«Año de la Esperanza y el Fortalecimiento de la Democracia»

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO

"EUGENIO PACCELLY"

INFORME MONOGRÁFICO DE LAS

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN
SITUACIONES REALES DE TRABAJO DEL
MÓDULO I
"GESTIÓN DE DOCUMENTOS Y PROCESOS
CONTABLES"

PRESENTADO POR:

 Barzola López, Rodrigo Mariano

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

HUANCAYO – 2026
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
ASPECTOS GENERALES
1.1 DATOS GENERALES:
1.1.1 Nombre del Estudiante
1.1.2 Carrera Profesional
1.1.3 Semestre Académico
1.1.4 Razón Social de la Institución
1.1.5 Dirección de la Institución donde se realizaron las EFSRT
1.1.6 R.U.C. de la Institución donde se realizaron las EFSRT
1.1.7 Ejecución de las EFSRT: Inicio/Término
1.1.8 Total de Horas Acumuladas
1.1.9 Autoridad o jefe inmediato bajo cuya dependencia se realizó las EFSRT:
Cargo:
Apellidos y Nombres:
CAPÍTULO II
ORGANIZACIÓN - DESCRIPCIÓN TÉCNICA DE LA INSTITUCIÓN DE EFSRT
2.1 Organización de la Institución (Historia, visión, misión, valores, filosofía, objetivos,
organigrama)
2.2 Organización de las EFSRT en la Institución (Plan de trabajo, identificación del área)
2.3 Giro de la empresa (Actividad principal)
CAPÍTULO III
DETALLE DE LAS LABORES REALIZADAS DENTRO DE LAS EFSRT
3.1 Identificación del área donde desarrolló sus EFSRT (Detallar las áreas donde realizó
sus EFSRT)
3.1.1 CONTABILIDAD
- Registro de libros contables obligatorios
3.1.2 ABASTECIMIENTO
- Registros de libros contables auxiliares
3.1.3 TESORERÍA
- Registros de auxiliares de control interno
3.1.4 ALMACÉN
- Registros de auxiliares de control interno
3.1.5 PLANEAMIENTO Y PRESUPUESTO
- Registros de auxiliares de control interno
3.1.6 AUDITORÍA O CONTROL INTERNO
- Trámite de documentos fuentes y otros
3.1.7 OTROS AFINES AL ÁREA DE CONTABILIDAD
- Trámite de documentos fuentes y otros
3.2 Logros alcanzados durante el desarrollo de sus EFSRT dentro de la institución
(Enumerado)
3.3 Dificultades encontradas durante el desarrollo de sus EFSRT dentro de la institución
(Enumerado)
CONCLUSIONES (Enumerado)
SUGERENCIAS (Enumerado)
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS: Fotografías que evidencien el desarrollo de las experiencias formativas en
situaciones reales de trabajo.
El informe acompaña con: la Carta de presentación, Carta de compromiso, Diario
de actividades, la Ficha de evaluación del centro de EFSRT, Cuestionario y el
Certificado o constancias de EFSRT entre otros que se crea conveniente.
 INTRODUCCIÓN
El presente informe monográfico da cuenta del desarrollo de las Experiencias Formativas
en Situaciones Reales de Trabajo (EFSRT) correspondientes al Módulo I: Gestión de
Documentos y Procesos Contables, de la carrera profesional de Contabilidad del Instituto
de Educación Superior Privado "Eugenio Paccelly", realizadas por el estudiante Rodrigo
Mariano Barzola López en el Estudio Jurídico Contable Acevedo & Asociados, entre el 09
de marzo y el 03 de junio de 2026, acumulando un total de 250 horas.

Las EFSRT constituyen un componente formativo obligatorio que permite al estudiante

aplicar, en un entorno laboral real, los conocimientos, habilidades y actitudes desarrollados
durante su formación académica, bajo el marco normativo de la R.V.M. N° 0277-2019-ED.

El presente documento se organiza en tres capítulos: en el Capítulo I se detallan los

aspectos generales de la práctica; en el Capítulo II se describe la organización y el giro de
la institución donde se realizaron las EFSRT; y en el Capítulo III se explica de manera
detallada las labores desarrolladas, los logros alcanzados y las dificultades encontradas
durante el periodo de prácticas. Finalmente, se presentan las conclusiones, sugerencias,
bibliografía y anexos correspondientes.
 CAPÍTULO I

ASPECTOS GENERALES

1.1 Datos Generales

1.1.1 Nombre del Estudiante
Rodrigo Mariano Barzola López, identificado con DNI N° 75141348.

1.1.2 Carrera Profesional

Contabilidad.

1.1.3 Semestre Académico

3° Ciclo, año académico 2026.

1.1.4 Razón Social de la Institución

Estudio Jurídico Contable Acevedo & Asociados.

1.1.5 Dirección de la Institución donde se Realizaron las EFSRT

Jr. Moquegua 654, Huancayo, provincia de Huancayo, departamento de Junín.

1.1.6 R.U.C. de la Institución donde se Realizaron las EFSRT

10409028352.

1.1.7 Ejecución de las EFSRT

Inicio: 09 de marzo de 2026. Término: 03 de junio de 2026.

1.1.8 Total de Horas Acumuladas

250 horas, cumplidas en un horario de 08:00 am. a 12:00 pm., de acuerdo con la
disponibilidad y las necesidades operativas del centro de EFSRT.

1.1.9 Autoridad o Jefe Inmediato bajo cuya Dependencia se Realizó las EFSRT
Cargo: Contadora Pública Colegiada. Apellidos y Nombres: Acevedo Torres, Yeny.
 CAPÍTULO II

ORGANIZACIÓN - DESCRIPCIÓN TÉCNICA DE LA

INSTITUCIÓN DE EFSRT

2.1 Organización de la Institución

El Estudio Jurídico Contable Acevedo & Asociados fue creado por la CPC Yeny
Acevedo Torres. Nació con la finalidad de ofrecer una asesoría integral y especializada a
pequeñas, medianas y grandes empresas de la región. A lo largo de sus años se enfoco en
brindar soluciones tributarias, financieras y laborales eficientes.

Historia
El Estudio Jurídico Contable Acevedo & Asociados es una firma de asesoría legal y
contable con sede en la ciudad de Huancayo, dedicada a brindar servicios de asesoría
tributaria, contable y legal a personas naturales y jurídicas de la región. A lo largo de su
trayectoria, el estudio ha atendido a micro, pequeñas y medianas empresas de diversos
rubros, consolidándose como un centro de práctica reconocido para estudiantes de la
carrera de Contabilidad.

Visión
Ser reconocido como un estudio jurídico contable, caracterizado por la calidad, integridad
y actualización permanente de sus servicios de asesoría contable, tributaria y legal.

Misión
Brindar servicios de asesoría contable, tributaria y legal con altos estándares de calidad,
cumpliendo la normativa vigente y contribuyendo al desarrollo económico y formal de sus
clientes.

Valores
• Honestidad y transparencia en el manejo de la información.
• Responsabilidad en la entrega de servicios.
• Confidencialidad de la información de los clientes.
• Compromiso con la actualización normativa permanente.
Filosofía y Objetivos
El estudio orienta su actuación hacia la mejora continua de los procesos contables y
tributarios de sus clientes, promoviendo el cumplimiento oportuno de sus obligaciones
formales y sustanciales ante la SUNAT y otras entidades reguladoras.

Organigrama
La institución no se organiza por gerencias o departamentos múltiples, sino que cuenta con
una estructura simple: Titular del Estudio (Responsable Legal) → Área de Contabilidad →
Asistentes y Practicantes. Esta es la única área operativa del centro de EFSRT, y fue en ella
donde se desarrollaron íntegramente las experiencias formativas. (Se sugiere insertar aquí
el organigrama real proporcionado por la institución.)

2.2 Organización de las EFSRT en la Institución

El desarrollo de las EFSRT se llevó a cabo dentro del Área de Contabilidad del estudio —
única área operativa de la institución—, bajo la supervisión directa de la Sra. Yeny
Acevedo Torres, Contadora Pública Colegiada. El plan de trabajo fue estructurado de
manera progresiva: durante las primeras semanas el estudiante se familiarizó con los
procesos y sistemas internos (revisión documentaria y registros básicos), y en las semanas
siguientes asumió tareas de mayor complejidad, como la revisión de liquidación de
impuestos, el apoyo en la elaboración de declaraciones mensuales y el manejo de registros
electrónicos.

El área de EFSRT identificada fue el Área de Contabilidad del estudio, encargada de

manera integral del registro, control y presentación de la información contable y tributaria
de los clientes de la firma. Al tratarse de un estudio jurídico contable, la institución no
cuenta con áreas independientes de abastecimiento, tesorería, almacén u otras similares a
las de una empresa comercial; todas las funciones contables y afines se concentran en esta
única área.

2.3 Giro de la Empresa (Actividad Principal)

El Estudio Jurídico Contable Acevedo & Asociados tiene como actividad principal la
prestación de servicios de asesoría y consultoría contable, tributaria y legal, que
comprenden entre otros: la llevanza de libros y registros contables, la elaboración y
presentación de declaraciones tributarias, la emisión de comprobantes de pago
electrónicos, la liquidación de impuestos y el asesoramiento legal-empresarial a personas
naturales y jurídicas.
 CAPÍTULO III

DETALLE DE LAS LABORES REALIZADAS DENTRO DE LAS

EFSRT

3.1 Identificación del Área donde Desarrolló sus EFSRT

Las EFSRT se desarrollaron íntegramente en el Área de Contabilidad del Estudio Jurídico
Contable Acevedo & Asociados. Cabe precisar que, por tratarse de un estudio jurídico
contable y no de una empresa comercial o industrial, la institución no cuenta con áreas
independientes de abastecimiento, tesorería, almacén, planeamiento y presupuesto, ni
auditoría; su única área operativa es el Área de Contabilidad, dentro de la cual se
concentran todas las funciones contables, tributarias y administrativas afines. A
continuación, se detallan las labores realizadas, organizadas según la estructura de sub-
áreas prevista en el presente informe, precisando en cada caso si la función fue asumida
por el Área de Contabilidad o si no aplica dado el giro de la institución.

3.1.1 Contabilidad
Registro de libros contables obligatorios. En esta sub-área el estudiante apoyó en:

• Revisión de estados de cuenta de los clientes del estudio.

• Emisión de facturas y boletas electrónicas.
• Manejo y actualización de registros electrónicos (compras y ventas).
• Revisión de la liquidación de impuestos (IGV, Renta).
• Organización de archivos y documentos digitales y físicos.
• Apoyo en la elaboración de declaraciones mensuales (PDT/PLAME y formularios
virtuales SUNAT).
• Verificación y actualización de la Ficha RUC de los clientes.
3.1.2 Abastecimiento
No aplica como área independiente. El Estudio Jurídico Contable Acevedo & Asociados, al
ser una institución de servicios profesionales y no una empresa comercial, no cuenta con
un área de abastecimiento propia. El estudiante únicamente tuvo contacto con
comprobantes de compra de los clientes en el marco de su registro contable, labor que se
realizó dentro del Área de Contabilidad.

3.1.3 Tesorería
No aplica como área independiente. El estudio no cuenta con un área de tesorería propia,
dado que no maneja fondos ni caja de terceros. La revisión de estados de cuenta bancarios
de los clientes, realizada por el estudiante, formó parte de las funciones ordinarias del Área
de Contabilidad, dentro del proceso de conciliación contable.

3.1.4 Almacén
No aplica. Por el giro de servicios profesionales del centro de EFSRT (asesoría legal y
contable), la institución no cuenta con almacén ni con un área que cumpla dicha función.

3.1.5 Planeamiento y Presupuesto

No aplica como área independiente. Esta función no constituye un área separada en la
institución; el estudiante apoyó en la organización del cronograma de vencimientos
tributarios mensuales de los clientes, como parte de las labores del Área de Contabilidad.

3.1.6 Auditoría o Control Interno

No aplica como área independiente. El estudio no cuenta con un área de auditoría o control
interno separada; el control de calidad de la información se realiza dentro del propio Área
de Contabilidad. En ese marco, el estudiante participó en la revisión y verificación de la
documentación sustentatoria (comprobantes de pago, registros) previa a su incorporación
en los libros contables.

3.1.7 Otros Afines al Área de Contabilidad

Dentro del Área de Contabilidad, el estudiante brindó adicionalmente apoyo en el control y
manejo de la relación con clientes del estudio, así como en tareas de adiestramiento y
colaboración con sus compañeros de trabajo.

3.2 Logros Alcanzados durante el Desarrollo de sus EFSRT

1. Desarrollo de capacidad para el manejo de registros electrónicos de compras y
ventas.
2. Mejor manejo en la elaboración de declaraciones tributarias mensuales.
3. Fortalecimiento en el manejo de registros electrónicos contables en general.
4. Organización eficiente de documentos, tanto en formato digital como físico.
5. Capacidad para la modificación y actualización de la Ficha RUC de los clientes.
6. Habilidad para la revisión de estados financieros.
7. Desarrollo de competencias en el control y manejo de clientes.
Cabe señalar que, según la Ficha de Evaluación del centro de EFSRT, el estudiante obtuvo
un puntaje total de 195 sobre 200, equivalente a un promedio vigesimal de 20, con
calificación destacada en los aspectos de organización y ejecución del trabajo, capacidad
empresarial, aspecto actitudinal y proyección educativa a la comunidad.

3.3 Dificultades Encontradas durante el Desarrollo de sus EFSRT

1. Adaptación inicial a los sistemas y plataformas electrónicas de la SUNAT
utilizadas por el estudio.
2. Volumen considerable de documentación por revisar dentro de plazos ajustados,
propios del cierre mensual tributario.
3. Necesidad de reforzar el manejo de determinados aplicativos electrónicos no
abordados en profundidad durante la formación académica previa.
4. Coordinación de horarios entre las actividades académicas y las labores asignadas
en el centro de EFSRT.
 CONCLUSIONES
1. Las Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo permitieron al
estudiante aplicar de manera práctica los conocimientos contables y tributarios
adquiridos durante su formación en el Instituto "Eugenio Paccelly".
2. El desarrollo de las EFSRT en el Estudio Jurídico Contable Acevedo & Asociados
fortaleció las competencias del estudiante en el manejo de registros electrónicos,
elaboración de declaraciones tributarias y organización documentaria.
3. El desempeño del estudiante fue evaluado con un puntaje de 195 sobre 200
(promedio vigesimal 20), lo que evidencia un desenvolvimiento destacado durante
el periodo de prácticas.
4. Se cumplió satisfactoriamente con las 250 horas exigidas por el reglamento de
EFSRT, en el periodo comprendido entre el 09 de marzo y el 03 de junio de 2026.
5. La experiencia formativa contribuyó a afianzar la vocación profesional del
estudiante en el área contable-tributaria.

SUGERENCIAS
1. Reforzar en la malla curricular el manejo práctico de los aplicativos electrónicos de
la SUNAT (Clave SOL, PDT, formularios virtuales), a fin de reducir la curva de
adaptación al iniciar las EFSRT.
2. Promover convenios más amplios con estudios contables y empresas de la región
para diversificar los centros de práctica disponibles para los estudiantes.
3. Fomentar espacios de retroalimentación entre el centro de EFSRT y el instituto al
finalizar cada módulo, para la mejora continua del programa.

BIBLIOGRAFÍA
Ministerio de Educación del Perú. (2019). Resolución Viceministerial N.° 0277-2019-ED,
que aprueba las normas para el desarrollo de las Experiencias Formativas en
Situaciones Reales de Trabajo en los Institutos y Escuelas de Educación Superior
Tecnológica. Lima: MINEDU.

Congreso de la República del Perú. (2004). Texto Único Ordenado de la Ley del Impuesto
General a las Ventas e Impuesto Selectivo al Consumo, Decreto Supremo N.° 055-99-
EF. Lima: El Peruano.

Superintendencia Nacional de Aduanas y de Administración Tributaria [SUNAT]. (2026).

Portal institucional SUNAT. [Link]
Instituto de Educación Superior Privado "Eugenio Paccelly". (2026). Guía para la
elaboración del informe monográfico de las Experiencias Formativas en Situaciones
Reales de Trabajo. Huancayo: IESP Eugenio Paccelly.
FOTOGRAFÍAS DE EVIDENCIA
 ANEXOS
Se adjuntan como anexos los siguientes documentos:

• Anexo 1: Carta de Compromiso del estudiante.

• Anexo 2: Ficha de Asistencia del Módulo I – Gestión de Procesos Contables.
• Anexo 3: Ficha de Evaluación de las Experiencias Formativas en Situaciones
Reales de Trabajo.
• Anexo 4: Instrumento de Evaluación (puntaje 195/200 – promedio vigesimal 20).
• Anexo 5: Constancia de Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo.
• Anexo 6: Informe del centro de EFSRT dirigido al Gerente General del Instituto.
• Anexo 7: Fotografías que evidencien el desarrollo de las experiencias formativas.