Variables individuales, colectivas y Moderadora
VARIABLE Todos aquellos factores, eventos o sucesos, susceptibles de cambio, ya de sea de origen personal, social, fsico, entre otros, que pueda adoptar ms de un valor en un continuo, se le denomina variable, as por ejemplo, la edad, es una variable cuantitativa continua, ya que puede adoptar ms de un valor en un gradiente preestablecido; otro ejemplo, sera el gnero, variable dicotmica (es decir puede adoptar dos nicos valores) de naturaleza cualitativa. Por tanto, es la naturaleza de la variable la que nos determina la forma de estudio. En otras palabras, las hiptesis de trabajo relacionan conceptos formulados en trminos de variables. Propiedad, caracterstica o atributo que puede tomar diferentes valores o expresarse en categoras, y esa variacin es medible. Variable en oposicin a constante, es decir, es constante cuando posee un nico valor o categora para todos los sujetos. Tambin ha sido definida como un smbolo al que se le asignan numerales o valores. Definicin conceptual de variables: definicin constitutiva o mediante conceptos. Definicin operacional u operativa de variables: describe las operaciones o actividades que deben realizarse para medirla o manipularla.
Medir una variable del tipo que sea, es asignarle valores para su acotacin y estudio. En el proceso de medicin tenemos que tener en cuenta tres aspectos fundamentales: Que sea exhaustiva: la variable debe comprender el mayor nmero de atributos o valores posible. Que sea exclusiva: los atributos de una variable deben ser mutuamente excluyentes. Que sea precisa: realizar el mayor nmero de distinciones posibles. VARIABLES INDIVIDUALES Se diferencia por las particularidades de los individuos, por ejemplo: color de pelo, nivel educativo. La consideracin de que es un individuo depende del nivel de anlisis. Un individuo en un nivel dado puede ser considerado un agregado de esos individuos en un nivel inferior. Variables absolutas: son propiedades que caracterizan al individuo sin que haya necesidad de hacer referencia a alguna propiedad del colectivo Variables relacionales: se obtienen de informaciones relativas a relaciones sustanciales que se dan entre las personas de un grupo. Variables comparativas: son propiedades que caracterizan a las personas con referencia a un cierto vales que se establece en el grupo Variables contextuales: son propiedades de un colectivo que se usan para caracterizar a las personas.
VARIABLES COLECTIVAS Se centra las caractersticas que presenta un determinado grupo de personas, por ejemplo, grupos religiosos, deportivos. etc. Variables analticas: son propiedades que se obtienen al realizar alguna operacin matemtica o estadstica sobre las caractersticas que se presentan en todas y cada una de las unidades que componen el grupo o colectivo Variables estructurales: se obtienen al realizar operaciones con los datos obtenidos entre los miembros de un colectivo, que expresan interacciones o relaciones sociales con ellos. Variables globales: son propiedades que caracterizan al colectivo son que se haga referencia a propiedades individuales de los miembros. VARIABLES MODERADORAS Segn Tuckman: representan un tipo especial de variable independiente, que es secundaria, y se selecciona con la finalidad de determinar si afecta la relacin entre la variable independiente primaria y las variables dependientes. Son las variables que expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidad. Esta variable se incluye para ver sus efectos sobre la variable dependiente, pero el investigador le da un papel secundario. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categora y la medicin consiste en una clasificacin de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser dicotmicas cuando slo pueden tomar dos
valores posibles como s y no, hombre y mujer o son politmicas cuando pueden adquirir tres o ms valores. Ejemplo: Hiptesis: El uso del software para ensear ingls mejora el aprendizaje del ingls en los estudiantes. Una vez usado el software para ensear ingls, los nios tienen un mayor mejoramiento en sus aprendizajes del ingls que las nias. Variable independiente: uso del software para ensear ingls. Variable dependiente: aprendizaje de ingls. Variable moderadora: sexo.