Clima
El clima en Tierra esta en cambio constante, las temperaturas y las estaciones
eran más estables y predecibles tiempo atras.
La historia del cambio climático abarca desde los descubrimientos científicos del
siglo XIX sobre el efecto invernadero hasta la actual era industrial, donde las
emisiones humanas de gases como el dióxido de carbono se convirtieron en el
motor principal del calentamiento global a gran escala.
Los últimos diez años han sido los más cálidos registrados en la historia
instrumental, superando temporalmente el promedio de 1.5 °C por encima de los
niveles preindustriales, y duplicando el ritmo histórico de subida del nivel del mar.
La problemática del cambio climático, tanto su velocidad como su intensidad,
plantea interrogantes de gran interés sobre sus causas, especialmente para evitar
sus efectos devastadores sobre el medio ambiente y la humanidad. Es cada vez
más necesario comprender las relaciones entre naturaleza y sociedad desde sus
orígenes para esclarecer la vulnerabilidad intrínseca de las sociedades humanas.
La serie documental «Cómo el clima determinó la historia» es un claro ejemplo de
la utilidad de los vídeos como recurso de aprendizaje y de cómo pueden contribuir
a incentivar la investigación interdisciplinaria para potenciar los descubrimientos
de diversos campos de las ciencias de la naturaleza y del espacio,
correlacionándolos con los hallazgos realizados por las ciencias sociales y
antropológicas.
En el ámbito educativo la serie puede ser motivadora para favorecer el tratamiento
transversal curricular sobre las relaciones del clima con la historia de la
humanidad, ya que permite considerarlas en forma sintética y con un enfoque
retrospectivo y holístico-visual para comprender los procesos históricos. Mediante
el desarrollo de diversas actividades, especialmente el trabajo de investigación
personalizado y en equipos, invita a profundizar sobre el tema, tanto durante las
clases presenciales como mediante el aprendizaje autónomo con las metodologías
del aula invertida o flipper classroom. La información que aportan diversos
investigadores sobre la historia del clima, permite comprender los diversos
cambios producidos a través del tiempo en nuestro planeta y destacar el valor de
la investigación científica acerca de las distintas variables y las diversas etapas de
la historia climática de la tierra y de la humanidad.
Varios procesos naturales pueden afectar la temperatura de la tierra. Varían desde
las manchas solares a los tambaleos de la tierra.
Las manchas solares son tormentas en el sol. Cuando el número de manchas
solares es muy alto, el sol entrega más energía de lo normal. Aun así, hay poca
evidencia de cambios climáticos relacionados al ciclo de manchas solares.
El movimiento de placas hace que los continentes se muevan hacia los polos o el
ecuador. Las corrientes marinas también se mueven cuando los continentes se
acomodan. todos estos cambios pueden afectar la temperatura de la Tierra.
Los movimientos de placas activan volcanes. Una gran erupción podría diseminar
tanto gas y ceniza a la atmosfera que llegaría poca luz solar a la superficie por
meses o años. Esto podría bajar la temperatura de la Tierra.
Un asteroide muy grande al golpear la tierra levantaría una gran cantidad de polvo.
Esto podría bloquear la luz solar y enfriar el planeta.
La tierra pasa por cambios regulares en su posición relativa al sol. Su órbita
cambia ligeramente. La tierra también se tambalea sobre su eje de rotación. El
planeta cambia su oblicuidad de la eclíptica , el ángulo de su eje de rotación. Estos
cambios pueden afectar la temperatura de la Tierra.
Por ello, para comprender el significado y el peso que han tenido cambios
relevantes en el clima, resulta imprescindible analizar la historia del clima de la
Tierra de forma completa, y por tanto a escala geológica. Sólo de esta manera se
puede entender el peso de los cambios climáticos más recientes en el marco
general de la historia de la Tierra con un sesgo menos antropocéntrico. Sólo
comprendiendo los mecanismos que han hecho cambiar el clima en el pasado
podremos entender cual es el funcionamiento y los cambios que nos depara el
futuro.
pesar del título, la respuesta a esta pregunta sería un No matizado. Efectivamente
no conocemos con detalle la historia del clima de la Tierra, es más, conocemos
muy poco, casi nada, del 90 % de la Historia de la Tierra. Así, si el planeta Tierra
existe como tal desde hace aproximadamente unos 4500 millones de años (Ma),
sólo tenemos una información -más o menos completa- de lo que ha pasado,
desde hace unos 540 millones de años.
El Diagrama Climático anual muestra las observaciones anuales de la
Temperatura, la cantidad de Precipitación y días, así como las mediciones de la
velocidad del Viento de una estación meteorológica cercana. Las variables
meteorológicas que se muestran, dependen de las mediciones disponibles de la
estación y se agregan en forma semanal o mensual.
El primer diagrama muestra las temperaturas medias, máximas (rojo) y mínimas
(azul). Los valores extremos son representados por + y *. Dos tercios de las
temperaturas observadas se encuentran dentro de la banda de color.
El segundo diagrama muestra la cantidad de precipitación (mm), con variables de
dos tercios de todos los años.
El tercer diagrama muestra el número de días al mes con precipitación. Las barras
indican la variación de dos tercios a lo largo de los años.
El último diagrama muestra la velocidad media del viento y la variación de dos
tercios de cada semana.
Las mediciones incluyen al menos 10 años. No se consideran las estaciones
meteorológicas con una serie de mediciones en poco tiempo. Por lo tanto, es
posible que la estación meteorológica presentada no es siempre la estación más
cercana con las mediciones actuales disponibles.
Así pues, ofrece una visión general de las posibles condiciones climáticas en el
área del lugar seleccionado. Con el fin de evaluar la situación en el lugar
seleccionado, tenga en cuenta la distancia y la diferencia de altitud (m asl) entre la
estación y el lugar seleccionado.
Las mediciones incluyen al menos 10 años. No se consideran las estaciones
meteorológicas con una serie de mediciones en poco tiempo. Por lo tanto, es
posible que la estación meteorológica presentada no es siempre la estación más
cercana con las mediciones actuales disponibles.
Así pues, ofrece una visión general de las posibles condiciones climáticas en el
área del lugar seleccionado. Con el fin de evaluar la situación en el lugar
seleccionado, tenga en cuenta la distancia y la diferencia de altitud (m asl) entre la
estación y el lugar seleccionado.
En la época clásica, por “clima” se entendía una cosa bien distinta a lo que hoy
conciben los climatólogos. Su significado estaba acotado a cuestiones de
geografía, un invento de los trabajos de cartografía del siglo III a.C en la Grecia
Antigua. No tenía prácticamente nada que ver con la meteorología o la atmósfera,
pues hablar del “clima” de un lugar era equivalente a dar sus coordenadas
geográficas más que explicar si hacía frío o calor, su humedad o la frencuencia
con que llovía en la zona. De hecho, el término “clima” proviene del griego (κλίμα)
y significa “zona” o “lugar”.
El concepto “clima” tuvo que esperar hasta el siglo XVIII, momento en el que fue
definido como la media de los estados meteorológicos en un lugar a lo largo del
tiempo. Sin embargo, sólo se volvió un objeto de la práctica científica cuando los
servicios meteorológicos nacionales pudieron proveerse de grandes cantidades de
datos para hacer estadística con ellos, lo cual no ocurrió hasta mediados del siglo
XIX.
Conclusion
Los impactos climáticos se están acelerando, situando a los últimos años más
calurosos jamás registrados, lo que provoca calor extremo, aumento del nivel del
mar, intensificación de las tormentas, calentamiento de los océanos y
perturbaciones en todas las regiones del mundo.
La naturaleza es una de nuestras principales líneas de defensa en la lucha contra
el cambio climático. Los ecosistemas sanos protegen a las comunidades ya que
absorben los gases de efecto invernadero y las resguardan de los fenómenos
meteorológicos extremos.
El cambio climático constituye una crisis de salud pública en expansión, lo que
subraya la necesidad de integrar la ciencia climática y la naturaleza en la
planificación global de la salud y la
resiliencia..
Para conocer el clima de un país es necesario medir las condiciones de
temperatura, humedad y viento, al menos, durante 30 años. Además, se debe
observar la cantidad de lluvia, así como la influencia del relieve y el mar en el
territorio. Para eso, se utilizan estaciones meteorológicas, que son pequeñas cajas
en las que se guarda un conjunto de herramientas que recogen datos sobre las
condiciones del clima.
Las actividades humanas han cambiado de forma acelerada nuestro medio
ambiente. Esto contribuye al cambio climático, que es un fenómeno que ocasiona
el aumento de la temperatura de todo el planeta.
Los tipos de clima más comunes se agrupan frecuentemente en siete grandes
variedades basadas en la temperatura y las lluvias: cálido ecuatorial, tropical,
seco, templado, continental, polar y de alta montaña.
Los 7 tipos principales de clima
Clima ecuatorial: Calor constante y lluvias abundantes todo el año. Zona de
selvas.
Clima tropical: Temperaturas altas con una estación seca y otra lluviosa. Zona de
sabanas.
Clima seco: Lluvias muy escasas y gran variación de temperatura entre el día y la
noche. Zonas de desiertos.
Clima templado: Estaciones muy marcadas, temperaturas moderadas e inviernos
suaves.
Clima continental: Inviernos muy fríos y veranos calurosos. Zonas alejadas del
mar.
Clima polar: Frío extremo permanente con hielo y nieve. Casi no llueve.
Clima de alta montaña: Temperaturas frías por la altura y nieve frecuente en las
cimas
El clima de la Tierra varía de manera natural a lo largo del tiempo. Lo anterior se
debe a varias razones, como a erupciones volcánicas que pueden oscurecer y
enfriar el planeta por varios años. Sin embargo, las estadísticas indican que, en la
actualidad, lo que realmente ha provocado cambios en las temperaturas y los
patrones de lluvia ha sido la actividad humana. Mira estos ejemplos:
Las actividades que requieren quemar combustibles fósiles, como el carbón, el
petróleo y el gas, contaminan y calientan el aire.
La industria, el transporte y los edificios emiten gases de efecto invernadero, en
especial, dióxido de carbono. Estos gases generan una capa que envuelve la
Tierra y atrapa el calor del sol, lo que aumenta las temperaturas de la superficie
terrestre.
Las actividades del campo, como la tala de árboles, la agricultura o la ganadería
no sustentables, también dañan el medio ambiente.
Vivimos consecuencias por los cambios en el clima. El aumento de los incendios
forestales, la desaparición de los glaciares en los volcanes como el Pico de
Orizaba, Popocatépetl e Iztaccíhuatl, y la disminución de lluvias en algunos
estados son solo algunos ejemplos. Aunque no lo creas, los cambios en el clima
también se pueden presentar como un aumento en la cantidad de lluvia, lo que ha
causado grandes inundaciones y deslizamientos de tierra.
El clima son las condiciones atmosféricas que caracterizan una región, lo
podemos relacionar con el lugar en donde vives si es una región boscosa, esto
hace que el clima sea frío.
La palabra clima proviene del griego Klima, lo cual hace referencia a la inclinación
del sol. Los climatólogos especifican qué clima hay en determinada región.
Cuando hace mucho sol y de pronto llueve, significa que cambió el tiempo, pero
no el clima.
Hay climas distintos porque todos los países están situados en diferentes altitudes
y latitudes del planeta, recuerdas que ese tema ya lo hemos visto en clases
anteriores.
Cerca del Ecuador (es decir, la línea que divide y corta el globo terráqueo en dos
mitades de forma horizontal) verás que tienen temperaturas altas, debido a que los
rayos del Sol llegan en forma perpendicular y calientan más esa zona provocando
más lluvias.
Para que haya diferentes climas también influye, la humedad, la presión
atmosférica, los vientos, la temperatura y las precipitaciones.
Los climatólogos analizan muy bien todas estas características que determinan el
clima, para poder clasificarlo correctamente.
Para poder definir el tipo de clima que hay en un lugar, se debe analizar cómo ha
sido el comportamiento atmosférico del lugar, es decir, ¿cuándo y cuánto llueve?,
¿cuál ha sido la temperatura, la humedad, la presión atmosférica y los vientos a lo
largo del tiempo?, aproximadamente por más de 20 años. Una vez que se tienen
estos datos, se obtienen promedios y se catalogan de acuerdo a la clasificación de
climas.
El clima es el conjunto de elementos que se encuentran en la atmósfera, en un
determinado periodo de tiempo, de una forma constante y que son propios de un
lugar.