sin internet
Beneficios de la red

994.
Cmo incide el uso de la
internet
en
la
vida
de
los
norteamericanos?
A) Afectando
su
comportamiento
habitual.
B) Sin costarles, en verdad, muchos
dlares
C) Prcticamente, sin que reparen en
ello.
D) Ayudndoles
en
las
aficiones
deportivas.
E) Facilitndoles boletos para todos
sus viajes.
SOLUCIN

SOLUCIN

RPTA. A
RPTA. D

992.
Segn el texto, qu pasara si
no
hubiera ahora internet en los
Estados Unidos?
Habra ms integracin familiar
La existencia sera ms complicada
Se buscara nuevas sensaciones
Se evitaran los gastos derivados
de ella
E) Se recurrira a otros medios de
comunicacin.
A)
B)
C)
D)

SOLUCIN
RPTA. B
993.
Por qu es tan importante la
internet para los estadounidenses?
A) Porque
le
brinda
muchas
facilidades para los estudios
B) Por
la forma cmo
se
ha
ensamblado con su vida cotidiana.
C) Porque no pueden abstenerse de
ella.
D) Porque tiene muchas opciones
juegos, msica, pelculas, etc.
E) Porque
es
un
medio
de
comunicacin inmediata.
SOLUCIN
RPTA. B

GRUPO SAN MARCOS

ELIMINACIN DE ORACIONES PLAN

DE REDACCIN COMPRENSIN DE
TEXTOS
ELIMINACIN DE ORACIONES
994. (I)
Se
sabe
que
el
comportamiento del juego se
observa
en
los
animales
pequeos.
(II)
Alborotos,
simulacin de peleas, correteos.
(III) Algunos animales juegan con
cosas. (IV) De los animales
comparados, el perro es el ms
juguetn. (V) El gatito acecha la
pelota que rueda y se lanza sobre
ella.
A) III
D) II

E) V

SOLUCIN
RPTA.: E
995.
(I)
Muchas
de
nuestras
manifestaciones culturales tienen en
mayor o menor grado las huellas de la
antigua Roma. (II) De ella vienen
nuestras
leyes,
constitucin,
y
cdigos, lo
que
hoy llamamos
derecho. (III) Nuestro idioma mismo
se form en un 65% con el aporte del

HABILIDAD VERBAL
latn, lengua romana. (IV) A pesar de
ello el castellano, en la actualidad, es
una de las lenguas de mayor habla en
el mundo. (V) Nuestra fe tiene su
origen en el cristianismo romanizado.
A) III
SOLUCIN
RPTA.: E
996. (I) Casi en toda la Amrica de habla
espaola
se
usa
la
palabra
huachimn.
(II)
Se
aplica
al
guardin o vigilante, sobre todo al
encargado de cuidar los materiales
de
construcciones.
(III)
El
huachimn
desarrolla
su
labor
sacrificada, ms aun considerando
que es durante la noche. (IV)
Muchos creen que se trata de una
palabra quechua. (V) La verdad es
que procede del ingls, watchman,
sereno, guardin o vigilante.

D) II

A) I
E) V

SOLUCIN
RPTA.: B
997. (I) Las heridas en el cuerpo pueden
provocar hemorragias internas o
externas. (II) Si existe un pinchazo,
corte, rozadura o araazo la herida
sangrar externamente. (III) Si la
herida es muy profunda o afecta una
arteria
debe
detenerse
la
hemorragia de inmediato. (IV) Las
heridas punzantes son estrechas y
profundas de modo que puede haber
una hemorragia copiosa. (V) Los
hematomas se deben a la rotura de
vasos sanguneos cerca de la
superficie de la piel.
A) V
SOLUCIN
RPTA.: A

GRUPO SAN MARCOS

998. (I) Porqu siempre me miro en el

espejo? (II) No estoy obsesionado
con mi apariencia, pero no puedo
pasar frente a un espejo sin darme
una
rpida
mirada.
(III)
Me
encuentro observando mi imagen
reflejada por largos
B) II perodos,
C) Vy con
D) I
frecuencia lo que veo no me
satisface. (IV) Tengo dificultad para
conectar
esa
imagen
conmigo
mismo, como si lo que viera all
reflejado, no fuera yo. (V) El hecho
de sentir una suerte de falta de
sustancia, hace que uno se busque
en el espejo para asegurarse de que
en realidad existe.
A) II
D) V
SOLUCIN
RPTA.: A
999. (I) El chocolate, comenzaron a
consumirlo los indios de Amrica
III(II) Los aztecas
C) IV lo
central y del B)
sur.
tenan por don del dios de la
sabidura y serva como bebida en la
corte. (III) El chocolate, que confera
poder, solo poda ponerse en manos
de gobernantes. (IV) Los toltecas
honraban la bebida divina con
rituales en los que sacrificaban
perros
color
chocolate.
(V)
Impresionado
por
los
poderes
restauradores, Corts lo introdujo en
Espaa en el siglo XVI.
A) III
E) IV

B) V

C) II

D) I

SOLUCIN
RPTA.: B
1000.(I) La unidad bsica del esquema
narrativo es el episodio. (II) Un
B) IVrelata unaC)historia
II D) I
cuento de hadas
lineal. (III) La exposicin introduce
los personajes y la situacin. (IV) La
trama entraa una barrera que se
supera en el desenlace. (V) El

HABILIDAD VERBAL
episodio consta de tres partes:
exposicin, trama y desenlace.
A) I
D) III

B) II
E) V

C) IV

SOLUCIN
RPTA.: E
1001. (I) El pueblo Maya vener a una
gran cantidad de dioses y los
personific en ciertos astros y en
algunos elementos de la naturaleza.
(II)
Estos
dioses
estaban
jerarquizados
en
divinidades
mayores y menores. (III) En el
grupo de las divinidades mayores
destacaban Itzaman y Cuculcn.
(IV) en el grupo de los dioses
menores figuraban Yum Kaax e
Ixchel.
(V)
Una
de
las
particularidades de la religin Maya
fue su carcter de politesta.
A) I

B) II
E) V

C) III D)

IV

SOLUCIN

SOLUCIN
RPTA.: C
1003.(I) Se sent cmodamente en su
silln favorito. (II) Abri el diario y
se dispuso a leer. (III) Prendi un
cigarrillo y bebi un sorbo de t. (IV)
Un sol tibio penetraba en la
habitacin. (V) Luego de un rato se
qued plcidamente dormido.
A) I
D) V

B) II
E) IV

C) III

SOLUCIN
RPTA.: E
1004. (I) Cada da crece el nmero de
hispanohablantes. (II) Este no es el
problema. (III) El problema es el
fenmeno
expansivo
que
trae
consigo
uno
inverso.
(IV)
El
abandono de idiomas nativos. (V)
Este fenmeno se observa sobre
todo en pases pluriculturales como
el Per. (VI) Por ejemplo hay zonas
de nuestra Amazonia donde una
lengua se ha reducido a una docena
y hasta menos hablantes.

RPTA.: E
1002. (I)
Los
relojes
han
ido
perfeccionando su mecanismo con el
paso del tiempo. (II) A los relojes de
cuerda han sucedido, en la segunda
mitad de nuestro siglo, los relojes de
cuarzo. (III) El hombre desde
siempre ha buscado satisfacer una
necesidad: medir el tiempo con
precisin. (IV) Los primeros relojes
muy probablemente fueron de sol;
los
de
arena
se
emplearon
mayoritariamente hasta la Edad
Media. (V) Hay relojes de cuarzo
adaptados a cada uso especfico:
acuticos,
anti-impactos,
crongrafos, etc.
A) I
D) IV

B) II
E)V

GRUPO SAN MARCOS

C) III

A) II

B) V
E) III

C) I

D)

IV

SOLUCIN
RPTA.: D
1005.(I) El caballito de mar es una de las
criaturas ms extraas del ocano.
(II) Tiene una cabeza parecida a la
de un equino y habita en aguas
tropicales y templadas. (III) Los
caballitos de mar hembras no
incuban sus huevos. (IV) Si bien las
hembras ponen los huevos, son los
caballitos machos los que los
incuban. (V) Los caballitos de mar se
encuentran entre los corales y algas,
sujetos por sus colas.
A) I
D) IV

B) III
E) II

C) V

HABILIDAD VERBAL

SOLUCIN
RPTA.: B
1006. (I) Los peces planos habitan en lo
profundo del lecho marino. (II) Estos
peces cambian de color para
asemejarse a su hbitat, evitando
as que los peces depredadores los
vean. (III) Los peces planos se
mimetizan
para
evitar
ser
devorados. (IV) Un pez plano se
parece a cualquier otro pez al nacer.
(V) Al crecer, sus ojos se desplazan
hacia un lado de su cuerpo, el que
se hace plano.
A) V
D) II

B) IV
E) I

C) III

SOLUCIN
RPTA.: C
1007. (I) Egipto es en gran parte lo que su
famoso ro Nilo le ha permitido ser.
(II) El desarrollo egipcio se debe en
su mayora al Nilo. (III) Los egipcios
son un pueblo realmente mixto. (IV)
En la antigedad compuestos por
pastores y agricultores, asentados
en pequeas localidades. (V) Aunque
organizados en clanes, vivieron
errantes al principio. (VI) La
definitiva unificacin de Egipto se
atribuye al faran Menes.
A) IV
D) II

B) V
E) I

C) III

SOLUCIN
RPTA.: D
1008. (I) Tanto en Grecia como en
Roma, la mano era considerada como
rgano esencial para el diagnstico.
(II) Hipcrates comprob que uas
abultadas
podan
reflejar
males
cardacos y pulmonares. (III) La
iglesia a la cada de Roma prohibi la
quiromancia. (IV) Sealando que era
un arte venido del demonio. (V) En la
GRUPO SAN MARCOS

actualidad es innegable el culto

femenino a la esttica de las manos.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: E
1009. (I) El radar es usado por las
fuerzas armadas para la defensa
nacional. (II) El radar es un sistema
que detecta objetos mediante el
rebote de una onda de radio. (III)
Primero, un impulso de ondas radiales
es emitido desde una antena hacia el
cielo.
(IV)
Cuando
las
ondas
encuentran
algn
objeto,
son
reflejadas de regreso a la antena,
como un eco. (V) Este eco produce
un punto luminoso en una pantalla
semejante a la de un televisor.
A) I
D) V

B) II
E) IV

C) III

SOLUCIN
RPTA.: A
1010. (I) Los albatros son grandes aves
marinas que habitan principalmente
los mares del sur. (II) Un conocido
poema de Charles Baudelaire est
dedicado al albatros. (III) Estas aves
solo salen a tierra para procrear,
pasando la mayor parte del tiempo en
el mar. (IV) Su principal alimento lo
constituyen los peces y calamares. (V)
El albatros tiene una amplitud de alas
de ms de tres metros, mayor que la
de cualquier ave.
A) IV
E) I

B) II

C) III D) V

SOLUCIN
RPTA.: B
1011. (I) Un ngulo es una figura
geomtrica. (II) Est formado por dos
lneas rectas que se cortan en un
punto comn. (III) se llama vrtice.

HABILIDAD VERBAL
(IV) las lneas se conocen como los
lados del ngulo. (V) Es frecuente
emplear tres letras para identificar el
ngulo. (VI) Una letra puede sealar
el punto comn entre dos lneas del
ngulo.
A) I
D) II

B) III
E) V

C) VI

SOLUCIN
RPTA.: C
1012. (I)
La
dramatizacin,
como
tcnica de expresin, favorece al
desarrollo del lenguaje oral. (II)
Enriquece el vocabulario y ayuda a la
seguridad
emocional.
(III)
Frecuentemente vemos a personas
que hacen de su vida un verdadero
drama (IV) Adems, por tratarse de
una actividad en la que intervienen
varias personas, fortalece y afianza el
espritu solidario entre las personas.
(V) Finalmente recomendemos a los
padres que estimulen a sus hijos a
participar
en
talleres
de
dramatizacin.
A) II
D) IV

B) III
E) I

C) V

SOLUCIN
RPTA.: B
1013. No todos los nios pueden crecer
para convertirse en fsicos nucleares o
mdicos. (II) Hay una limitacin
gentica que impide que todos los
adolescentes tengan una capacidad
intelectual necesaria para dichas
carreras. (III) De manera similar, hay
limitaciones
genticas
que
no
permiten que todos los adolescentes
se
conviertan
en
jugadores
profesionales de ftbol. (IV) Pero
normalmente hay una variedad de
profesiones posibles para cada uno de
nosotros.
(V)
Nuestra
herencia
gentica nos limita a solo ciertas
profesiones.
GRUPO SAN MARCOS

A) II
D) IV

B) V
E) I

C) III

SOLUCIN
RPTA.: D
1014. (I) Los hombres y las mujeres
son
seres
que
se
necesitan
mutuamente. (II) El hombre es un ser
gregario por naturaleza. (III) Es un
ser que no solo sabe y hace, tambin
siente. (IV) Ha logrado vencer a la
naturaleza
y,
por
ello,
su
responsabilidad es mayor. (5) A
travs del tiempo, ha desarrollado su
saber cientfico y ha calificado su
tecnologa.
A) V
D) II

B) III
E) IV

C) I

SOLUCIN
RPTA.: C
1015.(I) Mozart vivi solo 35 aos, 30
fueron consagrados a la msica. (II)
En tan corta vida tuvo tiempo de
subir hasta la gloria y descender
hasta la humillacin. (III) En sus
obras se trasluce el espritu alegre y
sensible del pueblo donde naci y el
ambiente familiar que lo rode. (IV)
Dedic gran parte de su vida a la
fecundidad del arte musical. (V) Es
el caso ms notable del nio prdigo
que recuerda la historia.
A) I

E) V

B) II

C) III D)

IV

SOLUCIN
RPTA.: D
1016.(I) El humor entre la gente culta ha
de ser fino. (II) Mientras ms sutil
sea la broma, ms celebrada ser.
(III) Por eso las alusiones indirectas
y veladas constituyen el humor
culto. (IV) La grosera alusin
directa es tpica de la chusma. (V)

HABILIDAD VERBAL
La irona es una de las formas
favoritas del humor culto.

Si el sabor es desagradable hacemos

una mueca de repugnancia.

A) I

A) V

B) II
E) V

C) III D)

IV

SOLUCIN

B) II
E) VI

C) IV D)

III

SOLUCIN
RPTA.: D

RPTA.: E

1017. (I) Las endorfinas, en estado

normal,
existen
en
pequeas
cantidades
dentro
de
nuestro
organismo. (II) En nuestro cuerpo
no hay un volumen excesivo de
endorfinas. (III) Por tanto, no crean
dependencia. (IV) A partir de ese
momento el individuo se sentir
eufrico. (V) Si se tiene algn dolor,
actuar como calmante.

1020.(I) La lengua es una fuerza que

cohesiona a los miembros de una
comunidad. (II) Cada pueblo tiene
su propia filosofa de la vida. (III) Su
modo particular de entender y
expresar el mundo. (IV) Esta
filosofa de la vida le da forma a la
lengua
correspondiente,
segn
algunos lingstas. (V) Esta idea
podra explicar muchas diferencias
entre un idioma y otro.

A) V

B) III

C) I

D)

II

E)IV

A) I
IV

SOLUCIN
RPTA.: D
1018. (I) Neptuno es muy similar a Urano.
(II) Neptuno tiene un dimetro de
50 700km. (III) Est compuesto de
gas. (IV) De su interior se sabe muy
poco.
(V)
Recorre
su
rbita
alrededor del Sol en 164,79 aos.
(VI)
A
simple
vista
brilla
escasamente.
(VII)
Visto
con
binoculares,
aparece
como
un
pequeo disco azulado.
A) VII
D) V

B) VI
E) II

C) I

SOLUCIN
RPTA.: C
1019. El gusto establece el sabor de los
alimentos. (II) Tambin de cualquier
cosa que entre en la boca. (III) En la
parte superior de la lengua existe un
grupo de clulas. (IV) Registran las
diferencias
de
los
compuestos
qumicos. (V) Se comunica al
cerebro las diferencias entre ellos,
interpretndose como sabores. (VI)
GRUPO SAN MARCOS

B) II
E) V

C) III

D)

SOLUCIN
RPTA.: B
1021.(I) La clorofila es un pigmento de
color verde que se encuentra en las
plantas. (II) Su funcin es captar la
luz solar que en las plantas
requieren para fabricar su alimento.
(III) La clorofila se ordena en
pequeos
paquetes
llamados
cloroplastos. (IV) La clorofila es una
materia colorante verde.
A) III
D) II

B) IV
E) I y II

C) I

SOLUCIN
RPTA.: B
1022.(I) El fitoplancton es la parte vegetal
de una forma de vida marina
llamada Plancton. (II) El fitoplancton
est formado por diminutas plantas
unicelulares. (III) Toda la vida
marina depende de estas diminutas
plantas
verdes.
(IV)
Por
su
importancia,
el
fitoplancton
es

HABILIDAD VERBAL
conocido como la pradera del
ocano. (V) El plancton flota en las
capas superiores de los lagos y
mares.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: E
1023. (I) Por lo general, los tallos crecen
hacia arriba en el aire. (II) Sin
embargo,
ciertos
tallos
son
estructuras
subterrneas.
(III)
algunos crecen horizontalmente a
travs del suelo y se llaman rizomas.
(IV) Estos tallos se distinguen de las
races porque tienen pequeas hojas
escamosas. (V) En su mayora, los
tallos crecen hacia arriba.
A) I

B) II
E) IV

C) III D)

SOLUCIN
RPTA.: D
1025. EL HOMBRE PRIMITIVO Y SU
MEDIO HOSTIL
I.
Los
primeros
instrumentos
del
hombre primitivo fueron la piedra y
palo.
II.
Habitaban la tierra gigantescas
fieras, que la paleontologa ha
comprobado.
III.
Vivan en manadas que apenas
pasaba de una decena de personas,
mayor nmero tenan dificultades
para conseguir alimentos.
IV.
El hombre primitivo viva en medio
de una cruel lucha con la naturaleza.
V.
Se alimentaba de frutas y races.
A) I II IV III V
B) II IV I V III
C) IV II III V I
D) III IV II I V
E) IV II III I V

SOLUCIN

SOLUCIN

RPTA.: A
RPTA.: D

PLAN DE REDACCIN
1024. LA ATENCIN Y EL INTERS
I. El
inters
caracteriza
a
nuestra
actividad espontnea.
II. Por ejemplo, de cuatro visitantes a una
ciudad su inters de cada uno estar
dirigido a aspectos distintos.
III. Solo atendemos de modo selectivo
entre
los
numerosos
estmulos
presentes, exteriores o ntimos.
[Link]
actividad
psquica
no
puede
orientarse hacia todos los contenidos de
la conciencia no a todos los objetos del
mundo exterior.
A) I II III IV
B) III II I IV
C) IV III II I
D) IV III I II
E) I III IV II

GRUPO SAN MARCOS

1026.
UNA REFLEXIN SINGULAR
I.
Una cosa que piensa.
II.
Pero, qu soy, pues?
III. Pero qu es esto?
IV.
Una cosa que duda, concibe, afirma,
niega, quiere, no quiere, imagina y
siente.
V.
Algo singular, por consiguiente.
A) II III I IV
B) II IV III I
C) III IV II I
D) I IV II III
E) II I III IV

V
V
V
V
V

SOLUCIN
RPTA.: E
I.
II.

1027. LA LEGTIMA
Para los romanos uno poda disponer
libremente de sus bienes.
Tal restriccin imperativa no exista
entre los romanos.

HABILIDAD VERBAL
III.

IV.

Es decir, es esencialmente, una

restriccin imperativa de la ley que
limita la libre disposicin de los
bienes de quien tiene herederos
forzosos.
Es la parte intangible de los bienes
del testador del que este no puede
disponer libremente, ya que est
reservada a los herederos forzosos
A) IV III I II
B) III II I IV
C) IV III II I
D) III II IV I
E) IV II I III

1028.
CRTICA A LA MUJER DEVOTA
I.
Ella no transige con el librepensador
o libertario.
II.
Nadie tanto como la mujer debera
rechazar
una
religin
que
la
deprime.
III. As, rechaza como enemigo al
reformador que viene a salvarla del
oprobio.
IV.
Mas no sucede as; la vctima
bendice al arma y combate a favor
del victimario.

SOLUCIN
RPTA.: B

1029.
LOS JESUITAS
I.
De all el nombre Compaa para
recordar la hermandad entre sus
miembros.
II.
Era un instituto mucho ms joven
que las viejas rdenes de San
Francisco, la Merced, etc.
III. Resaltar tambin su rol como
soldados de Cristo en lucha por la fe
catlica.
GRUPO SAN MARCOS

1030. LA
IMPORTANCIA
DE
UNA
CORRECTA ORTOGRAFA
I.
Puede afirmarse que un alumno que
no cuida la estructura y se siente
ajeno al saber no entrar nunca a
fondo en l.
II.
A pesar de ello, hay quienes no
atribuyen importancia a las faltas de
ortografa.
III. Es as que tenemos la obligacin de
respetar el idioma, porque es de
propiedad comn.
IV.
La
escritura
ortogrficamente
correcta es sntoma de pulcritud
mental.
A) I IV II III
B) IV III II I
C) I II IV III
D) III II I IV
E) IV II III I

I III IV
I IV III
III IV I
IV III I
IV I III

SOLUCIN

A) IV II I V III
B) IV II V I III
C) IV II V III I
D) IV V II I III
E) II IV V I III
RPTA.: C

RPTA.: C

V.

Los Jesuitas eran una congregacin

relativamente moderna fundada en
el siglo XVI.
Una institucin ms joven y tambin
mucho ms combativa.

SOLUCIN

SOLUCIN

A) II
B) II
C) II
D) II
E) II

IV.

RPTA.: B

1031. LA SALINIDAD DEL MAR

I.
La salinidad de las aguas del mar
vara de 33 a 37 gramos por litro.
II.
Los mares cercanos a los polos, por
la escasa evaporacin y el aporte de
agua dulce de lo glaciares, presenta
una salinidad baja.
III. Las aguas de los ocanos contienen
gran cantidad de sales.

HABILIDAD VERBAL
IV.
V.

Las diferencias de salinidad se debe

a factores como la evaporacin y
aportes de agua dulce.
Entre las ms importantes est el
cloruro de sodio o sal comn y sales
de magnesio.

RPTA.: E

1032. IMPORTANCIA DEL RO NILO

I.
Desde hace mucho tiempo riega y
fertiliza la tierras al depositar una
sutil capa de limo.
II.
Este ro tambin se aprovecha en la
navegacin.
III. El Nilo es un ro que da vida a toda
la comarca que cruza en el norte de
frica.
IV.
Entrega sus
aguas al mar
Mediterrneo.
A) I III II IV
B) III IV I II
C) IV III I II
D) III I IV II
E) IV III II I
SOLUCIN

RPTA.: B

1033. LA DIMENSIN DEL HOMBRE

I.
T Sofa, tambin una minscula
parte de la vida de la naturaleza.
II.
Formaba una minscula parte de la
naturaleza, un exiguo rizo en un mar
inmenso.
III. Hace treinta mil aos vivi un nio
en el valle del Rhin.
IV.
Pienso tambin en un inmenso
espacio de tiempo.
V.
No estoy pensando slo en el
inmenso espacio.
A) IV III V I II
GRUPO SAN MARCOS

SOLUCIN
RPTA.: D

A) I II III IV V
B) III I IV II V
C) I IV II V III
D) II III IV V I
E) III V I IV II
SOLUCIN

B) V III I II IV
C) IV V III I II
D) V IV III II I
E) III V I IV II

COMPRENSIN DE TEXTOS
Texto N1
Gracias a los libros, sabemos que Scrates
desconfiaba de los libros. Los comparaba
con la conversacin, y le parecan
deficientes. Le deca a Fedro: La escritura
es un simulacro del habla que parece muy
til para la memoria, el saber, la
imaginacin,
pero
que
resulta
contraproducente. La gente se confa y no
desarrolla su propia capacidad. Pero an:
llega a crecer que sabe porque tiene
libros.
La
conversacin
depende
de
los
interlocutores quines son, qu saben, qu
les interesa, qu es lo que acaban de
decir. En cambio, los libros son monlogos
desconsiderados:
ignoran
las
circunstancias en que son ledos. Repiten
lo mismo, sin tomar en cuenta al lector.
No escuchan sus preguntas ni sus rplicas.
A su vez, las ideas del autor ruedan de
mano
en
mano,
expuestas
a
la
incomprensin
y
hurfanos
de
su
progenitor, que no est ah para
explicarlas o defenderlas.
Los libros reproducen la cosecha, no el
proceso creador. En cambio, los discursos
sembrados en la conversacin germinan y
producen nuevos discursos.
1034. El trmino SIMULACRO puede ser
reemplazado por:
A) imitacin
C) desperfecto

B)intento
D) copiado

SOLUCIN
RPTA.: E
1035. Qu insina el autor en la parte
inicial del texto?

HABILIDAD VERBAL
A) El desacierto de la reflexin de
Scrates y Fedro
B) La importancia de los libros y la
conversacin
C) La mayor relevancia de los libros
respecto a la conservacin
D) Que Scrates senta suspicacia
respecto de los libros.
E) La equivocacin de la crtica
socrtica sobre la escritura
SOLUCIN
RPTA.: D
1036. Scrates le negara al acto de la
lectura:
A) su incapacidad enriquecedora
B) la eficiencia comunicativa
C) su naturaleza o carcter nocivo
D) su carcter de discurso
E) la condicin coparticipativa
SOLUCIN
RPTA.: B
1037. Para Scrates el fenmeno de la
lectura poseera carcter:
a.
b.
c.
d.
e.

simulado o ilusorio
irreal y virtual
deficiente o ineficaz
bidireccional e irreal
virtual y unidireccional

SOLUCIN

RPTA.: E

1038. La idea central del texto es:

a. el carcter del discurso escrito
b. crtica socrtica respecto de la
escritura
c. comparacin
entre
la
conversacin y la escritura
d. valor de la conversacin segn
Scrates
e. la importancia de la escritura
para el hombre

GRUPO SAN MARCOS

SOLUCIN
RPTA.: D
ELIMINACIN DE ORACIONES
COMPRENSIN DE TEXTOS
TRMINO EXCLUIDO SERIES
I.
ELIMINACIN DE ORACIONES
1024. (I) El problema de la conciencia
est inscrito, por as decir, en diversos
mbitos tericos. (II) Podramos
sealar al menos tres mbitos
tericos: la tica; las neuroconciencias
y las ciencias sociales. (III) El mbito
terico de la tica considera que dicho
problema est relacionado con la
conciencia moral. (IV) Conciencia
proviene de dos voces latinas, cum
(con) y sciens (conocimiento). De
donde
actuar
con
conciencia
equivale a actuar con conocimiento de
lo que se hace. (V)
En
las
neuroconciencias, la conciencia est
relacionada con el estado de alerta, es
decir, la capacidad del sujeto para
responder a los estmulos presentes
en un momento dado.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: D
1025.(I) William Shakespeare es uno de
los ms importantes de la literatura
mundial y el ms prestigioso de la
literatura de la lengua inglesa. (II)
Es una figura cuya obra se inclina al
estilo Barroco aunque marca la
transicin entre el Renacimiento y el
Barroco. (III) Sobresale en la poesa
dramtica aunque tambin hizo
poesa
lrica.
(IV)
Ha
creado
personajes simblicos como Otelo,
Romeo, Julieta, Hamlet, entre otros.
(V) En la obra Hamlet, el tema es
la duda y la venganza.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

HABILIDAD VERBAL

SOLUCIN
RPTA.: E
1026. (I) Los movimientos respiratorios
producen el vaivn del aire de los
pulmones.
(II)
Originan
la
ventilacin pulmonar que se da en
dos tiempos. (III) La penetracin de
aire (inspiracin) y la expulsin
(espiracin). (IV) Los pulmones,
como no tienen msculos, siguen
pasivamente las variaciones de
volumen de la cavidad torcica. (V)
El hombre adulto ejecuta unos 16
movimientos
respiratorios
por
minuto.
A) II
D) I

B) III
E) V

C) IV

SOLUCIN
RPTA.: C
1027. (I) Las uas son muy delicadas y
provechosas.
(II)
Nos
prestan
muchas
utilidades.
(III)
Ellas
necesitan
vitaminas
para
endurecerse. (IV) Nuestras uas son
de un material distinto al resto del
cuerpo. (V) Deben limarse o
cortarse.
A) V
D) III

B) I
E) IV

C) II

SOLUCIN
RPTA.: C
1028. (I) Las Islas Britnicas destacan,
entro otras cosas, por poseer una
gran
cantidad
de
medios
de
comunicacin.
(II)
Poseen
cuantiosas
lneas
areas
comerciales. (III) Sus lneas frreas
en explotacin suman 45 000
kilmetros. (IV) Entre sus estaciones
telegrficas
se
cuentan
aproximadamente 15 000. (V) Los
medios
para
trasladarse
y
comunicarse son numerosos.
GRUPO SAN MARCOS

A) I
D) V

B) III
E) II

C) IV

SOLUCIN
RPTA.: D
1029.(I) La economa peruana tuvo en el
guano de las islas una va para la
reactivacin.
(II)
El
guano
acumulado por siglos en la isla y el
litoral
result
un
magnifico
fertilizante. (III) No se pudo utilizar
este recurso en la agricultura
peruana y se vendi. (IV) La
agricultura europea urga de un
abono para recuperarse. (V) Aunque
la poltica de comercializacin no
siempre favoreci al Estado peruano.
A) II
D) IV

B) III
E) V

C) I

SOLUCIN
RPTA.: D
1030.(I) La serpiente tena actitud
atemorizadora y era rpida. (II)
Cay del techo a mis pies, una
serpiente que, rpida, se irgui en
actitud amenazadora. (III) Vi sus
chispeantes ojillos malignos y su
lengua fina moverse en todas
direcciones. (IV) Estara, quien sabe,
cazando ratones en el techo de la
casita
abandonada,
en
cuyo
emponado
hallbame
tendido
negligentemente, procurando dar
descanso a mis miembros doloridos
y ponerme a cubierto de los
quemantes rayos del sol. (V) Un
escalofro de terror recorri mi
cuerpo por temor a una picadura
mortal.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: A

HABILIDAD VERBAL
1031. (I) Andrs Bello, venezolano de
nacimiento, chileno por decisin
gubernamental. (II) Tiene un estilo
equilibrado
y
juiciosamente
eclctico, ajeno a todos los excesos.
(III) Sus escritos evidencian tambin
algunos rasgos romnticos. (IV) El
romanticismo
presenta
muchos
aspectos subjetivos del poeta. (V)
Est calificado como uno de los
primeros humanistas del continente
americano.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: D
1032. (I) Era una maana sin nubes, en
que la naturaleza sonrea de
felicidad. (II) El corazn, tranquilo
como el nido de una paloma, se
entregaba a la contemplacin del
magnifico cuadro. (III) La plaza
nica del pueblo de Killac mide
trescientos
catorce
metros
cuadrados. (IV) Los pobladores son
montonos en su vestimenta y en
sus sentimientos. (V) El casero
destaca confundiendo la techumbre
de teja colorada, cocida al horno, y
la simplemente de paja con alares
de palo sin labrar.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: D
1033. (I) El caracol se adapta a la
respiracin area gracias a su
pulmn. (II) No es muy importante
para l que no pueda desplazarse
rpidamente,
puesto
que
es
herbvoro. (III) Es muy sensible a
las condiciones de temperatura y
humedad. (IV) Se puede proteger de
estos factores cuando le son
nefastos.
(V)
Se
protege
de
GRUPO SAN MARCOS

condiciones dainas para l pasando

al estado de vida latente, bien
resguardada por el epigrama que era
secretado.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: D
1034.(I) La Vorgine, obra de Jos
Eustaquio Rivera. (II) Es una de las
ms notables novelas modernas
hispanoamericanas. (III) Es de
pronto la ms turbadora de todas y
acaso tambin la ms sorprendente
por la libertad y la audacia con que
se ha sido concebida. (IV) Es una
novela de tinte enigmtico. (V) Se
considera como una de las obras de
este periodo moderno que suscita el
problema de hacer compatibles la
verdad y el misterio.
A) I
D) II

B) III
E) IV

C) V

SOLUCIN
RPTA.: E
1035.(I) Cuando un cuerpo descansa
sobre una superficie horizontal y se
le empuja suavemente, no se pone
en movimiento porque se presenta
una fuerza de rozamiento que anula
a la fuerza aplicada. (II) Si
aplicamos gradualmente una fuerza
cada vez mayor, la fuerza de
razonamiento tambin aumenta para
seguir anulando a la fuerza exterior.
(III) Esto concluye cuando la fuerza
de rozamiento alcanza su valor
mximo. (IV) Si se aplica una fuerza
mayor que la fuerza de rozamiento
lmite, entonces el cuerpo se pone
en movimiento. (V) Qu pasara si
de manera sbita, desapareciera la
fuerza de rozamiento?
A) II

B) IV

C) I

HABILIDAD VERBAL
D) III

E) V

SOLUCIN
RPTA.: E
1036. (I) Durante la vendimia se cosecha
la uva. (II) La uva es el fruto de la
vid. (III) Es una baya o grano ms o
menos jugoso. (IV) Este fruto nace
apiado con otros. (V) Cada grano
incluye en un hollejo una materia
delicada y jugosa del que se exprime
el mosto.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: A
1037. (I) Sabemos que hay varias clases
de presin. (II) Cuando sostenemos
un objeto en la mano sentimos la
presin debido a la gravedad. (III)
Esta clase de presin es bien
conocida y es aplicable a los
diferentes estados de la materia:
slido, lquido y gaseoso. (IV) Existe
otra clase de presin ejercida por los
rayos o radiaciones del ter, tal
como la luz, y que se conoce con el
nombre de impulso o presin de
radiacin. (V) La gravedad origina
un tipo de presin ya conocida.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: E
1038. (I) El tipo de voz depende de sexo,
de la edad, de la salud, etc. (II) Se
han estudiado distintos tonos de voz
usados por la misma persona en
circunstancias
distintas.
(III)
Ostwald analiza la diversidad de
modulaciones con la boca cerrada en
el telfono y a distintas horas del da
relacionndolas con las variaciones
del sodio y del potasio en la sangre.
(IV) Estos componentes de la sangre
GRUPO SAN MARCOS

dan
como
consecuencia
la
heterogeneidad de tipos de voz. (V)
Otras investigaciones similares se
refieren
a
las
bases
de
la
comunicacin.
A) V
D) II

B) IV
E) I

C) III

SOLUCIN
RPTA.: A
1039.(I) La evolucin ya no es refutable.
(II) Actualmente ya no se discute la
evolucin y casi todos los cientficos
la aceptan. (III) Sin embargo, las
controversias cientficas sobre la
evolucin humana todava siguen, ya
que se trata de averiguar la lnea
filetia del hombre, cules fueron
nuestros antepasados directos. (IV)
Se trata de conocer por qu se
produjeron los cambios estructurales
y los factores que influyen en esos
cambios para que se d la condicin
actual del hombre. (V) No es menos
importante la discusin de cundo y
como
apareci
la
inteligencia
deductiva y cul es el futuro del
hombre.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: A
1040.(I) Los alimentos animales y
vegetales son indispensables para la
vida. (II) Los animales se alimentan
de diversas maneras. (III) Cada
manera
de
alimentacin
lleva
consigo adaptaciones especiales de
los animales. (IV) Segn el tipo de
alimentacin,
los
animales
se
agrupan en clases. (V) Hay animales
granvoros, herbvoros, omnvoros y
carnvoros.
A) II

B) IV

C) V

HABILIDAD VERBAL
D) III

E) I

representar grficamente sus ideas.

(II) La obra fue escrita originalmente
en tercetos, aunque las traducciones
ms conocidas al castellano son
generalmente en prosa. (III) La obra
tiene una estructura narrativa que
posibilita adscribirla al gnero pico,
aunque tambin es una obra de gran
riqueza lrica. (IV) Dante, a travs
de la Divina Comedia, se propone
contribuir a la reforma de un mundo
corrupto y anrquico. (V) Bocaccio y
Petrarca son eximios exponentes del
humanismo italiano cuyas obras
tuvieron gran alcance en Europa.

SOLUCIN
RPTA.: E
1041. (I) Hay una opinin muy difundida
respecto de los cientficos. (II) La
ciencia es una actividad que requiere
de mucha dedicacin para lograr
buenos objetivos. (III) La mayora
de las personas piensa que los
cientficos
actan
desinteresadamente
y
que
intercambian
mutuamente
informaciones y experiencias. (IV)
Sin embargo, la realidad es muy
diferente ya que los investigadores
compiten entre s como cualquier
otro tipo de profesionales. (V) Esto
no es negativo pues el espritu de
competencia entre ellos incentiva
creatividad.
A) I
D) IV

B) II
E) V

C) III

SOLUCIN
RPTA.: B
1042. (I) Estados Unidos se encuentra muy
preocupado por la contaminacin
progresiva del Amazonas. (II) La
razn de ello es la enorme
importancia de su franja vegetal.
(III) Esto permite equilibrar el
sistema
ecolgico.
(IV)
La
destruccin
de
este
pulmn
provocara
cambios
climticos
perjudiciales a la agricultura. (V) Las
lluvias, segn estos hechos, se
concentrara en Canad.
A) II
D) I

B) III
E) V

C) IV

SOLUCIN
RPTA.: E
1043. (I) En esta obra, Dante expone sus
ideas sobre la religin y la sociedad,
utiliza una serie de smbolos para
GRUPO SAN MARCOS

A) II
C) IV
D) I

B) III
E) V

SOLUCIN
RPTA.: E
II.

COMPRENSIN DE TEXTOS

TEXTO N 1
Cada rama de la ciencia para comunicarse
utiliza ciertos conceptos bsicos que deben
ser universalmente comprendidos por
todos los especialistas en el mismo sentido
que da el escritor. Si el concepto del lector
es
diferente
al
del
escritor,
la
comunicacin se quiebra, la comprensin
se disminuye y se debilita as la
transmisin cientfica.
Esta ruptura de la comprensin es ms
frecuente de lo que se cree y causa
muchos equvocos: en primer lugar la
traduccin de un idioma a otro trae
significados variables en los vocablos
traducidos. Cada unidad idiomtica llega a
un concepto determinado a travs de
experiencias culturales diferentes a las de
otra unidad idiomtica.
Para el indio del Per y Mxico durante la
colonia la palabra cristiano significaba
dolor, sometimiento, muerte, ruptura de
su mundo cultural: para el espaol ser
cristiano significaba un poder concebido
por la historia para situarse en la cspide
de la pirmide social y econmica.

HABILIDAD VERBAL
Estas barreras del idioma ms bien
barreras
culturalesexplican
lo
intraducible que son ciertos trminos, y
muchos cientficos prefieren usar los
trminos en idiomas extraos porque
creen as ser mejor comprendidos. Esta
diferenciacin de comprensin se da
cuando los conceptos pertenecen a
diferentes pocas, o a diferentes grupos
dentro de una misma poca.
1044. La comunicacin cientfica se
quiebra cuando el concepto del
codificador es diferente al del:
A) emisor
C) cientfico
E) escritor

B) canal
D) receptor

SOLUCIN

C) la homogeneidad de los conceptos

depende,
omnmodamente,
del
grado cultural de las personas.
D) el trmino cristiano es utilizado
para
ejemplificar
la
dismil
comprensin del significado de un
trmino.
E) las experiencias culturales influyen
en la comprensin de las unidades
idiomticas.
SOLUCIN
RPTA.: C
1047. La quiebra de la comunicacin
origina:
A) cisma
C) yerros
E) hiptesis

B) censuras
D) axiomas

RPTA.: D
SOLUCIN
1045. De lo expuesto en el texto se
puede inferir que si hago una
traduccin del espaol al ingls:
A) puedo
asimilar
el
concepto
apodcticamente.
B) puede originarse una alteracin del
mensaje.
C) se rompen todas las barreras
culturales.
D) se vara el nivel cultural del grupo.
E) se altera el mensaje, mas no la
idea de ciencia.
SOLUCIN
RPTA.: B
1046. Sealar la idea incompatible con
la del autor del texto:
A) la mejor comprensin se da cuando
lo dicho por el escritor es
entendido de la misma forma por
todos los especialistas.
B) la poca de la lectura de un
mensaje no garantiza que todos lo
entienden igual.

GRUPO SAN MARCOS

RPTA.: C
1048. El contexto en el cual se dan las
afirmaciones es:
A) fontico
C) sintctico
E) morfolgico

B) lingstico
D) gramatical

SOLUCIN
RPTA.: B
TEXTO N 2
Soy leador. El nombre no importa. La
choza en que nac y en la que pronto
habr de morir queda al borde del bosque.
Del bosque dicen que se alarga hasta el
mar que rodea toda la tierra y por el que
hay casa de madera iguales a la ma.
No s; nunca lo he visto. Tampoco he
visto al otro lado del bosque. Mi hermano,
cuando ramos chicos, me hizo jurar que
entre los dos talaramos todo el bosque
hasta que no quedara un solo rbol. Mi
hermano ha muerto y ahora es otra cosa
la que busco y seguir buscando. Hacia el
poniente corre un riacho en el que s
pescar con la mano. En el bosque hay
lobos, pero los lobos no me arredran y mi
hacha nunca me fue infiel. No he llevado la

HABILIDAD VERBAL
cuenta de mis aos. S que son muchos.
Mis ojos ya no ven. En la aldea, a la que
ya no voy porque me perdera, tengo fama
de avaro, pero qu puede haber juntado
un leador del bosque?
Cierro la puerta de mi casa con una piedra
para que la nieve no entre. Una tarde o
pasos trabajosos y luego un golpe. Abr y
entr un desconocido. Era un hombre alto
y viejo, envuelto en una manta rada. Le
cruzaba la cara una cicatriz. Los aos
parecan haberle dado ms autoridad que
flaqueza, pero not que le costaba andar
sin el apoyo de un bastn. Cambiamos
unas palabras que no recuerdo. Al fin dijo:
No tengo hogar y duermo donde puedo.
He recorrido toda Sajonia.
Estas palabras convenan a su vejez. Mi
padre siempre hablaba de Sajonia; ahora
la gente dice Inglaterra.
1049. El narrador ya no va a su aldea
porque:
A) tiene fama de avaro
B) ya no ve
C) est muy alejado
D) se perdera
E) no tiene medios econmicos
SOLUCIN
RPTA.: D
1050.

El personaje del texto:

A) ve sin dificultad
B) ha perdido la cuenta de sus aos
C) recuerda an a su hermano vivo.
D) recuerda a su madre.
E) quiere remarcar su nombre.
SOLUCIN
RPTA.: B
1051.
Qu es lo que busca el personaje
narrador?
A) Pescar.
B) Su aldea.
C) Un riachuelo donde pescar.
GRUPO SAN MARCOS

D) Encontrarse con su hermano.

E) No se especifica en el texto
SOLUCIN
RPTA.: E
1052.
El protagonista del relato est
consciente de la venida de la muerte?
A) No, duda
a. S, presiente su final
b. S, pero piensa que su hermano
volver
c. S, pero puede evitarla
d. S, pero quiere recorrer Sajonia
SOLUCIN
RPTA.: B
[Link]
dos
querido:
i.
ii.
iii.
iv.
v.

hermanos

haban

talar casi todo el bosque

talar completamente el bosque
conservar los rboles
cortar algunos rboles
conservar en su totalidad el bosque
SOLUCIN
RPTA.: B

TEXTO N 03
Aqu, Miguel, donde yo tengo que hacerlo
todo, estar en todo, porque me ha tocado
gobernar un pueblo de gente de voy
dijo al sentarse-, debo echar mano de los
amigos para aquellas cosas que no puedo
hacer yo mismo. Esto de gente de voy
se dio una pausa- quiere decir gente que
tiene la mejor intencin del mundo para
hacer y deshacer, pero que por falta de
voluntad no hace ni deshace nada, que ni
huele ni hiede, como caca de loro. Y es as
como entre nosotros: el industrial se pasa
la vida repite y repite, voy a introducir una
fbrica, voy a montar una maquinaria
nueva, voy a esto, voy a lo otro, a lo
dems all; el seor agricultor, voy a
implantar un cultivo, voy a exportar mis
productos; el literato, voy a componer un
libro; el profesor, voy a fundar una
escuela; el comerciante, voy a intentar tal
o cual negocio; y los periodistas, vamos a

HABILIDAD VERBAL
mejorar el pas. Mas, como te deca al
principio,
nadie
hace
nada
y,
naturalmente, soy yo el presidente de la
Repblica- el que lo tiene que hacer todo
con decir que si no fuera por m no
existira la fortuna, ya que hasta de diosa
ciega tengo que hacer en la lotera.
1054.

1057. De acuerdo con el texto, debemos

comprender que:
a. los periodistas siempre van a
mejorar el pas.
b. el presidente de la Repblica es un
ser privilegiado.
c. el presidente es quien tiene que
hacerlo todo.
d. la fortuna es una diosa ciega para
su felicidad.
e. el profesor est llamado a fundar
un escuela.

La gente de voy es la que:

a. tiene proyectos y hace progresar al

pas.
b. tiene muchos proyectos y no hace
nada.
c. nunca hace nada por el progreso.
d. desea hacer mucho pero no lo
dejan.
e. tiene buenas intenciones y acciona.

SOLUCIN
RPTA.: C
1058.

A) voluntad
B) curiosidad
C) intencin
D) acto de hacer
E) deshacer

SOLUCIN
RPTA.: B
1055. El personaje que habla en el
presente texto:
a. considera que tiene que gobernar a
gente de muchos proyectos.
b. se considera un hombre que sin l
no habra proyectos.
c. se queja de que nadie le presta
ayuda alguna.
d. dice que el progreso se alcanza
cuando hay hombres buenos.
e. afirma ser diferente a la gente que
slo formula proyectos.
SOLUCIN
RPTA.: C
1056. La expresin ni huele ni hiede
significa:
A) ni le va ni le viene
B) ni chicha ni limonada
C) ni un ni todo.
D) ni ata ni desata
E) ni fro ni caliente
SOLUCIN
RPTA.: D

La palabra voy implica:

SOLUCIN
RPTA.: C
III.

TRMINO EXCLUIDO

1059. AORANZA
A) evocacin
B)anuencia
C)pena
D)
D) cielo
E) melancola
SOLUCIN
RPTA. B
1060. JOYA
A) alhaja
B)relicario
C)acicate
D)
E) preseas

2. EDN
A) cachaza
B) vergel
C) paraso
rememoracin
E) jardn
SOLUCIN
RPTA. A

4. BROMISTA
A) guasn
B) chistoso
C) acucioso
dije
D) ocurrente
E) gracioso

SOLUCIN
RPTA. C

SOLUCIN
RPTA. C

1061. ANTOLOGA 6. GAPE

GRUPO SAN MARCOS

HABILIDAD VERBAL
A) coleccin
B)estigma
C)seleccin
D)
E) analectas

A) comida
B) comilona
C) gula
florilegio
D) alio
E) banquete

SOLUCIN
RPTA. B

SOLUCIN
RPTA. D

1062. FELONIA 8. ALACRANTE

A) infidelidad
A) raudo
B)perfidia
B) gil
C)avaricia
C) veloz
D)
alevosa D) vetusto
E) deslealtad
E) presto
SOLUCIN
RPTA. C

SOLUCIN
RPTA. D

B)pozo
C)cicuta
D)
dictamen
E) fuente
SOLUCIN
RPTA. C

B) fallo
C) gatuperio
manantial
D)
E) veredicto
SOLUCIN
RPTA. C

IV. SERIES
1067. Burla, quimera, irrisin, .......
A) secreto
C) utopa
E) irona

B) pasin
D) mofa

SOLUCIN
RPTA. C

1063. PROEMIO 10. REPLANTA

A) prefacio
A) argot
B)prlogo
B) jerga
C)protervo
C) galimatas
D)
isagoge D) jerigonza
E) prefacio
E) jeremiada
SOLUCIN
RPTA. C
1064. GALLARDO
A) apuesto
B)garrido
C)bizarro
D)
E) esbelto
SOLUCIN
RPTA. D

SOLUCIN
RPTA. E
12. PUERIL
A) idlico
B) pebete
C) niera
gravoso D) infantil
E) quimrico
SOLUCIN
RPTA. A

1065. SUBTERFUGIO 14. ANTICO

A) socapa
A) htico
B)justificacin
B) inmoral
C)alusin
C) sobornable
D)
pretexto
D)
cohechable
E) excusa
E) corrupto
SOLUCIN
RPTA. C
1066. VENERO
A) noria

SOLUCIN
RPTA. A

16. SENTENCIA
A) laudo

GRUPO SAN MARCOS

1068. Ataraxia, serenidad, aagaza , .......

A) fama
C) verdad
E) complot
SOLUCIN

B) candor
D) filfa
RPTA. D

1069. Estmulo, incentivo, .......

A) perseverancia B) estigma
C) candidez
D) esfuerzo
E) acicate
SOLUCIN
RPTA. E
1070. Vano, intil, magno, .......
A) grandioso
B) elevado
C) insignificante D) nulo
E) neutro
SOLUCIN
RPTA. A
1071. Lgamo, , fango
A) humedad
C) lluvia
E) cerleo

B) hercleo
D) cieno

HABILIDAD VERBAL
SOLUCIN
RPTA. D
1072. Acbar, amargo, hiel, .......

C) pobreza
E) gazuza

D) escasez

SOLUCIN
RPTA. E

A) montaraz
C) spero
E) inculto

B) agrio
D) rudo

1078. Pcaro, tuno, .......

SOLUCIN
RPTA. A
1073. Lenguaraz, astuto, locuaz, .......

A) gandul
C) galopin
E) giboso

B) senil
D) torpe

SOLUCIN
RPTA. C

A) voluptuoso
C) ladino
E) blico

B) bquico
D) voluble

SOLUCIN
RPTA. C
1074. Hogao, antao, , neologismo

1079. Sentencia,
.......

resolucin,

A) laudo
C) lauto
E) lgamo

B) leuco
D) lerdo

dictamen,

SOLUCIN
RPTA. A

A) actual
C) porvenir
E) pasado

B) antiguo
D) arcasmo

1080. , indigente, lacerioso

SOLUCIN
RPTA. D
1075. Escarmiento, amonestacin, .......

A) inope
C) corsario
E) inocuo

B) inicuo
D) caco

SOLUCIN
RPTA. A

A) pudor
C) escozor
E) escaramuza

B) punicin
D) tregua

1081. gneo, candente, cipote, .......

SOLUCIN
RPTA. B
1076. Inhumar, sepultar, .......

A) cerleo
C) diestro
E) zote

B) altivo
D) calma

SOLUCIN
RPTA. E

A) esconder
C) soterrar
E) sigilar

B) vigilar
D) ocultar

1082. Edn, vergel, .......

SOLUCIN
RPTA. C
1077. Anorexia, inapetencia, hambre, .......

A) pramo
C) pnsil
E) campo

B) cima
D) cielo

SOLUCIN
RPTA. C

A) ahorro
GRUPO SAN MARCOS

B) miseria

HABILIDAD VERBAL
1083. Gallardo, apuesto, .......
1089. Docto, erudito, .......
A) mordaz
C) moderno
E) grrulo

B) garrido
D) cobarde

A) ilustre
C) gil
E) dcil

B) sapiente
D) perito

SOLUCIN
RPTA. B
SOLUCIN

1084. Himeneo, connubio, .......

A) contrato
C) nupcias
E) convivencia

RPTA. B

B) acuerdo
D) unin

SOLUCIN

LOCUCIONES LATINAS
TERMINOLOGA ESPECIAL
COMPRENSIN DE TEXTOS

RPTA. C
1085. Sobornable, corrupto, .......
A) vacuo
C) vulpino
E) voluble

[Link]:

B) venal
D) voraz

SOLUCIN
RPTA. B

1.
2.
3.
4.
5.

ERGO
( ) conforme a derecho
Alter ego ( ) dos
A priori ( ) por tanto
Bis
( ) con anterioridad
De jure ( ) otro yo

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
Ergo
(5) conforme a derecho
Alter ego (2) dos
A priori (1) por tanto
Bis
(3) con anterioridad
De jure (2) otroyo

1086. Cicatero, manicorto, .......

A) cutre
C) saa
E) malvado

B) colmo
D) candor

SOLUCIN
RPTA. A

[Link] locucin
significa:

1087. Ablar, cercenar, .......

A) acicalar
C) ocultar
E) expulsar

B) serrar
D) sigilar

RPTA. B

A) consultorio
C) mdico
E) nosocomio
SOLUCIN

B) posta
D) enfermera
RPTA. E

GRUPO SAN MARCOS

AB

AETERNO

A) todo concluido.
B) muy reciente.
C) desde muy antiguo.
D) por siempre.
E) de vez en cuando.

SOLUCIN
1088. Clnica, hospital, .......

latina

RPTA.: C
[Link] la luz es el significado de la
locucin latina siguiente.
i.
ii.
iii.

ibidem
ex libris
ex profeso

HABILIDAD VERBAL
iv.
v.

a posteriori
fiat lux
RPTA.: E

Ad hoc: para un fin determinado.

Accesit: segundo premio.
Ad nutum: por todos.
Ab intestato: con estamento.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

RPTA.: B

1094. Marcar la locucin latina incorrecta:

i.
ii.
iii.
iv.
v.

Absit: Dios me libre!

Ab ovo: desde el principio
Ab irato: arrebatadamente
A nativitate: de muerte
Ad libitum: a voluntad
RPTA.: D

1095. La locucin
significa:
i.
ii.
iii.
iv.
v.

1.

Calamo Currente
( ) de mayor
deseo
Desideratum
( ) bruscamente
De visu
( ) con autoridad
de maestro
Ex abrupto
( ) a vista de ojos
Ex cathedra
() al correr de la
pluma

2.
3.
4.
5.

I, III, IV
I, II
III, IV
II, III, IV
I, II, III

latina

Deo

volente

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
Calamo Currente
(2)de
mayor
deseo
Desideratum
(4) bruscamente
De visu
(5) con autoridad
de maestro
Ex abrupto
(3) a vista de ojos
Ex cathedra
(1) al correr de la
pluma

[Link] ley es dura, pero es ley es el

significado de la locucin latina
siguiente:
i.
ii.
iii.
iv.
v.

Dios mediante
por lo tanto
con responsabilidad
sin reflexin
todos con Dios.

dei gratia
casus belli
ad referndum
dura lex, sed lex
ad pedem litterae
RPTA.: D

RPTA.: A
1096. Colocar verdadero (V) o falso (F) en
las siguientes locuciones latinas:
1.
2.
3.
4.
5.

In perpetuum:para siempre
Incontinenti: eterno
In albis: en blanco
Hic Jacet: aqu yace
A fortiori: sin razn

(
(
(
(

(V)
(F)
(V)
(V)
(F)

[Link]:

1093. Marcar la alternativa correcta:

I.
II.
III.
IV.

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
In perpetuum:para siempre
Incontinenti: eterno
In albis: en blanco
Hic Jacet: aqu yace
A fortiori: sin razn

( )
)
)
)
)

[Link] locucin
significa:
i.
ii.
iii.
iv.
v.

para
para
para
para
para

latina

posteriori

hoy
maana
despus; posteriormente
ms tarde
ahora
RPTA.: C

[Link] la locucin latina correcta:

GRUPO SAN MARCOS

HABILIDAD VERBAL

i.
ii.
iii.
iv.
v.

habeas corpus: derecho del

detenido a ser odo
in fraganti: posiblemente
do ut des: por siempre
in illo tempore: desde ahora
intelligenti pauca: a cada uno.
RPTA.: A

ipso facto: en el acto

lapsus calami: ciertamente
nequaquam: de ningn modo
per se: por la calle
statu quo: en el estado actual.
i.
ii.
iii.
iv.
v.

1.
2.
3.
4.
5.

I, II, III, IV, V

I, V
IV, V
I, IV, V
I. III, V

1102. Colocar verdadero ( V) o falso (F) en

las siguientes locuciones latinas:
sui generis: muy especial
item mas: nunca
inter vivos: entre vivos
motu proprio: cada uno
non plus ultra: no ms all

(
( )
( )

1.
(V)
2.
(F)
3.
(V)
4.
motu propio: cada uno
(F)
5.
non plus ultra: no ms all
(V)
RPTA.: D
1103. Marcar la locucin latina incorrecta:

ii.
iii.
iv.
v.

sine qua non: condicin sin la

cual no.
sponte sua: por su voluntad.
suum cuique: todo tuyo.
ultimtum: ltimo plazo.
ut supra: como arriba.
RPTA.: C

GRUPO SAN MARCOS

SOLUCIN
sine die (2) a los cuatro vientos
urbi et orbi (5) modo de vivir
vox populi (4) una cosa por otra
quid pro quo (3) voz del pueblo
modus
vivendi
(1)
sin
fecha
determinada

i.
ii.
iii.
iv.
v.

manu militari
mare mgnum
per accidens
plus minusve
sub judice
RPTA.: A

( )
( )

SOLUCIN
sui generis: muy especial
item mas: nunca
inter vivos: entre vivos

i.

sine die ( )
a los cuatro vientos
urbi et orbi ( ) modo de vivir
vox populi ( ) una cosa por otra
quid pro quo ( )
voz
del
pueblo
modus vivendi ( )
sin fecha
determinada

[Link] militar es el significado de la

locucin latina siguiente:
RPTA.: E

1.
2.
3.
)
4.
5.

1.
2.
3.
4.
5.

1101. Marcar la alternativa correcta:

I.
II.
III.
IV.
V.

[Link]:

[Link] locucin latina quosque tandem!

significa
i.
ii.
iii.
iv.
v.

Ahora!
Ay!
hola!
hasta cuando!
cundo!
RPTA.: D

[Link] la locucin latina correcta:

i.
ii.
iii.
iv.
v.

percata minuta: acierto

ne quid nimis: muy poco
ipso juve: sin justicia
lapsus linguae: locuacidad
velisnolis: quieras o no quieras
RPTA.: E

[Link] verdadero (V) o falso (F) en

las siguientes locuciones latinas:
1. veni, vidi, vici: llegu, vi, venc ( )

HABILIDAD VERBAL
2.
)
3.
4.
5.
)
1.
2.
3.
4.
5.

vae victis! : Ay de los vencidos!

inter nos: entre nosotros
cunquibus: ahorro
in medio virtus: un defecto

d. glndulas
e. articulaciones
RPTA.: D

()
()
(

1112. La inflamacin de los dedos

conoce con el nombre de:
a.
b.
c.
d.
e.

SOLUCIN
veni, vidi, vici: llegu, vi, venc (V)
vae victis! : Ay de los vencidos! (V)
inter nos: entre nosotros
(V)
cunquibus: ahorro
(F)
in medio virtus: un defecto
(F)

1109. Por los siglos de los siglos es el

significado de la locucin latina
siguiente:
i.
ii.
iii.
iv.
v.

nemine discrepante
nihil novum sub sole.
per saecula saeculorum
relata refero
sub judice

1110.

mdico

que

I.
II.
III.
IV.

1.
2.
3.
4.
5.

Artritis
Blefaritis
Encefalitis
Cistitis
Colitis

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
Artritis
(5)
Blefaritis
(3)
Encefalitis (4)
Cistitis
(1)
Colitis
(2)

GRUPO SAN MARCOS

:
:
:
:

Bazo
Intestino
Esfago
Lengua

III, IV
I, II, III
I, IV
I, III
I, II
RPTA.: E

significa

colon
encfalo
vejiga
articulacin
prpado
colon
encfalo
vejiga
articulacin
prpado

1111. ADENITIS significa inflamacin de

las:
a. manos
b. venas
c. arterias

Esplenitis
Enteritis
Gastritis
Gingivitis
a.
b.
c.
d.
e.

RPTA.: C

Relacionar:

RPTA.: E

1113. Marcar la alternativa correcta:

TERMINOLOGA ESPECIAL
Itis: Sufijo
inflamacin

Faringitis
Amigdalitis
Apendicitis
Conjuntivitis
Dactilitis

se

1114. Colocar verdadero (V) o falso (F) en

los siguientes ejercicios:
1.
2.
3.
4.
5.

Flebitis: arterias
Forunculitis: fornculo
Iritis: pestaa
Mastitis: glndula mamaria
Laringitis: boca

( )
( )
( )
( )
( )

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
Flebitis: arterias
Forunculitis: fornculo
Iritis: pestaa
Mastitis: glndula mamaria
Laringitis: boca

(F)
(V)
(F)
(V)
(F)

1115. Marcar el ejercicio incorrecto:

a.
b.
c.
d.
e.

Coxitis : Cadera
Duodenitis: Colon
Escleritis: Esclertica
Endocarditis: Endocardio
Uretritis : Uretra

HABILIDAD VERBAL
RPTA.: B
1116. La inflamacin de los huesos se
conoce con el nombre de:

b.
c.
d.
e.

Pleuritis
Monoartritis
Uretritis
Neuritis
RPTA.: C

a.
b.
c.
d.
e.

Pericarditis
Otitis
Rinitis
Osteitis
Pulpitis
RPTA.: D

1117. Relacionar:
1.
2.
3.
4.
5.

Prostatitis
Retinitis
Sinusitis
Tiroiditis
Nefritis

(
(
(
(

)
)
)
)

Rin
Senos paranasales
Prstata
Tiroides
( ) Retina

SOLUCIN
1.
Prostatitis (5) Rin
2.
Retinitis
(3)Senos paranasales
3.
Sinusitis
(1) Prstata
4.
Tiroiditis
(4) Tiroides
5.
Nefritis
(2) Retina
1118. La inflamacin de la membrana que
reviste internamente el tero se
denomina:
a.
b.
c.
d.
e.

Ileitis
Epicarditis
Endometritis
Mielitis
Celulitis

1121. Marcar la alternativa correcta:

I.
Oftalmitis : ojos
II.
Hepatitis : pncreas
III. Traqueitis : esfago
IV.
Meningitis : meninges
a.
b.
c.
d.
e.

I, III
III, IV
I, II
I, IV
II, III
RPTA.: D

1122. La
inflamacin
denomina:
a.
b.
c.
d.
e.

Bronquitis
Sinovitis
Vulvitis
Otitis
Metritis

RPTA.: C

La piel
Los huesos
La capa interna del corazn
Las paredes del estmago
Las bolsas o sacos que se forman
en el intestino grueso
RPTA.: E

1120. La
inflamacin
de
una
articulacin se denomina:
a. Peritonitis
GRUPO SAN MARCOS

tero

se

RPTA.: E

1123. Coxitis es la inflamacin de la:

a.
b.
c.
d.
e.

falange
mano
cadera
espalda
columna

1119. Diverticulitis es la inflamacin de:

a.
b.
c.
d.
e.

del

sola

RPTA.: C

1124. Gingivitis es la inflamacin de las:

a.
b.
c.
d.
e.

encias
piernas
mucosas
arterias
venas

RPTA.: A

1125. La inflamacin del repliegue del

peritoneo, formado principalmente
por tejido conjuntivo que contiene
numerosos vasos sanguneos y

HABILIDAD VERBAL
linfticos y que une el estmago y el
intestino
con
las
paredes
abdominales se denomina:
a.
b.
c.
d.
e.

Mielitis
Miocarditis
Mesenteritis
Laringitis
Retinitis

a.
b.
c.
d.
e.

RPTA.: E
ALGIA: Sufijo mdico que significa
dolor de:

RPTA.: C

1130.

1126. Relacionar:
1.
2.
3.
4.
5.

Flebitis
Dermatitis
Yeyunitis
Orquitis
Polineuritis

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
Flebitis
(5)
Dermatitis (4)
Yeyunitis (3)
Orquitis
(1)
Polineuritis (2)

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

Varios nervios
Testculos
Yeyuno
Venas
Piel
Varios nervios
Testculos
Yeyuno
Venas
Piel

1127. La inflamacin de la
vermicular se denomina:
a.
b.
c.
d.
e.

apndice

Arteritis
Alveolitis
Anexitis
Colitis
Apendicitis

1128. La inflamacin de la parte musculosa

del corazn, situada entre el
pericardio y el endocardio se
denomina:
Pancreatitis
Miocarditis
Ileoitis
Escleritis
Epidinitis

Cefalalgia
Cistalgia
Dermalgia
Enteralgia
Glosalgia

)
)
)
)
)

lengua
piel
cabeza
intestino
vejiga

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
Cefalalgia (5)
Cistalgia
(3)
Dermalgia (1)
Enteralgia (4)
Glosalgia (2)

lengua
piel
cabeza
intestino
vejiga

1131.

(
(
(
(
(

Histeralgia significa dolor de:

Tejido
tero
Corazn
Bazo
Cerebelo

RPTA.: B

1132. El dolor que se presenta en la

cadera se llama:
F)
G)
H)
I)
J)

Hepatalgia
Nefralgia
Neuralgia
Otalgia
Coxalgia
RPTA.: E

RPTA.: B

1129. La inflamacin de la sustancia

viscosa que lubrica las articulaciones
de los huesos se denomina:
GRUPO SAN MARCOS

Relacionar:

1.
2.
3.
4.
5.

A)
B)
C)
D)
E)

RPTA.: E

a.
b.
c.
d.
e.

Epicarditis
Estomatitis
Cervicitis
Aracnoiditis
Sinovitis

1133.
las:
K)
L)
M)
N)

Adenalgia

Piernas
Caderas
Glndulas
Uas

significa

dolor

de

HABILIDAD VERBAL
O) Manos

RPTA.: C

1.
2.
3.
4.
5.

1134. Colocar verdadero (V) o falso

(F) en los siguientes ejercicios:
Gastralgia : corazn
( )
Dactilalgia :ua
( )
Artralgia: articulacin
( )
Blefaralgia: ojo
( )
Mastalgia: mamas
( )

1.
2.
3.
4.
5.
(V)

SOLUCIN
Gastralgia : corazn
Dactilalgia :ua
Artralgia: articulacin
Blefaralgia: ojo
Mastalgia: mamas

1135.
P)
Q)
R)
S)
T)

1136.

(F)
(F)
(V)
(F)

OO)
PP)
QQ)
RR)
SS)

1141.
RPTA.: E

1137. El dolor reumtico en la parte

baja de la espalda se denomina:
Z) Esplenalgia
AA)
Ostealgia
BB)
Mielalgia
CC)
Pleuralgia
DD)
Lumbalgia

msculos

Talalgia es el dolor al:

Tendn
Taln
Triceps
Tumor
Timo

TT)
UU)
VV)
WW)
XX)

Gonalgia es el dolor a la:

tibia
vrtebra
costilla
rodilla
falange

RPTA.: D

1142. El dolor en la regin sacra del

cuerpo humano se denomina:
YY)
ZZ)
AAA)
BBB)
CCC)

fibralgia
mastalgia
hieralgia
neuralgia
artralgia
RPTA.: C

RPTA.: E

GRUPO SAN MARCOS

msculos
Tendones

RPTA.: B

RPTA.: B

EE)
Meditacin
FF)Articulacin

Fibromialgia es el dolor a los:

JJ) rganos y msculos

KK)
Tejidos y msculos
LL) Huesos y msculos
MM)
Articulaciones

1140.

U) Yeyuno
V) Estmago
W) Intestino
X) Colon
Y) Ilen

significa

RPTA.: C

RPTA.: E

Gastralgia significa dolor al:

1138. Barialgia
causado por la:

1139.

NN)

Marcar el ejercicio incorrecto:

Quiralgia
: manos
Mialgia: msculo
Rinalgia: fosas nasales
Podalgia: pies
Uretralgia: tero

GG)
Presin
HH)
Indigestin
II) Alteracin

dolor

1143. Crisalgia
causado por la:
DDD)
EEE)
FFF)
GGG)
HHH)

significa

dolor

equilibrada temporada
leve temperatura
moderada temperatura
alta temperatura
baja temperatura

HABILIDAD VERBAL
RPTA.: E
1144.

Gingivalgia es el dolor a las:

extremidades
encas
venas
arterias
mucosas

III)
JJJ)
KKK)
LLL)
MMM)

Hepatalgia es el dolor al:

pulmn
colon
mesenterio
pncreas
hgado

NNN)
OOO)
PPP)
QQQ)
RRR)

RPTA.: E
1146.

RPTA.: C

ONOMATOPEYA: (gr. Onmato, nombre

y poieo, hacer) Imitacin del sonido de
una cosa en la palabra que la expresa. //
Ret. Empleo de palabras onomatopyicas
para imitar el sonido de las cosas con ellas
significadas.
1.
2.
3.
4.
5.

Orquialgia es el dolor a las:

SSS)
TTT)
UUU)
VVV)
WWW)

pulmn
rin
fmur

VOCES ONOMATOPYICAS

RPTA.: B
1145.

JJJJ)
KKKK)
LLLL)

1.
2.
3.
4.
5.

gnadas
manos
clulas
mamas
venas

1150. RELACIONAR:
Abeja
( ) bala
La alondra ( ) rebuzna
Asno
( ) zumba
Caballo
( ) relincha
Carnero
( ) trina
SOLUCIN
Abeja
La alondra (3)
Asno
(1)
Caballo
(4)
Carnero
(2)

(5) bala
rebuzna
zumba
relincha
trina

RPTA.: A
1147.

XXX)
YYY)
ZZZ)
AAAA)
BBBB)

1148.

msculos
hemisferios cerebrales
parpados
ojos
senos paranasales
RPTA.: D

Odontalgia es el dolor a los:

CCCC)
DDDD)
EEEE)
FFFF)
GGGG)

dedos
dientes
pies
lunares
ganglios
RPTA.: B

1149.

1151. Colocar verdadero (V) o falso

(F) en los siguientes ejercicios:

Oftalmalgia es el dolor a los

Neumalgia es el dolor al:

HHHH)
IIII)

bazo
hueso

GRUPO SAN MARCOS

1.
2.
3.
4.
5.

Bfalo: brama
Cerdo : bala
Cocodrilo: llora
Conejo : grita
Elefante: canta

1.
2.
3.
4.
5.

SOLUCIN
Bfalo: brama
Cerdo: bala
Cocodrilo: llora
Conejo: grita
Elefante: canta
1152. El
rugido,
onomatopyica del:
A) cuy
B) conejo
C) mono

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

(V)

(F)

(V)
(F)
(F)
es

la

voz

HABILIDAD VERBAL
D) len
E) gato

1153. El
aullido
onomatopyica del:
A)
B)
C)
D)
E)

es

RPTA.: D
la
voz

leopardo
tigre
venado
ronsoco
lobo

1154. El animal que himpla

onomatopyica) se llama:
trtola
urraca
vaca
taruca
pantera

1155. El
ulular
es
onomatopyica de la:
K)
L)
M)
N)
O)

(voz

RPTA.: E
la

voz

liebre
paloma
lechuza
cigea
gallina

RPTA.: A

1157. El sonido onomatopyico del

cuervo es el:
U) chillido
V) silbido
W) balido
X) zumbido
Y) graznido
GRUPO SAN MARCOS

1159. El
silbido
es
onomatopyica de la:
EE) gallina
FF)taruca
GG) tortuga
HH) cotorra
II) serpiente

la

voz

RPTA.: E

1160. El animal que arra

onomatopyica) se llama:

(voz

RPTA.: B

1156. El sonido onomatopyico del

elefante es el :
barritar
aullar
gritar
gorjear
susurrar

RPTA.: C

JJ) tapir
KK) jabal
LL) toro
MM) llama
NN) vicua

RPTA.: C

P)
Q)
R)
S)
T)

es

Z) gamo
AA) ciervo
BB) conejo
CC) venado
DD) loro

RPTA.: E

F)
G)
H)
I)
J)

1158. El
chillido
onomatopyica del:

RPTA.: E
la
voz

1161. El animal que croa

onomatopyica) se llama:
OO)
PP)
QQ)
RR)
SS)

rana
iguana
camalen
cascabel
cobra

1162. El
gruido
onomatopyica del:
TT)
UU)
VV)
WW)
XX)

(voz

RPTA.: A
es

la

voz

ratn
rinoceronte
cerdo
murcilago
mono
RPTA.: C

HABILIDAD VERBAL
1163. El ave que crotora
onomatopyica) se llama:
YY)
ZZ)
AAA)
BBB)
CCC)

(voz
XXX) balido
YYY) zureo
ZZZ) grito
AAAA)
gemido
BBBB)
silbido

ganso
cigea
pato
gaviota
jilguero

RPTA.: B
RPTA.: B

1164. El
pionear
es
onomatopyicas de la:
DDD)
EEE)
FFF)
GGG)
HHH)

hiena
grulla
golondrina
cigarra
perdiz

1165. El
ronronear
onomatopyica del:

es

NNN)
OOO)
PPP)
QQQ)
RRR)

CCCC)
bfalo
DDDD)
bho
EEEE) perro
FFFF) cordero
GGGG)
becerro

la

voz

RPTA.: B
es

la

voz

canario
perico
guanay
pingino
pelicano
RPTA.: A

1167. El
voznar
onomatopyica del:
SSS) pollo
TTT) pavo real
UUU) gallo
VVV) cisne
WWW)
perdign

es

la

voz

RPTA.: D
1168. El sonido onomatopyico de la
paloma es el:
GRUPO SAN MARCOS

el

sonido

voz

RPTA.: E

III) puma
JJJ) gato
KKK) leopardo
LLL) tigre
MMM) toro

1166. El
gorjeo
onomatopyica del:

la

1169. El berrear
es
onomatopyico del:

RPTA.: E

COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO 1
Pero es de verdad terrible el peso y
maravillosa la levedad?
La carga ms pesada nos destroza, somos
derribados por ella, nos aplasta contra la
tierra. Pero en la poesa amatoria de todas
las pocas, la mujer desea cargar con el
peso del hombre. La carga ms pesada es,
por lo tanto, a la vez, la imagen de la ms
intensa plenitud de la vida. Cuanto ms
pesada sea la carga, ms al ras de la
tierra estar nuestra vida, ms real y
verdadera ser.
Por el contrario, la ausencia absoluta de
carga, hace que el hombre se vuelva ms
ligero que el aire, vuele hacia lo alto, se
distancie de la tierra, de su terreno, que
sea real solo a medias y sus movimientos
sean tan libres como insignificantes.
Entonces, qu hemos de elegir? l peso
o la levedad? ste fue el interrogante que
se plante Parmnides en el siglo sexto
antes de Cristo.
1170. Qu pasa con lo pesado en
el texto ledo?
A) es
B) es
C) es
D) es

una verdad terrible.

algo que aplasta y destroza.
smbolo de algo maravilloso.
imagen de vida plena.

HABILIDAD VERBAL
E) es prototipo
amatorios.

de

los

deseos

SOLUCIN
El autor relaciona lo pesado con la
tierra y la tierra con la vida real del
hombre. Por eso, lo pesado es
imagen de vida plena, vale decir, de
vida propiamente
humana. Es
verdad
que el autor afirma al
comienzo que la carga ms
pesada nos derriba y nos aplasta
contra la tierra, pero luego, al
relacionar dicha idea con el sentido
de realidad que tiene la tierra, pasa
a sostener que, de modo similar a lo
que ocurre en la poesa amatoria, lo
pesado es imagen de vida plena.
RPTA.: D
1171. La levedad, segn el autor,
hace que el hombre:
F) perciba lo acogedor del ser.
G) viva slo a medias.
H) deteste las cargas ms pesadas.
I) guste la poesa amatoria de todas
las pocas.
J) evite ser aplastado contra la
tierra.
SOLUCIN
La levedad, al contrario de lo
pesado, no es vida plena, es vivir
slo a medias.
RPTA.: B
1172.

Qu simboliza la mujer?

K) un deseo de llevar siempre lo

ms pesado de la vida.
L) una caracterizacin de la poesa
amatoria.
M) una
bsqueda
de
la
extraordinaria levedad del amor.
N) una voluntad de acercamiento a
lo ms intenso de la vida.
O) un deseo de imgenes interiores
y sutiles.
SOLUCIN
GRUPO SAN MARCOS

La mujer simboliza una voluntad de

acercamiento a lo ms intenso de la
vida.
RPTA.: D
1173. Segn el texto, la vida del
hombre ser mediocre, cuando:
P) las verdades no sean entendidas.
Q) seamos
derribados
por
sus
cargas.
R) nos aplasten los problemas contra
la tierra.
S) las cargas de ella sean leves.
T) las cargas ms pesadas sean ms
reales y verdaderas.
SOLUCIN
Segn el texto, la vida del hombre
ser mediocre cuando las cargas de
ella sean leves.
RPTA.: D
1174. Del texto se desprende que es
preferible frente a todo lo planteado
aquello que:
U) nos ayuda a evitar las cargas ms
pesadas.
V) impide que seamos destrozados.
W) nos acerca a la realidad ms
verdadera.
X) nos vuelve tan ligeros como el
aire.
Y) nos lleva siempre a lo ms alto.
SOLUCIN
Del texto se desprende que es
preferible aquello que nos acerca a
la realidad ms verdadera.
RPTA.: C
TEXTO 2
No estoy para responder- respondi
Sancho, porque me parece que hablo por
las espaldas. Subamos y apartmonos de
aqu, que yo pondr silencio en mis
rebuznos; pero no en dejar de decir que
los caballeros andantes huyen y dejan a
sus buenos escuderos molidos como
alhea.

HABILIDAD VERBAL
No huye el que se retira- respondi Don
Quijote; porque has de saber, Sancho, que
la valenta que no se funda sobre la base
de la prudencia se llama temeridad, y las
hazaas del temerario ms se atribuyen a
la buena fortuna que a su nimo. Y As, yo
confieso que me he retirado pero no
huido; y en esto he imitado a muchos
valientes; que se han guardado para
tiempos mejores y de esto estn las
historias llenas, las cuales, por no serte a
ti de provecho ni a m de gusto, no te las
refiero ahora.
1175. Segn Don Quijote, es valiente
el que:
A) se aparta siempre del peligro.
B) se
enfrenta
siempre
contra
cualquier peligro.
C) confa en su nimo antes que en
su suerte.
D) sabe medir sus fuerzas frente al
peligro.
E) imita a valientes de tiempos
mejores.
SOLUCIN
Segn Don Quijote, es valiente el
que sabe medir sus fuerzas frente al
peligro. Sin prudencia, el arrojo es
slo temeridad.
RPTA.: D
1176. El triunfo de los temerarios
debe ser atribuido a:
A) su valenta.
B) la buena suerte.
C) su arrojo.
D) su coraje.
E) su fuerza de voluntad.

Sancho considera que los caballeros

andantes son:
F) indolentes.
G) desconsiderados.
H) cobardes.
I) temerosos.
J) inhumanos.
SOLUCIN
Sancho, al decir que los caballeros
andantes huyen y dejan a sus
buenos escuderos como alhea,
afirma, ante todo, que son cobardes
porque huyen ante el peligro. A lo
cual Don Quijote contesta que no
huy
sino
que
se
retir
prudentemente.
RPTA.: C
1178. Segn Don Quijote, la valenta
se debe basar en la prudencia para:
K) conseguir siempre el triunfo.
L) seguir el ejemplo de otros
valientes.
M) no ser considerada cobarda.
N) no enfrentarse intilmente.
O) no caer en la temeridad.
SOLUCIN
Segn Don Quijote: La valenta que
no se funda sobre la base de la
prudencia se llama temeridad. En
consecuencia, para no caer en la
temeridad, la valenta debe basarse
en la prudencia. La alternativa D)
no enfrentarse intilmente, tiene
un alcance ms amplio. Puede
referirse a otros motivos aparte de
la prudencia.
RPTA.: E

SOLUCIN
El triunfo de los temerarios debe ser
atribuido a la buena suerte y no a su
nimo.
RPTA.: B

1179. Segn confiesa Don Quijote, se

retir
dejando
a
Sancho
sin
importarle que fuese golpeado por
sus enemigos.

1177. Al haber sido abandonado por

Don Quijote en medio del peligro.

P) para imitar a otros caballeros

valientes.

GRUPO SAN MARCOS

HABILIDAD VERBAL
Q) porque a veces es prudente
retirarse.
R) porque
Sancho
se
retras
demasiado.
S) para evitar que a l tambin lo
golpeen.
T) porque el propio Sancho tuvo la
culpa.
SOLUCIN
En el contexto, es claro que Don
Quijote se retir por prudencia lo
aconseja. Esta retirada ocurre a
veces cuando la prudencia lo
aconseja. Se descarta la alternativa
A), para imitar a otros caballeros
valientes, porque la analoga es
accidental. El motivo que mueve la
conducta
de
Don
Quijote,
la
prudencia, es lo esencial.
RPTA.: B
TEXTO 3
Nadie sabe que origina la enfermedad de
Alzheimer.
Algunos
investigadores
conjeturan que podra tratarse de esos
virus lentos. Sin embargo, hasta ahora
no
se
ha
identificado
ninguno
especficamente.
Otros piensan que esta enfermedad es de
origen gentico, o al menos en parte.
Algunos han estudiado la relacin entre la
herencia biolgica y el padecimiento de la
enfermedad, encontrando que cuanto ms
joven la persona comience a sentir sus
efectos, mayores sern las posibilidades
de que la contraigan los parientes.
Cualquiera sea la causa, los pacientes
tienen carencia de la sustancia cerebral
acetilcolina,
responsable
de
la
comunicacin entre neuronas. As se ha
tratado de administrarles capsulas de
colina en la dieta, con resultados
desalentadores. Mejores resultados se han
tenido
con
fisostigmina
por
va
intravenosa y por va oral. Con resultados
similares: una mejora leve. Ms an, en
algunos casos se ha combinado la
fisostigmina con la lecitina, alcanzando un
perodo mayor de mejora. Sin embargo
los
mdicos
no
cantan
victoria.
GRUPO SAN MARCOS

ltimamente, el tratamiento ha consistido

en inyectar directamente al cerebro el
cloruro de betanecol ya que este remeda
la accin de la acetilcolina, obtenindose
resultados mejores.
En sntesis, los ltimos diez aos han
permitido importantes logros en el
conocimiento de la enfermedad pero es
preciso llevar a cabo muchos ms
experimentos. Se espera que en los
prximos diez aos se disponga de
medicamentos realmente eficaces para
tratar este mal.
1180.

De acuerdo a los avances

cientficos, esta enfermedad:
A) tiene diagnstico equivocado.
B) tiene pronstico recuperativo.
C) es propia de la edad.
D) an es incurable.
E) es de origen gentico.
SOLUCIN
De acuerdo con el texto, los avances
logrados hasta la fecha, aunque
significan recursos cada vez ms
eficaces para proporcionar mejora al
enfermo, son slo eso, mejora,
pero la enfermedad sigue siendo
incurable.
RPTA.: D

1181.

La enfermedad del Alzheimer

se localiza en:
A) un lbulo cerebral.
B) la sangre.
C) los genes.
D) el ADN.
E) las neuronas.
SOLUCIN
La enfermedad se localiza en las
neuronas porque se manifiesta en
una
carencia
de
aceltilcolina,
sustancia cerebral responsable de la
comunicacin nterneuronal.
RPTA.: E

HABILIDAD VERBAL
1182. En algunos casos se administra
cloruro de betanecol a los pacientes, ya
que esta sustancia puede:
A) sustituir
la
accin
de
la
acetilcolina.
B) remedar la accin del cerebro.
C) producir acetilcolina.
D) combinarse con la fisostigmina.
E) ser abundante en lecitina.
SOLUCIN
El actor afirma que el cloruro de
betabecol, inyectado directamente al
cerebro. remeda la accin de la
acetilcolina, es decir, la sustituye en
la
funcin
de
posibilitar
la
comunicacin entre neuronas.
RPTA.: A
1183. La relacin entre la edad del
paciente
y
la
posibilidad
de
presencia de la enfermedad en los
pacientes es:
A) directa.
B) casual.
C) causal.
D) inversa.
E) circunstancial.
SOLUCIN
Segn el texto, a menor edad en que
se manifiestan los sntomas de la
enfermedad de Alzheimer, mayor la
probabilidad de que en sus parientes
tambin
se
manifieste
la
enfermedad. Por ello, la relacin es
inversa.
RPTA.: D
1184. Qu es lo que produce
enfermedad de Alzheimer?
A) un virus lento.
B) la falta de acetilcolina.
C) una causa desconocida.
D) la herencia biolgica.
E) el avance de la edad.
SOLUCIN
GRUPO SAN MARCOS

la

Hasta la fecha de acuerdo con el

texto, solo existen conjeturas acerca
del origen de la enfermedad de
Alzheimer. Se mencionan como
probables causas algn virus lento.
Un mecanismo gentico, la herencia
biolgica, etc., pero no hay an
resultados concluyentes; esto es, su
causa es todava desconocida.
RPTA.: C
TEXTO 4
Estas noticias y esta palabra mgica
Per impulsan a Andagoya a emprender
el viaje, guiado y asesorado por los
propios caciques. Navega con rumbo al
sur, sin acercarse a la costa y llega, en
solo seis o siete das, a la desembocadura
del ro grande, a dos grados al norte de la
lnea equinoccial que es, precisamente, la
frontera
norte
del
anhelado
Per.
Andagoya asciende veinte leguas ro arriba
y
encuentra
en
ambas
mrgenes
numerosas poblaciones y una fortaleza en
la junta de dos ros, probablemente la
confluencia del Huaytar o Ancasmayo con
el Pata. Andagoya cree haber alcanzado la
provincia del Bir y al territorio cruzado
por el ro San Juan o Pata lo llama Bir.
De los indios de esta provincia toma
informaciones de cmo es el pas de ms
al sur, de sus habitantes, de su manera de
vestir, de las poblaciones y ciudades y de
cmo estas gentes haban dominado
muchas tierras por la va del comercio.
Adems, Andagoya, acompaado por el
principal intrprete del Bir, explora
minuciosamente las puertas que estn un
poco ms al sur hasta que un accidente en
los manglares hace peligrar su vida.
Determina entonces regresar a Panam y
detiene definitivamente la coronacin de
su empresa y la posesin del pas que
haba avizorado desde su frontera y cuyo
usufructo el destino reservaba a otro
aventurero ms afortunado.
1185. El viaje de Andagoya result
relativamente fcil debido a:

HABILIDAD VERBAL
A) las informaciones que sobre el
Per
le
proporcionaron
los
naturales.
B) que remonto en poco tiempo
unas veinte leguas de un ro
grande.
C) que haba llegado ms all de los
dos
grados
de
la
lnea
equinoccial.
D) la ayuda de los caciques y de un
intrprete.
E) que
obtuvo
previamente
la
informacin de Pizarro.
SOLUCIN
La gua y asesoramente que brindan
los caciques a Andagoya es lo que le
permite llegar a un territorio es lo
que le permite llegar a un territorio
hasta ese momento desconocido; el
interprete facilita el entendimiento
de la lengua.
RPTA.: D
1186. Si Andadoya hubiera viajado ms al
sur, habra:
A) establecido
naturales.
B) consolidado
Pizarro.
C) conquistado
Pizarro.
D) evitado el
manglares.
E) acertado en
Per.

comercio
la

con

sociedad

los
con

el Per antes que

accidente

de

los

denominar Bir al

SOLUCIN
La intencin de Andagoya era
descubrir y conquistar el Per, no
slo
establecer
relaciones
comerciales con los naturales. Por
ello, de no haber tenido que
regresar, habra continuado hacia el
Per llegando antes que Pizarro, el
aventurero ms afortunado al que
se refiere el texto.
RPTA.: C

GRUPO SAN MARCOS

3.

Segn
lleg:

el

texto

ledo,

Andagoya

A) a la frontera norte del Per.

B) efectivamente al Per.
C) a conquistar el norte del Per.
D) a tomar contacto con los puertos
norteos.
E) a explorar los puertos del Per.
SOLUCIN
Andagoya en su viaje solo llega
hasta la frontera norte del Per, sin
tomar contacto con caiques ni
naturales de dicho pas. El accidente
en los manglares, fuera del imperio
del Tahuantinsuyo, detiene su viaje.
RPTA.: A
1187. Una de las cualidades ms notables
que conoci Andagoya de los
peruanos era:
A) que
se
vestan
muy
originalmente.
B) su habilidad comercial.
C) que vivan en los manglares.
D) sus habilidades como navegantes.
E) su avanzada organizacin social.
SOLUCIN
El rasgo ms importante de los
habitantes del Bir, que el texto
resalta, es su habilidad comercial, la
cual les haba permitido dominar
muchas tierras.
RPTA.: B
1188. De no haber mediado la
colaboracin de los caciques nativos:
F) el accidente de los manglares no
hubiera sido fatal para Andagoya.
G) las expediciones conquistadoras
habran
tenido
mayores
dificultades.
H) Andagoya no habra podido volver
a Panam.

HABILIDAD VERBAL
I) la comunicacin con los nativos
del Per habra sido difcil.
J) Andagoya no se habra enterado
de la existencia del Per.
SOLUCIN
Segn el texto, Anadagoya tuvo la
gua
y
asesoramiento
de
los
caciques,
lo
cual
facilit
la
realizacin de su viaje. Es plausible
sostener que algo similar haya
ocurrido con otros conquistadores en
esta regin de Amrica.
RPTA.: B

GRUPO SAN MARCOS