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Solicitud de Revisión de Plan de Tesis

Tres estudiantes solicitan la revisión y aprobación de su plan de investigación para la tesis titulada "Utilización de los juegos lúdicos para el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas del área de matemática de los alumnos del cuarto grado de educación secundaria". También piden que se les asigne al Dr. Ramiro Yallico Calmett como asesor. El Dr. Yallico apoya la solicitud y pide que se revise el plan de tesis.

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Pablo Mendieta
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Solicitud de Revisión de Plan de Tesis

Tres estudiantes solicitan la revisión y aprobación de su plan de investigación para la tesis titulada "Utilización de los juegos lúdicos para el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas del área de matemática de los alumnos del cuarto grado de educación secundaria". También piden que se les asigne al Dr. Ramiro Yallico Calmett como asesor. El Dr. Yallico apoya la solicitud y pide que se revise el plan de tesis.

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Solicito:

Revisin y Aprobacin De Plan de Investigacin

SEOR DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA. S.D. Abilia Ledezma Pumaylle; Pablo Fernando Mendieta Mayur y Marylin Donatila Prez Pariona, alumnos de la Especialidad de Matemtica e Informtica de la Facultad de Ciencias de la
Educacin y Humanidades, nos presentamos a Ud. para exponerle lo siguiente:

Que, habiendo tomado la decisin de acceder al Ttulo de Licenciado en Educacin mediante la modalidad de Sustentacin de Tesis y, habiendo elaborado el Plan de Tesis titulado: utilizacin de los juegos ldicos para el desarrollo de la capacidad de resolucin de problemas del rea de matemtica de los alumnos del cuarto grado de educacin secundaria de la institucin educativa Daniel Merino Ruiz, solicitamos a Usted se sirva disponer la revisin del presente Plan de Tesis para la consiguiente aprobacin y as continuar con su desarrollo y de este modo tener la posibilidad de optar el Ttulo Profesional respectivo. Aprovechamos la oportunidad para solicitarle nos asigne como Asesor de este Trabajo de Investigacin al Dr. Ramiro Yallico Calmett, docente de la asignatura de Tesis II. Por tanto: A usted Seor Decano solicitamos acceder a nuestra peticin por ser de justicia.

Ica, Noviembre de 2011

..............................................................

.......................................................

Ledezma Pumaylle Abilia


DNI: 45552371

Mendieta Mayur Pablo Fernando


DNI: 43436846

Prez Pariona Marylin Donatila DNI: 47293015

Ica, 17 de noviembre de 2011

Seor Decano de la Facultad de Ciencias de la Educacin y Humanidades de la UNICA

De mi mayor consideracin:

Tengo el honor de dirigirme a usted con la finalidad de ponerle de manifiesto que, las alumnas Abilia Ledezma Pumaylle; Pablo Fernando Mendieta Mayur y Marylin Donatila Prez Pariona de la Especialidad de Matemtica e Informtica de la Facultad de Ciencias de la Educacin y Humanidades, han dado inicio al desarrollo del Trabajo de Investigacin titulado

utilizacin de los juegos ldicos para el desarrollo de la capacidad de resolucin de problemas del rea de matemtica de los alumnos del cuarto grado de educacin secundaria de la institucin educativa Daniel Merino Ruiz, en cuya formulacin del Plan de
Tesis he participado como docente de la asignatura de Seminario de Tesis II, por lo que considero que debe ser revisado y/o corregido para la continuacin de su desarrollo y cumplir con el objetivo de obtener su Ttulo profesional de Licenciadas en Educacin, mediante la modalidad de Sustentacin de Tesis.

En tal sentido, me permito solicitarle que se sirva disponer a la instancia correspondiente, la respectiva revisin del presente Plan de Tesis.

Es lo que tengo que informar en mrito a la verdad.

Atentamente

.. Dr. Ramiro Yallico Calmett ASESOR

Common questions

Con tecnología de IA

Dr. Ramiro Yallico Calmett is proposed as the advisor for the students' thesis project. He has participated in the formulation of the thesis plan as a lecturer for the Seminar of Thesis II course and will review and advise on the continuation and development of their research .

The students justify their request for thesis plan approval by emphasizing the aim to develop and potentially defend their research to qualify for their Licentiate in Education. They express that receiving approval is crucial for advancing their educational and professional goals, emphasizing that their research topic has educational significance and aligns with their specialization in Mathematics and Informatics .

The students believe gaining approval is essential because it is a critical step towards completing their thesis project, which is necessary for obtaining their Licentiate degree in Education. Approval would allow them to proceed with their research, validate their methodological approach, and meet the academic requirements of their program .

The main objective of the research plan submitted by the students Abilia Ledezma Pumaylle, Pablo Fernando Mendieta Mayurí, and Marylin Donatila Pérez Pariona is to investigate the effectiveness of using playful games to enhance the problem-solving abilities in mathematics among fourth-grade secondary education students at Institución Educativa Daniel Merino Ruiz .

The students request that Dr. Ramiro Yallico Calmett, who is a lecturer for the course Seminar of Thesis II, be assigned as the advisor for their research project. They believe his involvement would support the development of their thesis plan effectively .

The students target their research on fourth-grade secondary education students at the Daniel Merino Ruiz Educational Institution. This group is chosen to study the impact of playful games on enhancing mathematical problem-solving skills .

Dr. Ramiro Yallico Calmett's involvement is pivotal as it provides the students with experienced guidance in crafting a sound research plan. His role as both a lecturer and a potential advisor ensures that their thesis meets academic standards and addresses pertinent educational challenges, thereby influencing the overall quality and success of their project .

The students are proposing to obtain their professional Title in Education through the thesis defense modality, where they will develop and potentially defend a thesis based on their research titled "utilization of playful games for the development of problem-solving skills in mathematics among fourth-grade secondary education students" .

In their research, the students plan to enhance mathematical problem-solving capacities by utilizing playful games. They hypothesize that these games can stimulate engagement and improve problem-solving skills among fourth-grade secondary students in mathematics .

The research plan is innovative because it seeks to integrate playful game strategies into the educational curriculum to enhance problem-solving abilities in mathematics. This approach goes beyond traditional rote learning methods by incorporating engaging, interactive elements that could lead to more effective learning outcomes .

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