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El Comic Sexto Mapa

El cómic es un texto que combina imágenes y palabras para contar historias, estructurado en viñetas, globos de diálogo y onomatopeyas. Existen diferentes tipos de globos de diálogo que indican diversas formas de comunicación, como el habla, el pensamiento y el susurro. Se distingue de otros textos por su uso de imágenes para mostrar acciones y su ritmo visual similar al cine.

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El Comic Sexto Mapa

El cómic es un texto que combina imágenes y palabras para contar historias, estructurado en viñetas, globos de diálogo y onomatopeyas. Existen diferentes tipos de globos de diálogo que indican diversas formas de comunicación, como el habla, el pensamiento y el susurro. Se distingue de otros textos por su uso de imágenes para mostrar acciones y su ritmo visual similar al cine.

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📚 El Cómic - Sexto Básico (Mapa

conceptual para proyectar)


El cómic es un tipo de texto que combina dibujos e historias. Nos cuenta algo usando
imágenes y palabras al mismo tiempo, como si fueran escenas de una película, pero en papel
o en formato digital. Aquí tienes la información organizada para proyectar en clase como un
mapa conceptual.

🧩 Estructura del cómic


 Viñetas : Cuadros donde sucede la acción. Se leen de izquierda a derecha y de arriba
abajo.
 Globos de diálogo 💬: Burbujas donde los personajes hablan. El piquito indica quién
habla.
 Cuadros de narración / acotaciones 📖: Cajas que explican el lugar, tiempo o contexto.
Ej: 'Esa noche en la ciudad...'.
 Onomatopeyas 🔊: Palabras que imitan sonidos: ¡BOOM!, ¡PUM!, ¡ZAS!.
 Dibujos : Muestran a los personajes, las expresiones y las acciones; ayudan a entender
la historia.

💬 Tipos de globos de diálogo (según su función)


 Globo de habla (normal) 💬: Es el globo más común: ovalado, con piquito. Contiene el
diálogo que el personaje pronuncia.
 Globo de pensamiento : Tiene forma de nube o varios círculos pequeños que llevan al
personaje. Sirve para pensamientos o ideas internas (no se pronuncian en voz alta).
 Globo de susurro / voz baja 🤫: Suele tener el contorno punteado o el texto en letra más
pequeña. Indica que el personaje habla en voz baja o susurra.
 Globo de grito / énfasis 🔊: Borde dentado o con líneas que salen hacia afuera; el texto
puede ir en mayúsculas. Indica que el personaje grita o hay mucho énfasis.
 Globo de voz en off / narración 🧾: A veces es un rectángulo (o un globo con estilo
distinto). Se usa para la narración que no proviene de un personaje visible (voz fuera de
cuadro).
 Globo de radio / voz electrónica 📻: Puede tener borde con líneas rectas o símbolos que
indiquen 'voz digital' (como ondas). Se usa para radios, altavoces o voces tecnológicas.
 Globo de eco / reverberación 🔁: Texto repetido o con contornos superpuestos para
mostrar que el sonido se repite o hace eco.
 Globo de diálogo interrumpido (— ...): Se usa para indicar que alguien fue
interrumpido o que su habla quedó a medias; aparecen guiones o puntos suspensivos.
🎨 Características del cómic
 Combina imágenes y textos para contar la historia.
 Se organiza en secuencias (viñetas que siguen una acción).
 Tiene diálogos directos dentro de globos.
 Usa recursos visuales (expresiones, colores, onomatopeyas) para mostrar emociones y
sonidos.
 Puede ser de muchos géneros: humor, aventuras, histórico, educativo, etc.

🆚 ¿Qué lo hace distinto de otros textos?


 Un cuento o novela usa principalmente palabras; el cómic usa imágenes + palabras.
 El cómic muestra acciones con dibujos, por eso algunas cosas no necesitan explicarse
con texto.
 Se parece al cine por su ritmo visual, pero se lee como un libro.

Mapa conceptual (versión para proyectar)


EL CÓMIC
├─ Estructura
│ ├─ Viñetas
│ ├─ Globos de diálogo
│ │ ├─ Globo de habla (normal)
│ │ ├─ Globo de pensamiento
│ │ ├─ Globo de susurro
│ │ ├─ Globo de grito
│ │ ├─ Voz en off / narración
│ │ └─ Voz electrónica / radio
│ ├─ Onomatopeyas
│ └─ Dibujos
├─ Características
└─ ¿Qué lo hace distinto?

💡 Consejos para proyectar en clase


 Usa fuente grande: títulos 32-40 pts, subtítulos 24-28 pts y texto principal 18-22 pts
para que los alumnos vean desde atrás.
 Proyecta solo una sección por diapositiva (por ejemplo: 'Estructura' en una diapositiva,
'Tipos de globos' en otra).
 Resalta con color o subrayado la parte que vas a explicar en ese momento.
 Si puedes, muestra ejemplos de cómics reales o dibuja en pizarra cómo se ve cada tipo
de globo.
Si quieres, puedo transformar este mapa conceptual en una diapositiva PowerPoint (.pptx)
lista para proyectar o agregar imágenes / ejemplos de globos dibujados. ¿Quieres que lo
haga?

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