FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
SÍLABO
FÍSICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD
I. DATOS GENERALES:
1.1 Unidad Académica : Ciencias Básicas
1.2 Semestre Académico : 2025-II
1.3 Código de la asignatura : 10152102030
1.4 Ciclo : Segundo
1.5 Créditos : 03
1.6 Horas de Teoría : 32 (T) horas totales
1.7 Horas de Práctica : 32 (P) horas totales
1.8 Horas de Seminario : 32 (S) horas totales
1.9 1.9 Requisito(s) : 10142801030
1.10 Docente responsable : Lic. Jorge Victor Cárdenas Perales
II. SUMILLA:
La asignatura pertenece al área curricular general, es de naturaleza teórica-práctica y corresponde al eje
curricular morfológico funcional de la carrera de Medicina Humana.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:
Unidad I: Biomecánica y biodinámica.
Unidad II: Gases – Termodinámica.
Unidad III: Hidrostática – Hidrodinámica.
Unidad IV: Bioelectricidad, Receptores – Transductores y Radioisótopos.
En el componente práctico, la asignatura se desarrolla apoyándose en la tecnología necesaria para favorecer un
trabajo activo, inclusivo, de autoaprendizaje y autonomía de los estudiantes; sin descuidar el trabajo en
equipo.
III. RESULTADO DEL APRENDIZAJE. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A LAS QUE
CONTRIBUYE:
3.1 Competencia:
• General Cognitiva: Aplica adecuadamente estrategias metacognitivas, lo que lo capacita para el
aprendizaje autónomo para toda la vida (Aprender a aprender).
• Especifica: Explica correctamente la estructura y el funcionamiento del organismo humano, con una
visión integral.
3.2 Capacidades:
• Conoce los componentes del organismo humano y sus características, identificando sus similitudes
y diferencia.
• Comprende el funcionamiento del organismo humano, organizado por órganos y sistemas.
• Relaciona los componentes del organismo humano según su función, siguiendo los diferentes
criterios de clasificación.
3.3 Actitudes y valores:
• Respeto al ser humano y reconocimiento de sus derechos y deberes.
• Búsqueda de la verdad.
• Compromiso ético en todo su quehacer.
• Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).
• Compromiso con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:
UNIDAD I
BIOMECÁNICA Y BIODINÁMICA
CAPACIDAD: Comprende, reconoce y aplica la representación gráfica en los vectores y su utilidad en la dinámica del movimiento en las ciencias médicas.
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS HORAS
LECTIVAS T. INDEP.
Biomecánica médica: Momento, impulso y Aplica los conocimientos de fuerza, tensión, Sesión 1:
colisión. Biodinámica médica: Trabajo, energía momento e impulso en actividades Presentación del sílabo y guía del
1 y potencia. Conservación de la energía. mecánicas del cuerpo humano. Aplica el estudiante.
Velocidad metabólica. Rendimiento muscular. Principio de Homogeneidad dimensional a Lectura, clase presencial y 02
02
Energía consumida. Aplicaciones médicas situaciones empíricas. cuestionario.
UNIDAD II
GASES – TERMODINÁMICA
CAPACIDAD: Comprende, identifica y emplea los parámetros que caracterizan a las leyes de los gases, además de la fisiología neumológica del cuerpo humano.
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOSPROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS HORAS
LECTIVAS T. INDEP.
Leyes de los gases I: Parámetros que definen un gas Aplica los conocimientos de las leyes de Sesión 2:
ideal y real. Propiedades extensivas e intensivas. los gases en la comprensión de los Lectura, clase presencial y 02
2 Definición operacional de la temperatura. Leyes de fenómenos fisiológicos de la ventilación cuestionario.
Boyle y de Charles. Ley de Avogadro. pulmonar.
Presiones parciales de Dalton. Teoría cinética de los Conoce la forma de medir la presión Tarea actividad aplicativa 1: 02
gases. manométrica pulmonar de una persona Lectura, cuestionario, exposición y 02
Ley de Graham: Difusión gaseosa. Ley de Henry: prueba.
Solubilidad de los gases.
Ley de Fick, Presiones Parciales. Lectura, clase presencial, informe,
demostración presencial y prueba 02
Leyes de los gases II: La difusión gaseosa en el Aplica los conocimientos de las leyes de Sesión 3:
intercambio CO2 y O2 en condiciones fisiológicas los gases en la comprensión de los Lectura, clase presencial y 02
normales. Condiciones hiperbáricas e hipobáricas. fenómenos fisiológicos de la difusión cuestionario.
3 Consecuencias fisiológicas en los cambios de hemato – gaseosa. Tarea actividad aplicativa 2:
presión relacionados con las leyes de los gases, Conoce la forma de medir la presión Lectura, cuestionario, exposición y 02 02
importancia de la Hemoglobina. manométrica pulmonar de una persona prueba.
en condiciones especiales Lectura, clase presencial, informe,
demostración presencial y prueba 02
Termodinámica I: Ley Cero de Termodinámica. Aplica los conocimientos termodinámicos Sesión 4:
Relación con la definición de temperatura. Sistemas para interpretar la temperatura en un Lectura, clase presencial y
abierto, cerrado, aislado. Primer principio de la sistema biológico integrando sus cuestionario. 02
termodinámica. Definición de Caloría, su utilidad en mecanismos de regulación.
4 el valor energético de los alimentos. Segundo Comprueba que un frasco termo o Tarea actividad aplicativa 3: 02
principio de termodinámica. Entropía. Energía libre calorímetro es un recipiente Lectura, cuestionario, exposición y 02
de Gibbs. térmicamente aislado. prueba.
Lectura, clase presencial, informe,
demostración presencial y prueba 02
Termodinámica II: Temperatura de un sistema Interpreta los mecanismos de la fiebre, la Sesión 5:
biológico. Instrumentos de medición. Calor de hipertermia e hipotermia extremas. Lectura, clase presencial y
regulación. Papel del agua en el equilibrio térmico Conoce la forma de hallar el calor cuestionario. 02
5 corporal. específico de una sustancia 02
Integración de los mecanismos de regulación de la Tarea actividad aplicativa 4:
temperatura. La fiebre. Aclimatación a la Lectura, cuestionario, exposición y 02
temperatura. Hipertermia e Hipotermia extremas. prueba.
Radiación del cuerpo humano, descripción del Lectura, clase presencial, informe,
metabolismo, transferencia del calor. demostración presencial y prueba 02
UNIDAD III
HIDROSTÁTICA – HIDRODINÁMICA
CAPACIDAD: Comprende la influencia de la presión en el fluido sanguíneo, las relaciones entre presión y los eventos de la dinámica circulatoria, aplicando los conceptos
básicos de la Ecuación de Bernoulli y Tubo de Venturi; para la mejor comprensión de la hipertensión arterial y el entorno ven oso
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS HORAS
LECTIVAS T. INDEP.
Hidrostática I: Principio de Pascal. Presión Aplica los conocimientos hidrostáticos a las Sesión 6:
atmosférica y presión manométrica. Influencia de presiones y resistencias del aparato Lectura, clase presencial y 02
6 la presión en los sistemas líquidos. cardiovascular para interpretar la fisiología cuestionario.
El Empuje y el Principio de Arquímedes. de la circulación.
Aplicaciones prácticas. Comprueba el Principio de Arquímedes y Tarea actividad aplicativa 5: 02
reconoce la utilidad de la densidad relativa. Lectura, cuestionario, exposición y 02
prueba.
Lectura, clase grabada, informe,
demostración presencial y prueba 02
Hidrostática II: presión manométrica máxima o Aplica los conocimientos hidrostáticos a las Sesión 7:
sistólica y mínima o diastólica. Aplicaciones presiones sistólica y diastólica para Lectura, clase presencial y 02
7 médicas y problemas relacionados. Hipertensión interpretar las anomalías de Hipertensión e cuestionario.
e Hipotensión. Problemas patológicos derivados hipotensión. Establece comparaciones entre Tarea actividad aplicativa 6: 02
de los estados hipertensivos. las presiones arteriales normales y alteradas Lectura, cuestionario, exposición y 02
aplicando los conocimientos de hidrostática prueba.
Lectura, clase presencial, informe,
demostración presencial y prueba 02
EXAMEN EXAMEN PARCIAL
8
Hidrodinámica I: Concepto de Flujo. Aplicación Aplica los conocimientos de Hidrodinámica Sesión 9:
a sistemas acuosos. Ejemplos de uso práctico. en la interpretación del flujo sanguíneo y las Lectura, clase presencial y 02
Ecuación de Bernoulli. Tubo de Venturi. resistencias naturales en el aparato cardio cuestionario.
Aplicaciones a sistemas biológicos y al sistema vascular. Tarea actividad aplicativa 7: 02
sanguíneo. Comprueba las influencias de la presión en Lectura, cuestionario, exposición y 02
9 los sistemas líquidos prueba.
Lectura, clase presencial, informe,
demostración presencial y prueba 02
Sa
UNIDAD IV
BIOELECTRICIDAD, RECEPTORES Y RADIOISÓTOPOS
CAPACIDAD: Comprende los conceptos básicos de los potenciales de acción en las membranas biológicas, su aplicación en la fisiología del sistema nervioso, además
del proceso de visión y audición, comprendiendo los fundamentos de la física nuclear, desintegración de radioisótopos y su uso médico.
HORAS HORAS
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
Hidrodinámica II: Hemodinámica. Flujo Aplica los conocimientos de viscosidad en Sesión 10:
sanguíneo. Resistencia en el sistema los sistemas biológicos. Evalúa el trabajo Lectura, clase presencial y cuestionario. 02
10 circulatorio. Viscosidad e influencia en los cardiaco como bomba aspirante impelente.
Tarea actividad aplicativa 9:
sistemas biológicos. La ley de Poiseuille, Comprueba la densidad relativa de un 02
Lectura, cuestionario exposición y prueba. 02
tensión, ley de Laplace. La viscosidad en los órgano y suero de la sangre.
sistemas biológicos. Flujo turbulento y no
Lectura, clase presencial, informe,
turbulento. El corazón como bomba aspirante
demostración presencial y prueba 02
impelente.
Bioelectricidad: Potenciales de acción de las Aplica los conocimientos de bioelectricidad Sesión 11:
membranas celulares. La Ecuación de Nerst y la en relación con el funcionamiento normal Lectura, clase presencial y cuestionario. 02
11 despolarización de membranas. Integración de del tejido nervioso. Verifica la ley de Ohm.
la bioelectricidad a la fisiología del Sistema Diferencia un circuito en serie de un Tarea actividad aplicativa 10:
02
Lectura, cuestionario, exposición y prueba. 02
Nervioso. circuito en paralelo. Relaciona la
electricidad en el cuerpo humano
Lectura, clase presencial, informe,
Semana de la Ética Relación Médico - Paciente demostración presencial y prueba 02
Física de la Visión: Naturaleza ondulatoria de la Conoce la forma de corregir los Sesión 12:
luz. Lentes y sus aplicaciones. El uso de lentes defectos de la visión referidos a la Miopía, Lectura, clase presencial y cuestionario. 02
12 para la corrección de ametropías, ley de los Hipermetropía, Astigmatismo y otros
lentes. Tarea actividad aplicativa 11:
02
Lectura, cuestionario, exposición y prueba. 02
Lectura, clase presencial, informe
demostración presencial y prueba 02
Física de la Audición: El sonido como onda Aplica sus conocimientos en la Sesión 13:
electromagnética. Fenómeno de la audición. El interpretación físico – biológico de los Lectura, clase presencial y cuestionario. 02
13 efecto Doppler y el ultrasonido: aplicaciones procesos auditivos relacionando la 02
médicas. bioelectricidad con la función del Sistema
Nervioso
Tarea actividad aplicativa 12:
Lectura, cuestionario, exposición y prueba. 02
Física nuclear aplicada a la medicina Aplica sus conocimientos dirigidos al uso Sesión 14:
-Fundamentos de Física nuclear de las radiaciones en el diagnóstico de Lectura, clase presencial y cuestionario. 02
-Desintegración de radioisótopos. enfermedades. Evalúa las condiciones
-Radiaciones alfa, beta y gamma. especiales en donde las radiaciones
pueden provocar daños, como por ejemplo, Tarea actividad aplicativa 13:
14 las mutaciones. Lectura, cuestionario, exposición y prueba. 02 02
Lectura, clase presencial, informe,
demostración presencial y prueba 02
Retroalimentación Se realizará una revisión de las últimas 6 Sesión 15:
sesiones, haciendo énfasis en los Lectura, clase presencial y cuestionario. 02
conceptos y aplicaciones de la Física en la
15 medicina de manera interactiva. Tarea actividad aplicativa 14:
Lectura, cuestionario, exposición y prueba. 02 02
II Congreso Internacional de 8 y 9 de noviembre 2025 Lectura, clase presencial, informe,
Actualización Medica demostración presencial y prueba. 02
16 EXAMEN FINAL
V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
El desarrollo de la asignatura se ofrece en la modalidad presencial. La propuesta metodológica es activa,
participativa y promueve el autoaprendizaje y la autonomía del estudiante. En ese sentido, la metodología
está orientada al logro de los objetivos específicos enunciados a través de la realización de diversas
actividades propuestas a lo largo de la asignatura.
Estas actividades permiten al estudiante lograr sus aprendizajes con respecto de los temas planteados para
cada sesión, propiciando de esta manera el intercambio de opiniones y la construcción colectiva de nuevos
conocimientos, así como del autoaprendizaje.
Actividades de comunicación como el espacio de consultas a través del formulario asincrónico y las sesiones
académicas sincrónicas presenciales de asesoría y coordinaciones que permitirá la comunicación entre
estudiantes y docentes de la asignatura. En el presente semestre, las teorías y seminarios serán presencial
y las prácticas tendrán carácter no obligatorio (presencial).
VI. RECURSOS DIDÁCTICOS:
Los recursos didácticos empleados son:
- Videos explicativos
- Foros
- Chats
- Correo
- Videos tutoriales
- E-books
- Presentaciones presenciales.
- Libros digitales
- Organizadores visuales, entre otros
-
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
El promedio final de la asignatura está determinado conforme a lo estipulado en la Directiva de Evaluación
de Estudiantes de Pregrado vigente.
NOTA FINAL = PTx50% + PSx50%
Siempre y cuando ambas estén aprobadas con una nota mínima de ONCE (11.00); en caso contrario
se consignará una nota máxima de DIEZ (10) de acuerdo con el Art. 12.
• Exámenes teóricos: se tomará un examen parcial (de carácter cancelatorio) y un examen final.
• Evaluación del seminario, será continua:
➢ Actitudinal 10%.
➢ Cognitiva 50%
➢ Procedimental 40%
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN:
8.1 Bibliográficas
Básicas:
1. Biofísica. Dr. Luis Yushimito Rubiños. Editorial El Manual Moderno S.A. de C.V. 2007
2. Físico - química para Estudiantes de Ciencias de la Salud. Dr. Luis Yushimito Rubiños. USMP, 1ª
Edición, 1995.
3. Fundamentos de Física. Cárdenas, C. Fundamentos de Física. Editorial TRILLAS – México Edición 2005
4. Física Conceptual. Hewitt, Editorial Iberoamericana – México. Edición 2005.
5. Física para las ciencias de la vida. Alan H. Cromer, 2da. Edición, Editorial Reverté S.A, 2011.
6. Fundamento de Física. Raymond A. Serway & Vuille, Cengage Learning Editores, S.A. de C.V., 9na
Edición. 2012.
7. Física Universitaria. Sears & Zemansky, Young y Freedaman, Editorial Pearson, 13ª edición, 2013.
8. Fisiología. Constanzo, Linda S., PHD, Copyright © 2023 Elsevier España, 7ma Edición
9. Fundamentos de Física para profesionales de la Salud. Nájera López, Alberto, Copyright © 2015 Elsevier
España, S.L.
10. Un abordaje integrado de la medicina. Netter. Kelly, Christopher R., MD, MS, RPVI. Copyright
11. © 2022 Elsevier España.
12. Lo esencial en Anatomía y fisiología. Hall, Samuel. Copyright © 2020 Elsevier España, 5ta. Edición .
13. Fisiología médica. Boron, Walter F., MD, PhD Copyright © 2017 Elsevier España, 3ra Edición.
Complementarias:
14. Tratado de Fisiología Médica. Guyton y Hall, John E., PhD. Copyright © 2021 Elsevier España, [Link]
Edición
15. Compendio de fisiología médica. Guyton y Hall. Hall, John E., PhD. Ed. Interamericana, Mc Graw –
Hilleecfrdr. Copyright © 2022 Elsevier España, 14ta Edición.
16. Física Biológica Energía, Información de vida. Nelson, Philip Charles, Editorial Reverté España – Edición
2018.
Electrónicas:
17. Instituto Peruano de Energía Nuclear [Link] Medical School
[Link]
18. Revista de Física Médica de la Sociedad Española de Física Médica [Link]
medica/es/revista-fisica medica/10
19. Sociedad Peruana de Radio protección [Link]
20. Acceso a la biblioteca virtual: [Link]
21. ClinicalKey – Manual de acceso: [Link]
22. ClinicalkeyStudent - Manual de acceso: [Link]/2QrgjGZ
ANEXO
Docentes
Lic. Jorge Victor Cárdenas Perales
Lic. Sonia Elizabeth Fernandez Huaycho