Guía Docente del Grado en Física 2026-2027 ​ ​ Álgebra lineal

Grado en Física (curso 2026-27)

Álgebra lineal Código 808255 Curso 1º Sem. 2º

Módulo Formación Básica Tipo obligatorio

Total Teoría Prácticos

Créditos ECTS 7.5 4.5 3
Horas presenciales 70 40 30

Contenidos específicos de la asignatura

Espacios vectoriales y aplicaciones lineales. Producto escalar en espacios euclideos y
unitarios. Operadores autoadjuntos, unitarios, simétricos y ortogonales. Formas
cuadráticas.
Conocimientos previos necesarios
Las matemáticas estudiadas en el bachillerato.

Profesor/a Juan José Sanz Cillero Dpto. FT

coordinador/a Despacho 02.327.0 e-mail jjsanzcillero@[Link]

Teoría/Prácticas - Detalle de horarios y profesorado

Grupo Aula Día Horario Profesor Fechas Horas T/P Dpto
Juan José Sanz
L,X 10:30 – 12:00 57 T/P
A 6 Cillero Indistintamente FT
J 9:00 – 11:00
Javier Martínez Martín 13 P
T 9:00 – 10:30 Juan José Sanz Cillero 1st part 25
B
7 W 9:30 – 11:00 Rafael Hernández T/E FT
(inglés) 2nd part 45
F 11:00 – 13:00 Redondo
L 11:30 – 13:30 María Jesús Rodríguez Todo el
C 8 J 9:30 – 11:00
plaza semestre
70 T/P FT
V 12:30 – 14:00
L 16:00 – 17:30
Todo el
D 4A M 16:30 – 18:00 Piergiulio Tempesta 70 T/P FT
semestre
X 17:00 – 19:00
L 14:30 – 16:30 Francisco Navarro Todo el
E 8 70 T/P FT
M,X 16:00 – 17:30 Lérida semestre
Mercedes Martín Benito 55 T/P FT
M,X 18:00 – 19:30
F 6 Christian Durán Indistintamente
J 17:30 – 19:30 15 P FT
Romero
T: teoría, P: prácticas

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Tutorías
Grupo Profesor horarios e-mail Lugar
Juan José Sanz M, J: 14:00-16:00
jusanz02@[Link] 02.327.0
Cillero X: 11:00-13:00
A
Javier Martínez
J:14:00-16:00 javiermartinezm@[Link] 02.329.0
Martín
B ESTE GRUPO SE IMPARTE EN INGLÉS (ver ficha correspondiente)
M: 10:30-12:30
María Jesús
C J: 12:30-14:30 mjrplaza@[Link] 03.309.0
Rodríguez Plaza
V:12:00-14:00
L: 15:00-16:00
02.304.0
D Piergiulio Tempesta J: 11:00-13:00 y 16:00-17:00 [Link]@[Link]
V: 11:00-12:00 y 15:00-16:00
1er. semestre
L,X,V: 11:30-13:30
Francisco Navarro
E 2º semestre fnavarro@[Link] 03.306.B
Lérida
M:11:00-14:30
X:11:30-14:00
Mercedes Martín M: 10:00-13:00 online
[Link]@[Link] 02.328.0
Benito X: 10:00-13:00
F
Christian Durán
L,J: 10:00-11:00 chduran@[Link] 03.304.0
Romero

Programa de la asignatura
1 PRELIMINARES
1. Propiedades algebraicas de los números reales y complejos.
2. Teorema fundamental del álgebra. Factorización de polinomios.
3. Sistemas de ecuaciones lineales. Método de eliminación de Gauss.
4. Matrices. Matriz transpuesta. Suma de matrices. Producto de un escalar por una matriz.
5. Producto de matrices. Matriz inversa.
2 ESPACIOS VECTORIALES
1. Definición y ejemplos de espacio vectorial. Combinaciones lineales.
2. Subespacios. Subespacio generado por un conjunto de vectores. Intersección y suma de subespacios.
3. Dependencia e independencia lineal.
4. Bases. Dimensión. Coordenadas. Cambio de base.
5. Suma directa de subespacios. Bases adaptadas a una suma directa.
6. Operaciones elementales en una familia ordenada de vectores.
3 APLICACIONES LINEALES, MATRICES Y DETERMINANTES
1. Definición y propiedades elementales de las aplicaciones lineales.
2. Núcleo e imagen de una aplicación lineal.
3. Aplicaciones lineales inyectivas, suprayectivas y biyectivas.
4. Matriz de una aplicación lineal. Cambio de bases.
5. Formas lineales y multilineales.
6. Determinantes.
4 VALORES Y VECTORES PROPIOS
1. Valores y vectores propios. Teorema de independencia lineal.
2. Polinomio característico.
3. Subespacios propios. Multiplicidad algebraica y geométrica. Diagonalización.
4. Subespacios invariantes. Diagonalización por bloques.
5 PRODUCTO ESCALAR
1. Producto escalar. Norma. Distancia.

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2. Identidad del paralelogramo. Polarización. Desigualdad de Cauchy-Schwarz. Desigualdad triangular.

3. Expresión del producto escalar en una base. Cambio de base.
4. Ortogonalidad. Bases ortonormales. Método de Gram-Schmidt.
5. Proyección ortogonal.
6 APLICACIONES LINEALES ENTRE ESPACIOS CON PRODUCTO ESCALAR
1. Adjunta de una aplicación lineal. Propiedades elementales. Representación matricial.
2. Operadores normales. Diagonalización de operadores normales.
3. Operadores autoadjuntos y unitarios en espacios vectoriales complejos.
4. Operadores simétricos y ortogonales en espacios vectoriales reales. Rotaciones.
7 FORMAS BILINEALES Y CUADRÁTICAS
1. Formas bilineales y cuadráticas en espacios reales. Representación matricial. Cambio de base.
2. Reducción de formas cuadráticas a suma de cuadrados. Ley de inercia.
3. Formas cuadráticas definidas positivas. Criterio de Sylvester.
4. Curvas planas definidas por polinomios de segundo grado. Cónicas

Bibliografía
Básica
▪​ R. Larson, B. H. Edwards, D. C. Falvo, Álgebra Lineal, Pirámide, 2004.
▪​ D. C. Lay, Álgebra Lineal y sus Aplicaciones, Thomson, 2007.
▪​ E. Hernández, Álgebra y Geometría, Addison Wesley/UAM, 1994.
▪​ L. Merino, E. Santos, Álgebra Lineal, Editorial Paraninfo (2006).
Complementaria
▪​ G. Strang, Linear Algebra and its Applications, Brooks Cole, International Edition, 2004.
▪​ J. Arvesú, F. Marcellán, J. Sánchez, Problemas Resueltos de Álgebra Lineal. Thomson, 2005.
▪​ S. Lipschutz, Teoría y problemas de álgebra lineal. McGraw-Hill, 1991.
▪​ M. Castellet, I. Llerena, C. Casacubierta, Álgebra lineal y geometría. Reverté, 2007.
▪​ D. Poole, Álgebra Lineal: una introducción moderna, Thomson (2004)
Los siguientes textos se pueden descargar libremente:
En castellano:
▪​ [Link]
▪​ [Link]
En inglés:
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▪​ [Link]

Recursos en internet
Utilización del Campus Virtual (por grupos).

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Metodología
Se desarrollarán las siguientes actividades formativas:
- Lecciones de teoría donde se explicarán los principales conceptos de la materia, incluyéndose ejemplos
y aplicaciones (3 horas semanales en media)
- Clases prácticas de problemas (2 horas semanales en media)
Se suministrará a los estudiantes una colección de problemas con antelación a su resolución en la clase.
El profesor recibirá en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutorías, con objeto de
resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Es altamente recomendable la asistencia a estas tutorías para un
mejor aprovechamiento del curso.
Se suministrarán a los estudiantes exámenes de convocatorias previas.
Se procurará que todo el material de la asignatura esté disponible para los alumnos a través de Internet,
en particular en el Campus Virtual.

Evaluación
Realización de exámenes Peso: 75%
Examen parcial: Sí ​ Eliminatorio: No ​ Peso del parcial: 40% ​
Calificación final de exámenes: NExam = máx {NFinal , 0.4 NParcial + 0.6 NFinal}
donde NParcial es la nota obtenida en el examen parcial y NFinal es la calificación obtenida en el examen final,
ambas sobre 10.
Nota mínima en el examen final para ponderar: NFinal ≥ 4.

Examen parcial:

- Versará sobre los contenidos explicados hasta esa fecha y su estructura será similar a la del examen
final.

- La calificación del examen parcial supondrá el 40% del total de este apartado (exámenes).

- Los contenidos evaluados en el examen parcial podrán volver a ser objeto de evaluación en el examen
final.

Examen final:

- Consistirá fundamentalmente en una serie de problemas sobre los contenidos explicados durante el
curso y de dificultad similar a los propuestos en la colección de problemas.

Según acuerdo de la junta de facultad, al menos el 60% de los exámenes parciales y finales de primer
curso debe ser común a todos los grupos.

Otras actividades Peso: 25%

Se tendrán en cuenta alguna o varias de las siguientes actividades:
-Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo en horario de
clase o fuera del mismo.
-Participación en clases y seminarios.
-Presentación, oral o por escrito, de trabajos.
-Trabajos voluntarios.

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La calificación final de este apartado será NOtrasActiv y estará comprendida entre 0 y 10.
Esta calificación se guardará para la convocatoria extraordinaria.

Calificación final
Calificación final:

CFinal = max { 0.75NExam + 0.25NOtrasActiv , NExam }

Nota mínima en el examen final para ponderar: NFinal ≥ 4.

Si NFinal < 4, la calificación final vendrá dada por la obtenida en el examen final: CFinal = NFinal .

La calificación final de la convocatoria extraordinaria se obtendrá utilizando la misma fórmula.

Resultados del proceso de formación y del aprendizaje (según Documento de Verificación de la

Titulación)
●​ CON01: Identificar las bases físicas, matemáticas, experimentales y computacionales de las
distintas ramas de la física moderna.
●​ HD04: Elaborar modelos para describir fenómenos físicos mediante aproximaciones bien
definidas.
●​ HD05: Aplicar métodos matemáticos a la resolución de problemas en física.
●​ HD06: Aplicar el razonamiento crítico para el análisis y resolución de problemas.
●​ HD08: Organizar de forma autónoma el tiempo y los recursos para adquirir nuevos conocimientos.

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