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SEXTO

El documento es un examen de lengua castellana para estudiantes de sexto grado, diseñado por la docente Sandra M. Benavides. Incluye un dictado sobre una misión a Marte y una serie de preguntas que evalúan la comprensión lectora, ortografía, gramática y redacción. El examen abarca temas como géneros literarios, acentuación y estructura de párrafos.
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LICEO MICROEMPRESARIAL FEYSER GORDILLO ROJAS

EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA

DOCENTE SANDRA M. BENAVIDES

NOMBRE: FECHA

CURSO GRADO: 6

TOME EL SIGUIENTE DICTADO PARA EVALUAR ORTOGRAFIA Y CALIGRAFIA


Texto de lectura
La misión a Marte
En el año 2150, Sofía, una niña de 12 años, fue elegida para participar en una misión científica hacia Marte. La nave
espacial Aurora estaba equipada con robots inteligentes capaces de analizar el suelo, buscar agua y recoger muestras
de rocas.
Después de un viaje de seis meses, la tripulación llegó al planeta rojo. Mientras exploraban una montaña, uno de los
robots detectó una extraña señal bajo la superficie. Al excavar, encontraron una pequeña esfera metálica que emitía
una luz azul.
Los científicos descubrieron que la esfera contenía un mensaje grabado por una antigua civilización extraterrestre. En
él se explicaba que millones de años atrás existió vida inteligente en Marte, pero desapareció debido a un cambio
climático extremo.
Gracias a este descubrimiento, los habitantes de la Tierra comprendieron la importancia de cuidar su propio planeta
para evitar que ocurriera una tragedia similar. Sofía regresó convertida en una heroína y decidió dedicar su vida a la
investigación científica.
La ciencia ficción imagina hechos que aún no existen, pero que podrían ocurrir gracias al desarrollo de la ciencia y la
tecnología. Sus historias suelen presentar viajes espaciales, robots, inteligencia artificial, inventos futuristas o seres de
otros planetas.
Preguntas A. Una guerra.
1. ¿Cuál es el propósito principal del texto? B. Un cambio climático extremo.
A. Contar una leyenda antigua. C. Un terremoto.
B. Narrar una aventura de ciencia ficción. D. Una invasión.
C. Explicar cómo cultivar plantas. 6. Uso de la s, c y z
D. Describir un paisaje. ¿Cuál palabra está escrita correctamente?
2. ¿Cómo se llamaba la nave espacial? A. Sapato
A. Estrella. B. Cabesa
B. Aurora. C. Zapato
C. Galaxia. D. Casaña
D. Marte. 7. Uso de la c y s
3. ¿Qué encontraron los científicos bajo la superficie de Completa la oración:
Marte? "El niño siente mucha emo___ión al recibir el premio."
A. Un río. A. s
B. Un robot. B. c
C. Una esfera metálica. C. z
D. Un cohete. D. x
4. La esfera contenía: 8. Conectores lógicos
A. Un mapa del Sistema Solar. ¿Qué conector expresa una consecuencia?
B. Un mensaje de una antigua civilización. A. Aunque
C. Un tesoro escondido. B. Porque
D. Un libro. C. Por lo tanto
5. ¿Qué provocó la desaparición de la civilización D. Mientras
marciana? 9. Signos de puntuación
¿Cuál oración está correctamente puntuada?
A. María compró pan leche queso y jugo. A. Dramático.
B. María compró pan, leche, queso y jugo. B. Narrativo.
C. María compró, pan leche queso y jugo. C. Lírico.
D. María compró pan leche, queso y jugo D. Didáctico.
10 Redacción 18. Género dramático
¿Cuál característica debe tener un buen texto? El género dramático se caracteriza porque:
A. Ideas desordenadas. A. Se representa en un escenario.
B. Claridad y coherencia. B. Solo tiene narrador.
C. Muchas repeticiones. C. Siempre es un poema.
D. Falta de puntuación. D. Es una noticia.
11. El ensayo 19. Género didáctico
¿Cuál es el propósito principal de un ensayo? El propósito principal del género didáctico es:
A. Narrar una historia fantástica. A. Enseñar o transmitir conocimientos.
B. Expresar una opinión argumentada sobre un tema. B. Hacer reír únicamente.
C. Escribir instrucciones. C. Contar aventuras.
D. Crear una obra teatral. D. Escribir cartas.
12. El RAE (Resumen Analítico Especializado) 20. Los sintagmas
El RAE sirve para: En la oración "El perro negro corre rápidamente", el
A. Contar un cuento. sintagma nominal es:
B. Resumir y analizar un texto. A. Corre rápidamente.
C. Escribir un poema. B. El perro negro.
D. Elaborar una ficha técnica C. Rápidamente.
13. El relato D. Corre.
¿Cuál es el primer paso para elaborar un relato? 21. El párrafo
A. Escribir el final. ¿Cuál es la función de la idea principal en un párrafo?
B. Elegir personajes, lugar y conflicto. A. Repetir información.
C. Hacer un debate. B. Presentar el tema central.
D. Escribir solo diálogos. C. Cambiar de tema constantemente.
14. La ficha técnica D. Escribir ejemplos solamente.
¿Cuál dato hace parte de una ficha técnica de un libro? 22. Acentuación
A. Número de teléfono del autor. ¿Cuál palabra lleva tilde correctamente?
B. Título y autor. A. arbol
C. Color favorito del lector. B. lapiz
D. Opinión del profesor. C. canción
15. Elementos de una obra literaria D. examen
¿Cuál de los siguientes es un elemento constitutivo de 23. Acentuación
una obra literaria? ¿Cuál palabra lleva tilde correctamente?
A. Personajes. A. arbol
B. Semáforo. B. lapiz
C. Computador. C. canción
D. Celular. D. examen
16. Género narrativo 24. Tilde diacrítica
La descripción tiene como función principal: Seleccione la oración correcta.
A. Convencer al lector. A. Tu eres amable.
B. Representar una obra teatral. B. Tú eres amable.
C. Mostrar las características de personas, lugares u C. Tuú eres amable.
objetos. D. Tu, eres amable.
D. Escribir instrucciones. 25. Grupos de discusión
17. Género lírico ¿Cuál es la finalidad principal de un debate?
La poesía pertenece al género: A. Leer poemas.
B. Defender ideas con argumentos y respeto.
C. Escribir cuentos.
D. Actuar una obra.
26 foro, mesa redonda y panel
¿Cuál afirmación es correcta
A. En la mesa redonda todos los participantes
intervienen sobre un tema desde diferentes puntos de
vista.
B. El foro solo permite hablar al profesor.
C. El panel es un cuento.
D. El debate no necesita argumentos.
1B

2B

3C

4B

5 B

6 C

7 B

8 C

9 B

10 B

11 B

12 B

13 B

14 B

15 A

17 C

18 C

19 A

20 A

21 B

22 B

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