INS JOAN PUIG I FERRETER
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
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Los complementos
A. Complemento de una oracin.
B. Complementos de un ncleo no verbal: concretan el significado de la palabra que
complementan.
a) Complemento de un nombre (CN):
Un adjetivo: La nube blanca
Un verbo en participio: Un rbol cado
Un verbo en gerundio: El agua hirviendo
Otro sustantivo: El coche cama
Todo un SN: Toledo, la ciudad del Tajo
Un SPrep: La casa de Luis
b) Complemento de un adjetivo (CAdj):
Otro adjetivo: Jersey azul marino
Un adverbio: Es muy alta
Un SPrep: La carpeta est sucia de polvo
c) Complemento de un adverbio (CAdv):
Otro adverbio: muy cerca
Un SPrep: muy cerca de la playa
C. Complementos de un ncleo verbal (verbo):
Modificadores: son modificadores aquellas palabras que reflejan la actitud del
hablante en la oracin sin aportar ninguna informacin nueva. Suelen ser
adverbios de afirmacin, negacin y duda as como ciertas interjecciones.
a) Complementos exigidos por el verbo para completar el sentido de la oracin:
Complemento directo (CD). Cmo reconocerlo:
1. Este complemento es imprescindible en el SV predicado verbal porque sin l el
verbo queda sin significado completo. Por lo tanto, este complemento viene
exigido por el verbo.
2. Cuando se refiere a elementos inanimados o seres animados genricos se
corresponde con un SN: He visto tu lpiz. He visto una gaviota
3. Cuando se refiere a personas o seres animados concretos se corresponde con
un SPrep que empieza con la preposicin a: He visto a tus padres. He visto a
tu gato.
4. Preguntar qu al verbo. La respuesta puede identificar el posible CD: He visto
una mancha. Qu he visto? Una mancha = CD.
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5. Sustituir el supuesto CD por los siguientes pronombres personales tonos: la,
lo, las, los, segn el gnero y el nmero del sintagma sustituido. He visto una
mancha ! La he visto. He visto a tus padres ! Los he visto.
6. Colocar el supuesto CD al principio de la oracin: He visto una mancha !
Una mancha la he visto. Si podemos escribir uno de los pronombres
personales tonos que pueden substituir al CD (la, lo, las, los) podremos
afirmar sin duda que se trata de un CD.
7. Convertir el supuesto CD en sujeto de la oracin. Para ello es necesario usar el
verbo SER en el tiempo, la persona y el nmero conjugado como el verbo
suplantado ms el verbo suplantado en participio: Yo he visto a tu gato. ! Tu
gato ha sido visto por m. Si es posible, no hay duda, se trata de un CD, pues
slo este complemento puede realizar, es este caso concreto, la funcin de
sujeto en una oracin: a este sujeto llamaremos sujeto paciente y la oracin
resultar en voz pasiva.
Complemento preposicional (CPrep). Cmo reconocerlo:
1. Este complemento es imprescindible en el SV predicado verbal porque sin l el
verbo quedara sin significado completo. Por lo tanto, este complemento viene
exigido por el verbo.
2. Es un complemento introducido por una preposicin exigida necesariamente
por el verbo que se construye nicamente con esa preposicin. Algunos
ejemplos de ese tipo de verbos pueden ser tratar de, hablar de, acostumbrarse
a, contar con, desconfiar de, creer en, insistir en, aspirar a,!
3. No podemos sustituir el supuesto CPrep por pronombres personales tonos.
4. Pero s se puede sustituir por otros pronombres como ello, ella, l, ella, eso!,
pero sigue conservando la preposicin: El libro trata de matemticas. El libro
trata de ello.
5. Nunca puede el supuesto CPrep convertirse en sujeto de la oracin: Yo
(sujeto) creo en ti ! En ti creo yo (sujeto).
6. El CPrep rara vez coincide en una misma oracin con el CD. Un ejemplo que
contradice lo anterior es esta oracin: Acostumbramos a la disciplina
(CPrep) a los nios (CD).
a) Complementos no exigidos por el verbo, por lo tanto opcionales.
Complemento indirecto (CI). Cmo reconocerlo:
1. Suele acompaar a un CD.
2. Siempre est formado por un SPrep introducido por las preposiciones a o para:
Cant a mi madre. Cant para mi madre.
3. Este complemento puede ser sustituido por los pronombres personales tonos
le o les: Cant a mi madre ! Le cant.
4. Si colocamos delante del sujeto el supuesto CI reaparecer uno de los
pronombres personales tonos que lo pueden sustituir: Mi hermano ofreci un
donativo a las dos organizaciones ! A las dos organizaciones mi hermano
les ofreci un donativo.
5. Nunca puede realizarse como sujeto.
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Complemento circunstancial (CC). Cmo reconocerlo:
1. Siempre est formado por un SN, un SPrep, un SAdv o una forma verbal no
personal de gerundio: Fuimos aquella tarde; Fuimos por la tarde; Fuimos
entonces; Fuimos corriendo.
2. Pueden ocupar cualquier posicin en la oracin sin que por ello se altere el
significado de la oracin ni aparezcan palabras nuevas: Dej el regalo en
casa; Dej en casa el regalo; En casa dej el regalo.
3. En general, slo pueden ser sustituidos por un adverbio: Dej el regalo en
casa ! Dej el regalo all.
4. Puede expresar cualquier circunstancia que, sin modificar el significado de la
oracin, la enriquece aportando nueva informacin para el receptor. De
acuerdo con el significado de la nueva informacin aportada, el complemento
circunstancial se puede clasificar en:
o Complemento circunstancial de lugar (CCL): Lo dej all.
o Complemento circunstancial de tiempo (CCT): Vino pronto.
o Complemento circunstancial de modo (CCM): Lo hizo as.
o Complemento circunstancial de cantidad (CCC): Corren poco.
Complemento agente (CAg). Cmo reconocerlo:
1. Forma parte de oraciones conocidas como pasivas.
2. Est formado por un SPrep con la preposicin por.
3. En la oracin activa el complemento agente es el sujeto activo y el sujeto
paciente es el complemento directo: El padre (sujeto activo) encarg (verbo en
voz activa) los regalos (CD) ! Los regalos (sujeto paciente) fueron
encargados (verbo en voz pasiva) por el padre (complemento agente). Fjate
en el proceso:
El padre encarg los regalos
Sujeto en voz activa verbo en voz activa CD
Los regalos fueron encargados por mi padre
Sujeto paciente verbo en voz pasiva C. Agente
D. Complementos de un sustantivo y un verbo a la vez:
Complemento atributo (CAtr). Cmo reconocerlo:
1. Este complemento es imprescindible en el SV predicado nominal, por lo que va
siempre unido a un verbo copulativo (ser, estar, parecer) porque sin l el verbo
queda sin significado completo. Por lo tanto, este complemento viene exigido
por esta clase de verbos.
2. Este complemento puede estar formado por un SAdj, un SN o un SPrep: Ella
es alta; Ella es profesora; Ella es de Barcelona.
3. Es un complemento que concuerda a la vez con los ncleos del sujeto y del
predicado: Ella es alta ! Ellas son altas.
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De un ncleo
verbal
Exigidos
Complemento indirecto (CI)
Complemento circunstancial (CC)
Complemento agente (CAg)
De un sustantivo
y de un verbo
Complemento atributo (CAtr)
Complemento predicativo (CPred)
4. Este complemento puede ser substituido nica y exclusivamente por el
pronombre personal tono lo: Ella es alta ! Ella lo es.
Complemento predicativo (CPred). Cmo reconocerlo:
1. Este complemento tambin es imprescindible en el SV, siempre que no
aparezca asociado a un CD; pero, a diferencia del anterior, slo se incluye en
predicados verbales, esto es, con verbos predicativos.
2. Nunca complementa a un verbo copulativo.
3. Este complemento est formado en la mayora de los casos por un SAdj: Ella
llega cansada.
4. No se puede sustituir por el pronombre personal tono lo.
5. Igual que el complemento atributo, es un complemento que concuerda a la vez
con los ncleos del sujeto y del predicado: Ella llega cansada ! Ellas llegan
cansadas.
6. Siempre se relaciona con un sustantivo, ya sea el ncleo del sujeto (ver como
ejemplo la oracin del punto anterior), o ncleo de un SN o SPrep en funcin
de CD: 1) Se comi la tarta (CD) helada; 2) Mi hermana vio a mi padre (CD)
muy cansado.
Esquema
Complementos
de los diferentes
ncleos
De un ncleo no
verbal
De un nombre (CN)
De un adjetivo (CAdj)
De un adverbio (CAdv)
No
exigidos
Complemento directo (CD)
Complemento preposicional (CPrep)
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SN
Sujeto
SV
Predicado verbal
SPrep
CN
SPrep
SN
CD
Cuadro resumen
Complementos del
verbo
Propiedades que los identifican
Directo (CD)
Substituir el SN o SPrep por el pronombre personal tono
adecuado: la, lo, las, los.
Convertir el SN o SPrep en sujeto de la oracin.
Hacer la pregunta qu al verbo.
Preposicional (CPrep)
El verbo se construye obligatoriamente con una preposicin que
viene exigida por aqul.
Se puede sustituir por pronombres personales neutros sin que
por ello se pierda la preposicin.
Indirecto (CI)
Viene introducido por las preposiciones a o para.
Sustituir el SPrep por el pronombre personal tono adecuado:
le, les.
Colocar el posible CI al principio de la oracin para comprobar
si obliga a la aparicin de los pronombres personales tonos le
o les.
Circunstancial (CC) Puede ser sustituido por un adverbio.
Agente (CAg)
Aparece en oraciones pasivas.
Se trata de un SPrep introducido por la preposicin por.
Atributo (CAtr)
Forma parte de los predicados nominales.
Complementa a la vez al ncleo del sujeto y al ncleo del
predicado con los que se relacionan por concordancia.
Viene precedidos por un verbo copulativo.
Substituir el SN, SAdj o SPrep por el pronombre personal tono
adecuado: lo.
Predicativo (CPred)
Forma parte de los predicados verbales.
Complementan a la vez al ncleo del sujeto o de un CD y al
ncleo del predicado por concordancia.
Modelo de anlisis sintctico de una oracin simple
La familia de mi abuela ha dejado un gran recuerdo para todos ellos
Det N Prep Det N V Det Adj N Prep Det Pron
O
CI