Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Departamento de Sociología

S O CIO LO G ÍA G ENERA L

Año lectivo: 2025

Régimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre)
Profesores Adjuntos: Pablo Bonavena, Christian Castillo, Marcelo Prati, Lucas
Alzugaray
JTPs: Nicolás Herrera, Leyla Chain
Ayudantes Diplomadas/os: Julieta Longo, Eleonora Bretal, Eliana Gubilei, Lidia Villar,
Juan Cisilino, Julián Bilmes, Sofía Malleville, Inés Oleastro,
Tristán Basile, Brunela Germán, Santiago Stavale

FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
Este Programa se propone introducir a las/los estudiantes, mayoritariamente
ingresantes o de los primeros años, en los temas y problemas propios de la Sociología.
Luego de una unidad introductoria, el programa se organiza articulando dos criterios: uno,
de carácter histórico, que permite recorrer las grandes etapas del pensamiento social, y
otro, de tipo sistemático, para abordar los principales núcleos temáticos de la disciplina -
desde sus primeras formulaciones hasta las más actuales. Además, en estas últimas
unidades se propone la vinculación-aplicación del tema a algún problema propio de la
Argentina actual.
Sobre dicha base común, los Contenidos específicos, la Bibliografía (obligatoria y
complementaria), el Programa de Trabajos Prácticos y el Sistema de Evaluación son
presentados bajo dos modalidades: una destinada a las/los estudiantes de Sociología y
Otras Carreras (con excepción del PUEF), y otra a las/los estudiantes de la Carrera de
Educación Física.
En ambas modalidades se propone que las/los estudiantes entren en contacto con
tres tipos de textos: originales de autores reconocidos (incluidos los “clásicos”), textos
que comentan e introducen al estudio de esos autores, y textos de divulgación que
presentan un tratamiento sintético de algunos temas.

CONTENIDOS
UNIDAD 1: El punto de vista sociológico
El punto de vista sociológico: acción humana y estructura social. El concepto de
“imaginación sociológica”. El carácter histórico y multidimensional de los fenómenos
sociales. La sociología en el marco de las ciencias sociales. El carácter científico de la
sociología. Conocimiento sociológico y sentido común: diferencias y relaciones. Identidad
y rol del sociólogo en la sociedad moderna.

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UNIDAD 2: La sociología en perspectiva histórica I - Los precursores
Del pensamiento social a la ciencia social: la etapa fundacional de la sociología en el
contexto del mundo moderno (revolución industrial y revolución democrática). Los inicios
de la sociología: Saint Simon y Augusto Comte.

UNIDAD 3: La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos

Contexto, enfoques y conceptos básicos en los clásicos de la sociología. Karl Marx y la
concepción materialista de la historia. Émile Durkheim y la explicación del hecho social.
Max Weber y la comprensión de la acción social.

UNIDAD 4: Sociología de la integración, la conformidad y la desviación

Orden, regulación e integración social en Émile Durkheim: división del trabajo social,
solidaridad y conciencia colectiva; orden normativo, conformidad y anomia. La integración
social según la corriente Estructural-Funcionalista. Procesos de socialización (tipos y
agentes) y control social (instituciones y dispositivos). El concepto de desviación y su
crítica.
*Socialización, identidad y cultura juvenil en la Argentina contemporánea.

UNIDAD 5: Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio

Las clases, su conflicto y el cambio social en Karl Marx; nuevos aportes dentro de la
perspectiva marxista. El enfoque weberiano (clases, status y partidos). El análisis
funcionalista sobre diferenciación y desigualdad: sociología de la estratificación y la
movilidad social. El cambio como evolución / diferenciación y como transformación
revolucionaria. Cambios en la sociedad contemporánea y “nueva cuestión social”.
* Conflictos y transformaciones en la sociedad argentina en las últimas décadas: pobreza,
exclusión, polarización y fragmentación.

UNIDAD 6: Sociología del poder y la dominación

Poder, dominación y legitimidad en el estado moderno según Max Weber. Clases,
estado, hegemonía y crisis en la perspectiva de Antonio Gramsci. Sociedad, estado y
gobierno. Grupos de interés, partidos políticos y movimientos sociales. Formas del
conflicto y el consenso.
* Conflictos sociales y nuevas disputas políticas en la Argentina post 2001.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Unidad 1: El punto de vista sociológico
- Bauman, Z. y May, T.; Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 2007,
Introducción.
- Bourdieu, P.; "Una ciencia que incomoda", en Bourdieu, P.; Sociología y cultura, Grijalbo,
México, 1990.
- Lahire, B., “La ficción del Homo clausus y del libre albedrío”, en Lahire B. En defensa de la
sociología. Contra el mito de que los sociólogos son unos charlatanes, justifican a
delincuentes y distorsionan la realidad, Siglo Veintiuno Editores, Bs. As., 2016. pp. 39-50.

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- Wright Mills, Ch.; La imaginación sociológica, FCE, 1964, cap. 1 ("La promesa").

Unidad 2: La sociología en perspectiva histórica I - Los precursores

- Hobsbwam, E.; Las revoluciones burguesas, Guadarrama, 1971, cap. 2 (“La revolución
industrial”) y cap. 3 (“La revolución francesa”). Cap. 13: Ideología secular (pp.415-447).
- Nisbet, R., La formación del pensamiento sociológico, Amorrortu, 1990, cap. 1 (“Las
ideas-elementos de la sociología”) y cap. 2 (“Las dos revoluciones”).
- Therborn, G.; Ciencia, clase y sociedad. Sobre la formación de la sociología y del
materialismo histórico. Siglo XXI, 1980. Capítulo III “La era de la sociología: entre una
revolución y la otra”, pp. 111 a 141.
- Zeitlin, I.; Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, cap. 1 ("El Iluminismo:
sus fundamentos filosóficos"), cap. 4 ("La reacción romántico-conservadora", fragmentos:
pp. 47-51), cap. 6 ("Saint-Simon. 1760-1825)" y cap. 7 ("Auguste Comte. 1798-1857)".

Unidad 3: La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos

- Durkheim, E., Las reglas del método sociológico, E. Pleyade, Bs. As., 1970. Prefacio a
la segunda edición, cap. I (“¿Qué es un hecho social?”), cap. II (“Reglas relativas a la
observación de los hechos sociales”) y cap. V (“Reglas relativas a la explicación de los
hechos sociales”).
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994
(“Exterioridad y coerción”, pp.156-164).
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994. Cap. 2
"El materialismo histórico” (esp. págs. 57 - 65). Cap. 4 ("Teoría del desarrollo capitalista.
La teoría de la plusvalía"; fragmento: pp. 97-114 especialmente 97-103).
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994, "La
formulación de los tipos ideales”, pp. 237-239; “Conceptos fundamentales de sociología”, pp
243-256.
- Kalberg, S., Max Weber, principales dimensiones de su obra, Prometeo, 2007, cap. II, “La
Teoría”, pp. 33-53.
- Lengermann, P. y Niebrugge, G. (eds.) Fundadoras de la sociología y la teoría social 1830-
1930, Madrid, 2019, cap. 1 (“Presentes en la creación. Mujeres en la historia de la sociología
y la teoría social”).
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 2 ("Cuestiones de
método", especialmente pp. 27-37).
- Portantiero, J.C., La sociología clásica: Durkheim y Weber, CEAL, 1986, Introducción y
Selección de escritos de Max Weber (p. 92 y pp. 110-117).
- Tarcus, H., “Introducción. Leer a Marx en el siglo XXI”, en Antología Karl Marx, S. XXI,
2015.
- Zeitlin, I., Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, Tercera Parte, cap. 8
(“Orientaciones filosóficas”), cap. 9 ("De la filosofía social a la teoría social") y cap. 10 ("La
sociología marxista del trabajo alienado").

Unidad 4: Sociología de la integración, la conformidad y la desviación

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- Bauman, Z.; Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 1990, cap. 1 (“Libertad
y dependencia”), cap. 2 (“Nosotros y ellos”), cap. 3 (“Los extranjeros”) y cap. 4 (“Juntos y
separados”).
- Becker, H.; Outsiders. Hacia una sociología de la desviación, Editorial Siglo XXI, 2009,
cap. 1 ("Los extraños") y cap. 2 ("Tipos de desviación: un modelo secuencial").
- Durkheim, E., Escritos selectos (Selección realizada por A. Giddens); Nueva Visión,
Buenos Aires, 1993: “Introducción” (pp. 11-21) y “Características de los fenómenos
morales”; “Lo ‘normal’ y lo ‘patológico’”; “Sanciones represivas y solidaridad mecánica”,
“Variaciones en el carácter de las sanciones penales” y “Sanciones restitutivas y la
relación entre la solidaridad mecánica y la orgánica”; “El crecimiento de la diferenciación
estructural en el desarrollo social”; “La declinación de la solidaridad mecánica y el
surgimiento del individualismo moral”; “Educación y sociedad”.
- Kessler, G, Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 3 (“Los
grupos de pares”).
- Merton, R.; Teoría y estructura social, FCE, 1964, cap. 1 ("Funciones manifiestas y
latentes"; especialmente secciones: “Un paradigma de análisis funcional en sociología”,
“Conceptos sometidos a análisis funcional” y “Funciones manifiestas y latentes”; pp. 60 a
91).
- Tenti Fanfani, E., “Socialización”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos de
sociología de la cultura, Paidós, 2002.

Unidad 5: Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio

- Ansaldi, W. y Funes P., “La revolución: ese sueño eterno”. Documento de Trabajo 58, 2ª
edición, Teorías de las revoluciones latinoamericanas, CINAP, Bs. As., 1996.
Introducción.
- Benza, G.; “La estructura de clases argentina durante la década 2003/2013”; en Kessler,
G. (compilador); La sociedad argentina hoy. Radiografía de una nueva estructura. Siglo
XXI, 2016.
- Giddens, A., La estructura de clases en las sociedades avanzadas, Alianza, Madrid,
1993, Cap. 1 “La teoría de las clases en Marx”.
- Giner, S.; Sociología, Península, 1996, cap. 9 (“El cambio social y las sociedades
modernas”), especialmente pp. 237-241.
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Tercera Parte, I (“Qué
es la estratificación”) y III (“Teorías sobre la estratificación social”).
- Marx, K.; Selección de textos de Manifiesto del Partido Comunista y Acumulación primitiva
y formación del proletariado, VVEE.
- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 3 (“La concepción
weberiana del proceso histórico-social”, esp. pp 1 a 4).
- Weber, M., Economía y Sociedad, FCE, 2008, pp. 682-694 (“División del poder en la
comunidad: clases, estamentos y partidos”).

Unidad 6: Sociología del poder y la dominación

- Kohan, N., Antonio Gramsci, Ocean Press, 2006 (especialmente “Introducción”).
- Pereyra, C.; “Gramsci: estado y sociedad civil”, en Zona Abierta, No. 48/49, 1988.

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- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 6 (“Poder político y
legitimidad”) y cap. 7 (“El Estado”, especialmente apartados 1, 2 y 3).
- Portantiero, J. C. y De Ipola, E.; Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro,
1987, Introducción y Selección de Textos (esp.: K. Marx, E. Durkheim, M. Weber, y A.
Gramsci).
- Viguera, A., “Movimientos sociales y lucha de clases”, en Conflicto Social nº 1
([Link]/conflictosocial/revista), junio 2009, especialmente pp. 7-15.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Unidad 1
- Adorno, T.; Introducción a la sociología, Gedisa, Barcelona, 1996, Clases 1 y 2.
- Bauman, Z., Para qué sirve realmente un sociólogo?, Paidós, 2014.
- Corcuff, Ph. (2013), Las nuevas sociologías, S. XXI (esp. “Introducción”).
- Elías, N.; Sociología fundamental, Gedisa, Barcelona, 1982, Introducción.
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, cap.1 (“Sociología: problemas y
perspectivas”).
- Giddens, A., En defensa de la sociología, Alianza, 2002, cap. 1 (“En defensa de la
sociología”).
- Ritzer, G.; Teoría Sociológica Clásica, McGraw-Hill/Interamericana Editores, México,
2005. cap. 1 (“Un esbozo histórico de la teoría sociológica: los primeros años”).
- Touraine, A.; El regreso del actor, EUDEBA, Bs. As., 1987, Introducción y Presentación.

Unidad 2
- Hobsbwam, E.; La era del capitalismo, Guadarrama, 1977, cap. 12 (“Ciudad, industria y
clase obrera”) y cap. 13 (“El mundo burgués”).
- Nisbet, R.; La formación del pensamiento sociológico, Amorrortu, Bs. As., 1969, tomo 1,
primera parte, cap. 1 (“Las ideas-elementos de la sociología”) y cap. 2 (“Las dos
revoluciones”).
- Ritzer, G.; Teoría Sociológica Clásica, McGraw-Hill/Interamericana Editores, México,
2005, cap. 3 (“Augusto Comte”).
- Wallerstein, Immanuel (coord.); Abrir las ciencias sociales. Informe de la Comisión
Gulbenkian para la reconstrucción de las ciencias sociales, Siglo XXI, México, 1994. Cap.
1 (“La constitución de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945”).
- Gurvich, G.; Los fundadores franceses de la sociología contemporánea: Saint-Simon y
Proudhon, Nueva Visión, Bs. As, 1970. Conferencia 3
-------------------; Tres capítulos de historia de la sociología: Comte, Marx y Spencer, Nueva
Visión, Bs. As., 1959. Conferencias I, II, III

Unidad 3
- De Ipola, E.; “La apuesta de Durkheim”, en De Ipola, E., Las cosas del creer, Ariel, 1997.
- Lukes, S.; Emile Durkheim. Su vida y su obra, Centro de Investigaciones Sociológicas,
Madrid, 1984. (cap. 10 “Objeto y método de la sociología”)

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- Pinto, J., Max Weber actual. Liberalismo ético y democracia, EUDEBA, 1998, cap. 1 (“El
contexto histórico en el que se desarrolla la obra de Max Weber”).
- Ritzer, G., Teoría sociológica clásica, UNED, México, 2006 (cap. 6 “Emile Durkheim”,
pp. A y B) y cap. 7 (“Max Weber”).
- Bottomore, T., “Marxismo y sociología”, en Bottomore, T y Nisbert, R., Historia del
análisis sociológico, Amorrortu, 1998.
- Ramos Torres, R., La sociología de Emile Durkheim, CIS, 1999, cap. 1 (“Sobre la
ciencia social”).
- Kalberg, S., Max Weber. Principales dimensiones de su obra, Prometeo,2008, cap. 1
(“El contexto intelectual”) y 2 (“La teoría”).

Unidad 4
- Álvarez-Uría, F. y Varela, J., Sociología, capitalismo y democracia, Ediciones Morata,
2004, cap. 9 (“El Departamento de Sociología de Chicago y los estudios sobre ‘el hombre
marginal’”).
- Berger, P. y Luckman, T.; La construcción social de la realidad, Amorrortu, Bs. As.,
1994, cap. 2 ("La sociedad como realidad objetiva", especialmente el apartado 1:
"Institucionalización") y cap. 3 ("La sociedad como realidad subjetiva", especialmente el
apartado 1: "Internalización de la realidad").
- Collins, R.; Perspectiva sociológica. Una introducción a la sociología no obvia,
Universidad Nacional de Quilmas Editorial, Buenos Aires, 2009, cap. 2 (“La sociología de
Dios”) y cap. 4 (“Lo normal del delito”).
- Giddens, A.; Sociología, Alianza, Madrid, 1991, caps. 3 (“Socialización”), cap. 5
(“Conformidad y desviación”) y cap. 9 (“Grupos y organizaciones”).
- Giner, S., Sociología, Península, 1996, cap. 3 (“La cultura y el proceso de
socialización”).
- Kessler, G, Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 6
(“Relaciones de familia”) y cap. 8 (“La vida en el barrio”).
- Margulis, Mario; “La cultura de la noche”, en Margulis, Mario (comp.); La cultura de la
noche. La vida nocturna de los jóvenes de Buenos Aires, Espasa, Buenos Aires, 1994.
- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Primera Parte, cap.
3. 4 (“Otras corrientes en la sociología contemporánea”)
- Merton, R.; Teoría y estructura social, FCE, 1964, cap. 9 (“Continuidades en la teoría de
los grupos de referencia y la estructura social”).
- Parsons, T. y Shills, E.; Hacia una teoría general de la acción, Kapelusz, 1968, cap. 1 ("Las
categorías de la orientación y la organización de la acción").

Unidad 5
- Del Cueto, Carla y Luzzi, Mariana, Rompecabezas. Transformaciones en la estructura
social argentina (1983-2008), Universidad Nacional de General Sarmiento y Biblioteca
Nacional (Colección 25 años, 25 libros), 2008.
- Domínguez Sánchez, M., “Estratificación y clases en la sociedad actual”, en Rodríguez
Caamaño M. (c), Temas de Sociología I, Huerga y Fierro, Murcia, 2001.

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- Dubet, F., Repensar la justicia social, S. XXI, 2011.

- Fitoussi, J. P. y Rosanvallon, P.; La nueva era de las desigualdades, Manantial, 1997

(esp. Partes II y III).
- Germani, G.; "Movilidad social en la Argentina", en Lipset, S y Bendix, R.; Movilidad
social en la sociedad industrial, EUDEBA, Bs. As., 1963.
- Giner, S., “Conflicto social y emancipación humana: K. Marx y F. Engels” (selección), en
Giner, S., Teoría sociológica clásica, Prometeo, Bs. As., 2001.
- Gómez, M., El regreso de las clases. Clase, acción colectiva y movimientos sociales,
Biblos, 2014 (esp. cap. 3 “Clase y acción colectiva: enfoques y problemas teóricos).
- Hobsbawn, E., “Introducción al Manifiesto Comunista”, en K. Marx y F. Engels, Manifiesto
Comunista, Crítica, Barcelona, 1998
- Germani, G., Sociología de la modernización, Paidós, 1969, cap. 1 (“Las etapas del
proceso de modernización en América latina”), esp. pp. 1, 2, 3 y 4.
- Martínez, R.; Estructura social y estratificación. Reflexiones sobre las desigualdades
sociales, Miño y Dávila Editores, Bs. As.-Madrid, 1999, cap. 2 (“Síntesis de teorías y
teóricos fundamentales”).
- Miliband, R.; "Análisis de clase", en: Giddens, A. y otros; La teoría social hoy, Alianza,
1990.
- Nievas, F., “Marx y Engels: una compleja teoría abierta”, en Conflicto Social, Año 1,
Nº 0, Bs. As., 2008.
- Torrado, S.; “Vivir apurado para morirse joven”, en Sociedad, No. 7, octubre de 1995.
- Rex, J.; Problemas fundamentales de la teoría sociológica, Amorrortu, Buenos Aires, 1977.
Cap. 7 (“La teoría del conflicto y el cambio social”).
- Touraine, A.; El regreso del actor, Eudeba, 1987 (esp. “Cambio y desarrollo” y “Los
nuevos conflictos sociales”)
- …………….. ; “Los movimientos nacional-populares”, en Mackinnon, M. y Petrone, M.,
Populismo y neopopulismo en América Latina, EUDEBA, 1998

Unidad 6
- Auyero, J., “Evita como performance. Mediación y resolución de problemas entre los
pobres urbanos del Gran Buenos Aires”, en Auyero, J. (comp.) ¿Favores por votos?,
Losada, Buenos Aires, 1997.
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994,
(Selección: pp 31-43; 175-182; 252-262).
- Portantiero, J. C.; Los usos de Gramsci, Folios, 1988, cap. 2 (“Los usos de Gramsci”).
- Portantiero, J. C., “Hegemonía”, en Altamirano, C. (director), Términos críticos de
sociología de la cultura, Paidós, 2002.
- Portelli, H.; Gramsci y el bloque histórico, Siglo XXI, 1985, pp. 14-26.
- Svampa, M, La sociedad excluyente, Taurus, 2005, caps. 1 y 2 (“Hacia el nuevo orden
neoliberal” y “Mutaciones de la política y modelo de dominación”).
- Tarrow, S., El poder en movimiento, Alianza, 1994, cap. 1 (“La acción colectiva y los
movimientos sociales”).

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Programa de Trabajos Prácticos para Sociología, Historia y Filosofía, y otras
carreras excepto PUEF

T P 1 (U. 1): El punto de vista sociológico

- Bauman, Z. y May, T., Pensando sociológicamente, Nueva Visión, Bs. As., 2007,
Introducción.
- Lahire, B., “La ficción del Homo clausus y del libre albedrío”, en Lahire B. En defensa de la
sociología. Contra el mito de que los sociólogos son unos charlatanes, justifican a
delincuentes y distorsionan la realidad, Siglo Veintiuno Editores, Bs. As., 2016. pp. 39-50.

TP 2 (U. 2): La sociología en perspectiva histórica I - Los precursores

- Nisbet, R., La formación del pensamiento sociológico, Amorrortu, 1990, cap. 1, pp. 15-
36 “Las ideas-elementos de la sociología”, y cap. 2, pp. 37-67 “Las dos revoluciones”.

TP 3 (U. 3): La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos

- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994, cap. 2, pp.
57-65 “El materialismo histórico”.
- Zeitlin, I., Ideología y teoría sociológica, Amorrortu, Bs. As., 1970, Tercera Parte, cap. 8,
pp. 97-107 “Orientaciones filosóficas”, y cap. 9, pp. 108-117 "De la filosofía social a la teoría
social".
-Tarcus, H., “Introducción. Leer a Marx en el siglo XXI”, en Antología Karl Marx, S. XXI,
2015, especialmente apartados 5 y 8.

TP 4 (U. 3): La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos

- Durkheim, E., Las reglas del método sociológico, Pleyade, Bs. As., 1970, Prefacio a la
segunda edición, pp. 11-30.
- Giddens, A., El capitalismo y la moderna teoría social, Labor, Barcelona, 1994,
“Exterioridad y coerción”, pp.156-160 y “La lógica de la generalización explicativa”, pp.
161-164.

TP 5 (U. 3): La sociología en perspectiva histórica II - Los clásicos

- Portantiero, J.C., La sociología clásica: Durkheim y Weber, CEAL, 1986, Selección de
escritos de Max Weber, p. 92 y pp. 110-117.
- Kalberg, S., Max Weber, principales dimensiones de su obra, Prometeo, 2007, cap. II. La
Teoría, pp. 33-53.

TP 6 (U. 4): Sociología de la integración, la conformidad y la desviación

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-Durkheim, E., Escritos selectos, Nueva Visión, Buenos Aires, 1993. Selección realizada
por A. Giddens. Específicamente apartados “Características de los fenómenos morales”
(pp. 99-105) y “Educación y sociedad” (pp. 201-203).
-Tenti Fanfani, E., “Socialización” (pp. 118-224) en, Altamirano, C. (dir.), Términos críticos
de sociología de la cultura. Buenos Aires, Paidós, 2002.

TP 7 (U. 4): Sociología de la integración, la conformidad y la desviación

- Becker, H.; Outsiders. Hacia una sociología de la desviación, Editorial Siglo XXI, 2009,
cap. 1, pp. 21-37 "Los extraños", y cap. 2, pp. 39-58 “Tipos de desviación: un modelo
secuencial”.
- Kessler, G, Sociología del delito amateur; Paidós, Buenos Aires, 2004. Cap. 3, pp. 61-
82 “Los grupos de pares”.

TP 8 (U. 5): Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio

- Giddens, A., La estructura de clases en las sociedades avanzadas, Alianza, Madrid,
1993, Cap. 1, pp. 24-43 “La teoría de las clases en Marx”.
- Marx, K. y Engles, F., Selección de textos de Manifiesto del Partido Comunista, VVEE,
“Burgueses y proletarios”, pp. 35-45.

TP 9 (U. 5): Sociología del conflicto, la desigualdad y el cambio

- Marrero, A., Introducción a la Sociología, FCU, Montevideo, 1992, Tercera Parte, cap. 1,
pp. 157-165 “Qué es la estratificación”, y cap. 3, pp. 178-203 “Teorías sobre la
estratificación social”.
- Benza, G.; “La estructura de clases argentina durante la década 2003/2013” (pp. 11-
139); en Kessler, G. (compilador); La sociedad argentina hoy. Radiografía de una nueva
estructura. Siglo XXI, 2016.

TP 10 (U. 6): Sociología del poder y la dominación

- Poggi, G., Encuentro con Max Weber, Nueva Visión, 2005, cap. 6, pp. 99-114 “Poder
político y legitimidad”, y cap. 7, pp. 115-122 “El Estado y el fenómeno burocrático”.
- Portantiero, J. C. y De Ipola, E., Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro,
1987, Introducción, pp. 32-35 “Weber: crisis y nuevas formas de dominación”, y selección de
textos de M. Weber: “El estado racional como asociación de dominio institucional con el
monopolio del poder legítimo” (pp. 228-234), “La empresa estatal de dominio como
administración. Dirección política y burocracia” (pp. 235-257).

TP 11 (U. 6): Sociología del poder y la dominación

- Portantiero, J. C. y De Ipola, E., Sociedad y Estado en el pensamiento clásico, Cántaro,
1987, Introducción, pp. 40-45 “El marxismo después de Marx: Lenin y Gramsci”, y selección
de textos de A. Gramsci, “Análisis de las situaciones. Relaciones de fuerzas” (pp. 346-359).
- Pereyra, C.; “Gramsci: estado y sociedad civil” (pp. 61-77), en Zona Abierta, No. 48/49,
1988.

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METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN
Sistema de evaluación:
En el caso de la opción del sistema de promoción con examen final:
- Asistencia a un mínimo del 75% de las clases prácticas. Se recomienda la asistencia
a las clases teóricas, aunque no sea un requisito obligatorio.
- Aprobación de dos evaluaciones parciales escritas correspondientes a los Trabajos
Prácticos, una domiciliaria a mitad de la cursada y otra presencial al final de la
misma (cada una de estas dos evaluaciones parciales contará con su
correspondiente instancia de recuperación), y un examen final oral en concordancia
con las modalidades establecidas en el régimen de enseñanza y promoción (REP).

En el caso de la opción del sistema de promoción sin examen final:

- Asistencia a un mínimo del 75% de las clases teóricas y 75% de las clases de
trabajos prácticos.
- Aprobación de las dos evaluaciones parciales escritas correspondientes a los Trabajos
Prácticos, una domiciliaria a mitad de la cursada y otra presencial al final de la
misma, con una nota de 6 (seis) o más puntos. Cada una de estas dos evaluaciones
parciales contará con su correspondiente instancia de recuperación.
- Las/los estudiantes que obtengan una nota menor de 6 en las evaluaciones parciales
tendrán la opción de subir su nota en las instancias de recuperatorio (excepto en el
artículo 14) para seguir dentro del régimen de promoción sin examen final, cuya nota de
aprobación es 6 o más. Quienes no se presenten al recuperatorio y tengan una nota entre
4 y 5 quedarán fuera de la promoción, pero dentro del régimen de cursada regular con
examen final oral.
- Aprobación del examen escrito y un coloquio oral correspondientes a los
teóricos. El examen escrito se realizará tentativamente a mitad del cuatrimestre y
comprenderá las Unidades 1 a 3, y se aprueba con una nota de 6 (seis) o más puntos. La
segunda instancia de evaluación será un coloquio oral, a realizarse en una mesa de
finales (previa inscripción en la mesa), el cual corresponde a las Unidades 4 a 6 del
programa de la materia. Por razones de fuerza mayor podrá modificarse la distribución de
los temas a evaluar.
- El coloquio deberá rendirse entre las mesas de julio-agosto del año de cursada y la
mesa de febrero-marzo del año siguiente. Contempla una instancia de recuperatorio cuyo
último plazo es dentro del período antes consignado.
- En la promoción la nota final será fruto del promedio de las 4 instancias de evaluación.
- Las/los estudiantes que no alcancen los requerimientos previstos para el sistema de
promoción sin examen final pero que aprueben los parciales correspondientes a los
trabajos prácticos, y cumplan con la asistencia a los mismos, podrán acreditar la materia
bajo la modalidad del sistema con examen final.
- Las/los estudiantes que utilicen la opción del recuperatorio de las evaluaciones parciales
de trabajos prácticos contemplado en el artículo 14 no podrán acceder a la promoción sin
examen final.

S O C I O L O G Í A G E N E R A L – 2025
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 10