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Programa Estudio 29083

La asignatura Periodoncia III de la Universidad de La Serena se centra en el estudio de la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades periodontales, incluyendo implantes dentarios. Los estudiantes aprenderán a realizar diagnósticos clínicos, formular planes de tratamiento y valorar la salud periodontal, desarrollando competencias en la comunicación y la búsqueda de información actualizada. La metodología incluye clases lectivas, análisis de casos clínicos y seminarios, con evaluaciones a través de pruebas y presentaciones.
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Programa Estudio 29083

La asignatura Periodoncia III de la Universidad de La Serena se centra en el estudio de la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades periodontales, incluyendo implantes dentarios. Los estudiantes aprenderán a realizar diagnósticos clínicos, formular planes de tratamiento y valorar la salud periodontal, desarrollando competencias en la comunicación y la búsqueda de información actualizada. La metodología incluye clases lectivas, análisis de casos clínicos y seminarios, con evaluaciones a través de pruebas y presentaciones.
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Universidad de La Serena

Facultad de Ciencias
Departamento de Odontología

PROGRAMA DE ESTUDIOS

 Identificación de la Asignatura

Nombre Asignatura PERIODONCIA III


Código Asignatura 29011
Código-Carrera [25036]
Resolución Plan 399/2012
Nivel 8º Nivel
Régimen Semestral
Requisitos 29011
N° de Horas [T.L] 1-4
Créditos SCT 4

 Descripción de la Asignatura
La Periodoncia se describe como la rama de la Odontología que estudia la
prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades que involucran a los
tejidos de soporte e inserción de los dientes, incluyendo hoy en día a los implantes
dentarios.

La asignatura Clínica de Periodoncia III, continua entregando conocimientos de las


condiciones de normalidad de los tejidos periodontales y de sus estados
patológicos iniciales, para lo cual se debe realizar una adecuada ficha clínica, de
manera de elaborar una adecuada ficha clínica, que lleve a la elaboración de un
correcto diagnóstico, enfatizando en la ejecución del plan de tratamiento de los
diferentes pacientes atendidos durante el año.

1
 Competencias (conocimientos, habilidades y actitudes del Perfil
de Egreso a cuyo logro contribuye la asignatura).

C1: Conocer y comprender las Ciencias Biomédicas Básicas, Médicas Generales,


Técnicas y Clínicas, para así entender las condiciones normales y patológicas
relevantes a la Odontología.
C2: Realizar un diagnóstico de salud bucal en poblaciones adultas e infantiles,
programando planes de tratamiento de las patologías orales más frecuentes, con
enfoque de riesgo, basado en conocimientos científicos centrados en la evidencia y
con sólidos principios éticos y responsabilidad social.
C3: Poseer una actitud de búsqueda permanente de nueva información con la
finalidad de actualizar sus conocimientos , de acuerdo a los avances de las ciencias
médicas utilizando las tecnologías de la información y comunicaciones.
C6: Ser competente en la toma de decisiones en el razonamiento y la realización de
juicios clínicos, encaminados a poder desarrollar un diagnóstico diferencial y
provisional o definitivo del proceso nosológico incluyendo, la interpretación de la
historia clínica y los datos obtenidos en los exámenes clínicos, radiográficos u otro
tipo de pruebas diagnósticas.
C10: Se comunica y respeta la diversidad y pluralidad de las personas, sus familias
y las comunidades en el cumplimiento de su rol, con responsabilidad social.

 Resultados de Aprendizaje

1. Diferenciar entre una condición de normalidad y enfermedad periodontal.


2. Recopilar información clínica relevante para el llenado de una ficha clínica
odontológica.
3. Realizar un correcto examen periodontal.
4. Formular Diagnósticos Clínicos Periodontales.
5. Elaborar un Plan de Tratamiento adecuado, de acuerdo al Diagnóstico formulado.
6. Emitir un adecuado Pronóstico Diagnóstico, Pronóstico Terapéutico y Pronóstico
Protésico cuando sea necesario, con los fundamentos correctos que justifiquen su
elección.
7. Realizar derivaciones a las distintas especialidades odontológicas en caso de
requerirlo.
8. Valorar la importancia de la salud periodontal dentro de la salud bucal en nuestro
país.
9. Buscar de forma permanente nueva información y así actualizar sus conocimientos
en diferentes publicaciones de Revistas Científicas.

2
 Contenidos

Unidades de la Asignatura
Unidad I Periodoncia III

Unidad I Periodoncia III


Contenidos de la Unidad
1. Instrumental Manual y Mecánico y su Manejo
2. Fundamentos de las Acciones Clínicas
3. Terapia de Soporte Periodontal
4. Secuelas de la Enfermedad Periodontal
5. Diagnóstico y Tratamiento de la Hipersensibilidad dentaria
6. Implantes y Oseointegración
7. Mucositis y Periimplantitis
8. Tratamiento Quirúrgico de las Enfermedades Periodontales
9. Reparación y Regeneración Periodontal
10. Enfermedad Periodontal y embarazo
11. Enfermedad Periodontal, Diabetes Mellitus y Enfermedades Cardiovascular es

 Estrategias Metodológicas

1. Clases lectivas
2. Análisis de Casos Clínicos
3. Seminarios
4. Actividad Clínica

 Criterios de evaluación

1. Pruebas tipo ensayo


2. Presentación Oral
3. Test de Entrada
4. Co evaluación

3
 Bibliografía

Bibliografía Básica

- Newman, Takei, Klokkevold, Carranza. 2014. Periodontología Clínica de


Carranza. Undécima Edición. Editorial Amolca.

- Lindhe J., Lang Niklaus P., Karring T. 2009. Periodontología Clínica e


Implantología Odontológica. Quinta Edición. Editorial Médica Panamericana.

Bibliografía Complementaria
Revistas Científicas de Periodoncia:

► Periodontology 2000
► Journal of Clinical Periodontology
► Journal of Periodontology

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