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Entrega 8 Segundo Inform

La guía de trabajo autónomo para estudiantes de segundo grado se centra en el reconocimiento e identificación de las partes del computador, incluyendo el mouse y los parlantes. Los estudiantes deben realizar actividades prácticas como dibujos, preguntas y decoraciones en su cuaderno para reforzar su aprendizaje. La evaluación se basa en la creatividad, el compromiso y el conocimiento adquirido sobre las funciones de los dispositivos informáticos.

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Camilo Joya
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© All Rights Reserved
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La guía de trabajo autónomo para estudiantes de segundo grado se centra en el reconocimiento e identificación de las partes del computador, incluyendo el mouse y los parlantes. Los estudiantes deben realizar actividades prácticas como dibujos, preguntas y decoraciones en su cuaderno para reforzar su aprendizaje. La evaluación se basa en la creatividad, el compromiso y el conocimiento adquirido sobre las funciones de los dispositivos informáticos.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TISQUESUSA

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO PARA ESTUDIANTES


GRADO SEGUNDO
SEMANA ASIGNATURA INFORMÁTICA PERIODO TERCERO
TEMA El computador y sus partes
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Reconoce e identifica el computador y sus partes
CRITERIOS DE Ser Saber Hacer AUTOEVALUACIÓN
EVALUACIÓN Creatividad y Identifica características y las Trabajo en el
compromiso en el funciones de las partes del cuaderno
desarrollo de la guía computador
MODO ENTREGA ESTUDIANTE MODO DE RETORNO A DOCENTE LUGAR
Según lo acordado con el docente
DOCENTE
Docente de Esta guía se realizó con la ayuda de la docente de practica SANDRA MILENA GUALTEROS
practica BECERRA
DATOS DEL NOMBRES APELLIDOS EDAD GRADO
ESTUDIANTE
Actividades:
1. (Opcional: Si tienes conexión a internet ingresa a los siguiente link con el fin de practicar y
reconocer las funciones del mouse: [Link]
3. Lee y escribe en tu cuaderno.

El mouse: es un dispositivo de entrada que sirve Partes del mouse


para seleccionar, ejecutar, mover, copiar,  Botón izquierdo: Permite la selección y la
eliminar. El mouse de portátil o Touchpad: están interacción con los programas, páginas web de
presentes en todas las computadoras portátiles Internet y otras funciones de la computadora.
o laptop y funcionan con el contacto de los  Botón derecho: Se usa para acceder a opciones
dedos del usuario que debe realizar pequeños de menús especializados, sensibles al contexto
movimientos sobre un panel táctil para de un programa o pantalla en particular en el
controlar el cursor. El mouse manual: La cual lo pulsas.
mayoría de los mouse de computadora de  Rueda de desplazamiento: Muchos mouse están
escritorio se conectan a la parte trasera de la equipados con una rueda de desplazamiento
torre del equipo a través de un cable, es situado entre los botones izquierdo y derecho, lo
manejado con la mano dando indicaciones a que permite mover la pantalla hacia arriba y
la pantalla. hacia abajo rápidamente.
2. Realiza un dibujo del mouse indicando sus partes.

4. Responde en tu cuaderno. 6. Escribe en tu cuaderno, colorea la impresora y


A. ¿Conoces este dispositivo? B. ¿Para completa la oración.
qué se utiliza? IMPRESORA
5. Decora, pega y escribe en tu cuaderno. Es la máquina que permite pasar los textos y las
imágenes del computador al papel.

LOS PARLANTES La ______________ es un dispositivo que permite la


Son la vía de salida de los sonidos (voz, _____________ de información y plasmarla en el
música, efectos sonoros, ruidos) generados en ___________.
el computador, Se conectan en la parte
posterior de la CPU del computador de
escritorio y en los portátiles ya vienen
incorporados este permite conectarlos.

7. ¿Qué aprendiste y qué te gustó de las guías de informática del segundo periodo?

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