APLICACIONES DE LAS ECUACIONES
DIFERENCIALES ORDINARIAS DE
SEGUNDO ORDEN
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
Materia: Ecuaciones diferenciales ordinarias
Integrantes: Junior Gregorio Bravo Velez
Demera Centenio Dario Enrique
Mieles Demera Luis Fabiano
Marvin Gabriel Cuesta Pico
Periodo 2026-1
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1. DESCRIPCIÓN DEL ARTÍCULO
Título del artículo: Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordina-
rias de segundo orden, simuladas en GeoGebra.
Autores y año: Ma. del Carmen Cornejo Serrano, J. Jesús Villegas Sauci-
llo, Daniel Alfredo Serrano García, Jorge Ireta Hernández y Andrea Molina
Estrada (2013).
Revista y DOI: El artículo fue publicado en la revista Pistas Educativas,
No. 104, correspondiente al año 2013. El documento no especifica un DOI
explícito en el texto.
Resumen breve del problema planteado
En este trabajo se trata de enseñar a resolver las ecuaciones diferenciales
de segundo orden, en particular el modelo de un sistema masa-resorte
sin amortiguamiento (movimiento armónico simple). El problema central
consiste en fomentar aprendizajes significativos ante la tendencia de una
enseñanza tradicional basada en ejercicios mecánicos. El artículo pro-
pone el uso de herramientas tecnológicas, en concreto el software Geo-
Gebra, para que los estudiantes construyan simulaciones dinámicas. Con
este enfoque se pretende que los alumnos de ingeniería no sólo apliquen
algoritmos de resolución, sino que analicen, reflexionen y visualicen có-
mo la variación de los parámetros (masa, constante elástica, condiciones
iniciales) influye en el comportamiento del fenómeno físico, contrastando
resultados numéricos y analíticos
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2. FENÓMENO O SISTEMA DE MODELADO
2.1 Contexto del fenómeno que se estudia
El fenómeno que se estudia en este artículo es el Movimiento Armónico
Simple (MAS) o movimiento libre no amortiguado, en particular el com-
portamiento dinámico de un sistema masa-resorte vertical suspendido sin
fricción ni fuerzas externas que se opongan al movimiento. Es uno de los
modelos clásicos más importantes de la física y de la ingeniería. Se da
cuando una masa se fija al extremo libre de un resorte vertical fijado a
una superficie horizontal. Cuando la masa es desplazada de su posición
de equilibrio y liberada, el sistema vibra libremente, oscilando alrededor
de su posición de equilibrio de manera periódica y repetitiva.
2.2 Variables Físicas Involucradas
En el sistema masa-resorte sin amortiguamiento intervienen las siguien-
tes variables:
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Variable Símbolo Unidad Significado
Posición de la m metros (m) Desplazamiento
masa de la masa
respecto a la
posición de
equilibrio.
Tiempo t segundos (s) Variable
independiente del
sistema
Masa m kilogramos (kg) Inercia del cuerpo
suspendido
Constante elástica k N/m Rigidez del
resorte (fuerza
restauradora por
unidad de
deformación).
Fuerza F = −kx Newtons (N) Fuerza que ejerce
restauradora el resorte
siguiendo la Ley
q de Hooke
k
Frecuencia ω= m
rad/s Rapidez de
circular oscilación del
sistema
2π
Periodo T = ω
segundos (s) Tiempo para
completar una
oscilación
completa
Amplitud A metros (m) Máximo
desplazamiento
respecto al
equilibrio
Condiciones x(0); x′ (0) m, m/s Posición y
iniciales velocidad inicial
de la masa
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2.3 Importancia del Fenómeno en la Ciencia e Ingeniería
El sistema masa-resorte es fundamental en múltiples disciplinas, por po-
ner ciertos ejemplos tenemos las siguientes disciplinas:
En Ingeniería Mecánica:
- Diseño de sistemas de suspensión en vehículos
- Modelado de vibraciones en estructuras y maquinaria
- Análisis de amortiguadores y sistemas de aislamiento de vibraciones
En Física:
- Paradigma para entender oscilaciones armónicas
- Base teórica para fenómenos ondulatorios más complejos
- Fundamento de la mecánica clásica newtoniana
En Ingeniería Civil:
- Análisis sísmico de edificios y puentes
- Dinámica estructural ante perturbaciones externas
- Predicción de comportamientos resonantes
En Educación:
- Herramienta fundamental para enseñanza de ecuaciones diferenciales
- Conexión entre matemática pura y aplicaciones reales
- Desarrollo de habilidades analíticas y numéricas
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3. ECUACIÓN DIFERENCIAL ORDINARIA UTILIZADA
3.1 Breve explicación de cómo se obtuvo la ecuación diferencial
Nuestro escenario es un caso ideal de un resorte fijo que cuelga de una
superficie, además un cuerpo con una determinada masa unida al resor-
te.
Nuestro intención es conocer el comportamiento de la posición del cuerpo
en el tiempo cuando una fuerza actúa sobre él desplazándolo desde su
posición origen. Siendo más precisos.
Supongamos que un resorte cuelga de una superficie con un cuerpo unido
a él, es claro que nuestro sistema está en equilibrio, y actúan dos fuerzas.
Fuerza de restauradora
Sea s la elongación del resorte, y k una constante de elongación, por ley
de Hooke, la fuerza de restauración F cumple:
F = ks
Peso del cuerpo
Sea m la masa del cuerpo y g la aceleración de la gravedad, el peso del
cuerpo P viene dado por:
P = mg
Luego por condición de equilibrio y primera ley de Newton
P
Fi = P − F = mg − F = 0
Luego como F = ks se tiene que
mg − ks = 0
Si se aplica una fuerza F, a un cuerpo unido a un resorte colgando de
una superficie de modo que la elongación total del resorte resulta en s + x
donde s es la elongación inicial provocada por el cuerpo y x la elongación
resultante de aplicar una fuerza adicional sobre el cuerpo, se tiene que
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Por segunda ley de Newton
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Fi = ma = m ddt2x = mg − k(x + s) = mg − kx − ks
P
Luego, recordemos por condición de equilibrio y primera ley de Newton
mg − ks = 0
De este modo se sigue que
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m ddt2x = −kx
Luego, dividiendo por m se obtiene:
d2 x
dt2
+ ω2x = 0
d2 x
Donde dt2
es la aceleración del cuerpo, x es el desplazamiento del cuerpo
k
en el tiempo y ω 2 = m
3.2 Tipo de ecuación diferencial y variable dependiente e indepen-
diente
Se obtiene una ecuación diferencial lineal y homogénea de segundo or-
den donde la varaible dependiente es el desplazamiento en función del
tiempo x(t) y la variable independiente es el tiempo t.
3.3 Condiciones iniciales
Para que la función desplazamiento a la que nos referimos cumpla unici-
dad de la solución para la ecuación diferencial presentada debe cumplir
dos condiciones iniciales.
Posición inicial del cuerpo: x(0) = x0
Velocidad inicial del cuerpo: x′ (0) = v0
Con estas dos condiciones iniciales garantizamos que la solución a la que
nos referimos sea única, de modo que podemos predecir con certeza có-
mo evolucionará el sistema en el tiempo.
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4. MÉTODO DE SOLUCIÓN EMPLEADO
4.1 Enfoque utilizado
Se empleó un enfoque mixto, combinando el análisis matemático de la
ecuación diferencial de segundo orden con herramientas computaciona-
les para la representación gráfica y la manipulación de parámetros.
4.2 Estrategia o algoritmo utilizado
La ecuación diferencial lineal homogénea de segundo orden con coefi-
cientes constantes se resuelve utilizando el método de los coeficientes
constantes.
d2 x
Sea dt2
+ ω 2 x = 0 nuestra ecuación diferencial, supongamos que su solu-
ción es la función x(t) = ert donde r es algún real.
Luego, reemplzando nuestra solución supuesta en la ecuación diferencial
se obtiene:
r2 ert + ω 2 ert = 0
Esta ecuación cuadrática es conocida como la ecuación característica de
la ecuación diferencial.
Luego es sencillo observar que para que se cumpla la condición anterior
basta encontrar un r tal que
r2 + ω 2 = 0
De este modo nuestro problema se simplifica a una ecuación cuadrática,
√
en donde existen dos soluciones complejas r = −ω 2 = ±ωi
De este modo al obtener una solución compleja de nuestra ecuación ca-
racterística se obtiene la siguiente familia de soluciones:
x(t) = C1 cos(ωt) + C2 sen(ωt)
Donde C1 , C2 ∈ R son reales arbitrarios
Posteriormente, se utilizó el software GeoGebra para visualizar el compor-
tamiento de la solución y analizar cómo cambian los resultados al modifi-
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car los parámetros de operación. Esto permitió realizar predicciones sobre
la variable dependiente y comprender mejor el fenómeno estudiado.
4.3 Software o herramientas empleadas
Se utilizó GeoGebra como herramienta principal de apoyo, debido a que
facilita la representación gráfica de funciones, la simulación de ecuaciones
diferenciales y la interacción dinámica con los parámetros del modelo. El
uso de esta Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) contribuye
al aprendizaje significativo de los estudiantes en el curso de ecuaciones
diferenciales.
4.4 Contexto del proyecto
El proyecto se centra en el uso de las TIC en la enseñanza de ecua-
ciones diferenciales. En particular, GeoGebra permite mostrar la solución
de modelos matemáticos representados por ecuaciones diferenciales de
segundo orden, facilitando la comprensión visual e interactiva de los con-
ceptos matemáticos.
5. RESULTADOS CLAVE
5.1 Gráfica de una solución particular de la ecuación diferencial
La siguiente gráfica muestra un ejemplo de una solución partícular de la
ecuación diferencial expuesta con los siguientes parámetros:
Masa del cuerpo m = 20 kg y constante de elasticidad del resorte k = 200
N/m.
Y con los valores iniciales:
Posición inicial x0 = 2 m
Velocidad inicial v0 = 5 m/s
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5.2 ¿Qué fenómeno se predice?
El fenómeno que se predice a partir de la ley que rige su cambio en el
tiempo es el desplazamiento del cuerpo sujeto a un movimiento armónico
simple en un escenario ideal bajo las condiciones mencionadas anterior-
mente. Obteniendo así el comportamiento de esta magnitud a futuro co-
nociendo tan solo una condición inicial.
5.3 Hallazgos significativos del modelo
Los resultados muestran la relación entre las variables involucradas y per-
miten identificar tendencias, comportamientos estables o cambios impor-
tantes en el sistema.
De este modo concluimos que el modelo bajo escenarios y condiciones
ideales es un modelo preciso del fenómeno, pues surge como consecuen-
cia de leyes anteriormente aceptadas y no existen limitaciones muchas
veces comunes en modelos que pretenden aproximarse a través de la re-
colección y análisis de datos, siempre y cuando el escenerio en donde se
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aplique nuestros resultados obtenidos cumpla nuestras condiciones idea-
les especificadas anteriormente.
6. REFLEXIÓN CRÍTICA
¿Qué tan adecuada es la ecuación para representar el fenómeno
Es perfectamente adecuada siempre y cuando se aplique bajo un esce-
nario con condiciones ideales.
¿Existen limitaciones del modelo?
Existen limitaciones en el modelo principalmente al aplicarlo en la mayo-
ría de escenarios, pues gran parte de éstos no son escenarios ideales
y siempre existen condiciones externas de modo que poco se adecua a
nuestro modelo ideal.
¿Cómo podrían mejorarse los resultados?
Construyendo un modelo que se asemeje más a la realidad, un ejemplo
de ello es el movimiento armónico simple amortiguado, en dónde nues-
tras condiciones ideales dejan de ser tan estrictas y se toma en cuenta
cualquier tipo de amortiguamiento que provoque una reducción gradual
del desplazamiento del cuerpo hasta lograr el reposo.
¿Podría aplicarse este modelo en otros contextos?
Es posible aplicarlo a otros contextos siempre y cuando la ley sujeta al fe-
nómeno al que se desee aplicar sea la misma que en el caso presentado
aqui.
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