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Hoja3

El documento es una hoja de problemas de un curso de Cálculo I que incluye ejercicios sobre límites, continuidad y funciones. Se presentan demostraciones y discusiones sobre la existencia de límites, así como la búsqueda de constantes en funciones. También se abordan propiedades de funciones continuas y puntos de discontinuidad.

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El documento es una hoja de problemas de un curso de Cálculo I que incluye ejercicios sobre límites, continuidad y funciones. Se presentan demostraciones y discusiones sobre la existencia de límites, así como la búsqueda de constantes en funciones. También se abordan propiedades de funciones continuas y puntos de discontinuidad.

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Cálculo I. 1o Matemáticas. Curso 2002/2003.

Hoja 3 de Problemas

1.- Utilizando la formulación en términos de ε y δ demostrar:

1 1 2x 1 x3 1
(a) lim = , (b) lim = , (c) lim = 0, (d) lim x sen = 0.
x→1 x + 1 2 x→1 3 + x 2 x→0 |x| x→0 x

2.- Discutir la existencia de los lı́mites siguientes y calcular su valor si es posible:


√ √
x3 + 8 1+x− 1−x sen(tan x)
(a) lim 2 (b) lim (c) lim
x→−2 x − 4 x→0 x x→0 x
1 √ 1 sen(x2 − 1)
(d) lim cos 2 (e) lim x sen (f ) lim
x x √ x−1
x→0 x→0 x→1

x2 (3 + sen x) x sen x 1+x


(g) lim (h) lim 2 (i) lim
x→0 (x + sen x)2 x→∞ x + 5 x→∞ x
√ √ √
x−x+1 2−x− x+4 3
(j) lim √ (k) lim 2
(l) lim+
x+x−1 x→1 x − 1
 x + 4 x + 3
x→∞ x→−1
 
x x 3 3
(m) lim− 2 (n) lim (o) lim x
x→2 x − 4 x→0 4 x x→1 x
!
 [x] 2 3
1 x − 3x + 2 |x − 1|
(p) lim (q) lim + x6 − 1 (r) lim
x→1 x−1 x→1 x2 + x − 2 x→1 x − 1

3.- Encontrar las constantes a y b para las cuales se tiene:


√ √
(a) lim ( x2 + x + 1 − a x − b) = 1, (b) lim ( x2 + x + 1 − a x − b) = 1.
x→∞ x→−∞

1
4.- Demostrar que si lim g(x) = 0, entonces lim g(x) cos =0
x→0 x→0 x

5.-
(a) Demostrar que lim f (x) = lim f (x + a) y que lim f (x) = lim f (x3 ).
x→a x→0 x→0 x→0
2
(b) Encontrar una función f , tal que exista lim f (x ), y sin embargo no exista lim f (x).
x→0 x→0

6.- Dado F ⊂ R, demostrar que la función distancia a F definida por

f (x) = d(x, F ) = inf{|x − y| : y ∈ F }

es continua.

7.- Dar un ejemplo de función definida sobre todos los reales que sólo sea continua en los
puntos 0 y 1.

1
8.- Demostrar que un función definida en R, verificando
f (x + y) = f (x) + f (y), para todo x, y ∈ R,
y que es continua en 0, es continua en cualquier otro punto.

9.- Si una función continua en R sólo toma valores racionales. ¿Qué puede decirse de la
función?.

10.- Estudiar los puntos de discontinuidad y establecer en su caso el tipo de la misma para
las siguientes funciones:
x3 − 8
 
b 1
f1 (x) = 2 , f2 (x) = , f3 (x) = x , f4 (x) = [sen x].
x −4 x−b x
 2 
x si x ∈ [a − 1, a), x si x ∈ Q,
f5 (x) = f6 (x) =
x + a si x ∈ [a, a + 1]. 1 − x si x ∈ / Q.

  arctan x si x ≤ 0,
−| sen x| − 4 si x < π,
f7 (x) = f8 (x) = sen(π x) si 0 < x < 1,
| cos x| − 5 si x ≥ π.  2
|x − 5 x + 4| si x ≥ 1.
1 π

 2 + 2tan x si x ∈ [0, π], x 6= 2 ;


f9 (x) =
 1 π

si x = .

2 2

11.-
(a) ¿Es cierto que una función de R en R que en todo intervalo cerrado tenga un máximo
y un mı́nimo es continua?.
(b) ¿Es cierto que una función de R en R tal que para cada a < b, f toma en [a, b] todos
los valores comprendidos entre f (a) y f (b) es continua?.

12.- Un punto fijo de f es una solución de la ecuación f (x) = x. Sea f una función continua
en todos los puntos donde está definida. Decidir razonadamente:
(a) Si f : [a, b] −→ [a, b], entonces f tiene un punto fijo.
(b) Si f : [a, b] −→ [a, b], entonces f tiene un único punto fijo.
(c) Si f : (a, b) −→ (a, b), entonces f tiene un punto fijo.

13.- Demostrar que no existe ninguna función continua de R en R que tome exactamente dos
veces cada valor.

14.- Demostrar que las siguientes ecuaciones tienen solución:


213
(a) x − sen x − 5 = 0, (b) x7 + = 12.
2 + + tan2 x
x2

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