MINISTERIO DE EDUCACIN
I.E. PARTICULAR Nio Jess
INFORME TCNICO PEDAGGICO DEL AO ACADMICO
2 013
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA
Particular Nio Jess
1.2. PROFESORA
Ronald Luis Mamani Murga
1.3. AREA
Educacin para el trabajo (Computacin).
1.4. GRADO
:
AREA
Educacin
para
el
trabajo (Computacin)
Educacin
para
el
trabajo (Computacin)
Educacin
para
el
trabajo (Computacin)
Educacin
para
el
trabajo (Computacin)
Educacin
para
el
trabajo (Computacin)
GRADOS
1
2
3
4
5
AVANCE DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE PROGRAMADOS DURANTE EL AO (%)
GRADO
1
2
3
4
5
I.
AVANCE
Programado
Desarrollado
Programado
Desarrollado
Programado
Desarrollado
Programado
Desarrollado
Programado
Desarrollado
%
100%
92 %
100 %
95 %
100 %
98 %
100 %
90%
100 %
90 %
TRABAJO DOCENTE:
1.1. ESTRATEGIAS DESARROLLADAS :
-
ELABORACION DE UNIDADES DIDACTICAS Y
APRENDIZAJE:
MODULOS DE
Se desarrollo los temas transversales teniendo en cuenta la realidad de
cada estudiante en cuanto a su conocimiento as como sus opiniones y
criterio en la programacin de los contenidos.
-
DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DEL AREA:
Se busco el compromiso y la participacin activa del estudiante en el curso
desarrollando mayor independencia en cuanto a sus capacidades.
PARTICIPACION INTERACTIVA:
Su objetivo desarrollar la comunicacin y participacin dentro de cada
sesin de aprendizaje as mismo entre alumno e institucin desarrollando
y practicando los conocimiento adquiridos durante el curso.
1.2. TIPOS DE EVALUACION :
-
Cuaderno, libro.
Intervenciones orales.
Intervenciones escritas.
Practica calificadas.
1.3. TEXTOS UTILIZADOS : Editorial AULA CLIC
- PRIMER AO:
- HAGAMOS CLIC 1
- SEGUNDO AO:
- HAGAMOS CLIC 2
- TERCER AO:
HAGAMOS CLIC 3
- CUARTO AO:
- HAGAMOS CLIC 4
- QUINTO AO:
- HAGAMOS CLIC 5
- QUINTO AO:
- HAGAMOS CLIC 6
1.4. TIPOS DE EVALUACION :
-
Cuaderno, libro.
Intervenciones orales.
Intervenciones escritas.
Practica calificadas.
1.5. APRECIACION DE ACTITUD DEL ALUMNADO:
Se encontr en algunos alumnos la falta de atencin y desinters al curso,
lo cual fue mejorando en el transcurso del desarrollo del curso y la
participacin activa de estos.
II.- LOGROS DE LAS ACTIVIDADES:
Durante el ao escolar las alumnas del nivel secundario han desarrollado sus
habilidades y destrezas en el manejo y dominio de los programas planteados para
el ao acadmico.
1er grado: ellas manejaron todo acerca de ofimtica Word y Excel
dedicado a creacin de funciones para realizar tablas presupuestales
2do: trabajaron con Diseo Grfico FLASH CS3 dedicado a creacin de
animaciones de pelculas.
3ero: disearon diversos trabajos con ayuda del programa de diseo
grfico PHOTOSHOP dedicado al diseo de fotografa digital.
4to: manejaron todo acerca de diseo y aplicaron su creatividad y
habilidad en COREL DRAW, se logro que las alumnas pongan importancia
del manejo de los programas para as desenvolverse en el campo de la
aplicacin de los nuevos avances en el mundo del software.
III.- DIFICULTADES:
El hbito de lectura y las prcticas fuera de clase hace que las alumnos se
pierdan en clase, ya que todo trabajo realizado en clase debe ser reforzado con la
practicas con la Pc, es necesario que todos tengan su libro para que puedan
guiarse en las clase en sus casas porque con las horas que se trabaja que son
2horas se hacen muy cortas para terminar una determinada actividad, falta de
coordinacin con los docentes de las diferentes reas para realizar temas en
comn; y falta repotenciar algunas mquinas e instalar software de trabajo
escolar planteado por el ministerio de educacin. Contamos con 12 computadoras
en el laboratorio se recomienda tener 15 computadoras para poder trabajar, as
como la mejora y aumento de mobiliario correspondiente, adems no contar con
horas regulares de enseanza.
IV.- SUGERENCIAS:
Contar con todas las maquinas con el programa sugerido en la
Programacin al comienzo del ao escolar
Coordinar con los docentes de cada rea para realizar temas en comn
(Transversales).
Solicitar su libro de gua para los alumnos
El aseo permanente del laboratorio y de las computadoras.
Aumento de Computadoras y mobiliario.
Habilitar un mdulo para el funcionamiento de un laboratorio integral
donde el docente pueda ensear su clase a todos los alumnos a la vez.
Coordinar el horario con los dems docentes para dictado de clases en 2
horas corridas y no divididas.
V.- RESULTADOS OBTENIDOS DEL APRENDIZAJE:
Se ha obtenido resultados favorables en el aprendizaje de las alumnas como:
El concurso de presentaciones en PowerPoint en toda la secundaria,
elaboracin de pancartas, tarjetas y trpticos; Diseo de pgina Web, edicin
de Video y Gif animados con las alumnas de 5to de secundaria. Se reflej en
los alumnos mayor inters en el manejo de nuevos programas y exploracin
de Internet para realizar diversos temas de investigacin, y se trabajo con las
profesoras temas transversales, y las profesoras utilizaron la sala de computo
para sus clases interactivas.
Potenciaron el valor pedaggico de las Tecnologas de la Informacin y la
comunicacin y recrearon su influencia en el desarrollo de una sociedad
democrtica y contempornea.
GRADOS
AREA
MATRICULA
DOS
APROBADO
S
Educacin para el
trabajo (Computacin)
22
100
22
Educacin para el
trabajo (Computacin)
13
100
13
100
%
Educacin para el
trabajo (Computacin)
24
100
33
97 %
Educacin para el
trabajo (Computacin)
19
100
29
96.6
%
Educacin para el
trabajo (Computacin)
06
100
26
100
%
DESAPR
OBADOS
N
3%
RETIRAD
OS
N
3.4
%
Ica 20 de Diciembre del 2013
Lic. Ronal Luis Mamani Murga
MINISTERIO DE EDUCACIN
I.E. PARTICULAR Nio Jess
INFORME DE ALUMNOS DESAPROBADOS DEL AO
ACADMICO
2013
I. AREAS:
Educacin para el Trabajo
APELLIDOS Y NOMBRES
GRADO
CURSO
Barboza Bedon, Wendy
3ero
Computacin
Perez Baez, Juan
1ero
Computacin
Snchez Tapia, Carmen
5ero
Computacin
4
5
6
7
8
9
10
Ica 20 de Diciembre del 2013
Lic. Ronal Luis Mamani Murga
MINISTERIO DE EDUCACIN
I.E. PARTICULAR Nio Jess
DIRECCIN DOMICILIARIA
I.- DATOS DEL PROFESORA:
APELLIDOS
Mamani Murga
NOMBRES
Ronal Luis
DNI. N
42092110
ESPECIALIDAD :
Computacin e Informtica
DOMICILIO
Calle Amrica N248 San Joaqun Nuevo
DISTRITO
Ica
TELEFONO
964766782
TELF. CASA: 601049