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La clase se centra en familiarizar a los estudiantes con las netbooks, enseñando sus partes, normas de cuidado y cómo encenderlas y apagarlas. En la segunda clase, se introduce el uso del mouse y el teclado, incluyendo la práctica de mover el cursor, hacer clic y abrir un programa simple. Se enfatiza el aprendizaje a través del juego y la exploración, utilizando un lenguaje accesible y celebrando los logros de los estudiantes.

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La clase se centra en familiarizar a los estudiantes con las netbooks, enseñando sus partes, normas de cuidado y cómo encenderlas y apagarlas. En la segunda clase, se introduce el uso del mouse y el teclado, incluyendo la práctica de mover el cursor, hacer clic y abrir un programa simple. Se enfatiza el aprendizaje a través del juego y la exploración, utilizando un lenguaje accesible y celebrando los logros de los estudiantes.

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Clase 1: “Conociendo mi netbook”

🎯 Objetivos:

 Reconocer las partes básicas de la netbook

 Aprender normas de cuidado

 Encender y apagar correctamente

Duración: 40–50 minutos

🔹 Inicio (10 min)

 Conversación guiada:

o ¿Saben qué es una computadora?

o ¿Para qué sirve?

 Mostrar una netbook y preguntar:

o ¿Qué creen que es esto?

 Presentar la palabra: NETBOOK

🔹 Desarrollo (25 min)

🧩 Actividad 1: “Las partes de la netbook”

Mostrar y nombrar:

 Pantalla

 Teclado

 Touchpad (mouse)

 Botón de encendido

👉 Podés hacer que repitan los nombres tocando cada parte.

Juego:
“Simón dice” (ej: “Simón dice: tocamos el teclado”)

🧩 Actividad 2: “La cuidamos entre todos”

Conversar normas básicas:


 Usar con manos limpias

 No golpear

 Transportar con cuidado

 No comer encima

👉 Podés hacer dibujos en el pizarrón (✔️/ ❌)

🧩 Actividad 3: “Encendemos la netbook”

Paso a paso:

1. Abrir la netbook

2. Buscar botón de encendido

3. Esperar que prenda

👉 Acompañar uno por uno (muy guiado)

🔹 Cierre (10 min)

 Preguntas:

o ¿Qué aprendimos hoy?

o ¿Qué parte les gustó más?

 Apagar correctamente (con ayuda)

Clase 2: “Aprendo a usar el mouse y el teclado”

🎯 Objetivos:

 Usar el touchpad (mover el cursor y hacer clic)

 Reconocer algunas teclas básicas

 Abrir un programa simple

Duración: 40–50 minutos

🔹 Inicio (10 min)

 Repaso:
o ¿Cómo encendemos la netbook?

o ¿Qué partes recordamos?

👉 Encendido guiado nuevamente

🔹 Desarrollo (25 min)

🧩 Actividad 1: “Movemos la flechita”

 Explicar que el cursor es una “flechita”

 Practicar:

o Moverla por la pantalla

o Hacer clic

👉 Juego:

 “Llevar la flechita hasta una esquina”

 “Tocar un dibujo en la pantalla”

🧩 Actividad 2: “Abrimos un programa”

 Abrir un programa simple:

o Paint / Dibujar / similar

👉 Actividad:

 Dibujar libremente (líneas, círculos, garabatos)

🧩 Actividad 3: “Conozco el teclado”

Mostrar:

 Letras

 Barra espaciadora

 Enter

👉 Juego:

 Buscar la letra de su nombre

 Escribir su nombre (con ayuda)


🔹 Cierre (10 min)

 Mostrar dibujos realizados

 Preguntar:

o ¿Qué pudieron hacer solos?

 Guardado simple (opcional)

 Apagado guiado

💡 Sugerencias generales

 Trabajar MUY despacio y con demostración

 Usar lenguaje simple (ej: “flechita” en vez de “cursor”)

 Priorizar el juego y la exploración

 Circular constantemente por el aula ayudando

 Celebrar logros pequeños 👏

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