Name: ___________________________ Form: _________

HALF TERM OVERVIEW ASSESSMENT RESULTS

Lesson 1: ¿Cuántas personas hay en tu familia? • Listening assessment: ___ / 36 marks
• Reading assessment: ___ / 36 marks
Lesson 2: ¿De qué color tienes los ojos?
• Percentage listening: _____ %
Lesson 3: ¿Cómo es? • Percentage reading: _____ %
Lesson 4: ¿Cómo es tu casa o piso? • Student response: ______________
Lesson 5: El carnaval en familia _____________________________
Lesson 6: Revision _____________________________
Lesson 7: Preparation for assessment _____________________________

VOCABULARY (I)
La familia ¿Cómo es…? (What is he/she like?) Tipos de casas
El bisabuelo Great-grandfather Es… He/she is… ¿Cómo es tu What is your
La bisabuela Great-grandmother No es muy… He/she isn’t very… Casa o piso?house or flat like?
El abuelo Grandfather Alto/a Tall Vivo en… I live in…
La abuela Grandmother Bajo/a Short Una casa A house
El padre Father Delgado/a Thin Un piso A flat
La madre Mother Gordo/a Fat Antiguo/a Old
El tío / la tía Uncle / auntie Guapo/a Good-looking Bonito/a Beautiful
El hermano Brother Inteligente Smart Cómodo/a Comfortable
La hermana Sister Joven / viejo Young / old Grande Big
El hermanastro Stepbrother Es calvo/a He/she is bald Moderno/a Modern
La hermanastra Stepsister Tiene pecas He/she has freckels Pequeño/a Small
El primo Cousin (male) Tiene barba He has a beard ¿Dónde está?Where is it?
La prima Cousin (female) Tiene bigote He has a moustache Está en… It is in…
Mis padres My parents Mis amigos My friends El campo The countryside
En mi familia In my family there My best friend
Mi mejor amigo/a La costa The coast
hay…personas are … people El/la payaso/a Clown Una ciudad The city
El desierto The dessert
Los ojos y el pelo (hair and eyes) El carnaval en familia La montaña The mountains
¿De qué color What colour are La máscara Mask Un pueblo A town
tienes los ojos? your eyes? Los globos Balloons El norte The north
Tengo los ojos… I have … eyes Los fuegos artificiales Fireworks El sur The south
Azules Blue El disfraz Fancy dress El este The east
Grises Grey La peluca Wig El oeste The west
Marrones Brown El maquillaje Make up El centro The centre
Verdes Green El desfile Parade
Confetti Palabras importantes
Negros Black El confeti
Llevo gafas I wear glasses Los coros Choirs Además In addition
Tengo el pelo… I have … hair Las canciones Songs Aunque Although
Castaño Brown Dura… It lasts… Bastante Quite
Moreno/negro Black Tiene lugar… It takes place… Porque Because
Rubio Blond Las calles Streets Mucho A lot
Liso Straight La madrastra Stepmother Muy Very
Rizado Curly El padrastro Stepfather También Also
Largo Long Emocionante Exciting Un poco A little bit
Corto Short Ruidoso Noisy Mi/mis My
Soy pelirrojo/a I am a redhead El marisco Seafood Tu/tus Your
Soy calvo/a I am bald El erizo Sea urchins Su/sus His/her
 VOCABULARY (II)
1 uno 11 once 21 veintiuno 31 treinta y uno 41 cuarenta y uno
2 dos 12 doce 22 veintidós 32 treinta y dos 42 cuarenta y dos
3 tres 13 trece 23 veintitrés 33 treinta y tres 43 cuarenta y tres
4 cuatro 14 catorce 24 veinticuatro 34 treinta y cuatro 44 cuarenta y cuatro
5 cinco 15 quince 25 veinticinco 35 treinta y cinco 45 cuarenta y cinco
6 seis 16 dieciséis 26 veintiséis 36 treinta y seis 46 cuarenta y seis
7 siete 17 diecisiete 27 veintisiete 37 treinta y siete 47 cuarenta y siete
8 ocho 18 dieciocho 28 veintiocho 38 treinta y ocho 48 cuarenta y ocho
9 nueve 19 diecinueve 29 veintinueve 39 treinta y nueve 49 cuarenta y nueve
10 diez 20 veinte 30 treinta 40 cuarenta 50 cincuenta

51 cincuenta y uno 61 sesenta y uno 71 setenta y uno

52 cincuenta y dos 62 sesenta y dos 72 setenta y dos
53 cincuenta y tres 63 sesenta y tres 73 setenta y tres
54 cincuenta y cuatro 64 sesenta y cuatro 74 setenta y cuatro
55 cincuenta y cinco 65 sesenta y cinco 75 setenta y cinco
56 cincuenta y seis 66 sesenta y seis 76 setenta y seis
57 cincuenta y siete 67 sesenta y siete 77 setenta y siete
58 cincuenta y ocho 68 sesenta y ocho 78 setenta y ocho
59 cincuenta y nueve 69 sesenta y nueve 79 setenta y nueve
60 sesenta 70 setenta 80 ochenta

81 ochenta y uno 91 noventa y uno

82 ochenta y dos 92 noventa y dos
83 ochenta y tres 93 noventa y tres
84 ochenta y cuatro 94 noventa y cuatro
85 ochenta y cinco 95 noventa y cinco
86 ochenta y seis 96 noventa y seis
87 ochenta y siete 97 noventa y siete
88 ochenta y ocho 98 noventa y ocho
89 ochenta y nueve 99 noventa y nueve
90 noventa 100 cien

Página dos
 Lesson 1 – ¿Cuántas personas hay en tu familia?
Date: _________________________________________________________________
1. Match the following numbers 2. Fill in the missing letters. 4. Write in Spanish.
to their Spanish translation. 23 ____________
• 83 → o_ _ _ nta y _ _ _ _
____________
Treinta 10 • 54 → cin_ _ _ _ _ _ y _u_ _ _ _
• 98 → _ _ _ _ _ta y _ _ _ _ 88 ____________
Cincuenta 20
• 61 → _ _ _ _ _ta y _ _ _ ____________
Noventa 30 • 75 → se_ _ _ _ _ Y _ _ _ _ _
47 ____________
• 46 → _ _ _ren_ _ Y _ _ _ _
Cien 40 ____________
Diez 50 3. Write down the number.
65 ____________
1. Veintinueve _____ ____________
Cuarenta 60
2. Cincuenta y dos _____
Sesenta 70 3. Noventa y seis _____ 11 ____________
4. Cien _____ ____________
Ochenta 80 5. Ochenta y cuatro _____
6. Dieciséis _____ 92 ____________
Veinte 90 7. Cuarenta y nueve _____ ____________
Setenta 100 8. Setenta y uno _____
9. Sesenta y ocho _____
5. Find the numbers from exercise four.

A V E I N T I T R E S I O N • 23
G B T Y H J U V E I N T I O
• 88
T R E S Y S I E T U I O C V
C U A R E N T A Y S I E T E • 47
C V F R E U N O C H O L P N
• 65
E D C V F T O A C D E R S T
• 11
N M J K I L O N O P D O S A
S E S E N T A Y C I N C O Y • 92
C V G F D E Y U I E O P Z D
O C H E N T A Y O C H O I O
F C D E S W R T U O P N M S

6. Listen and fill in the table.

Persona Edad Persona Edad
1) Padre 50 / cincuenta 4)
2) 5)
3) 6)
Página tres
Extension: translate this paragraph into English.
Mi madre tiene cuarenta y tres años y mi padre tiene cincuenta y cuatro años. Tengo dos
hermanas. Mi hermana Lola tiene doce años y mi hermana Rosa tiene seis años. Son muy listas.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

7. Translate into Spanish. Use your vocab section.

1. My mother

2. My father

3. My grandmother

4. My grandfather

5. My sister

6. My brother

7. My uncle

8. My auntie

9. My cousin (m)

10. My cousin (f)

8. Complete the family tree.

1. Hermano
2. Abuelo
3. Padre
4. Primo
5. Tía
6. Hermana
7. Abuela
8. Madre
9. Prima
10. Tío
Página cuatro
9. Read the text and complete the activities.

¡Hola! Me llamo Rodri, y esta es Elena, mi her-manastra. Ella tiene dieciocho años
y es simpá-tica, aunque también un poco tonta a veces. Mi padre está casado con
su madre. Mi padre se llama Jorge y tiene cincuenta años. Su madre se llama
Julieta y tiene cuarenta y ocho años. Mi abuela, que se llama Amparo, tiene
setenta y dos años. Mi abuelo, que se llama Pepe, tiene setenta y nueve años. Mi
bisabuela tiene noventa y dos años, ¡Es la persona más mayor de mi familia!
También tengo dos primos: Ana y Juan. Ana tiene trece años y Juan tiene
dieciséis años. ¡Ellos son muy divertidos!

9.1. Find the Spanish in the text.

1. This is Elena, my stepsister.
______________________________________________________________________

2. She is nice, although a little bit silly sometimes.

______________________________________________________________________

3. My dad is married to her mum.

______________________________________________________________________

4. Her mum is called Julieta and she is 48.

______________________________________________________________________

5. My grandfather, who is called Pepe, is 79.

______________________________________________________________________

6. She is the oldest person in my family!

______________________________________________________________________

9.2. Say if the following sentences are true or false.

1. Elena and Rodri are brother and sister.

2. Elena is nice and a little boring.
3. Rodri’s mum is married to Elena’s dad.
4. Elena’s mum’s name is Julieta.
5. Rodri’s grandma is 74 years old.
6. Rodri’s great grandma is the oldest person in the whole family.
7. Rodri’s cousins are 13 and 17 years old.
8. They are also very funny.

9.3. Translate into Spanish.

1. My step brother is fifteen years old.
______________________________________________________________________

2. My grandma is very nice and she is 81.

______________________________________________________________________
Página cinco
3. My cousin Pedro is a bit silly and he is 10.
______________________________________________________________________

4. My aunt Sofía is 38 years old.

______________________________________________________________________

5. My great grandad is called Billy and he is 83 years old.

______________________________________________________________________

Possessive adjectives in Spanish

We use possessive adjectives to express ownership or possession of things. Example: my,
your, his, her, our, etc. In Spanish we use them in a very similar way and they also sit before
a noun. The main difference is that in Spanish they agree in number with the noun they
describe.

Singular Plural Examples:

• Mi hermano → My brother
My mi mis • Mis hermanas → My sisters
Your tu tus • Tu prima → Your cousin
• Tus padres → Your parents
His/her su sus

10. Write down the correct possessive adjective.

1. ______ madre es lista. – My mum is smart.
2. ______ padres son españoles. – My parents are Spanish.
3. ______ amigos son tontos. – Your friends are silly.
4. ______ hermano se llama Carlos. – Her brother’s name is Carlos.
5. ______ tía Paula es guapa. – Your aunt Paula is pretty.
6. ______ primos son muy simpáticos. – His cousins are very nice.

Lesson 2 – ¿De qué color tienes los ojos?

Date: _________________________________________________________________

1. Draw their eyes according to the label below each person.

Página seis
2. Write down the correct number on each box. Look at the board to check the colours.

3. Extension: translate what the monsters say into English.

1. ______________________________ 4. ______________________________
2. ______________________________ 5. ______________________________
3. ______________________________

4. Write down the correct sentence under each picture. Check the colours on the board.

5. Write the translation in English in your books. TENER (to have)

Yo tengo I have
1. Mi padre tiene los ojos marrones. Tú tienes You have
_____________________________________________________
Él tiene He has
Ella tiene She has
Tenemos We have
2. Yo tengo los ojos verdes y llevo gafas. Tenéis You all have
_____________________________________________________
Tienen They have

3. Mi hermana tiene los ojos azules y mi prima también.

______________________________________________________________________

5. Mi hermanastra tiene los ojos azules y mi hermano verdes.

______________________________________________________________________

Página siete
6. Describe the hair of the following celebrities.

En la foto de la izquierda () Katy ______________________________

tiene el pelo moreno y largo pero en ______________________________
la foto de la derecha (→) ella tiene… ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________

7. What is Alma’s family like? Listen and complete the table.

Name Hair Eye colour Other details

Carlota Brown

José

Ricardo

Página ocho
8. Describe the following people’s hair and eyes. Look at the board for colours.

1. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

9. Read the text and write down the correct number.

Extension: choose one of the paragraphs and translate it into English.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

[Link] in the table about the people from exercise 8.

Name Age Eyes Hair Personality Likes
Pedro 22 Brown Black and …
Ángela

Lorena

Página nueve
 Lesson 3 – ¿Cómo es?
Date: _________________________________________________________________

1. Look at the picture on the board. Read the descriptions and write down the correct
number.

Es alto. Tiene los ojos azules y el pelo moreno y corto.

Es joven. Es pelirrojo. Tiene el pelo rizado y corto y los ojos marrones. Es bajo.
Es vieja. Tiene el pelo gris y lleva gafas. No es muy alta.
No es muy viejo pero tampoco es joven. Tiene el pelo moreno y los ojos marrones.
Tiene bigote.
Es joven. Tiene el pelo moreno, corto y liso y los ojos azules. Es baja.

2. ¿Verdadero o falso? Write down V or F.

El número seis tiene el pelo rubio y corto.

El número siete es un hombre viejo. También es calvo.
El número uno es una mujer joven y muy alta.
El número nueve es una niña joven y baja. Tiene el pelo rubio. Come un chicle.
El número cuatro tiene el pelo rizado y corto. Es pelirrojo.
El número tres tiene el pelo rubio, liso y largo. Es baja y tiene los ojos azules.

3. Look for the Spanish of the following sentences in exercises 1 and 2.

1. He is short. ________________ 6. He is bald. ________________
2. She is old. ________________ 7. She is young. ________________
3. She wears glasses ________________ 8. She is chewing gum ________________
4. He is neither old nor ________________ 9. She has curly and ________________
young. ________________ short hair. ________________
5. He has a moustache. ________________ [Link] has blue eyes. ________________

4. Describe the following characters. Mention their hair colour, eye colours and other
physical characteristics (tall, short, thin, chubby, ugly,etc.)
ELSA ANNA KRISTOFF HANS
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________

Página diez
5. Do the following adjectives agree with the noun they describe? Read the sentences
and check the agreement. If they don’t agree, change them so they do.
1. Elena es muy guapo y delgada. Elena es muy guapa y delgada.
________________________________________
2. Clara es joven y alta. ________________________________________
3. Roberto es muy feo y gorda. ________________________________________
4. Carlos es viejo, bajo y muy guapo. ________________________________________
5. Laura es alto y tiene el pelo rizado. ________________________________________
6. Mario es gordo, guapo y lleva gafas. ________________________________________

6. Translate the following sentences in Spanish.

1. Lola is very pretty and quite tall.
______________________________________________________________________

2. Andrés is short and he also has a moustache.

______________________________________________________________________

3. Rosa has red hair and she is young.

______________________________________________________________________

4. Tomás is tall, ugly and wears glasses.

______________________________________________________________________

5. Estefanía is fat, pretty and has freckles.

______________________________________________________________________

6. Juan has brown eyes and blond hair.

______________________________________________________________________

7. Marina has green eyes and curly hair.

______________________________________________________________________

8. My dad is very handsome but he is bald.

______________________________________________________________________
9. My sister is young and she is also very tall.
______________________________________________________________________

LOS PÉREZ:
UNA FAMILIA DE ACRÓBATAS

Hola, me llamo Nacho y tengo veintiocho años. Somos seis personas en mi familia: mi madre,
mi padre, mis dos hermanos, mi hermana y yo. Somos de Chile, pero vivimos en España. Somos
acróbatas en el circo Fantasía y somos muy activos y fuertes.
Mi madre se llama Carmela Pérez. Es muy guapa y bastante alta, pero no es acróbata. Ella es
payasa. Mi padre Roberto tiene cincuenta y cuatro años. Es muy guapo (como yo) y tiene
barba.
Mis hermanos se llaman Carlos y Marcos. Carlos tiene veintisiete años. Es bastante alto. Tiene
el pelo corto y los ojos marrones. Es pelirrojo y tiene pecas. Marcos es joven, pero tiene
barba, como papá. También tenemos una hermana, Rita. Ella es bastante alta, muy delgada y
muy guapa, como mi madre. Tiene los ojos azules y el pelo rubio, largo y liso.
Página once
7. Read the text (see previous page) and find the Spanish of these expressions.
1. We live in Spain _________________________________________
2. We are very active and strong _________________________________________
3. She is quite tall _________________________________________
4. She is a clown _________________________________________
5. Like me _________________________________________
6. He has red hair _________________________________________
7. He has freckles _________________________________________
8. Very thin _________________________________________

7.1. Write down the correct name.

1. Who is 28 years old? ________________
2. Who is very handsome and has a beard? ________________
3. Who is tall, very thin and very pretty? ________________
4. Who is the clown of the family? ________________
5. Who is 27 years old? ________________
6. Who is fifty four years old? ________________
7. Who is young but has a beard? ________________

8. Choose one of these families and write a description in your books. Use Nacho’s text
as a model to help you with your writing.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Página doce
 Lesson 4 – ¿Cómo es tu casa o piso?
Date: _________________________________________________________________

1. Write down the correct letter. 2. Colour in the pairs.

1. Bonita a. Big Montaña City
2. Antigua b. Small
3. Cómodo c. Beautiful Pueblo Desert
4. Pequeño d. Modern Ciudad Countryside
5. Grande e. Old
6. Moderna f. Comfortable Costa Town
Campo Mountain
1 2 3 4 5 6
Desierto Coast

3. Translate the following paragraphs into English.

1. Vivo en un piso pequeño que está en una ciudad grande, en el este de España. Me gusta
mucho mi piso porque es cómodo y también moderno.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Vivo en una casa grande y antigua. Está en el norte de España, en la montaña. No me gusta
mucho mi casa porque es un poco fea.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Vivo en una casa grande y moderna. Está en la costa, en el sur de España. Me gusta mucho
mi casa porque siempre hace buen tiempo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Listen and write down the details in English.

Nº Type of house Where it is Do they like it? Why?

1 Flat

Página trece
5. Translate the sentences into Spanish.
1. I live in a house. It is in the mountains. It is big.
______________________________________________________________________

2. I live in a flat. It is in the city. It is small but comfortable.

______________________________________________________________________

3. I live in a pretty house. It is in the country. It is big and modern.

______________________________________________________________________

6. Look at the words in the boxes and make sentences in Spanish.

Extension: draw the correct type of house.

Es una casa grande, Es una piso pequeño Es una casa grande Es una casa
cómoda y antigua. pero moderno. Está y cómoda, pero un moderna y grande,
Está en el campo. en la costa. poco fea. Está en la pero no es cómoda.
montaña. Está en el desierto.

7. Read the text and find the Spanish of the following expressions.
Javier Vivo en una casa grande y bonita que está en el campo. Me gusta mucho mi casa porque me
encanta la naturaleza y es muy cómoda.

Carolina Vivo en un piso pequeño en la ciudad, en el centro de España, en una ciudad que se llama Madrid.
No me gusta mucho porque hay muchas personas y no es cómodo.

Mariló Vivo en una casa antigua en la montaña, en el norte de España. Aunque es bonita, no me gusta
porque es pequeña y en la montaña siempre hace frío.

Vivo en un piso bastante grande. Está en la costa de Cádiz, en el sur de España. Me gusta porque
Fernando
en Cádiz hace buen tiempo y hay una piscina. También puedo nadar en el mar.
Página catorce
1. I live ___________________ 8. Although ___________________
2. Countryside ___________________ 9. It is always cold ___________________
3. I like it a lot ___________________ 10. Quite big ___________________
4. Nature ___________________ 11. In the south of Spain ___________________
5. City ___________________ 12. The weather is good ___________________
6. I don’t like it ___________________ 13. There is a swimming pool ___________________
7. Too many people ___________________ 14. I can swim in the sea ___________________

7.1. Read the text again and complete the sentences.

1. Javier vive en una ____________ en el campo.
2. Le gusta su casa porque es muy ____________.

3. Carolina vive en un piso pequeño en la ________.

4. No le gusta mucho porque hay _____________ y no es cómodo.

5. Mariló vive en una casa _________ que está en la __________.

6. A Mariló no le gusta la casa porque es ________ y en la montaña __________.

7. Fernando vive en un piso _________________ que está en _________________.

8. A Fernando le gusta Cádiz porque __________ _____________ y tiene piscina.
Además, también puede _______________________.

8. Look at the pictures and choose one to describe. You must mention:

• What type of building you live in (casa, piso, apartamento)

• Whether it is in the town, by the coast, in the mountains, etc (en el pueblo, en la costa…)
• Which country is it in and whether it is in the north, the south, etc (en el norte…).
• Who you live with (mi familia, mis padres, un amigo, etc).
• Whether you like living there and why (or why not).
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Página quince
 Lesson 5 – El carnaval en familia
Date: _________________________________________________________________

1. Watch the video and choose the correct answer for each question.

2. Write down the correct number.

1. La máscara
2. Los globos
3. Los fuegos artificiales
4. El disfraz
5. La peluca
6. El maquillaje
7. El desfile
8. El confeti

El carnaval de Cádiz es una

fiesta muy popular que tiene
lugar en Cádiz, en el sur de
España. Se celebra en el mes de
febrero y dura diez días.
Durante la fiesta, hay desfiles
en las calles y la gente se
disfraza. También hay una
competición musical. Varios
grupos y coros cantan canciones
originales sobre temas como la
política o el amor.
Página dieciséis
3. Match up these words with their meaning in English? Don’t use a dictionary, try to
guess by the context!
1. Tiene lugar a. Streets 1 5
2. Se celebra b. Songs 2 6
3. Dura c. It takes place
3 7
4. Desfiles d. Choirs
5. Calles e. It is celebrated 4 8
6. Se disfraza f. Parades
7. Coros g. It lasts
8. Canciones h. Wear a fancy dress

3.1. Find the Spanish:

1. It takes place in Cadiz ________________________________________
2. It lasts ten days ________________________________________
3. There are parades in the streets ________________________________________
4. People wear a fancy dress ________________________________________
5. Choirs sing original songs ________________________________________
6. About topics like… ________________________________________

3.2. Say if the following sentences are true, false or not mentioned.
1. The Carnival takes place in Cádiz, in the north of Spain.
2. It is celebrated in February and it lasts ten days.
3. People wear fancy dresses and go out to enjoy the beautiful parades.
4. There is a singing competition. Only people from Cadiz can take part.
5. The songs are usually about topics like love or politics.

3.3. Answer the following questions in Spanish.

1. ¿Dónde tiene lugar el Carnaval?
_____________________________________________________________________

2. ¿Cuándo se celebra?
_____________________________________________________________________

3. ¿Cuánto dura esta fiesta popular?

_____________________________________________________________________

4. ¿En qué consiste la fiesta?

_____________________________________________________________________

5. ¿Qué se canta en la competición?

_____________________________________________________________________

6. ¿Qué temas tratan las canciones?

_____________________________________________________________________

Página diecisiete
4. Look for the words in grey in the dictionary. What do they mean?
1. Niños _______________ 3. Ruidoso _______________
2. Padrastro _______________ 4. Erizos _______________

4.1. Read the texts. Find the Spanish.

1. Exciting _____________________ 5. Noisy _____________________
2. Fancy dress _____________________ 6. Firework _____________________
3. They play _____________________ 7. Seafood _____________________
4. Guitar _____________________ 8. Sea urchin _____________________

4.2. Answer the following questions.

Who…
1. Thinks the carnival is noisy? ____________
2. Likes seeing costumes? ____________
3. Likes eating sea urchins? ____________
4. Doesn’t like the fireworks? ____________
5. Sings songs as part of a choir in Cadiz? ____________
6. Likes to watch the parade? ____________

5. Translate the paragraph into English.

El Carnaval de Cádiz es música, color y fantasia, pero también historia y tradición. A los niños
les gusta el carnaval porque hay desfile y se disfrazan. Hay princesas y piratas, animales,
héroes y vampiros. Es una fiesta divertida para toda la familia.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Página dieciocho
 Lesson 6 - Revision
1. Draw the pictures accordingly

Tengo los ojos Tengo los ojos Tengo los ojos Tengo los ojos
azules y el pelo marrones. Soy verdes y el pelo grises. Soy calvo y
rubio, largo y pelirrojo y tengo el moreno, largo y también llevo
rizado. pelo corto y liso. liso. gafas.

2. Label the family tree.

1. La madre
2. La abuela
3. La tía
4. La hermana
5. La prima
6. El padre
7. El abuelo
8. El tío
9. El hermano
10. El primo
11. El bebé

Página diecinueve
3. Translate into Spanish. Use the vocab section to help you.
1. Green eyes

2. Blond hair

3. Long hair

4. I wear glasses

5. Stepmother

6. My parents

7. She is tall

8. He is thin

9. He has a beard

10. She is good-looking

11. I live in a flat

12. I live in a house

13. It’s in the coast

14. It is old

15. It is comfortable

16. It is small

17. Where is it? ¿ ?

18. It takes place…

19. Fancy dress

[Link] Página veinte

4. Complete the crossword.

ACROSS
4 Seventy four
6 One hundred
13 Fifty seven
14 Thirty four
16 Twenty one
18 Seven
19 Seventy one

DOWN
1 Sixty six
2 Ninety eight
3 Fifty
5 Thirty nine
7 Ninety three
8 Fourty eight
9 Twenty six
10 Twelve
11 Eighty two
12 Sixty three
13 Fourty two
15 Eighteen
17 Eighty five

5. Are the following translations true or false? Make the false sentences true.

1. Tengo los ojos marrones= I have green eyes. F I have brown eyes
2. Tengo el pelo rizado= I have straight hair.
3. Soy calvo = I wear glasses.
4. Vivo en un piso moderno= I live in a modern house.
5. Mi padre se llama Pedro = My dad’s name is Pedro.
6. Ella es alta y delgada = She is tall and thin.

6. Find the odd one out.

1. Mi padre / Mi hermano / mi tío / mi piscina / mi madre / mi abuela
2. Alta / delgada / gorda / guapo / vieja / baja
3. Joven / cómodo / pequeño / antiguo / bonito / moderno
4. Disfraz / peluca / mascota / globos / desfile / maquillaje Página veintiuno
7. Colour in the pairs in the same colour.
Cómodo Los ojos azules El pelo rizado El disfraz Mi tía
El pelo largo Un piso Alto/a Long hair Delgado/a
A house Mis padres Green eyes Blue eyes A flat
Llevo gafas Curly hair I wear glasses My grandma He has a beard
Mi abuela Fancy dress Auntie Comfortable Tall
Los ojos verdes Thin Tiene barba My parents Una casa

8. Put the words in the correct order to make logical sentences.

1. en / una / moderna / Vivo / casa.
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2. tiene / ojos / los / padre / azules / mi.

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3. mi / porque / es / gusta / cómoda / casa / me .

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4. familia / cinco / hay / En / personas / mi.

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5. alta / Ella / y / es / delgada.

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9. Translate the sentences from exercise 5 into English.

1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________

10. Translate the sentences from exercise 5 into English.

1. Countryside 2. Mask 3. Small 4. Young 5. Cousin
__________ __________ __________ __________ __________
V I V G T R E Q S W B N H O J O S E D T G B N
M C A E R T F M A S C F R H N J U T O J I L O
C X A P E L O N R M A S C A R A F R E O H E M
Ñ O A M V B G H P O L I Y T H B N J L V Ñ M I
W E R T P T G H Y U J K U K I O L V B E T Y R
C V G B N O E D S W Q A S D H Y U I L N K I P
B N H M J U I K L O P L I Ñ U Y T R E W S A V
C V F D S A R T J O Ñ E U Q E P X Z C V B G H
N H J M K I O L Ñ P U Y T B O N I Y O L O P Y
S X A Q W E R T Y C V F G B H N H J K T Y I O
Página veintidós
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Página veintidós
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Página veintitrés
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