MDULO EDUCATIVO
GRADO TERCERO
TECNOLOGA E INFORMTICA
Colegio de La Salle Bogot
2014
Tecnologa e informtica Grado Transicin
COLEGIO DE LA SALLE- BOGOT
Mdulos educativos 2014
Colaboraron en esta edicin
Rector
Hermano William Fernando Duque Duque
Direccin y Coordinacin de Mdulo
Asesores Acadmicos y equipo docente del Departamento de Tecnologa e
Informtica
Diseo y Diagramacin
Liliana Cruz Pinilla
Elaboracin
Equipo Docente del Departamento de Tecnologa e Informtica
*Este mdulo no podr ser reproducido de forma parcial o total, por ningn medio
impreso o magntico sin permiso escrito del representante legal del Colegio De La
Salle de Bogot.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Imagen recuperada de: [Link]
Tecnologa e informtica Grado Transicin
TABLA DE CONTENIDO
Introduccin
1. Estilo de educacin personalizante.
1.1 Campos que lo fundamentan: antropolgico, epistemolgico, cosmolgico,
axiolgico, pedaggico.
1.2 Principios: trascendencia, singularidad, autonoma, apertura.
1.3 Tcnicas: trabajo personal, clase colectiva, trabajo en grupo, puesta en
comn, toma de contacto, autoevaluacin, evaluacin
1.4 Operaciones mentales y funciones cognitivas
2. Enfoque del rea
3. Perfil del alumno en el rea
4. Ejes de formacin en el rea
5. Competencias bsicas de aprendizaje
6. Objetivos del rea
6.1 Generales
6.2 Especficos
6.3 Salidas o logros esperados al finalizar el ao.
7. Mapa conceptual del rea
8. Mtodo de estudio recomendado para el rea
9. Estructura de los cuatro periodos:
9.1 Malla curricular
9.2 Primer periodo
9.2.1 Matriz de evaluacin
9.2.2 Guas de trabajo personal.
9.3 Segundo periodo
9.3.1 Matriz de evaluacin
9.3.2 Guas de trabajo personal.
9.4 Tercer periodo
9.4.1 Matriz de evaluacin
9.4.2 Guas de trabajo personal.
9.5 Cuarto periodo
9.5.1 Matriz de evaluacin
9.5.2 Guas de trabajo personal.
10. Trabajos y tareas.
11. Proyecto de investigacin.
12. Sitios web recomendados.
13. Glosario.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
INTRODUCCIN
Este mdulo se ha diseado con la finalidad de facilitar el desarrollo del proceso
de enseanza-aprendizaje del rea de Tecnologa e Informtica.
Las actividades propuestas estn planeadas para ser abordadas a lo largo del ao
escolar, estructuradas en cuatro periodos, orientadas a desarrollar las
competencias bsicas de aprendizajes y competencias propias del rea.
Est fundamentado con toda la informacin necesaria para orientar y lograr el
desarrollo integral de los estudiantes, presenta algunos aspectos como el estilo
pedaggico, las operaciones mentales, el enfoque del rea, el mtodo de estudio
del rea, bibliografa recomendadas, entre otros.
Es el resultado de un trabajo en equipo de docentes de Tecnologa e Informtica
del colegio De La Salle, haciendo uso de las tecnologas de la informacin y
comunicacin y los avances educativos en el nuevo milenio.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
1. ESTILO DE EDUCACIN PERSONALIZANTE
1.1Campos que lo fundamentan:
Antropolgico
Epistemolgico
Cosmolgico
Axiolgico
Pedaggico
1.2 Principios
SINGULARIDAD: La persona se reconoce como un ser nico, con caractersticas
propias. Es un ser diferente a los dems, original e irrepetible.
AUTONOMA: Libertad y responsabilidad. Dimensin de la persona humana que se
permite tomar decisiones sobre su accin en relacin con los dems de una manera
libre y responsable.
Capacidad de autogobierno.
APERTURA: Dimensin mediante la cual, en un proceso de progresiva interaccin e
integracin, toma conciencia de su accin compartida y se reconoce a s mismo como
parte de un todo. Lo anterior supone servicio, disponibilidad y liderazgo
TRASCENDENCIA: Es la tendencia del hombre hacia un ser superior que est ms
all de sus valores, para descubrirse, salir de s mismo para comprometerse, hasta
llegar a la bsqueda del valor absoluto que es Dios.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
1.3 Tcnicas o momentos
REFLEXIN:
Momento dedicado a la oracin y al testimonio.
TRABAJO PERSONAL:
Actividad intelectual y experiencial. Momento
dedicado a crear, consultar, investigar y aplicar.
TOMA DE CONTACTO:
Dilogo educativo entre el alumno y el profesor, en
l se comunican experiencias, aciertos y
dificultades.
PUESTA EN COMN:
Aportacin de lo investigado y de lo trabajado de
manera individual al grupo.
CLASE COLECTIVA:
Es un momento para aclarar, complementar o
corregir posibles errores. En ella se expone en forma
clara una sntesis doctrinal, que sirve de base para
el trabajo personal o como punto de llegada de una
serie de actividades o grupales.
TRABAJO EN GRUPO:
Forma en valores tales como: espritu de
cooperacin, fraternidad, servicio, ayuda mutua y
liderazgo.
EVALUACIN:
Proceso sistemtico de reunin de evidencias que
ayudan a determinar los logros alcanzados.
Valoracin cualitativa del proceso de maduracin
de la persona.
AUTOEVALUACIN:
Valoracin de s mismo de acuerdo con una escala
de criterios.
NORMALIZACIN:
Dominio de s mismo y equilibrio personal.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
1.4
Operaciones mentales y Funciones cognitivas
Operaciones mentales
Clasificacin
Anlisis
Sntesis
Razonamiento Lgico
Funciones cognitivas
Memoria
Atencin
2. ENFOQUE DEL AREA
La tecnologa es una herramienta de apoyo a la educacin, que sirve de soporte a los
estudiantes con el fin de mejorar sus procesos creativos y cognitivos para poner en
prctica en su diario vivir. El enfoque que busca el departamento de Tecnologa e
Informtica del Colegio De La Salle se fundamenta bsicamente en el uso de la
tecnologa dentro del aula como un instrumento que el docente utiliza para lograr un
aprendizaje significativo en sus estudiantes, optimizando su desempeo y
proporcionando herramientas que mejoren su calidad de vida.
3. PERFIL DEL ALUMNO EN EL AREA
El estudiante en el rea de tecnologa e informtica una vez teminado su ciclo de
formacin integral debe responder al siguiente perfil:
Adquiere una formacin slida en tecnologa e informtica que lo capacita en el
manejo activo y creativo del conocimiento.
Es capaz de aplicar lo aprendido para entender nuevas tecnologas y ponerlas al
servicio de la comunidad.
Posee conocimiento cientfico-tecnolgico, que le permite crear proyectos en
forma dinmica y creativa.
Vincula herramientas de software a procesos acadmicos para dar soluciones
eficientes.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Posee una visin cristiana y humana que le permite a travs del conocimiento
tecnolgico e informtico trascender en el medio cultural mejorando su calidad de
vida y la de los dems.
4. EJES DE FORMACIN EN EL AREA
Conocimiento: Hace referencia al uso y apropiacin de los conceptos
relacionados con la tecnologa y la informtica e informacin.
Comunicacin: Incluye acciones de interpretar, decodificar, representar,
documentar, comunicar y argumentar.
Solucin de problemas: Identificacin de un problema o necesidad y su
formulacin, Utilizacin de estrategias de solucin en tecnologa tales como
diseo, innovacin, investigacin, deteccin de fallas, invencin,
experimentacin y desarrollo.
Comprensin social y ambiental de la informtica y la tecnologa:
Sensibilizacin social y ambiental, curiosidad, cooperacin y trabajo en equipo,
apertura intelectual, bsqueda y manejo de la informacin y deseo de
informarse.
5. COMPETENCIAS BASICAS DE APRENDIZAJE
Evolucin de la tecnologa: Se refiere a las caractersticas y objetivos de la
tecnologa, a sus conceptos fundamentales (sistema, componente, estructura,
funcin, recurso, optimizacin, proceso, etc.), a sus relaciones con otras
disciplinas y al reconocimiento de su evolucin a travs de la historia y la
cultura.
Apropiacin y uso de la tecnologa: Valora la apropiacin y uso crtico que
el estudiante hace de la tecnologa en sus diversas manifestaciones: artefacto,
procesos y sistemas; y la manera como se apropian de ellos para optimizar,
innovar y generar nuevas manifestaciones en los diversos contextos.
Solucin de problemas con Tecnologa: Evala el dominio que los
estudiantes alcanzan en la adquisicin y manejo de estrategias en y para la
identificacin, formulacin y solucin de problemas tecnolgicos, as como
para la comunicacin de sus ideas.
Tecnologa y sociedad: Tiene en cuenta tres aspectos:
1. Las actitudes de los estudiantes hacia la tecnologa, su sensibilizacin
social y ambiental, curiosidad, cooperacin y trabajo en equipo, apertura
intelectual, bsqueda y manejo de la informacin y deseo de informarse.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
2. La valoracin social que el estudiante hace de la tecnologa para reconocer
el potencial de los recursos, la evaluacin de procesos y el anlisis de
impacto sociales, ambientales y culturales.
3. La participacin social que implica cuestiones de tica y responsabilidad
social, comunicacin, interaccin social, propuestas de soluciones y
participacin entre otras.
6. OBJETIVOS DEL AREA
6.1 Objetivos generales
Los alumnos al finalizar el ao deben estar en condiciones de:
Manejar la informacin mediante la estructura global del sistema operativo y sus
utilitarios.
Utilizar el lenguaje informtico en trminos precisos acorde con el nivel de
desarrollo para el desempeo eficaz en el rea.
Reforzar comportamientos sociales, ticos y estticos mediante la utilizacin de
elementos de la informtica y la tecnologa en el mundo moderno.
Establecer una metodologa propia basada en el diseo para la solucin de
problemas tecnolgicos, teniendo en cuenta implicaciones ticas, sociales,
ambientales, econmicas, de la alternativa de solucin propuesta.
Reconocer los procesos de retroalimentacin y de autorregulacin, como
caractersticos de las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin siendo
conciente de sus implicaciones en la vida personal y social.
6.2 Objetivos especficos
Al finalizar el grado transicin los estudiantes estarn en capacidad de:
Reconocer herramientas del programa Microsoft Word para editar textos, insertar
imgenes y tablas.
Manipular el explorador de Windows para organizar archivos en carpetas.
Desarrollar habilidad con el manejo del teclado.
Identificar la hoja de clculo como una herramienta para crear operaciones y
funciones matemticas.
Crear animaciones utilizando las herramientas adecuadas en Microsoft Power
point.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Identificar las redes sociales como una aplicacin para conocer gente y socializar
con netiqueta.
Buscar informacin en la red de datos de forma sana y segura.
6.3 Salidas
Al finalizar el ao el estudiante:
Identifica las ventajas y desventajas de la tecnologa frente al medio ambiente. Realiza
un documento en Microsoft Word utilizando las herramientas de configuracin de
pgina y formato de texto, ayudado con la Red de datos. Crea e inserta tablas y grficas
creadas en el programa Microsoft Excel. Maneja los niveles bsicos de practica
mecanogrfica. Consulta informacin en la rede de datos y selecciona la informacin
de acuerdo a su necesidad. Amplia sus conocimientos con la informacin que baja de
la red para solucionar problemas y ser objetivo. Emplea las normas de Netiqueta.
7. MAPA CONCEPTUAL DEL REA
Tecnologa e informtica Grado Transicin
8. MTODO DE ESTUDIO RECOMENDADO PARA EL REA
El mtodo de estudio para el rea de Tecnologa e Informtica durante el desarrollo
de actividades dentro y fuera del aula de clase requiere de:
Adecuar el sitio de trabajo.
-
Disponer el computador en un sitio con buena luminosidad, el ambiente de
trabajo alejado del ruido y muy bien organizado.
El escritorio y silla de trabajo estar adecuados y dispuestos a la altura y
alcance del estudiante.
Imagen recuperada de:
[Link]
[Link]
Posicin
-
Espalda recta, piernas juntas y paralelas reposando sobre el suelo.
Ambas manos sobre el teclado, mouse a la altura del equipo.
(Ver indicaciones en la siguiente imagen).
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Imagen recuperada de: [Link]
Tiempo de estudio
- Mnimo treinta minutos diarios para el repaso y desarrollo de actividades con
asesora de un adulto.
Transferencia
- Aplicar las herramientas vistas en clase en el desarrollo de otras actividades
de la vida diaria.
Imagen recuperada de:[Link]
[Link]
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9. ESTRUCTURA DE LOS CUATRO PERIODOS
9.1 Malla curricular
PERIODO 1P
2P
3P
4P
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Nociones de Tecnologa y
medio Ambiente
La
tecnologa
y
sus
aplicaciones en el medio
ambiente.
Los recursos naturales y la
tecnologa.
La contaminacin y la
tecnologa.
Digitacin y edicin de textos en
Word.
Uso de la hoja de clculo para
graficar y obtener resultados.
Creacin de una cuenta en
una aplicacin web para
aplicar redes sociales.
Apropiacin de los conceptos
de tecnologa y medio
ambiente.
Inters por comprender el
significado de una
representacin grfica en
Excel.
Uso del programa Power
Point para visualizar algunos
elementos tecnolgicos.
Cuestionamiento acerca de
la utilidad de algunos
elementos tecnolgicos en el
medio ambiente.
Aplicacin de Explorador de
Windows para crear carpetas
y subcarpetas.
Aplicacin de Excel para la
creacin de grficos a partir
de una tabla.
Creacin de carpetas en el
explorador de Windows para
almacenamiento
de
la
informacin.
Elaboracin
grficas.
Inters por organizar sus
documentos jerrquicamente
en Windows.
Inters por la realizacin de
graficas con visualizacin de
datos.
EJES
CONOCIMIENTO
COMUNICACIN
SOLUCIN DE
PROBLEMAS
COMPRENSIN
SOCIAL Y
AMBIENTAL
DE LA
INFORMTICA Y LA
TECNOLOGA
WINDOWS, PAULA Y LOS
FINGUERIANOS, WORD
HERRAMIENTAS WEB.
Aplicacin de las herramientas
de las pestaas de Inicio,
Insertar y Diseo de pgina a
los documentos que realiza en
Word, practica mecanogrfica.
Actitud positiva en el uso de
herramientas que ofrece Word
y habilidad y destreza en el
manejo del teclado.
tica en el uso de Internet
Sano.
Acceso a pginas apropiadas
para nios.
Inters por la exploracin sana.
PROYECTO
Elabora
en
Word
un
documento informativo sobre
la tecnologa y el medio
ambiente.
de
tablas
MICROSOFT EXCEL
Realizacin
de
frmulas
utilizando los operadores de
suma, resta, multiplicacin y
divisin
Manifestacin positiva en el
uso de herramientas que
ofrece Excel.
Ventajas y desventajas de la
tecnologa frente al medio
ambiente.
Uso de las herramientas de la
hoja de clculo para la
configuracin de pgina y
edicin de celdas.
Inters por la realizacin de
operaciones bsicas en una
hoja de clculo.
Representa grficamente en
Excel los datos de una tabla.
Aplicacin
de
las
herramientas generales de
Power
Point para la
creacin
de
presentaciones.
Creacin de diapositivas en
Power Point con objetos de
WordArt, herramientas de
forma,
manejo
de
herramientas de diseo,
animaciones e insertar.
Apropiacin de las
herramientas que brinda
Power Point.
MICROSOFT
POWER
POINT,
HERRAMIENTAS
WEB.
Elaboracin de diapositivas
utilizando el mayor nmero
de herramientas de las
pestaas inicio, insertar,
diseo y animacin.
Manifestacin positiva en el
uso de las herramientas que
ofrece Power Point.
Funcionamiento
de
algunos
elementos
tecnolgicos
en
la
industria.
Uso adecuado de las
herramientas de la Power
Point para la insercin de
imgenes y objetos.
Motivacin para la
realizacin de graficas en
Power Point.
Elabora una presentacin
en Power Point sobre el los
recursos naturales y la
tecnologa.
Motivacin en la creacin
de cuentas en aplicativos
web.
Aplicacin
tecnologa
sociales.
de
la
en
redes
Creacin de una red social
para comunicar sobre la
contaminacin
y
la
tecnologa.
Habilidad en la
comunicacin escrita.
REDES SOCIALES,
HERRAMIENTAS WEB
Busca informacin en la
web
sobre
la
contaminacin
y
la
tecnologa.
Motivacin para la
bsqueda de informacin
Consecuencias del uso
de la tecnologa frente al
medio ambiente
Uso adecuado de las redes
sociales para transmitir y
comunicar informacin.
Creatividad en la creacin
de dilogos para socializar.
Socializa con netiqueta
en
un
ambiente
apropiado para su edad a
cerca
de
la
contaminacin
y
la
tecnologa.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9.2 PRIMER PERIODO
9.2.1 Matriz de evaluacin Periodo 1
ESCALA DE DESEMPEOS
EJES
TEMTICOS
BAJO
1.0 A 6.9
BSICO
7.0 a 7.9
ALTO
8.0 a 8.9
SUPERIOR
9.0 a 10.0
CONOCIMIENTO
No
realiza
prcticas
mecanogrficas
empleando
una
tcnica.
Realiza prcticas
mecanogrficas
empleando
una
tcnica.
Realiza
prcticas
mecanogrficas
empleando
una
tcnica teniendo en
cuenta la postura.
Realiza
prcticas
mecanogrficas
empleando una tcnica
teniendo en cuenta la
postura del cuerpo y
manos.
COMUNICACIN
No
manipula
carpetas
ni
subcarpetas para
organizar
sus
archivos.
Manipula carpetas
y subcarpetas para
organizar
sus
archivos.
Manipula carpetas y
subcarpetas
para
organizar
sus
archivos
y
personaliza el cono.
SOLUCIN DE
PROBLEMAS
No realiza un
documento
en
Microsoft Word
utilizando
las
pestaas de inicio,
insertar ni diseo
de pgina.
Realiza
un
documento
en
Microsoft Word
utilizando
las
pestaas de inicio,
insertar y diseo
de pgina.
Realiza
un
documento
en
Microsoft
Word
utilizando
las
pestaas de inicio,
insertar, diseo de
pgina
y
lo
configura.
Realiza un documento
en Microsoft Word
utilizando las pestaas
de inicio, insertar,
diseo de pgina y lo
configura teniendo en
cuenta
tamao
y
posicin de la hoja.
COMPRENSIN
SOCIAL Y
AMBIENTAL DE LA
INFORMTICA Y
LA TECNOLOGA
No navega en la
red
bajo
las
normas
de
Netiqueta.
Navega en la red
bajo las normas de
Netiqueta.
Navega en la red,
identificando
las
normas
de
Netiqueta.
Navega en la red,
identificando
las
normas de Netiqueta y
las socializa.
Manipula carpetas y
subcarpetas
para
organizar sus archivos,
personaliza el cono y
cambia el nombre.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9.2.2 PRIMER PERODO
INTRODUCCIN.
El Explorador de Windows es el administrador de archivos que muestra la estructura
jerrquica de archivos, carpetas y unidades del equipo. Navega fcilmente en tu equipo
con esta herramienta.
INDICADORES TRABAJADOS
Ver plan de trabajo.
CRITERIOS DE EVALUACIN.
Se tendrn en cuenta los siguientes aspectos.
Acceso al Explorador de Windows.
Creacin de carpetas y subcarpetas nuevas en la ruta asignada.
Almacenamiento en forma ordenada de los archivos.
EXPLORADOR DE WINDOWS
Tecnologa e informtica Grado Transicin
DESARROLLO Y APLICACIN.
1. Realiza las siguientes acciones para abrir el explorador de Windows :
a) Presiona el botn derecho del mouse sobre el botn de Windows y
selecciona Abrir el Explorador de Windows.
b) Abre el Explorador de Windows a travs del icono ubicado en la barra
de
inicio.
c) Dentro del men emergente del botn de inicio, selecciona todos los
programas y dentro de la carpeta accesorios ubica el acceso a Explorador
de Windows.
2
1
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Cuando se hace clic con el botn derecho del mouse,
sobre un icono de una carpeta, programa o archivo,
queda seleccionado el icono y aparece su men
contextual.
CREAR UNA CARPETA NUEVA
1. Abre Explorador de Windows.
2. El explorador consta principalmente de dos secciones, en la parte
izquierda aparece el rbol de directorios, es decir, la lista de unidades y
carpetas que tenemos.
En la derecha encontramos la otra seccin, esta mostrar el contenido
de la carpeta que tenemos abierta en la seccin de la izquierda. Esta
seccin muestra las carpetas y los archivos. Carpetas y archivos
Abre la carpeta documentos o imgenes que se encuentra dentro de la
Biblioteca.
3. En la barra de men elige el cono Nueva carpeta
Tecnologa e informtica Grado Transicin
4. Escribe el nombre para la carpeta nueva y presiona la tecla ENTER.
Igualmente, puedes crear una carpeta nueva si haces clic con el botn derecho
del mouse en una zona del panel derecho del Explorador de Windows o en el
escritorio, selecciona Nuevo y, a continuacin, haz clic en Carpeta.
GUARDAR UN ARCHIVO
Imagen recuperada
[Link]
v=210&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=t
1. En el botn de inicio del programa en el que ests trabajando, elige la
opcin Guardar como.
2. Escribe el nombre del documento a guardar en el campo nombre del
archivo.
3. Elije la carpeta dentro de la cual quedar almacenado del archivo y da
clic en guardar. Ahora tienes el archivo dentro de tu carpeta.
COPIAR O MOVER UN ARCHIVO O UNA CARPETA
Tecnologa e informtica Grado Transicin
1. Abre el Explorador de Windows.
2. Elige el archivo o carpeta que desea copiar o mover y seleccinalo con
un clic.
3. Utiliza las opciones de Copiar, cortar y pegar para mover el elemento.
4. Abre la carpeta o el disco donde deseas copiar o mover el elemento.
5. Con la opcin pegar, ubica el archivo en la carpeta deseada.
ELIMINAR UN ARCHIVO O UNA CARPETA
1. Abre el Explorador de Windows.
2. Haz clic en el archivo o carpeta que deseas eliminar.
3. En el men Archivo, elige la opcin eliminar.
CALCULADORA
1.
2.
3.
4.
Para ingresar a la calculadora haz clic en el botn de inicio.
Selecciona todos los programas.
Elije accesorios
Haz clic en la calculadora.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Para observar y usar la
calculadora cientfica, haz clic
en el men y elige cientfica.
1. Escribe la funcin de cada tecla de la calculadora:
2. Realiza las siguientes operaciones con ayuda de la calculadora:
724 + 9865 =
2965 x 301 =
Tecnologa e informtica Grado Transicin
6321 + 477 =
9328 2 =
EL ESCRITORIO
Los iconos del escritorio, son accesos directos a muchos archivos que hay en
el computador.
1. Haz clic con el botn derecho del mouse sobre el escritorio.
2. Elije personalizar
3. Haz clic en personalizar y cambia el fondo de escritorio y el protector a
tu gusto.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
4. Haz clic en cambiar iconos del escritorio y activa las casillas de equipo,
archivos de usuario, papelera de reciclaje y luego haz clic en aceptar.
TRANSFERENCIA.
Organiza tus archivos dentro de carpetas y subcarpetas con nombres relacionadas
al contenido.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9.3 SEGUNDO PERIODO
9.3.1 Matriz de evaluacin Periodo 2
ESCALA DE DESEMPEOS
EJES
TEMTICOS
BAJO
1.0 A 6.9
BSICO
7.0 a 7.9
ALTO
8.0 a 8.9
SUPERIOR
9.0 a 10.0
CONOCIMIENTO
No
aplica
diferentes estilos
de formatos a las
celdas
para
configurar
su
presentacin
y
visualizacin de
datos.
Aplica diferentes
estilos de formatos
a las celdas para
configurar
su
presentacin
y
visualizacin de
datos.
Aplica
diferentes
estilos de formatos a
las
celdas
para
configurar
su
presentacin
y
visualizacin
de
datos y comprende
su funcionalidad.
Aplica diferentes estilos
de formatos a las celdas
para configurar su
presentacin
y
visualizacin de datos y
comprende
su
funcionalidad
y
aplicabilidad.
COMUNICACIN
No utiliza las
opciones
de
configuracin de
la hoja de clculo
para iniciar un
documento en el
programa
Microsoft Excel.
Utiliza
las
opciones
de
configuracin de
la hoja de clculo
para iniciar un
documento en el
programa
Microsoft Excel.
Utiliza las opciones
correctamente
de
configuracin de la
hoja de clculo para
iniciar
un
documento en el
programa Microsoft
Excel.
Utiliza las opciones
correctamente
de
configuracin de la hoja
de clculo para iniciar
un documento en el
programa
Microsoft
Excel
aplicando
encabezado y pie de
pgina.
SOLUCIN DE
PROBLEMAS
No utiliza las
cuatro
operaciones
bsicas
en
Microsoft Excel.
Utiliza las cuatro
operaciones
bsicas
en
Microsoft Excel.
Utiliza las cuatro
operaciones bsicas
en Microsoft Excel
empleando
correctamente
la
herramienta
de
funciones.
Utiliza
las
cuatro
operaciones bsicas en
Microsoft
Excel
empleando
correctamente
la
herramienta
de
funciones y las aplica en
un problema.
COMPRENSIN
SOCIAL Y
AMBIENTAL DE LA
INFORMTICA Y
LA TECNOLOGA
No navega en la
red de datos bajo
las normas de
netiqueta.
Navega en la red
de datos bajo las
normas
de
Netiqueta.
Navega en la red de
datos identificando
las
normas de
Netiqueta.
Navega en la red de
datos
identificando,
comprendiendo
y
socializando
las
normas de Netiqueta.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9.3.2 SEGUNDO PERODO
INTRODUCCIN.
Las tablas representan relaciones entre datos, son listas de filas y columnas basadas
en temas; las grficas representan los datos numricos.
INDICADORES TRABAJADOS
Ver plan de trabajo.
CRITERIOS DE EVALUACIN.
Se tendrn en cuenta los siguientes aspectos.
1. Acceso al programa Microsoft Excel.
2. Almacenamiento del documento dentro de la carpeta del segundo periodo.
3. Creacin de tablas y grficos con formatos de color, borde, ejes, leyenda, etc.
CREACIN DE TABLAS
DESARROLLO Y APLICACIN.
Ubique el cursor en el lugar en donde desea la tabla.
1. Entre por la orden INSERTAR.
2. De clic en el icono de tabla y seale la 20 filas y 5 columnas arrastrando el
Mouse sobre la hoja de clculo, inicie en la celda A1.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
3. Configure la tabla utilizando la opcin diseos rpidos que se encuentran
dentro la pestaa diseo.
4. En la columna A fila 2, es decir en la celda A2, escriba NC (Nmero de
Computador), en la celda B2 escriba P1 (Pregunta 1), en la celda C2 escriba P2
(Pregunta 2), y as hasta completar P4 como indica en la figura.
Columna A
Celda B3
Fila 2
5. Escribe las respuestas que tus compaeros contestaron en la encuesta aplicada
en clase.
6. Suma el rango de la columna B, C, D y E y anota los resultados al final. Usa la
opcin de autosuma.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
GRFICOS
Para crear un grfico realiza el siguiente procedimiento:
1. Selecciona la tabla fila 2 desde la celda B2 hasta la celda E2 y la fila 23 desde la
celda B23 hasta la celda E23, para graficar el enunciado de la tabla y sus totales.
2. En insertar elije la opcin grfico.
3. Elije la opcin de grfico columna 3D.
4. La grfica se insertara en la hoja de clculo.
TRANSFERENCIA:
Realiza grficos a partir de tablas sencillas y personalzalas, visualiza los resultados y
utiliza variedad de colores.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9.4 TERCER PERIODO
9.4.1 Matriz de evaluacin Periodo 3
ESCALA DE DESEMPEOS
EJES
TEMTICOS
BAJO
1.0 A 6.9
BSICO
7.0 a 7.9
ALTO
8.0 a 8.9
SUPERIOR
9.0 a 10.0
No realiza una
presentacin en
Microsoft Power
Point aplicando las
pestaas de inicio
ni diseo.
Realiza
una
presentacin en
Microsoft Power
Point aplicando las
pestaas de inicio
y diseo.
Realiza
una
presentacin
en
Microsoft
Power
Point aplicando la
mayora
de
las
herramientas de las
pestaas de inicio y
diseo.
Realiza
una
presentacin
en
Microsoft Power Point
aplicando la mayora de
las herramientas de las
pestaas de inicio y
diseo, con creatividad.
COMUNICACIN
No inserta ttulos
en Word art ni
configura
las
diapositivas.
Inserta ttulos en
Word
art
y
configura
las
diapositivas.
Inserta
y
edita
ttulos en Word art y
configura
las
diapositivas
con
mrgenes y tamao.
Inserta,
edita
y
manipula ttulos en
Word art y configura las
diapositivas
con
mrgenes, tamao y
encabezado y pie de
pgina.
SOLUCIN DE
PROBLEMAS
No
crea
presentaciones
con
creatividad
empleando formas
ni
figuras
prediseadas.
Crea
presentaciones
con
creatividad
empleando formas
y
figuras
prediseadas.
Crea presentaciones
con
creatividad
empleando formas y
figuras
prediseadas,
manipulndolas y
configurndolas.
Crea
presentaciones
con
creatividad
empleando la mayora
de formas y figuras
prediseadas,
manipulndolas
y
configurndolas.
Sigue
la
normatividad del
internet sano para
explorar en la red
de datos.
Sigue
la
normatividad
del
internet
sano
comprendiendo la
definicin
de
netiqueta
para
explorar en la red de
datos.
Sigue la normatividad
del
internet
sano
comprendiendo
la
definicin de netiqueta
y su aplicabilidad para
explorar en la red de
datos.
CONOCIMIENTO
COMPRENSIN
SOCIAL Y
AMBIENTAL DE LA
INFORMTICA Y
LA TECNOLOGA
No
sigue
la
normatividad del
internet sano para
explorar en la red
de datos.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9.4.2 TERCER PERODO
INTRODUCCIN.
El Microsoft Power Point es un programa que permite hacer presentaciones, y es
usado ampliamente los mbitos de negocios, acadmicos, personales, etc.
Los hipervnculos son frecuentes en las presentaciones de Power Point para navegar
entre ellas o para hacer referencia a un archivo a un sitio web. Para navegar al destino
al que apunta el enlace, hemos de hacer clic sobre l. Tambin se conocen como
hiperenlaces, enlaces o links.
CRITERIOS DE EVALUACIN.
Identificacin de las formas de seleccionar prrafos o textos.
La creatividad en la presentacin de la informacin.
Agilidad en la edicin de diapositivas.
La insercin de hipervnculos en Texto, imgenes, formas.
La insercin de animaciones.
DESARROLLO Y APLICACIN
En la pestaa de inicio elije la opcin Nueva Diapositiva y selecciona diapositiva en
blanco.
Ahora da clic sobre el cono Nueva Diapositiva e inserta 10 diapositivas.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Diseo de diapositivas. En la pestaa diseo explora las opciones de diseo y elije una
a tu gusto.
Insertar texto. En la pestaa insertar elije la opcin cuadro de texto, para agregar
contenidos a la diapositiva. Recuerda: al dar doble clic sobre el borde del cuadro de
texto se activar la barra de herramientas de cuadro. Explora las herramientas y
modifica sus propiedades.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Insertar un hipervnculo
Selecciona la palabra a la cual le vas a insertar el hipervnculo.
En la pestaa insertar selecciona la opcin hipervnculo.
Selecciona la opcin Lugar de este documento.
Ahora
selecciona
diapositiva a la cual te deseas dirigir, por ejemplo Diapositiva 2, y clic en aceptar.
la
Para verificar que funcione elije la opcin presentacin con diapositivas y cliquea
sobre el link que creaste.
Insertar un hipervnculo en una forma.
La flecha de la derecha indica avanzar a la siguiente diapositiva, y la flecha de la
izquierda indica retroceder a la anterior diapositiva.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Selecciona la flecha de la izquierda.
En la opcin insertar hipervnculo elige la opcin diapositiva anterior.
Selecciona la flecha de la derecha.
En la opcin insertar hipervnculo elige la opcin diapositiva siguiente.
Verifica que funcione con la opcin presentacin con diapositivas y cliquea
sobre las flechas.
Insertar
diagramas Smart Art.
Los grficos de SmartArt se utilizan para representar informacin e ideas visualmente,
estn diseados para texto e imgenes, en esta gua aprenders a insertar y manipular
diagramas de SmartArt.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
En la pestaa insertar dentro del tema de ilustraciones se encuentra e cono de
SmartArt.
Observa los distintos tipos de grficos. Elije el que mejor se acomode para realizar la
evolucin del elemento tecnolgico elegido.
Configura el grfico de acuerdo con las propiedades de la barra de diseo.
TRANSFERENCIA:
Crea presentaciones personalizadas, inserta hipervnculos y referencia a otras pginas
web o para navegar entre las diapositivas.
Realiza grficos de SmartArt para plasmar ideas e informacin en las otras reas
y la organiza de forma acertada.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
CUARTO PERIODO
9.5.1 Matriz de evaluacin Periodo 4
ESCALA DE DESEMPEOS
EJES
TEMTICOS
BAJO
1.0 A 6.9
BSICO
7.0 a 7.9
ALTO
8.0 a 8.9
SUPERIOR
9.0 a 10.0
CONOCIMIENTO
No
crea
una
cuenta en una red
social apropiada
para su edad.
Crea una cuenta
en una red social
apropiada para su
edad.
Crea una cuenta en
una
red
social
apropiada para su
edad y la configura.
Crea una cuenta en una
red social apropiada
para su edad, la
configura y edita.
COMUNICACIN
No comprende las
normas
de
netiqueta
para
socializar en la
web.
Comprende
las
normas
de
netiqueta
para
socializar en la
web.
Comprende y aplica
correctamente las
normas de netiqueta
para socializar en la
web.
Comprende, aplica y
expone correctamente
las normas de netiqueta
para socializar en la
web.
SOLUCIN DE
PROBLEMAS
No reconoce las
ventajas
ni
desventajas de la
creacin de redes
sociales.
Reconoce
las
ventajas
y
desventajas de la
creacin de redes
sociales.
Reconoce
las
ventajas
y
desventajas de la
creacin de redes
sociales
y
su
aplicabilidad.
Reconoce las ventajas y
desventajas
de
la
creacin
de
redes
sociales,
su
aplicabilidad
e
importancia.
COMPRENSIN
SOCIAL Y
AMBIENTAL DE LA
INFORMTICA Y
LA TECNOLOGA
No
sigue
la
normatividad del
internet sano para
explorar en la red
de datos.
Sigue
la
normatividad del
internet sano para
explorar en la red
de datos.
Sigue, comprende y
analiza
la
normatividad
del
internet sano para
explorar en la red de
datos.
Sigue, comprende y
analiza la normatividad
del internet sano y
netiqueta para explorar
en la red de datos.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
9.5.2 CUARTO PERODO
INTRODUCCIN.
Las redes sociales son comunidades virtuales en donde todos los usuarios pueden
interactuar con personas de todo el mundo, son muchsimas sus ventajas aunque
tambien se presentan algunas desventajas y riesgos que debemos aprender y aplicar
para convivir de una forma sana y segura en la red.
Durante este periodo crearemos una red social en [Link]
para que puedas compartir archivos, videos, publicar tus tareas, etc.
INDICADORES TRABAJADOS.
Ver plan de trabajo.
CRITERIOS DE EVALUACIN.
Se tendrn en cuenta los siguientes aspectos.
Postura frente al computador.
Creacin de una red social.
Desarrollo de la actividad dentro del tiempo establecido.
DESARROLLO Y APLICACIN
El entorno de la red social [Link]
1. Al ingresar al sitio lo primero de debe hacer es crear una cuenta de registro,
escribiendo en el recuadro los datos de la fecha de nacimiento, los datos
pueden ser NO reales por seguridad. En la siguiente imagen puedes observar
el entorno de Yoursphere y la forma de ingreso.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
Ingresar datos
Llena la siguiente informacin con ayuda de tus padres y escribe el password o
contrasea en tu cuaderno para tener acceso a ste.
Explora cada una de las pestaas ahora ya ests listo para interactuar con cada
uno de tus compaeros.
Tecnologa e informtica Grado Transicin
10. TRABAJOS Y TAREAS
-Ingresar a los programas de accesorios de Windows como Paint y Word Pad, a
travs del teclado y del mouse.
-Reforzar en casa las actividades vistas en clase.
-Practicar con el teclado revisando las actividades del blog.
11. PROYECTO DE INVESTIGACIN
-Ver Proyectos planteados por periodo en la Malla Curricular
12. LECTURAS RECOMENDADAS
Mecanografa online. Recuperado de: [Link]
13. GLOSARIO
Red social
Aula virtual
Password
Contrasea
Imagen recuperada de:
[Link]
